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      2. 螞蟻觀察的作文

        時間:2022-06-12 20:43:43 觀察 我要投稿

        精選螞蟻觀察的作文9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的螞蟻觀察的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選螞蟻觀察的作文9篇

        螞蟻觀察的作文 篇1

          童年,是一個美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里,經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記,有的變得模糊了,其中有一件事仍讓我記憶猶新。

          那是在我六、七歲時的一個暑假里,我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農(nóng)村,那兒的空氣清新,地勢開闊,我可以在那兒自由自在地玩耍。

          一天早晨,我完成了當(dāng)天的作業(yè),就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個小時后,我就感覺有點累了,坐在一塊石頭上休息。一抬頭,發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,一絲風(fēng)也沒有,好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時,我發(fā)現(xiàn)距離我的腳不遠的地方有一些小黑點,剛開始我以為那些小黑點是枯葉腐爛后變成的黑渣,就沒在意?墒,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)那些小黑點在移動。于是,我走近了小黑點并蹲下來仔細一看,哦!原來是一群螞蟻正在搬家。這時,螞蟻越來越多,小黑點變成了一條移動的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場面吸引住了,看得更仔細了。我發(fā)現(xiàn)沒有一只螞蟻在偷懶,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,還有的仿佛在指揮著整個隊伍,所以搬家有條不紊地進行著。在長長的搬家隊伍最前面有一只大螞蟻,我想應(yīng)該是這些螞蟻的“頭兒”吧!忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻似乎在開小差掉了隊,我有點著急了,就準備伸手去捉那只小螞蟻,幫助它追上隊伍。正在這時,另一只螞蟻調(diào)頭向掉隊的螞蟻靠近,用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻,那只螞蟻就很快歸隊了。我很納悶,連忙跑去問爸爸。爸爸說:“那是螞蟻們在說話,并用觸角來傳達信息!蔽一腥淮笪,也被螞蟻們的團結(jié)、合作所感動。

          從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我對大自然的興趣,也成就了我美好的童年,給我?guī)砹藷o限的快樂。

        螞蟻觀察的作文 篇2

          今天,我和媽媽在院子里觀察螞蟻。

          我準備了一點糖和幾根面條,還有一根牙簽。首先,我找到兩只螞蟻,然后在它們周圍灑滿了糖,小螞蟻用觸角碰了碰糖,叼了一顆小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,螞蟻就會放下糖,和另外一只螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“同伴,那邊有很多好吃的,快去搬吧,我要把這顆糖搬回去,告訴其他的小伙伴們,讓他們一起來搬。”小螞蟻說完便搬著食物走了。不一會,四面八方的螞蟻好像都聽到了消息,趕了過來。這時,我又在地上撒了很多面條碎,有許多大螞蟻它們沒有去搬,而是和搬食物的螞蟻碰觸角,我想這應(yīng)該就是它們的指揮員了。還有些螞蟻嘗試搬運比自己大好幾倍的碎面條,可是有一點兒搬不動,于是它們發(fā)出信號,想叫身邊的同伴一起幫忙,可是其他同伴們身上都搬著食物呢,爬墻的時候是螞蟻們最累的時候,可那些螞蟻們還是勇往直前的爬著,一起團結(jié),把食物搬運回去。它們是動物界的大力士,能夠搬起比自己大好幾倍的重物,它們團結(jié)起來更厲害,所以它們是群居動物,搬食物去草叢中家的地方,路上有許多障礙物,我看了看手中的牙簽,愣了一會,想到了牙簽?zāi)芨墒裁,我拿著牙簽的一頭,把另一頭放在地上,有一只螞蟻爬上來了,我小心翼翼的把牙簽抬起,螞蟻發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng),可已經(jīng)來不及了,螞蟻在牙簽上來回走著,它走到左邊,我就拿著另一頭,走到右邊,我就拿著左邊。來回幾次,把螞蟻耍的團團轉(zhuǎn),看它這么著急,我就把它放了。

          今天觀察螞蟻,它們團結(jié)的精神讓我非常敬佩。

        螞蟻觀察的作文 篇3

          昨天傍晚,我在我家院子里發(fā)現(xiàn)一只斷了腿的小青蛙一動不動地蹲在地上,還散發(fā)著一陣陣惡臭,我連忙去里屋拿了一把掃帚,想把小青蛙的尸體掃出去,正當(dāng)我想掃時,看見幾只小螞蟻正在小青蛙周圍爬動著,它們的腰微微彎曲,好像很俄的樣子。

          它們不斷的地利用觸角向四周探索,像一個獵人在尋找獵物一樣,終于它找到了已死的小青蛙。起先,它們圍著小青蛙轉(zhuǎn)了幾圈,確定小青蛙已死,然后大膽地爬上小青蛙的身體,在小青蛙的身體上爬來爬去,像一個個考古學(xué)家在全神貫注地研究著一塊恐龍化石一樣。突然,其中的一只小螞蟻爬下小青蛙的身體,迅速地離開了。我想:它可能是要去找螞蟻軍團來搬食物吧!于是,我便耐心地蹲在地上,想證實我的想法。過了一會兒,我果然看見一排螞蟻向小青蛙這邊移動。

          螞蟻大軍在慢慢地靠近小青蛙迅速地爬上小青蛙的身體,然后螞蟻們咬下一塊青蛙肉,然后把青蛙肉咬緊了,抬著走,也許是食物對他們來說太沉重了,把他們都壓得低低的,嘴上的食物也搖搖欲墜,正在這千鈞一發(fā)之際,又來了一批小螞蟻,兩批螞蟻很快匯合在一起,把食物搬回了洞中。接下來的搬運工作進行得都很順利,看著這情景,我心里著實吃了一驚:“呵,這些小小的螞蟻竟也懂得團結(jié)!”它們小小的身軀并不是代表他們渺小無能,而是代表著它們的.毅力、剛強和合群。

          而我們呢?除了體形比它們大,腦子比它們復(fù)雜外,還有什么呢?我們要向孔圣人說得那樣“擇其善者而從之”,我們要選取螞蟻們的優(yōu)點來學(xué)子,學(xué)習(xí)他們的團結(jié)互助精神!

        螞蟻觀察的作文 篇4

          小螞蟻的家里沒有東西可吃了。

          一只小螞蟻出去找吃的,小螞蟻找到了一粒大玉米,于是它高興地想把玉米搬回家,可玉米太重了,它搬不動。之后它想到了一個辦法,用繩子綁在玉米身上再拉,可玉米還是很重,累得它滿頭大汗。這時,另一只螞蟻看見了,連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進,走了一會,又有三只小螞蟻看見來幫忙,之后就兩只螞蟻在前面拉,三只螞蟻在后面使勁推,經(jīng)過它們團結(jié)一致,最后把玉米順利地搬回了家。回到家后,螞蟻媽媽看見了,高興地說:“你們真是團結(jié)友愛的好孩子!毙∥浵亗兟犃,高興地蹦了起來,開心極了!

        螞蟻觀察的作文 篇5

          小時候,婆婆告訴我,紅螞蟻是一種沒有養(yǎng)育能力的昆蟲,但是他們會到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去,當(dāng)他們的保姆。聽起來有點不可思議,我想看看是不是真有其事,于是我便來到了花園里的一棵大榕樹下。

          我很幸運,在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的蹤跡,他們成群結(jié)隊地向樹洞沖去,而在樹洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園,他們一見紅螞蟻來攻擊便沖上去戰(zhàn)斗,紅螞蟻生氣了,發(fā)動了更大規(guī)模的進攻,不一會兒,黑螞蟻就被打得潰不成軍,四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊,沖進了黑螞蟻的窩里,把黑螞蟻的寶寶一個一個地運回了自己的窩里,培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的保姆。

          經(jīng)過我這次對紅螞蟻的觀察,讓我深深體會到大自然的優(yōu)勝劣汰,我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己強大起來,為祖國的建設(shè)做貢獻,而不是被社會淘汰。

        螞蟻觀察的作文 篇6

          “西呀呀……”一只感到很快樂小螞蟻從窩里爬了出來。它在地上爬呀爬,不停地伸者懶腰,打著哈欠。

          “?”小螞蟻突然驚呆了,窩外的一棵樹木只剩下光禿禿的樹樁,旁邊的小花草,也都不是沒了,就是受傷了。小螞蟻問唯一說得出話的草爺爺,他說:“小螞蟻,你快逃!逃得遠遠的,人類瘋了,他們不停地扔垃圾,砍伐樹木,我們都快不行了。你快走吧!”小螞蟻心痛極了,逃得遠遠的。

          突然,工廠排除的污水涌到路上,小螞蟻被困住了,好不容易滾出來,這時他已經(jīng)很傷心、奄奄一息了。這時,工廠排除的煙霧又把他折騰得死去活來。

          “啊”小螞蟻被一只大手抓了起來,一張孩子的臉出現(xiàn)了!鞍 毙∥浵佊直粊G了出去,摔在地上。

        螞蟻觀察的作文 篇7

          一天下午,小明和小紅在大樹下玩耍,忽然看見一群螞蟻排著長長的隊伍緩慢地前進著。小明說:“這群螞蟻怎么走得這么慢呢?”小紅說:“我們包里正好有放大鏡,我們就用它仔細觀察一下吧! ”于是他們就拿出放大鏡認真地觀察了一會兒,原來這群螞蟻一起正搬運著一塊餅干呢,他們是那么的有秩序,那么的團結(jié),正往自己的洞口努力地向前進!

          小明和小紅突然明白了一個道理:團結(jié)就是力量!他們想不論是在生活還是在學(xué)習(xí)中一定要好好團結(jié),只要團結(jié)了就沒有辦不成的事!

        螞蟻觀察的作文 篇8

          十月五日 星期四

          天氣:晴

          在早上抓到螞蟻后,我興致勃勃地開始了我的第一次觀察。

          我發(fā)現(xiàn),螞蟻的身體分為:頭、胸、腹三個部分,有三對足,兩根觸角,頭上有一對口器,腳長在胸上。

          為了方便觀察,我將螞蟻放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿著平滑的杯壁爬了上去。

          螞蟻在爬的時候,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒又上又下,一會兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下,盡顯“山大王”的威風(fēng)。

        螞蟻觀察的作文 篇9

          螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網(wǎng)上購買了一個蟻巢用來培養(yǎng)弟弟觀察耐心的。下午,我?guī)掀孔,去尋找螞蟲的家。

          蟻巢的螞蟻洞較多,我掘開一個螞蟻洞。頓時,螞蟻全炸了鍋,成百上千只螞蟻從洞里爬出來,亂哄哄地擠成一團。仔細一看:這些螞蟻總是護著“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒,它們在蟻王的帶領(lǐng)下,有紀律、有秩序地把“米”抬進了另一個洞里,它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴巴把它叼著走,過了一會兒,那些螞蟻和“米”已安全地轉(zhuǎn)移到另一個洞穴里。

          我又犯了疑:咦!這“米”是什么呢?我拿了一!泵住奔毧矗核硎前椎模衩滓粯哟笮,為了弄個明白,我使勁將“米”弄破,,“米”里噴出一小點乳白色的漿。我又劃破了幾個,有的還帶著黑點,但里面都像一只幼蟻。哦!我想起以前在書上看過螞蟻是卵生動物,這大概在就是蟻卵吧。

          我剛想把一些蟻卵的裝進瓶子里,結(jié)果破壞蟻巢的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我被狠狠的教訓(xùn)了一頓。

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