【推薦】豆芽生長(zhǎng)觀察作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的豆芽生長(zhǎng)觀察作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豆芽生長(zhǎng)觀察作文 篇1
20xx年10月五日 星期二 晴
那些豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，短的有一厘米多一些，長(zhǎng)的又三厘米多呢！豆芽形狀還真是千姿百態(tài)，有些是筆直的，像蝸牛的觸角在探測(cè)方向；有些是彎曲的，有些芽像駝背的老人連頭都伸到自己的肚子里，還有的在兩厘米處低下了頭頭，更有的彎彎曲曲的往上爬。剛長(zhǎng)出來(lái)的芽芽是白的，而現(xiàn)在豆芽的芽尖逐漸變成了褐色的。先前小精靈般的綠豆已經(jīng)是原來(lái)的兩倍了，被分成了兩半。
豆芽生長(zhǎng)觀察作文 篇2
我記得以前上課的時(shí)候，樊老師說(shuō)她們家里吃的綠豆芽和黃豆芽都是自己在家做的，我很感興趣，也想試一試。今天早上和媽媽說(shuō)起了這個(gè)，于是媽媽就鼓勵(lì)我讓我親自去做實(shí)驗(yàn)試試。
媽媽幫我找了一把綠豆，我先把手洗干凈，然后把綠豆放到一個(gè)小碗里，加上半碗水，用黑色塑料袋蓋在上面，媽媽說(shuō)生豆芽要避光，不然會(huì)長(zhǎng)成綠色的。準(zhǔn)備就緒，我就滿心期待小綠豆的發(fā)芽了。
只要在家，我一有空就去看看小綠豆發(fā)芽沒(méi)，果然到了晚上，小綠豆的體積明顯增大了一倍，有的已經(jīng)撐破了種皮，露出潔白的小肚腩，媽媽指給我看，有兩個(gè)已經(jīng)能看出胚芽了。媽媽說(shuō)現(xiàn)在氣溫很高，要勤換水，每4個(gè)小時(shí)就要換一次水�？墒堑诙煳彝洆Q水了，發(fā)現(xiàn)剛發(fā)芽的綠豆長(zhǎng)毛毛了，我好難過(guò)啊，媽媽說(shuō)可能是換水不勤或者是我換水的時(shí)候沒(méi)洗手，豆芽沾上細(xì)菌的原因，我心想這聽(tīng)著簡(jiǎn)單做著可真難啊，小豆芽還怪嬌氣呢！但是我不甘心，決心再做一次試驗(yàn)。
這次我吸取了第一次的教訓(xùn)，及時(shí)換水，注意衛(wèi)生，小綠豆果然不辜負(fù)我的一片苦心，真的一天天長(zhǎng)大了，白色的莖一天天變粗變長(zhǎng)，到了第四天，我發(fā)現(xiàn)豆芽有點(diǎn)變綠了，媽媽說(shuō)可能是避光不太好的原因，不過(guò)不影響結(jié)果，豆芽就是這樣生長(zhǎng)的。
實(shí)驗(yàn)終于成功了，我很開(kāi)心，我問(wèn)媽媽這個(gè)豆芽能不能吃，媽媽說(shuō)當(dāng)然可以了，我真的很開(kāi)心，原來(lái)豆芽就是這樣生長(zhǎng)的啊，它的生命力可真旺盛，就給點(diǎn)水，它就開(kāi)始奮力生長(zhǎng)了，我也要向小綠豆學(xué)習(xí)，每天都要吸收養(yǎng)分，奮力生長(zhǎng)。
豆芽生長(zhǎng)觀察作文 篇3
我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將兩顆綠豆放置于同樣的環(huán)境中——陽(yáng)光、溫度、濕度都一樣，唯一不同的是一個(gè)綠豆盒子里放了水，另一個(gè)沒(méi)有放水。這是一個(gè)關(guān)于“水分對(duì)綠豆有多大作用”的實(shí)驗(yàn)，和我預(yù)測(cè)的結(jié)果一樣：放了水的綠豆在短短一周內(nèi)發(fā)芽了，而沒(méi)有放水的綠豆絲毫沒(méi)有變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但我忘記把兩顆綠豆處理掉，一直把它們放在平臺(tái)上。
大概過(guò)了半月，一次，我到五樓平臺(tái)上去看書(shū)時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)沒(méi)有放水的那盒綠豆竟有發(fā)芽的跡象，芽?jī)簭木G豆的下側(cè)長(zhǎng)了出來(lái)，嫩嫩的。雖然很小，但能在沒(méi)有放水的情況下長(zhǎng)出芽已經(jīng)很不容易了。我的目光又轉(zhuǎn)移到另一盒放了水的綠豆上去，經(jīng)過(guò)水的長(zhǎng)時(shí)間浸泡，綠豆的外衣已經(jīng)脫落，而先前那停休的`芽也彎曲了不少。這下子我來(lái)了興趣，想看看它們以后有什么變化。
又是一段時(shí)間過(guò)去了。這段時(shí)間里，我仍舊把它們放在平臺(tái)上，不去理會(huì)，看看它們有什么新變化。這次，放了水的那盒綠豆芽?jī)阂呀?jīng)縮回根部，體表轉(zhuǎn)為紅色，發(fā)芽的口子已枯焉，并逐漸腐爛，整顆綠豆像個(gè)生命垂危的病人，奄奄一息。
可是，那盒沒(méi)有放水的綠豆并沒(méi)有要腐爛的樣子，而是更加努力的抽芽，體表越來(lái)越綠，外皮也緊緊地包住體肉，根本沒(méi)有要脫落的樣子，芽比先前長(zhǎng)了一倍多，大約有3～5厘米。我越來(lái)越好奇。
兩個(gè)星期后，令我大跌眼鏡的是，那顆沒(méi)有放水的綠豆已經(jīng)完成抽芽任務(wù)，長(zhǎng)成一顆非常健壯的綠豆芽，而那顆放了水的綠豆，卻已完全腐爛。
同樣是綠豆，它們的命運(yùn)卻截然不同。一顆在逆境厚積薄發(fā)，絕處逢生，成功地抽出了芽，而另一顆雖處在有利的生長(zhǎng)環(huán)境中卻走向腐爛的結(jié)局。兩顆綠豆的命運(yùn)告訴我們，環(huán)境并不能決定一切，重要的是內(nèi)在的品質(zhì)和對(duì)待事情的態(tài)度。
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