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      2. 我的觀察作文

        時(shí)間:2022-05-06 10:46:26 觀察 我要投稿

        我的觀察作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的觀察作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的觀察作文八篇

        我的觀察作文 篇1

          小伙伴們正在玩他們親手做的風(fēng)箏幸福鳥,忽然一陣猛風(fēng)吹過(guò),幸福鳥被吹得不見蹤影了,大家非常的傷心難過(guò)。

          小伙伴們急得四處尋找,他們找呀找,還是沒(méi)有找到。小伙伴們坐在草地上垂頭喪氣,一副沮喪的德性。突然一個(gè)男孩看到到了一個(gè)巨大的木輪不停地轉(zhuǎn)著,他說(shuō):“有誰(shuí)在那兒找過(guò)嗎?”其他伙伴回答:“沒(méi)有,真的,說(shuō)不定我們的幸福鳥就在那兒呢!”正說(shuō)著,小伙伴們一齊向大木輪方向奔去,大家找呀找,很快發(fā)現(xiàn)了幸福鳥,原來(lái)它就躺在大木輪旁的河岸邊,終于找到了,大家高興得直蹦三尺,手牽手蹦著、跳著、笑著。大家又可以繼續(xù)玩他們的可愛(ài)的幸福鳥……

        我的觀察作文 篇2

          我是個(gè)螞蟻專家,你們可別笑,聽我講完,你們就會(huì)佩服我的了。

          小時(shí)候,我是一個(gè)“野”小孩,大人們都管不住我。不是東跑,就是西跑,常常不見人影。一天,我的死黨甘天才拿著一本書正津津有味地看著。我跑過(guò)去,一手搶了過(guò)來(lái),一看,原來(lái)是本動(dòng)物書。我翻了幾頁(yè),準(zhǔn)備還給他時(shí),一則文章讓我著迷。到底是什么呢?哦,原來(lái)是螞蟻冒險(xiǎn)拼死想離開火圈,所以它們?nèi)Τ梢粓F(tuán),沖出火海。我看著,看著,又被他拿了回去。

          第二天清晨,我早早起來(lái),散步在“公園”里。突然,我看見一堆螞蟻在一條直線上運(yùn)送食物,我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會(huì)兒,螞蟻們開始大亂,東跑西奔,潰不成軍。我看著它們那樣,我笑五體投地。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們又恢復(fù)順序,開始工作了。我趕緊回家拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻到螞蟻生活一頁(yè),我左看右看,終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復(fù)。所以從那時(shí)起,我開始對(duì)螞蟻們有了興趣。

          現(xiàn)在的我知道了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí),讓我受益匪淺啊,同學(xué)面前也有一些花樣來(lái)耍威風(fēng)。呵呵!

        我的觀察作文 篇3

          星期天的早上我讓媽媽給我買了3條金魚,媽媽問(wèn)我為什么要買金魚,我說(shuō)‘因?yàn)樯峡茖W(xué)課老師要我們觀察金魚的特點(diǎn)’。媽媽買了一條白色的,兩條紅色的。

          回到家我把它們倒在一個(gè)裝滿水的盆子里仔細(xì)觀察著它們。發(fā)現(xiàn)它們身4長(zhǎng)還不過(guò)15厘米左右,白色的金魚眼睛是紅色的。我忍不住跑去問(wèn)媽媽“金魚的眼睛是紅色的?”媽媽說(shuō)“金魚是人工培育出來(lái)的,是觀賞魚,說(shuō)以它們的身體是彩色的。”它們?cè)谒杏蝿?dòng)的時(shí)候尾巴一擺一擺的控制著游動(dòng)的方向。它的腮是一下子張開一下子閉上呼吸著水中的客氣。大概每分鐘要呼吸57次。魚睡覺(jué)時(shí)是掙著眼睛的。我認(rèn)真的觀察發(fā)現(xiàn)魚沒(méi)有眼皮,怪不得它們不會(huì)閉眼了。

          這就是我觀察到的小金魚。從此我就喜歡是上它們了,天天與它們作伴,給它喂食,給他換水,和它們一起做好朋友。

        我的觀察作文 篇4

          9月29日 星期二 陰

          今天,我觀察的是螃蟹。螃蟹的外形很奇特,圓圓的身體兩側(cè)各“插了”四只長(zhǎng)腳和一對(duì)螯。螃蟹喜歡吐泡泡,它吐的泡泡有大有小,形狀不一。拿回家后不久,我發(fā)現(xiàn)有只螃蟹吐的泡泡非常大,像肥皂泡,有只吐的很小,像泡沫。這些螃蟹剛買來(lái)時(shí)懶洋洋的,后來(lái),它們活動(dòng)更頻繁了。我看到它們是橫走的,走路時(shí),它們先向要去的`方向跨一步,另一只腳跟上……仔細(xì)地觀察螃蟹,你會(huì)覺(jué)得它們很可愛(ài)。以前,我覺(jué)得螃蟹很兇,現(xiàn)在看來(lái),螃蟹也很可愛(ài)。

        我的觀察作文 篇5

          我家陽(yáng)臺(tái)寬敞,種了許多植物:高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的,還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。

          蘆薈比較大,大概是沒(méi)有了花盆的限制,愈發(fā)生長(zhǎng)得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩,肥厚是它生活的優(yōu)越,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細(xì)瞧,也不是滿株深翠如翡,寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺,看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞,可哪里是瑕疵,分明是點(diǎn)綴在翠玉上的小可愛(ài)呀!

          我從前一直以為蘆薈是無(wú)花植物,在親手種養(yǎng)、長(zhǎng)期觀察后才幡然明白:蘆薈其實(shí)是會(huì)開花的。前些日子,我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花干,一天比一天高,像一個(gè)日益升高的小山峰。我就納悶了:難不成它要開花?沒(méi)過(guò)幾天,蘆薈真的開花了!淡紅色的長(zhǎng)條形小花,簇?fù)碇ǜ桑蛩拿姘朔缴煺归_來(lái)。盛開的花朵微微下垂,末端就像張開的小喇叭,似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),數(shù)十朵長(zhǎng)短不一的花兒迎風(fēng)輕搖,散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳,花香醉人,讓我越發(fā)喜歡它了!沒(méi)有觀察,沒(méi)有等待,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),還真是這樣。

          有一天,我觀察蘆薈時(shí)不小心被刺兒扎了一下,不禁暗暗埋怨:哼,這蘆薈好端端地為什么要長(zhǎng)刺呢?痛死我了!我?guī)е苫蠓_《百科全書》一看,這才恍然大悟:原來(lái),蘆薈和仙人掌還是并不疏遠(yuǎn)的親戚呢!它們都是熱帶沙漠中的植物,蘆薈長(zhǎng)刺是為了自我保護(hù),不然早就被饑渴難耐的動(dòng)物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強(qiáng),用手將一片葉子掰下,插到另一個(gè)地方,用不了多長(zhǎng)時(shí)間它就會(huì)變成一株新的蘆薈,重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。

          蘆薈的作用很多,可以做成清香可口的菜0肴,汁液不僅能治愈傷口,還可以美容……從蘆薈身上,我悟出了一個(gè)道理:要像蘆薈一樣毫不張揚(yáng),隨遇而安,充滿活力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

        我的觀察作文 篇6

          夏天的清晨,在暖暖綠風(fēng)中,毛毛帶著抓鳥的工具去茂密的森林里抓鳥。

          到了一片綠的發(fā)亮的樹林里,他迫不及待拿出一些米放在地上,耐心的等待小鳥的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥飛來(lái)了,小心翼翼地在地上吃著米,毛毛看準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速一拉,“啪”的一聲,小鳥被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥捉回家關(guān)進(jìn)籠子里。毛毛聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,他想:小鳥一定是餓了吧。于是拿水給小鳥喝,但小鳥不喝,拿食物給小鳥吃,它也不吃。

          這下毛毛可著急了,怎么辦呢?他左思右想,看到不遠(yuǎn)處有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱著,“哦,我明白了”,小鳥一定想家了。后來(lái)毛毛就把小鳥帶回茂密的森林,他來(lái)到一棵大樹下,樹上面的三只小鳥在嘰嘰喳喳的叫,仿佛在說(shuō):“快把我們親愛(ài)的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥放了出來(lái),四只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱,仿佛對(duì)毛毛表示感謝呢!

        我的觀察作文 篇7

          我家買了五只小雞,毛茸茸的就像五個(gè)小毛球。它們都長(zhǎng)著一張粉紅色的小尖嘴和一對(duì)淡黃色的腳。

          小雞如果餓了,就“嘰嘰嘰”地叫,這時(shí)只要把米放進(jìn)盒里,它們就會(huì)一窩蜂似的圍上來(lái),一邊啄米,一邊發(fā)出悅耳的聲音。一只小雞只顧著埋頭啄米,一不小心踩了另一只小雞的腳,那被踩的小雞就一聲尖叫,和它扭打在一起了。

          還有一只小雞為了半粒米,被其它的小雞包圍,于是它就圍著它的小雞底下拱了出來(lái),把米吃了。

          這些小雞真聰明呀!

        我的觀察作文 篇8

          聽媽媽說(shuō),我小時(shí)侯最喜歡看螞蟻背東西了。每次看螞蟻背東西我都會(huì)看上老半天,總覺(jué)得很好玩。

          瞧,今天,螞蟻吃面包渣依然引起了我的好奇。

          早上,吃面包時(shí),不小心把一小塊面包掉在了地上。一只螞蟻碰了它一下,就匆匆忙忙的走了。我想:“它干什么去了,是要去通知它的伙伴,一起分享美食?”當(dāng)我再次觀察面包渣時(shí),發(fā)現(xiàn)又來(lái)了好幾只螞蟻,我決定看個(gè)究竟。

          我低下頭再看這幾只螞蟻,也同第一只螞蟻一樣,碰了碰就又匆匆走了。我就跟著他們走,突然,螞蟻碰到了同伴停了一下,那幾只螞蟻也掉頭走了。螞蟻洞口到了,好多螞蟻?zhàn)屛乙哺悴磺鍎偛疟欢⒌氖悄膸字,我只好回到原處?/p>

          呀!面包渣已被螞蟻圍住,它們這兒碰碰,那兒碰碰,好像人手不夠,無(wú)從下手。誒!又來(lái)了好多,而且是排著整齊的隊(duì)伍來(lái)的,一看真的是洞穴處走來(lái)的。

          “豐豐,豐豐你在干什么?”媽媽叫著我。我隨口問(wèn)道:“媽媽,螞蟻會(huì)通消息嗎?”“會(huì),當(dāng)然會(huì),它是用觸角傳播消息的!眿寢屨f(shuō)。

          聽了媽媽的話,我明白了,一定是第一只螞蟻告訴了后面幾只螞蟻,它們互相傳送消息,最后是來(lái)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

          瞧!大大的一塊面包渣,被小螞蟻背的背、扛的扛、抬的抬,浩浩蕩蕩地抬回了家。

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