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      2. 六年級觀察植物作文400字

        時間:2022-01-28 18:21:39 觀察 我要投稿
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        六年級觀察植物作文400字

          通過觀察植物,結(jié)合科學(xué)書本,我學(xué)到了不少知識。小編收集了觀察植物的作文,歡迎閱讀。

         

        六年級觀察植物作文400字

          第一篇:觀察植物

          今年的植樹節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們,那可是無土栽培哦!你們一定會問:不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔,與水接觸后會自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無菌不長蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來是不是很誘人呢?

          開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個沒有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來,我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧!

          第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺得體積稍微能變大些,再沒覺得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮啊!之后,種子大面積發(fā)芽,小芽開始慢慢變綠,到第五天的時候,種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動!

          現(xiàn)在,過了半個多月了,我的愛心草每天都在成長,心形的葉子越長越大,白色的根須越扎越深,它每天都會帶給我驚喜,帶給我快樂。

          第二篇:觀察植物

          我家有兩盆茉莉花,茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了,長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大,一直都是種在花盆里的。枝干不是那么的粗壯,皮皺巴巴的,好像鱷魚的皮。樹葉綠綠的,油亮亮的,但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢,時間長了,慢慢地會變老,變硬,變大,顏色慢慢的變深。到了冬天,茉莉花的葉子就凋謝了,春天又會重新發(fā)芽。

          開花時花朵是雪白雪白的,還有淡淡的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵的開,而是幾朵幾朵一起開。花兒有的獨在枝頭,好像在尋找伙伴;有的三五朵在一起,好像在說悄悄話;還有的七八朵在一起好像在開會呢。有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來;有的半開放著像用細(xì)嫩的小手捧著臉龐;還有的昂首怒放,花枝招展,向人們展示著自己的美麗笑臉;ò昃拖駬u籃,花蕊像搖藍(lán)里的小寶寶。多么有趣啊!夏天每次花兒凋謝的時候,媽媽會給花盆里灑上化肥,為了它下次能夠開出更多更大的花兒。

          我愛我家的茉莉花,希望它能在我們家健健康康的成長。

          第三篇:觀察植物

          今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學(xué)老師布置的作業(yè),我決定從“科學(xué)”的角度來觀察小區(qū)里的各種植物。

          我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類:喬木、花卉、草本植物和菌類。

          喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽為活化石的銀杏;象征高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。

          小區(qū)里四季花開不斷。它們是:春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開放的,長得比較高大;另一種是冬天開放的,長得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個月都開放。

          小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強(qiáng),隨遇而安。我認(rèn)識的有車前草和三葉草,還有一些我不認(rèn)識。

          小區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場小雨以后,草叢中,大樹底下,你會發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。

          小區(qū)里,大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。

          通過觀察,結(jié)合科學(xué)書,我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙啊!

          第四篇:觀察植物

          今天早上我一起床,就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。

          我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的,經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了,原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個花骨朵,那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會爆炸。現(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結(jié)了種子包,有幾片新長的葉子也泛綠了,相信經(jīng)過我的勞動它也會開得更茂盛。

          而那盆吊蘭的葉子長得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么堅?qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

          怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。

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