關(guān)于秋天觀察的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的秋天觀察的作文4篇，歡迎大家分享。
秋天觀察的作文 篇1
稻穗金黃，那是秋天的禮物；大雁遷徙，這是秋天的使者。我喜歡秋天的樹葉，尤其是那火紅火紅的楓葉。
有句話叫“十月楓葉紅”。是呀，每到這時候，楓樹林里就會有許多“紅霞”映襯著碧藍的天空，裝點著遼闊的大地。楓葉不僅顏色鮮麗，那小巧的手掌形狀也十分惹人喜愛。瞧，這兩片楓葉一大一小多像爸爸牽著孩子啊！再看看那片枯萎的樹葉，就像一只老人的手，撫摸著世界。
一片楓葉從樹上飄落下來，我伸出手，接住它并細細端詳著:在那小小的手掌邊，還有著小小的鋸齒，有大有小，而且神奇的是，它們竟然都朝著“指尖”生長。
這時，我摸到了一條條光滑、凸起的東西，仔細一看，原來是葉脈。樹葉為什么要有葉脈呢？我十分好奇，便急忙回家搜尋資料。書上說，這些葉脈像我們?nèi)祟惖难埽参锏母谕寥乐形盏乃趾宛B(yǎng)分，就是靠他輸送到植物的各個部位。此外，它還承擔著支撐樹葉的作用呢。
可是春天時，楓葉還是綠色的，現(xiàn)在怎么變成紅色了，我再次打開書，翻找起來，很快我就找到了答案:原來到了深秋，葉子的葉綠素不斷減少，葉子的綠色褪去，而花青素卻不斷增長，就變成可愛的紅葉子了。
我愛秋天的樹葉，更愛秋天的楓葉。
秋天觀察的作文 篇2
每個星期天的下午，是我唯一的空閑時間，因為其他時間都在刷題、備戰(zhàn)小升初考試、上補課班。在這唯一的空閑時間里，我時常和同學一起騎行散心，就在上個星期天下午，我和同學(具體名字寫上更具體)一起騎單車觀景。
我們騎車一路向北，路上和同學說說笑笑，突然同學提議走小路。說到這條小路，可必須講一講了，這小路位于二完小旁邊，小路直通一個村子，中間路兩旁有不少大樹，騎單車穿過，那才叫一個美呢!我和同學在十字路口往東拐彎，直走幾百米后過路口向北走，順利進入了 這 條小 路 。我剛進去時，其實是非常激動的，因為今年的課程很緊，所以不怎么來這里穿梭游玩， 頂多 路過一下 。 這次有機會好好觀察，所以才很激動 。 走到小路上，先是一段平整的水泥路，越往后走越不平，坑坑洼洼的。這時才能看到那些參天大樹。講實話，秋天的小路，我是真的沒有好好體會過，我看到了一棵棵快要禿了的大樹直愣愣的樣子。路中間很干凈，只是路兩側(cè)有一堆又一堆的葉子，那些葉子有紅的、黃的、半紅半黃、半黃半綠的，你要問接下來要干啥?這還用說?當然是騎車軋樹葉堆了，車輪軋過一堆堆落葉，那清脆的“嚓嚓”聲，做這一切，仿佛治愈了我們一周由于刷題等帶來的一切煩惱，都被拋到九霄云外了。此時我好像回到了小時候，和媽媽一起踩葉子，快樂地完全忘記了自我的情景。我和同學壓過后還不夠過癮，便把車子停在一旁，用腳細細的踩上去，葉子受到風的吹拂，在空中舞蹈起來。我們站在那里不斷地踩啊、跳啊，葉子飛到我們的頭上，衣服上也不會覺得臟，只覺得全世界都與我無關(guān)，只沉浸在自己的世界中。這就像是我快樂的源泉，我想這種美好只是擁有童趣的小孩子才能感受到的吧，是成年人無法擁有、無法體會的。我們在落滿葉子的大地上踩啊、跳啊，與美好的它們一起舞蹈著......
與同學踩完了，我們便騎上自行車，一路向北繼續(xù)騎行。穿過了小村莊，地上凹凸不平的水泥路變成了柏油路，路也變得寬闊起來。右面還有一座大倉庫，倉庫前也堆著落葉，但我們只是稍作停留，接著便繼續(xù)向北騎行，這時同學提議去北湖公園一覽美景，我當然覺得不錯，于是乎，路過已經(jīng)倒閉了的“銀元”大商場，我們一直騎到北湖公園。
到了公園，由于長途騎行我們都非常的渴，同學讓我在河岸邊等待，他去買水。在河邊等待時，見到幾個孩童蹲在河岸邊，拿著幾片樹葉正在比賽，我并沒有參與其中，但一直在觀察著。我想大概規(guī)則是這樣的：幾人各自找樹葉做船(其實就是落葉)，東西準備好了后便來到岸邊，把船放進水里，然后拼了命的吹氣，看誰的船游得遠，幾個孩子玩的不亦樂乎!我看得也有點入迷......這時一只手拍了我一下，原來是同學買水回來了，接著相互調(diào)侃了幾句，喝了水，我們就騎車子繼續(xù)游玩。
已經(jīng)下午三點了，當天的溫度剛剛好，不冷不熱，我和同學從北湖公園西邊的一條路轉(zhuǎn)過去，接著往北走，此時的我一直在北湖公園內(nèi)。來到北湖公園最高的一座橋。在我印象中，這座橋似乎并沒有名字，我也搞不清是不是我搞錯了?或是我沒有仔細看，先別管它有沒有名字，但首先騎自行車真的不適合騎上去，我騎到一半沒勁兒了，自行車開始往下滑，幸虧我及時剎車，下來推著上去，要不然就太危險了，同學也為我捏了把冷汗，但堅持和艱辛過后的是美麗!爬上橋頂后，那簡直是“一覽眾山小”啊!那美景水天一色，天藍藍的，水也藍藍的，此時我簡直不敢用力的呼吸，因為我怕這一切都是一個美好的夢境，一不小心就會在睡夢中驚醒!一旁的同學仿佛也沉醉其中，閉著眼，雙手搭在橋桿上，靜靜感受著微風......
又玩了一會兒，已經(jīng)接近黃昏。我和同學向西騎行，迎著太陽沉下的方向，望著天上的火燒云，我和同學相視一笑，沒有多說什么，繼續(xù)向前騎行著......
秋天觀察的作文 篇3
星期日媽媽從市場買回幾只大閘蟹。我很高興地問媽媽：“為什么你今天會買大閘蟹給我們吃？”媽媽說：“秋天是吃蟹的'最佳時節(jié)�！�
媽媽把螃蟹泡在水里清洗，它們個個都張牙舞爪，怒發(fā)沖冠的樣子。媽媽只好戴上手套防止被它們鉗，我看了趕緊拿來筷子幫媽媽看管大閘蟹。好不容易清洗完，開始放入鍋中蒸煮。到了吃飯時間，媽媽把螃蟹端上來讓大家一起分享。煮熟后的螃蟹看上去個個又肥又壯。我隨手拿起一只，打開蟹蓋，一股香味撲面而來，橘黃色的蟹黃呈現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地咬上一口，真是色香味俱全！我們?nèi)叶汲缘瞄_開心心。
書上都說秋天是一個收獲的季節(jié)，我吃大閘蟹就已經(jīng)感受到了。
秋天觀察的作文 篇4
秋天的山林令我陶醉。
樹葉經(jīng)過秋風的洗禮后變得五彩繽紛，紅的、黃的、五彩的，紅得似一團熊能的烈火，黃得似閃閃發(fā)光的金礦；五彩的樹葉既像美麗的蛋白石，又像被各種顏料染過的調(diào)色盤，遠看過去，層林盡染。陽光透過樹葉，樹葉的紋路就變得清晰可見，而且變得晶瑩透亮，好似一塊塊顏色不一的琉璃。風一吹，一片片的葉子就像一只只翩翩飛舞的彩蝶，飄到地上，給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。腳踩上去發(fā)出嘩嘩的聲音，再加上清新的空氣，著實讓人神清氣爽。
柿子樹掉光了葉子，枝干也變得光禿禿的了，不過那橙紅色的柿子也就分外顯目，它高高地掛在枝頭，像一個個小燈籠，紅得耀眼，把枝干都壓彎了。孩子們在樹下拿著網(wǎng)兜來摘柿子，到處都是嬉笑聲。松鼠也隨之而來，它們在樹桿上一邊蹦來跳去，一邊覓食，為冬天做準備。
清澈的小溪在山中流淌，發(fā)出叮鈴咚隆的聲音，像一串風鈴。天氣漸冷，溪水也有了一絲涼意，在水較深的潭中，可以清楚地看到魚兒在水草、沙石之間成群結(jié)隊地游動。時有一兩片樹葉落在水面上，那顏色不一的樹葉好似一條條小船。在落差較大的地方，小溪就變成了一條小瀑布，散出陣陣小水花，好像一朵朵小白梅。
那些小瀑布雖然沒有尼加拉瓜大瀑布那么雄偉壯觀，但是它們那清脆悅耳的響聲也足以讓人心曠神怡。
又是一個色彩美麗的秋天，那秋天山林里的迷人風光映入了我的眼簾，也映入了我的心中。