【精選】動物觀察的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的動物觀察的作文5篇，希望對大家有所幫助。
動物觀察的作文 篇1
今天，媽媽買回來六只田蟹，我正好閑著沒事，就拿了一根筷子觀察起來。我先給田蟹解開繩子，然后把兩只放到一個大盆子里，另一只放到小盆里。
大盆情況
兩只小蟹活力四射，一個勁兒地往上爬。我用筷子碰一下他們的小眼睛，眼睛馬上就縮了回去。呀，快爬出盆啦！我于是趕緊用筷子把它們一一弄了回去。經過這一次挑戰(zhàn)失敗，兩只螃蟹元氣大傷，就睡覺去了。
小盆情況
小盆里的蟹是最有計謀的。它在我們觀察它的時候裝死，一動不動，媽媽說這只小田蟹可能要死了。可情況并不是這樣，這個小精靈鬼呀，趁我們在觀察另兩只田蟹的時候卯足了勁向盆外沖。我認為這只蟹將來非常有潛能，可以當上蟹中之王。可是……它再過一會兒就要被我們給吃了，這叫“天生我蟹必有用”。哈哈！
觀察田蟹真好玩，我以后要發(fā)現田蟹更多的秘密。
動物觀察的作文 篇2
我家有兩只可愛的熊貓兔。它們的耳朵是黑色的，并且很長，頭小小的，前腿短而細，后腿粗而長，尾巴短短的。
我給它們安了新家。瞧，它們跳來跳去，好像是在熟悉自己的新家，跳著跳著，肚子就咕咕地叫了。我給它們各一碗兔糧，只見它們身子不停地抖動。其中一只吃完了，就亂跳起來，發(fā)出了一陣陣響聲，就像一個生了氣的娃娃。
兔子的聽覺十分靈敏，只要有一點細小的聲音，就會往那個方向看去。今天我悄悄地靠近它們，給它們喂兔糧，沒想到立刻被它們發(fā)現了。它們就歡蹦亂跳起來。它們還經常磨牙呢！
我真喜歡這兩個“小娃娃”，觀察它們真有趣！
動物觀察的作文 篇3
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過一個小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛的小烏龜！
小烏龜是我從市場上購買的，那個賣烏龜的阿姨告訴我。這種小烏龜永遠長不大，聽了阿姨的話，我對這只可愛的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護傘”喲。它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團，下面也是由六邊形的團組成的，只不過是乳白色的；小烏龜的頭一旦有東西碰到了。酒會快速和兩隊足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹慎。這只小烏龜很特被，頭上有個菱形的小紅點，特像個“小劍客”。小烏龜的眼睛水靈靈的、大大的，下面長著一張“櫻桃小嘴”；再說說小烏龜的四肢。它雖然爬得很慢，但動作卻很迅速，四肢很靈活。小烏龜有一根小瞧的尾巴，細得像根毛線；這根小尾巴平時伸出來時一擺一擺的可愛極了！
第一天把小烏龜買回來是它在小魚缸里一動也不動的，我還以為它死了呢！過了一段時間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護傘”里。又過了一段時間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開心。
小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩�！�
動物是人類的朋友，讓我們親近動物、關愛動物、保護動物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動物和人類成為真正的好朋友！
動物觀察的作文 篇4
今天，我在學校的文化苑抓到了一只很可愛的蝸牛，我興高采烈地把蝸牛放入紙盒里認真觀察起來。
蝸牛的背上有一座漂亮、精致的小“房子”，它的房子是透明的，這就是它的殼。蝸牛的殼對我們來說它很脆弱，可是，對它們來說已經足以保護它們了。
蝸牛的殼下就是它的身體，它的身體是軟綿綿的，和棉花糖差不多。把它放在手心，一開始是冰的，它開始爬的時候我感覺很癢，后面它爬開的時候，我發(fā)現它爬過的地方都會留在一種亮晶晶的液體。經過老師的講解，我明白了：那是它分泌出來的黏液，可以在爬行時減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。
蝸牛身體上方有兩對細細的觸角，我仔細看了看發(fā)現長觸角也僅有兩厘米長，觸角上有兩個芝麻粒大小的兩顆小黑點，原來那就是它的眼睛，另一對觸角長度更短了，還不到一厘米呢，這一對觸角原來是蝸牛的探測器，蝸牛用這對觸角點一下地板蝸牛就知道這里的地形了。
聽說蝸牛的牙齒是長在舌頭上的，可是我不知道蝸牛的'牙齒有多少顆，我?guī)е鴨栴}請教了老師，原來蝸牛的牙齒是整個動物世界里最多顆的了，有的有兩萬多顆，有的甚至有三萬多顆。
蝸牛的腳我們用肉眼看不到的，經過調查它的腳是一個小點點，在幫助它蠕動。
有一次，我把菜放在離蝸牛很遠的地方，我心想按照這樣的速度蝸牛不可能爬到那兒�？墒�，誰也沒想到第二天，蝸牛堅持不懈，竟然到了那個目的地。
觀察蝸牛讓我明白了許多知識，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
動物觀察的作文 篇5
聽說魚兒能在水中自由自在地游動，靠的是它的鰭，這是真的嗎?
今天，媽媽買回來一條鯽魚，看著它在水中快活的樣子，我想：何不抓住這個大好時機，來解開我心中的疑問。于是，我拿來一把剪刀，先輕輕地剪掉了魚的背鰭，出乎我意料的是，魚兒仍然能自由地游泳，嘴巴一張一合，好像在向我威呢!接著，我又小心翼翼地剪掉了它的背鰭，魚兒還是能游動，并且身體沒有失去平衡。最后我剪掉了尾鰭，魚兒的身體頓時變得光禿禿了，放入水中后魚兒又游動了起來，但是速度明顯慢多了，在拐彎的地方，魚兒還會一搖一擺，像個喝醉的大漢。
原來，魚兒在水中游動靠的不是它的鰭，那么到底靠的是什么呢?我又繼續(xù)觀察，突然，我發(fā)現魚兒在水中游動的時候，它的尾巴像一把扇子不斷地在左右擺動，原來，魚兒游動靠的是尾巴啊!
多么了不起的魚兒!多么奇妙的動物世界!
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