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      2. 觀察的作文

        時(shí)間:2022-06-16 10:30:48 觀察 我要投稿

        精選觀察的作文合集7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的觀察的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選觀察的作文合集7篇

        觀察的作文 篇1

          一天晚上,我看見(jiàn)一條小壁虎伏在墻壁上一動(dòng)也不動(dòng)。

          小壁虎的外形有點(diǎn)像蛇。它的頭上長(zhǎng)著兩只圓眼睛,身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,背部是黃色的,身子后面拖著一條長(zhǎng)尾巴,身子的線面還長(zhǎng)著四條腿。它的每只腳上有五只叉開(kāi)的腳指(趾),腳指(趾)扁平寬大,下面的皮膚有很多襞褶,在爬行時(shí),它的腳指(趾)就像四個(gè)小吸盤(pán),能把身子穩(wěn)穩(wěn)地吸在墻壁上。

          一只蚊子飛來(lái)了,小壁虎立刻撲過(guò)去,一口把蚊子咬住,然后吞到肚子里去。接著,它又在墻壁上慢慢地爬來(lái)爬去,靜靜地等著第二只蚊子的到來(lái)。

          小壁虎不僅是殺蚊子的能手,也是人們的好朋友。我們千萬(wàn)不要傷害它們。

        觀察的作文 篇2

          我看見(jiàn)浩瀚無(wú)際的大海,攀登峰巒雄偉的高山,可我最?lèi)?ài)的.還是那美麗的田園風(fēng)光。鄉(xiāng)下的空氣那么清新,鄉(xiāng)下的景色那么別致,鄉(xiāng)下會(huì)使你流連忘返。

          清晨東方剛剛泛起魚(yú)肚白,大地在沉睡當(dāng)中,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗,花瓣滾動(dòng)著晶瑩的露珠!翱┛┛币恢还u清脆的叫了幾聲,寂靜的村莊馬上熱鬧起來(lái)了:鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地聊天;小溪叮叮咚咚地唱起歌謠;太陽(yáng)公公也不知什么時(shí)候跑到那么高的天空上去了。休息了一夜的人們,開(kāi)始了他們一天的勞作。

          中午到了,萬(wàn)里無(wú)云,天氣悶悶的,可不像上午那么涼爽。知了一個(gè)勁兒的叫,仿佛正在抱怨著天氣,樹(shù)木無(wú)精打采地卷著樹(shù)葉,鳥(niǎo)兒們都在樹(shù)上打盹兒?珊⒆觽儏s一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)清涼的小溪里,在歡樂(lè)的玩耍,給悶熱的正午增添了幾分樂(lè)趣。

          黃昏,一縷縷輕煙從煙囪里飄出來(lái),黃昏可不像中午那樣悶熱,而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空,只見(jiàn)晚霞已經(jīng)染紅一大片空了, 天空的顏色也變化著:深紅、粉紅、橘紅。仿佛是魔術(shù)大師的精彩魔術(shù),讓人目不暇接。它們的形狀更是千姿百態(tài):那出現(xiàn)了一匹駿馬,它在無(wú)邊際的草原上奔跑著,跑著跑著,不見(jiàn)了,來(lái)了一頭石獅子,威武地蹲在那。

          鄉(xiāng)下的風(fēng)景會(huì)讓你走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷,讓你舍不得離去。

        觀察的作文 篇3

          今天回家,我在家門(mén)口看見(jiàn)了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養(yǎng)了起來(lái)。

          在養(yǎng)他的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去,假如蝸牛在沒(méi)有水的暗處,蝸牛就會(huì)把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會(huì)縮回去,假如蝸牛碰到了什么東西,也會(huì)把頭給縮進(jìn)去,聽(tīng)老師說(shuō),這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候,就會(huì)縮進(jìn)殼里,他那柔軟的身體,不一會(huì)兒,能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對(duì)觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺(jué)的,因?yàn)樗芸匆?jiàn)食物,并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉,讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢!

          我現(xiàn)在才知道,原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,沒(méi)有生命的叫做非生物,而且我還發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行的速度很慢。

          我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物,因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行,所以我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。

        觀察的作文 篇4

          大雨過(guò)后的清晨,天氣十分清爽,媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。

          到了公園,我看見(jiàn)樹(shù)上有一只可愛(ài)的蝸牛在慢慢地爬行,它的后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絲線,我用手輕輕地碰它的兩根“小天線”,它立馬縮回了殼里,我的心情一下子快樂(lè)起來(lái)。每棵樹(shù)上都有一些大大小小的蝸牛,我低下頭,發(fā)現(xiàn)草叢里也有許多蝸牛,有的一動(dòng)不動(dòng),有的在爬行,草叢里的葉子像波浪線一樣,那是被蝸牛吃掉的痕跡。我和妹妹比賽看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的蝸牛最多,我們?cè)诓輩怖镉淇斓乇寂苤吹揭恢淮蟮奈伵6紩?huì)高興很久。

          媽媽告訴我們,蝸牛全身都是寶,既可以入藥治病,還可以當(dāng)菜吃呢!可是我覺(jué)得它更像是我們的好伙伴。

        觀察的作文 篇5

          開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一盆吊蘭。

          遠(yuǎn)看這盆吊蘭,像是在懸空生長(zhǎng)的倒枝柳。我仔細(xì)觀察吊蘭的莖,是從葉子心兒發(fā)出的細(xì)枝。過(guò)了幾天后,莖上長(zhǎng)出“佛手”般的一簇葉子。長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊,在梗上分出許多枝杈,枝杈上又長(zhǎng)出新葉,株株都是這樣生長(zhǎng),再生長(zhǎng)。吊蘭的葉子,細(xì)而長(zhǎng),頂尖中寬,呈柳葉形,個(gè)個(gè)挺拔向上。

          吊蘭開(kāi)花也別有姿態(tài)。在夏日里,它與百花爭(zhēng)奇斗艷。從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵,幾天后,便開(kāi)起了一朵朵小白花,白綠相間,綠得那么鮮,白得那么凈。用鼻子湊到花蕊間一吸,立刻能聞到一股像茉莉花那樣的清香。

          啊,我家的吊蘭實(shí)在太惹人喜愛(ài)了!

          

        觀察的作文 篇6

          下午,我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭特別大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。

          我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的腹部,第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng),它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng),然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大我明白了,原來(lái)螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的,是它們用來(lái)交流的!

          通過(guò)觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

        觀察的作文 篇7

          今天,我的蠶寶寶越來(lái)越大,已經(jīng)開(kāi)始吐絲了,它吐的絲是黃色的。嘻嘻!它吐絲時(shí)是在盒蓋的一端吐的,弄得我掀盒蓋放桑葉時(shí)都要小心翼翼的,生怕把那只蠶繭給弄壞了。

          希望那一只蠶寶寶能快點(diǎn)從里面出來(lái),這樣我每次放桑葉時(shí)就不用那么提心吊膽了!

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