花生的觀察作文(通用26篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的花生的觀察作文(通用26篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
花生的觀察作文 篇1
早晨,我走到陽(yáng)臺(tái)觀察花生,這時(shí)花生正伸著懶腰,像小孩子一樣兩手慢慢地伸開。
我發(fā)現(xiàn)花生的葉子是對(duì)生的,如同一對(duì)“雙胞胎”,而且每個(gè)枝上都會(huì)有四片葉子,其它的也是一樣,都不多不少。我發(fā)現(xiàn)花生的主莖與分枝大概是30至90度,而且主莖比分枝高。我又發(fā)現(xiàn)花生的葉子和枝上有許許多多細(xì)細(xì)的茸毛,像一個(gè)牙刷似的。
我還發(fā)現(xiàn)花生的葉子到了晚上,就會(huì)像機(jī)器人一樣的自動(dòng)合攏。這是為什么呢?原來(lái)葉柄和葉子基部都有葉枕,可以感受光線的刺激而使葉枕薄壁細(xì)胞的膨壓發(fā)生變化,所以導(dǎo)致葉子晝開夜閉。
花生的花是蝴蝶形的,橙黃色,一朵花就是一顆花生。當(dāng)花兒凋謝了,會(huì)長(zhǎng)出一根大針頭似的綠色“胡須”,“胡須”一天一天地長(zhǎng)大,再深深地插入泥土里,從而長(zhǎng)出了花生。
下午,我在花生旁邊種上了一粒蒜頭,不小心把花生周圍的土挖了出來(lái),“哎呀!不好了,象牙白的花生要跑出來(lái)了!”我驚訝地叫道,我趕緊在旁邊的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。
花生的觀察作文 篇2
暑假時(shí),我種了三株花生,過(guò)了幾天,花生從土里冒出來(lái),不久抽出了嫩綠的小芽。過(guò)了一周,花生的葉子舒展開了,嫩綠的、綠綠的,很嬌小。
兩周后,花生又長(zhǎng)高了一截。一個(gè)多月后,花生已經(jīng)快長(zhǎng)到10厘米了,葉片也變大了,變圓了,F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,大約有15-20厘米,枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,還開出了金黃的小花。爸爸打趣說(shuō):“咱家有花生吃了!薄肮!”我不禁高興得大笑起來(lái)。
花生的葉片圓圓的,像一塊塊翡翠。小花們也很好玩,像一塊塊金黃雕琢而成,躲在翠綠的葉叢中,有的昂首而立、有的扭扭捏捏、還有的好像要扒開葉子向我打招呼。
爸爸問(wèn)我為什么花生為什么又叫落花生,我說(shuō):“因?yàn)榛ǖ舻降厣先芙庠谕晾锖,它?huì)把‘卵子’傳給胚根,胚根變會(huì)結(jié)出花生!卑职终f(shuō):“這你也知道?!”“當(dāng)然啦”我笑著回答。
一天傍晚,我又去觀察花生。發(fā)現(xiàn)花生的葉片微微合攏。也許是溫度關(guān)系吧?我不知道。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,我十分高興。
幾株花生居然有秘密,以后我要好好養(yǎng)花生,去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
花生的觀察作文 篇3
今天,我看見(jiàn)外婆在拔花生。就問(wèn)外婆:“花生是怎么種出來(lái)的?”外婆說(shuō):“把花生種在土里澆上水就行了。”原來(lái)種花生這么容易。話音剛落,我就奔向我家是前院里,一朵朵花中立刻多了幾!靶〖t點(diǎn)”,我用土把花生米小心的蓋上,心里別提有多高興了。
我每天早上都會(huì)去看一看花生,它有沒(méi)有長(zhǎng)出小嫩芽。過(guò)了幾天后,我還沒(méi)有起床看它呢,媽媽就急急的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“哎呀!引引起床了你的花生長(zhǎng)出來(lái)了!蔽绎w身下床跑到前院,哇!土里真的長(zhǎng)出了幾個(gè)厚厚的嫩綠的“下不點(diǎn)”。
又過(guò)了幾天,我那可愛(ài)是花生苗。它們已經(jīng)長(zhǎng)的比原來(lái)高了許多,還長(zhǎng)出了翠綠的莖和葉,似乎想把頭伸的長(zhǎng)一點(diǎn)看看外面的世界。晚上我夢(mèng)到我的小花生苗正茁壯地成長(zhǎng)。最后還是被外婆拔起來(lái)煮著吃。
我從中明白了一個(gè)道理-----只有不停的付出和播種希望,人才會(huì)活得更充實(shí)和快樂(lè)。我愿做一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有理想的人。
花生的觀察作文 篇4
今天早上,老師給我們每位同學(xué)各發(fā)了兩;ㄉ,讓我們觀察觀察。
我發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)得跟小朋友的大拇指一般大,小小的,真可愛(ài)。花生有點(diǎn)像葫蘆,胖胖鼓鼓的。外殼上有一道道紋路,有橫有豎的。花生的表面很粗糙,凹凸不平,摸起來(lái),手都要破皮了。拿起來(lái),輕輕搖晃,里面還發(fā)出“咣咣”的聲音。我湊近一聞,聞到了淡淡的咸味。我忍不住想嘗嘗它的味道了,我就捏住花生,按縫一壓,花生殼裂成兩半;ㄉ室搽S之映入我的眼簾,紅紅的花生仁“寶寶”正等待著我的品嘗呢。我迫不及待地拿起一顆,輕輕一咬,又香又脆,真好吃。
老師告訴我們,花生的好處可多啦?梢宰龀墒称罚梢哉セㄉ汀ㄉ锩纼r(jià)廉,味道可鮮美了。媽媽告訴我,花生是地上開花,地下結(jié)果的,花生又叫“落花生”。
花生不像蘋果、石榴那樣,高高地掛在枝頭上,而是深深地埋在泥土里。它們默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華,為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn),媽媽希望我做這樣的人。
花生的觀察作文 篇5
有一次,我在電視上看到一期節(jié)目。說(shuō)的是如果把花生的種子放在土里,不管花生發(fā)芽的位置朝向哪個(gè)方向種下,花生的莖依然會(huì)向上生長(zhǎng),這是真的嗎?我半信半疑,于是便想試一試。
前幾天,我把幾;ㄉ胚M(jìn)了花盆了,我也故意把花生的發(fā)芽處朝下放。過(guò)了幾天,我小心地扒開埋有花生種子的土,哎呀!好像有一條白色的小蟲子!可仔細(xì)一看,卻不是,我小心地把它挖出來(lái),拿在手里仔細(xì)觀察,這白白的,像小蟲子一樣的東西原來(lái)是花生長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽。我又小心得把嫩芽朝下埋進(jìn)土里,過(guò)了兩天,我又去觀察,這次我沒(méi)有扒開土,就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小嫩芽像是跟我招手哩!我很納悶,我明明是把芽朝下放得呀,可它長(zhǎng)著長(zhǎng)著就拐了個(gè)彎朝上生長(zhǎng),大自然真神奇。
通過(guò)這次觀察,我打消了對(duì)那期電視節(jié)目的疑問(wèn),好多問(wèn)題想弄明白,確實(shí)需要自己的細(xì)心觀察!
花生的觀察作文 篇6
大上個(gè)星期我種了一棵花生,我本以為花生會(huì)很快的開花、結(jié)果?墒腔ㄉ坏L(zhǎng)的慢,而且還得兩天澆一次水。
這棵花生讓我等了一周才發(fā)芽,我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)一根幼小的芽上面還有一棵花生,心想:”原來(lái)一周的時(shí)間就可以結(jié)一棵小花生了。我剛想伸手去摘,卻被媽媽叫住了:“慢著!”聽完媽媽這句話,我忿忿的說(shuō):“媽媽花生已經(jīng)結(jié)果了,為什么還不能讓我摘掉這棵花生呢?”媽媽又說(shuō):“因?yàn)樗欠N子,所以不能把它摘掉呀!
我聽完媽媽的話覺(jué)得非常疑惑,為什么種子會(huì)長(zhǎng)到上面來(lái)呢?又過(guò)了幾周,我看見(jiàn)它們慢慢長(zhǎng)了幾棵小綠葉。我心急的想把它挖出來(lái),想看看到底長(zhǎng)成什么樣子了。于是我和媽媽一起挖土,沒(méi)想到土里竟然長(zhǎng)了3棵花生。我們?nèi)颐咳艘豢,吃在嘴里甜在心中。別提有多高興了。
花生的觀察作文 篇7
今天,李老師拿了一些花生讓我們觀察,想知道我們?cè)鯓佑^察的嗎?
花生是小小的,圓溜溜的摸起來(lái)很粗糙,像個(gè)葫蘆形狀!
我們用眼睛看了看,花生是土黃色的,下面像一個(gè)肚臍眼,還有幾根細(xì)細(xì)的莖。我們?cè)囍鴦冮_它的皮,看一下,里面的花生寶寶粉紅粉紅的,真可愛(ài)!你要是把那層粉紅的皮又給剝掉,那里面!就是奶白色的果肉。花生油很多種吃法哦!例如:生著吃,燉著吃,煮著吃,炒著吃……我們生著吃了幾顆,吃完后,就感覺(jué)嘴里有一股清香。
我們看了看花生苗的圖片,葉子是那樣綠,葉子是橢圓的,開出的花像我們的手那樣,像抓著個(gè)什么東西似的!
花生總是默默無(wú)聞地呆在地底下,不像柿子樹,桃子樹,石榴樹那樣高高地把果實(shí)掛在樹上,像在說(shuō):“哈哈!我們掛在樹上,很好吃!”我們做人啊,不能像柿子樹、桃子樹、石榴樹那樣只要面子,要像花生那樣做實(shí)實(shí)在在的,有用的人!
花生的觀察作文 篇8
麻房子,紅色的窗簾,住著一個(gè)肥胖的白人。對(duì)了,是花生。今天,我們將觀察花生。
花生形狀各異,有的像葫蘆,有的像小企鵝,有的像蘑菇;ㄉ鷼な峭咙S色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一個(gè)釘子。我拿起花生,在耳邊搖了搖。小花生焦急地拍著門迎接我們。我用手摸了摸花生皮,又摸了摸桌面,嗯?感覺(jué)完全不一樣!花生殼是帶圖案的新連衣裙,手感粗糙,臺(tái)面光滑。我拿起花生放在鼻子前聞。有一股濃濃的牛奶味和淡淡的鹽味。我們真的受不了那個(gè)愛(ài)昆蟲,剝它的外衣,吃紅窗簾,吃白胖子的魔法陣。
花生很有技巧。紅色窗簾具有補(bǔ)血的功能,對(duì)人體有很大的幫助;ㄉ梢哉ビ,剩下的藥渣可以加工成動(dòng)物飼料。不起眼的花生殼,吃了會(huì)扔掉,加工后可以變成高級(jí)燃料。
今天不僅吃了香噴噴的花生,還學(xué)到了很多知識(shí),收獲也很大。
花生的觀察作文 篇9
本周星期五下午,老師讓我們觀察花生。我特意準(zhǔn)備了兩個(gè)花生觀察。我們看到花生是淺黃色的,我們發(fā)現(xiàn)它的形狀像數(shù)字8,水平看起來(lái)像一個(gè)橡膠球。
然后老師讓我們摸花生;ㄉぞ拖窕ㄉ鷮殞毜目。費(fèi)了好大勁也壓不碎。我還發(fā)現(xiàn)花生皮不光滑,有凸起的縱橫條紋。
然后,老師讓我們聞花生;ㄉ幸环N非常芬芳的泥土氣味,直透我的鼻孔。我差點(diǎn)流口水。我真的很想吃!
然后,老師讓我們把花生殼碾碎,聽聽聲音。老師說(shuō)“準(zhǔn)備”的時(shí)候,同學(xué)們都很緊張,隨時(shí)準(zhǔn)備碾壓花生皮。老師說(shuō)“開始”的時(shí)候,全班發(fā)出巨大的“咔嚓”聲,花生皮都碎了。但是我的力量太小了,不能被壓垮。這時(shí)老師又讓道了,我還在用剛才的花生。這次我把他們捏碎了,但還是三粒豆子。
最后老師給我們嘗了一口花生豆。我覺(jué)得這花生嚼起來(lái)越來(lái)越好吃了。我想:“如果我是花生的種子,我會(huì)把我種在角落里,因?yàn)檫@樣可以讓乞丐不至于挨餓。
花生的觀察作文 篇10
“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子!睂(duì)了,就是花生。今天,我們就觀察花生。
花生的形狀千奇百怪,有的像葫蘆,有的像小企鵝,還有的像蘑菇;ㄉ耐鈿な峭咙S色的。我拿花生跟自己的大拇指比了一下,它比我的大拇指小一個(gè)指甲。我把花生拿起來(lái)放在耳邊搖一搖,“咚咚咚”小花生著急地拍著門,要和我們見(jiàn)面呢!我用手摸了摸花生的外皮,又摸了摸桌面,咦?感覺(jué)完全不一樣哎!花生的外殼是一件有花紋的新衣服,所以手摸上去感覺(jué)很粗糙,而桌子面很光滑。我拿起花生放鼻子前面聞一聞,一種像牛奶的濃濃的香,還有一種淡淡的鹽味。我們實(shí)在受不了“愛(ài)吃蟲”的“魔法陣”剝開“外衣”吃著“紅帳子”和“白胖子”。
花生的本領(lǐng)可大了,那個(gè)“紅帳子”有補(bǔ)血的功能,對(duì)人體的幫助很大的,花生米可以榨油,剩下的渣子經(jīng)過(guò)加工可以變成喂動(dòng)物的飼料。那個(gè)不起眼,一吃就會(huì)被扔掉的花生殼,經(jīng)過(guò)加工就可以變成高級(jí)燃料。
今天,我不但吃到了香香的花生,還學(xué)到了好多知識(shí),我的收獲真不少。
花生的觀察作文 篇11
“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子!睕](méi)錯(cuò),就是花生。同學(xué)們把帶來(lái)的花生放在桌子上,興奮極了!我只吃過(guò)花生,還沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察過(guò)它們呢!
花生穿著一身土黃的粗布大衣,上面有一條條深深的橫線和豎線,凹凸不平的,構(gòu)成了無(wú)數(shù)個(gè)小方格,很像我們下五子棋的棋盤;ㄉ男螤疃喾N多樣,有的像一個(gè)小葫蘆,有的像斷了翅膀的小鳥,還有的像一個(gè)小豌豆。我聞了聞,有一股泥土的味道。老師說(shuō)花生是長(zhǎng)在地下的,難怪身上臟兮兮的。我拿起花生放在耳邊搖一搖,發(fā)出“哐啷哐啷”的聲音,仿佛花生寶寶在里面歡快地跳舞呢!
我剝開花生,花生殼成了兩半,像一個(gè)葫蘆瓢,又像花生寶寶的搖籃。你瞧,花生寶寶穿著紅色的緊身衣,舒舒服服地睡大覺(jué)呢!我用指甲好容易才把它的紅衣服脫掉,原來(lái)它的皮膚是乳白色的,我嘗了嘗,甜中帶著苦味。同學(xué)拿給我?guī)最w熟的花生粒,我輕輕一搓,紅色的襯衣就掉落了,皮膚變成了古銅色,像是被曬黑了一些,可是香味十足,我忍不住放進(jìn)嘴巴里,又香又脆,讓你吃了還想吃。
花生的用途很廣泛,可以做花生醬、榨花生油,還可以當(dāng)作下酒菜呢!
花生被人們稱為“長(zhǎng)生果”,我太愛(ài)吃花生了!
花生的觀察作文 篇12
“根根胡須入泥沙,自造房屋自安家。地上開花不結(jié)果,地下結(jié)果不開花!边@是什么?謎底就是———花生。
上課之前,付老師給我們每人發(fā)了一個(gè)花生。我把它放在手里,仔細(xì)觀察;ㄉ男螤钣械南袼崽鹂煽诘暮J,有的像可愛(ài)的蠶寶寶,還有的像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”;ㄉ念伾峭咙S色的,像冬天里時(shí)下流行的貂皮大衣;ㄉ募y理凹凸不平,坑坑洼洼,像月球表面,縱橫交錯(cuò)。它的外皮還像絲絲漁網(wǎng)。
把花生放在耳邊搖晃,聽見(jiàn)有“咚咚”的聲音,非常沉悶。我覺(jué)得花生長(zhǎng)得很飽滿,仿佛在說(shuō)悄悄話。在花生的頭上按了一下,“咔嚓”一聲響,裂開了一條縫,就像小寶寶張開了小嘴巴一樣。隱隱約約可以看見(jiàn)穿著紅色外套的小寶寶正在里面睡覺(jué)。把外皮剝開,就看見(jiàn)小寶寶了。再把紅色外套脫下來(lái),看見(jiàn)乳白色的花生寶寶,摸起來(lái)很光滑。花生的香味撲鼻而來(lái),這香氣味讓人聞了,口水“直流到三千尺了”。此時(shí)此刻,付老師終于說(shuō)可以吃了。我細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái),香味在口齒間回蕩,讓人覺(jué)得回味無(wú)窮。
花生外表雖然很丑陋,樸實(shí),但看事物不能光看外表,要看內(nèi)涵。做人要也一樣,要有一顆善良,純潔,高尚的心,像花生一樣,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。
花生的觀察作文 篇13
周六在家閑著,就想泡點(diǎn)豆子。我從廚房里找到花生,拿了幾顆,從盛了半碗水的碗柜里拿出一個(gè)碗,把花生放進(jìn)去。然后就去看電視了?措娨曔是不放心。我去看看有沒(méi)有發(fā)芽。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)花生漲了起來(lái),像小胖子一樣鼓鼓的,但是花生的芽還是沒(méi)有出來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩,對(duì)媽媽說(shuō):“什么時(shí)候發(fā)芽?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你要有耐心,花生不會(huì)那么快發(fā)芽的!蓖砩纤X(jué)前,發(fā)現(xiàn)花生變大了。我想花蕾明天就會(huì)出來(lái)。
第二天,我起床的時(shí)候,趕緊去廚房看。我從花生上面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小白頭,整個(gè)花生就像一個(gè)裹著紅色被子的小娃娃。我按照媽媽說(shuō)的把水換成了花生。
中間發(fā)生了一個(gè)小小的“意外”,幾乎讓我失去了之前所有的成績(jī)。下午,表哥來(lái)我家玩。我正在書房里寫東西,聽見(jiàn)小姐姐在吃東西。我以為是媽媽買的零食,就去看看有沒(méi)有好吃的。誰(shuí)知道姐姐吃的是我泡過(guò)的花生?還好我多放了幾顆花生,留了幾顆。我氣得暴跳如雷,卻又無(wú)法放棄打她,唉!
第三天發(fā)現(xiàn)花生芽終于出來(lái)了;ㄉ啃《郏瑑善∪~還靠得很近。我高興得跳了起來(lái)。
通過(guò)觀察花生,我明白了無(wú)論做什么都要有耐心。你必須仔細(xì)觀察一切,才能有所收獲。
花生的觀察作文 篇14
“麻屋子,紅帳子,里面睡著白胖子!蹦阒浪鞘裁磫?沒(méi)錯(cuò),這就是我們過(guò)年時(shí)的搶手貨——花生。
今天,老師發(fā)給我們一些花生。瞧,這些花生大小不一,形態(tài)各異,大的里面藏著兩顆;小的里面只躲著一顆花生娃娃,它穿著米黃的大衣,上面的一條條紋理凹凸不平,像裹著一張魚網(wǎng)!皺M看成嶺側(cè)成峰”我將它豎著放,覺(jué)得像是個(gè)小葫蘆,可橫著一放,乍看卻像只駱駝立著兩座小山丘一樣的駝峰。我將它輕輕拿起,放在耳邊搖了一搖,“咚咚……”清脆的聲音在耳邊響起,里面的花生像在喊:“快放我出去!放我出去!里面悶死了,快讓我出來(lái)和你們做游戲!”我好奇極了,又用手彈彈,“啪啪啪”清脆響亮,好聽極了。我將它湊到鼻子邊聞一聞,好香呀!一股奶味撲鼻而來(lái)。我又伸出舌頭,舔了舔,咸咸的,香香的,我忍不住想吃了它。
終于,我經(jīng)不住誘惑,小心地剝開了它的外殼;ㄉ鷮殞氄稍谀莾簩(duì)我微笑。咦?里面還有件舊舊的紅衣,天長(zhǎng)日久蒙上了灰塵,我將這層衣服撕下,放入口中,香中帶著淡淡的苦味。我把花生放入口中,嚼嚼,有點(diǎn)咸,有點(diǎn)甜,脆生生的,好吃極了,吃完后,口腔還遺留著一些香味,滿口留香。
你可別小看這小小的花生,它可是過(guò)年的美食。榨油和牛奶一起制成好喝的花生牛奶,它可樣樣在行。它的那身紅衣雖苦,卻是補(bǔ)血的好東西。
怎么樣,這就是花生,美味又有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,它可渾身都是寶啊!
花生的觀察作文 篇15
在課上,老師拿來(lái)了一個(gè)精美的白色小盒子,上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié),這么精致的小盒子,里面裝著什么呢?
我們猜得五花八門,可無(wú)論怎么猜,老師都是不停地?fù)u頭。最后在我們的注視下,老師慢慢地將盒子打開,里面居然是花生!為什么會(huì)是平平無(wú)奇的花生呢?就在我們疑惑不解時(shí),老師給我們每人發(fā)了一顆。
花生的外殼是深黃的,很堅(jiān)硬,就像是花生堅(jiān)固的家,放在耳邊搖一搖,里面?zhèn)鞒觥吧成场钡穆曇,“莫不是小花生想出?lái)?好吧,那我就成全你!”我雙手一用力,“咔嚓”一聲,花生仁的“家”裂開了一道縫隙。放在鼻子下聞一聞,咦,竟然有一股奶油味兒!再看里面的花生仁,它們外面裹著一層粉紅色的皮,那皮很脆,用手指輕輕一碰,皮一下子就下來(lái)了?粗前着峙值幕ㄉ,我忍不住咽了咽口水。
“嘎嘣”花生仁真是又脆又好吃,我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè),越吃越好吃,就在我吃得津津有味時(shí),老師輕聲說(shuō)道:“花生雖然長(zhǎng)得不好看,但它香香脆脆,很多人都喜歡,而且它對(duì)我們的身體還有很多益處呢!它含有豐富的脂肪油,可以起到潤(rùn)肺止咳的作用,還可以降低膽固醇,預(yù)防心血管疾病。”
我想:花生不但好吃,對(duì)人體還有很多好處,看來(lái)我真是輕視了它呢!我再抬頭看禮盒里的花生時(shí),竟然覺(jué)得那盒子那么適合它。是啊,我們這些平凡的人不正像花生一樣嗎?
花生的觀察作文 篇16
“麻屋子,紅帳子,里面住著一個(gè)大胖子。”同學(xué)們猜猜這是什么呀?今天的語(yǔ)文課上,老師一走進(jìn)教室就給我們出了一個(gè)謎語(yǔ)。“花生!”同學(xué)們看見(jiàn)老師手里提著一袋花生,一下恍然大悟,異口同聲地回答。
對(duì)!今天我們就來(lái)觀察花生,老師邊說(shuō)邊給我們一人發(fā)了一顆花生。我拿著花生仔細(xì)觀察:花生的外殼很堅(jiān)硬,它們的形狀特異,大小不同。我看到有的同學(xué)手里的花生像小葫蘆,有的同學(xué)手里的花生像一個(gè)"8″字,還有的像一串珠子,而我手里的則像一只蠶寶寶。用手摸一摸,表面凹凸不平,坑坑洼洼的感覺(jué)很粗糙;像蜘蛛網(wǎng),又像老人臉上的皺紋;再用手輕輕搖一搖,聽到"嗒嗒″的聲音,像是花生米在敲門。扒開花生殼,兩個(gè)紅色的"胖子″一下子鉆出來(lái)了。原來(lái)花生米的外殼是紅色的,它緊緊地把花生仁包住,像給它穿上了一件緊身衣。我忍不住把花生米放進(jìn)口里,感覺(jué)香香的,脆脆的,讓人回味無(wú)窮。有的同學(xué)吃著花生說(shuō)有一種澀澀的味道。原來(lái)他們把花生帶皮一起吃了。別看它皮是苦的,但是起補(bǔ)血的作用。老師說(shuō)。
老師還告訴我們:花生不僅能做各種各樣的美食,釀造花生油,做成花生醬,花生餅;還能潤(rùn)肺治咳,富含蛋白質(zhì)……花生的好處可多了!正如作家許地山告訴他的兒女那樣:花生雖然不好看,但是很有用。我們做人也不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!
是呀,它不像桃啊,石榴哇,蘋果那樣把漂亮的果實(shí)高高地掛在樹上,它只是默默無(wú)聞地把自己樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)貢獻(xiàn)給人們。這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?!
花生的觀察作文 篇17
星期天,奶奶從鄉(xiāng)下的老家?guī)?lái)了一袋花生。一想到馬上吃花生就差點(diǎn)流口水。
我迫不及待地打開包,用手捏著包里的花生。它們發(fā)出“咕咚”聲。我拿出一個(gè)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的硬殼上有很多花紋,像汽車輪胎的花紋。它有許多形狀:有些像葫蘆,有些像船,有些像天上的云。分成兩半,里面放幾顆紅花生。然后剝?nèi)ッ琢I系募t色外衣,一顆白白胖胖的花生,暴露在眼前。仔細(xì)看看花生,有一圈裂紋。一旦用手剝開,馬上就分成兩瓣,頭中間有一個(gè)小花蕾。
這是我最喜歡的花生。
花生的觀察作文 篇18
今天,我來(lái)給大家猜一個(gè)謎語(yǔ):“根根胡須入泥沙,自造房屋自安家。地上開花不結(jié)果,地下結(jié)果不開花。”猜出來(lái)了嗎?“對(duì),它就是花生!毕旅,我們就以花生為主題,一起來(lái)觀察吧!
花生的形狀可不是一般的,它像一個(gè)小葫蘆,還像一個(gè)熟睡的嬰兒,更像一只蠶寶寶?,它不但形狀多樣,而且顏色也剛好符合現(xiàn)在最流行的豹紋圖案,土黃色,無(wú)論是男的或女的,穿上這件大衣,照樣好看。它的大小有大拇指般大,有小拇指般粗。仔細(xì)觀察它的外衣,上面還有許多紋理,摸上去凹凸不平、坑坑洼洼的,就像一條曲折的小路。它身上的斑點(diǎn)還像女孩子臉上長(zhǎng)的雀斑,F(xiàn)在我們搖一搖這顆花生,只聽里面的花生寶寶就像在敲門說(shuō):“我要出去,我要出去!蔽移蛔屇愠鰜(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它不敲了,心里可能想:“沒(méi)用的,還費(fèi)這力氣干么呢?”一會(huì)兒,付老師說(shuō):“現(xiàn)在大家把花生的頂端捏一個(gè)小縫”。我迫不及待地把它輕輕地捏了一下,只聽見(jiàn)“呯”的一聲,本來(lái)完好無(wú)損的花生裂開了一道小縫,我隱隱約約地看到里面的“小家伙”眼睛里出現(xiàn)了一道亮光。大概它是困了吧,又像小嬰兒一樣躲進(jìn)了那暖和的小棉被?墒,我一聞見(jiàn)那絲絲香氣,口水就像瀑布一樣流了出來(lái)。終于,付老師說(shuō):“現(xiàn)在,大家可以品嘗一下了!蔽亿s忙把那顆花生拿了出來(lái),它似乎還不知道發(fā)生了什么事,繼續(xù)熟睡,這時(shí),我有點(diǎn)忍不住了,一口把花生吞進(jìn)了嘴里,津津有味地咀嚼了起來(lái),好好吃啊。雖然花生進(jìn)了肚,但是它的香味是回味無(wú)窮的;ㄉ覀円呀(jīng)觀察完了。
通過(guò)這次觀察花生,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是事物、人物不能只看外表,就像花生一樣雖然它的外表不美,甚至可以說(shuō)是丑陋,但是它的內(nèi)在是美的,比如說(shuō):老師、環(huán)保工人、解放軍叔叔,他們的工作環(huán)境雖然不優(yōu)越,但他們都是善良、純潔、高尚的人,以后我們一定要做一個(gè)有內(nèi)在美的人!
花生的觀察作文 篇19
老師叫我們泡一些豆子做觀察,我家沒(méi)有豆子所以我們用花生把它泡在水里做觀察,開始我先裝好水,在把花生放進(jìn)杯子里放下去時(shí)好像它們正在游水,我覺(jué)得好有趣!剛沉下去的時(shí)候有氣泡,白白的,小小的!非常的可愛(ài),我發(fā)現(xiàn)放進(jìn)去的花生過(guò)了一會(huì)兒只要不搖杯子花生就不會(huì)動(dòng)的,
今天,我發(fā)現(xiàn)一起床,就看到花生的顏色變了,變成了花生的色彩了,我聞它的味濃度好深的,跟泡花生水味道差不多,里面的氣泡好像慢慢沒(méi)有了,我好開心啊。
原來(lái)泡花生是那么有意思的事情啊,我好興奮,過(guò)后花生沒(méi)有發(fā)芽,它的外層有一層保護(hù)膜,是顆粒壯的,小小白白的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,花生就慢慢變老了,就像人一樣,水也慢慢的臟了,花生我覺(jué)得因?yàn)檫@類植物是從土里生長(zhǎng)出來(lái)的,我們把它泡進(jìn)水里應(yīng)該方法不太好吧,我覺(jué)得豆子類會(huì)變成豆芽。
花生的觀察作文 篇20
“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子。”你知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎?對(duì)了,就是花生。今天,我們就來(lái)觀察花生。
我隨手拿起一顆花生,左瞧瞧、右看看,覺(jué)得這顆花生好像一個(gè)小葫蘆,它上端小,下端大,外殼是土黃色的。我把花生平放在左手的掌心處,用右手輕輕地?fù)崦耐鈿,感覺(jué)很粗糙,不像桌子表面那么光滑。這時(shí),花生的香味四散開來(lái),我把它放到鼻子邊仔仔細(xì)細(xì)的聞了又聞,一時(shí)間,香味撲鼻、沁人心脾?吹絼e的同學(xué)把花生放到耳邊搖了又搖,我也學(xué)著做了起來(lái),哎?真神奇,花生里發(fā)出“咚咚咚”的響聲,我猜是里面的小花生迫不及待的想要和我見(jiàn)面吧!花生的香氣越來(lái)越濃,我的口水都要流出來(lái)了,于是以迅雷不及掩耳之勢(shì)把花生的外殼扒開,看見(jiàn)兩個(gè)穿著紅色睡衣的花生寶寶正靜靜地躺在臥室里酣睡呢。我實(shí)在是禁不住這花生的誘惑,便快速把它們放到嘴里大口的吃了起來(lái),頓時(shí),唇齒之間被花生的香味填得滿滿的,一股幸福的感覺(jué)悄然間襲上心頭。
花生的用處也不少!它的“紅帳子”可以補(bǔ)血,花生米可以榨油,一吃就會(huì)被扔掉的花生殼,經(jīng)過(guò)加工可以變成高級(jí)燃料。
看著眼前這顆小小的花生,想著它的生長(zhǎng)過(guò)程,我突然想起了敬愛(ài)的老師,其實(shí),他們也像花生一樣,在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。所以,我也要像花生一樣,做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
花生的觀察作文 篇21
今天語(yǔ)文課,王老師給我們帶來(lái)了花生,我們一起去觀察觀察吧!
組長(zhǎng)把花生放到我的手里,拿起花生,我覺(jué)得它很輕,我用手去摸了摸,它毛糙糙的,就像穿了一件小格子襯衫,土黃色的外殼還帶著淡淡的清香。仔細(xì)看看我和同桌的花生,他的花生像個(gè)數(shù)字8,我的花生像個(gè)小葫蘆,真好玩!
老師說(shuō)觀察好的同學(xué)可以剝開花生殼,再去看看里面。于是教室里到處都是咔咔、啪啦的聲音。我用手使勁一摁,花生殼裂開了,撲鼻而來(lái)的香味更濃了,我深深地吸了一口氣。仔細(xì)一看,幾粒小紅米正躺在里面睡大覺(jué)了。其實(shí),花生米不是紅色的,那是它穿的紅外衣,這外衣有補(bǔ)血的作用呢!這時(shí),我想到爺爺常常用它作下酒菜,我也特別喜歡吃花生,所以我很健康。
如果你還不了解花生,建議你也去觀察它。記。好刻斐詭琢,健康好身體!
花生的觀察作文 篇22
說(shuō)到花生,你一定很熟悉吧?下面,我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下花生。
今天的語(yǔ)文課,老師給我們帶來(lái)了花生,拿到花生后,我趕緊用手捏了捏,它的外殼凹凸不平,像爺爺干農(nóng)活的手、又像老樹的.皮,總之特別粗糙。土黃色的花生如同拇指般大小。一個(gè)個(gè)花生:有的像小葫蘆、有的像蠶寶寶、還有的像毛毛蟲。觀察了花生的外部特點(diǎn),我真想快點(diǎn)去瞅瞅它里面的東西。
隨著啪的一聲響,我把花生的殼剝開了,小花生寶寶并沒(méi)有被這聲響嚇到,它們也開心極了,立刻蹦到我的書本上、桌子上,我快速用手捂住,生怕它們就這么跑了。我正準(zhǔn)備往嘴里塞,老師說(shuō):你們看到它的紅外衣了嗎?有補(bǔ)血功效的。我一嘗,這紅外衣有點(diǎn)苦,可是繼續(xù)嚼一嚼,越來(lái)越甜了。
我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,我發(fā)現(xiàn)花生雖然外表不好看,但里面的花生米可好吃了。
花生的觀察作文 篇23
麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是花生;ㄉ降资裁礃拥哪兀
首先,去看看它的麻屋子吧!用手一摸凹凸不平的,很粗糙,我才知道,難怪叫這個(gè)名兒呢?再看看它的形狀:有的像數(shù)字8,有的像毛毛蟲,還有的像懷有身孕的媽媽花生的顏色是黃白色的,大概2到3厘米長(zhǎng)。
我在想:里面的紅帳子、白胖子又是怎樣的呢?于是,我迫不及待地剝開花生的外殼,啪啪一聲響,花生殼被我剝開了,原來(lái)里面真的躺著四個(gè)穿著紅色外衣的小寶寶,幾個(gè)寶寶排排坐了。我一聞,。『孟阊!真想馬上嘗一嘗。我取出一;ㄉ祝p輕地放進(jìn)嘴里一嚼,香香的、脆脆的、甜甜的不一會(huì)兒,這幾;ㄉ拙捅晃彝孪铝硕恰U媸翘贸粤!
平時(shí)在家里我不常吃花生,但是今天我發(fā)現(xiàn),花生其實(shí)挺好吃的。
花生的觀察作文 篇24
陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)照射著大地,鳥兒在枝頭歌唱樹葉隨著微風(fēng)沙沙作響。今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)別的學(xué)校的語(yǔ)文老師為我們講寫作文技巧,這節(jié)作文課我們主要講的就是如何全面觀察花生。
看著花生住在帶黑色的小點(diǎn),上面坑坑洼洼如米粒一般大小的房屋里。房門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng),我把“房門”兒打開,里面住著兩個(gè)身穿淺紅外套的小花生仁。內(nèi)部是一面白色帶有棕色小斑點(diǎn)的墻,兩個(gè)花生仁兒的大小不一樣。像兩個(gè)小姐妹一樣,姐姐像大拇指,妹妹像小拇指。
我把兩個(gè)小姐妹放在房子里,放到耳邊晃來(lái)晃去,聲音像敲門兒聲,我拿出一個(gè)小姐妹往天上拋,落下來(lái)時(shí)發(fā)出與桌面丁丁碰撞聲,從高處落下的過(guò)程像小孩子在玩蹦蹦床的樣子,露出她那優(yōu)美的舞姿。讓我陶醉在他那舞姿其中。在拋花生的時(shí)候,教室里傳來(lái)陣陣的議論聲。有的一律議論花生的外表,有的全部議論花生的外殼,大家對(duì)觀察花生可真是盡心盡力。
老師說(shuō)讓我們嗅花生的味道,我充滿好奇心的把花生放在鼻子前,嗅了一下,什么味道也沒(méi)有聞到,我閉上嘴巴,用力的聞了一下花生。這味道讓我終身難忘,沒(méi)有泥水的土星味兒,沒(méi)有陽(yáng)光的味道,沒(méi)有雨水的味道,更沒(méi)有農(nóng)民汗水的味道,只有鳥兒留下的紀(jì)念品的味道——鳥糞的味道,這讓我感到意外驚喜。
我再次拿起花生表面非常粗糙,沒(méi)有蘋果番茄那樣光滑,表面坑坑洼洼還有彎彎曲曲的線條,像以前的土路,他最上面的一點(diǎn)特別像雞冠,觀察到這兒,我不由得想起被雞追的滿街跑的場(chǎng)景,花生本生長(zhǎng)在土壤里,經(jīng)過(guò)和土壤的長(zhǎng)時(shí)間的打斗,形成了表面的坑坑洼洼,這是花生的成長(zhǎng)足跡,花生的外殼非常軟易捏就碎了。時(shí)而非常堅(jiān)硬的,我用了全身的力量,手都捏紅了,花生仁毫發(fā)無(wú)傷,但可以經(jīng)粉身碎骨了。
我拿起剛才沒(méi)有捏碎的花生,放入我的嘴里,我細(xì)細(xì)的品嘗,就嘗出一絲絲的甜味兒,基本上沒(méi)有味,花生它不酸,不甜,不辣,就是有點(diǎn)兒澀,這跟我以前吃的花生不能說(shuō)是一模一樣,只能說(shuō)是毫不相干?赡芑ㄉ臼菬o(wú)味的,再加上他那淺紅色外套的味道,吃起來(lái)才帶有澀味。
這節(jié)作文課,已經(jīng)圓滿結(jié)束了,我也明白了觀察是不止用眼觀察,還要用耳,鼻,手,來(lái)觀察事物。這節(jié)課又讓我對(duì)花生有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
花生的觀察作文 篇25
春暖花開,陽(yáng)光明媚,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位非常厲害的作文老師為我們上作文課,老師為我們講解了技巧后讓我們寫觀察花生的作文。
花生外表像一個(gè)小葫蘆樣,表面凹下去的坑如同一個(gè)個(gè)小芝麻粒,顏色呈金黃色,大小與大拇指指肚相比稍微大了或小了些,剝開花生,花生殼內(nèi)部色澤光潤(rùn),白色中帶一些棕黃。再看花生仁,花生仁就如同住在花生殼里面的一個(gè)個(gè)小胖子,穿著稍粉的外套。外套里面是一個(gè)白白嫩嫩的肚皮;ㄉ谀銢](méi)剝開它的時(shí)侯是個(gè)丑陋無(wú)比的花生,但你把它放在手心里進(jìn)行晃動(dòng)時(shí)它就如同一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跳簡(jiǎn)時(shí)一般,花生難道只會(huì)這樣嗎?
不,在你把它放到耳邊進(jìn)行晃動(dòng)時(shí),那碰撞的聲音就像兩個(gè)人在對(duì)決,進(jìn)行晃動(dòng)時(shí)你也會(huì)感覺(jué)手里像有小兔子在蹦跳,晃動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音就像遠(yuǎn)處傳來(lái)的渺茫的歌聲,通過(guò)聽覺(jué)可以更好地觀察花生。
那么通過(guò)嗅覺(jué)可不可以呢?這個(gè)問(wèn)題我百思不得其解,于是便去請(qǐng)教老師,通過(guò)老師細(xì)致地講解我才知道原來(lái)通過(guò)嗅覺(jué)也可以觀察花生,可是能嗅出什么呢?可是嗅出大自然的清香,因?yàn)槭谴笞匀慌嘤隽嘶ㄉ,花生都帶有一些淡淡的清香,那大自然就不用再說(shuō)了,還可以嗅出農(nóng)民伯伯汗水的味道,因?yàn)榛ㄉ镉赊r(nóng)民伯伯辛苦勞作才收獲的。當(dāng)然,花生的收獲也離不開雨水,在花生豐收的過(guò)程中雨水也是功不可沒(méi),所以也能聞到雨水的味道。
全面觀察花生不僅需要通過(guò)看、聽、嗅三方面,還需要通過(guò)手上觸摸。一個(gè)完整的花摸起來(lái)粗糙不光滑,而且表面有許許多多大小不同的小坑就像月球上的坑一樣,顯得非常不好看。但是當(dāng)你剝開花坐,去觸摸花生內(nèi)部時(shí),你就會(huì)感到不可思議,心中一定會(huì)產(chǎn)生疑惑,想著:花生表面高低不平,可是內(nèi)部竟如此光滑。花生內(nèi)部的構(gòu)造與外表截然不同。花生仁摸起來(lái)非常光滑,就如同剝了亮的雞蛋。
看、聽、嗅、摸這四個(gè)方面雖然已經(jīng)完工,但是為了能夠細(xì)致的觀察花生還需要通過(guò)吃來(lái)觀察。剝?nèi)テさ幕ㄉ饣淮植冢砸豢诩?xì)細(xì)品味,花生仁的味道就出來(lái)了,是苦中帶來(lái)一絲香甜的味道,但是它和榨過(guò)的花生相比沒(méi)有榨過(guò)的花生好吃,可是榨過(guò)的花生吃多不健康,而發(fā)生仁本身對(duì)人的身體有好處,吃起來(lái)雖然有苦中帶一絲香甜,但是它包含著農(nóng)民伯伯的汗水,吃起來(lái)讓人回味無(wú)窮。
通過(guò)這次的全面觀察,我領(lǐng)悟到觀察每一個(gè)物品都要全面、細(xì)致地觀察,這樣才能更好地寫好作文。今天這堂作文課使我受益匪淺。
花生的觀察作文 篇26
花生表面是褐黃色的,撥開內(nèi)里就露出了兩個(gè)披著肉粉色外衣的小胖子,形狀千奇百怪,只有我的小拇指般大小;ㄉ恼w也很有趣,外型像一個(gè)縮小版的葫蘆,當(dāng)你不仔細(xì)觀察時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)它褐黃色的表面是凹凸不平的布滿了許許多多如螞蟻一般大小的小坑,未洗的花生表面還帶有些許的土這就是我看到的花生。
老師告訴我們歡察花生其實(shí)還可以用耳朵?墒腔ㄉ植皇莿(dòng)物,該怎么發(fā)出聲音呀?正當(dāng)我疑惑不解之時(shí),只聽同學(xué)們異口同聲的回答:“搖動(dòng)它可以發(fā)出聲音。”我這才恍然大悟,大原來(lái)如此我懷著好奇心去試的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有聲音于是我借來(lái)同學(xué)的試了試。發(fā)現(xiàn)花日生仁和殼的碰撞發(fā)出了如敲門般沉悶的“咚咚聲。當(dāng)我再把花生放手上拋起來(lái)時(shí),花生就如同跳高運(yùn)動(dòng)員樣飛了起來(lái),落下,也像蹦蹦跳跳的袋鼠一樣。
還可以用鼻子去聞,去嗅原本屬于它的清香。用鼻子去聞聞就會(huì)發(fā)現(xiàn),花生不僅僅有清香,還有泥土的味道,有陽(yáng)光般溫暖的味道;ㄉ跁駴鰰r(shí)會(huì)下些雨,而它在雨過(guò)天晴后未也充分的吸收了雨水清新的味道。在多少次的搬運(yùn)中,農(nóng)農(nóng)民辛勞的漢水滴了上去,它也同樣沾染了汗水的味道。而這些正是屬花生它自己的味道。曾不比其他瓜果香甜,卻是它真正的味道。
老師又提醒了我們,花生還可以觸摸它的手感,讓我們感受花生的表面與內(nèi)里到底是什么樣的。用手輕輕觸摸花生那坑坑潔洼的表面,很粗糙,如同公園里的那些樹木的表皮一樣。花生仁的紅色衣有些皺皺巴巴,但還是要比殼光滑,還很硬,如果用力一掐還會(huì)有花生油冒出來(lái)。殼與仁大不相同,花生殼比起堅(jiān)硬的仁來(lái)說(shuō)要脆弱的多,輕輕一捏就碎了就像我們吃的點(diǎn)心的酥皮一樣,很脆當(dāng)花生仁退去紅外衣后,就變成了白嫩的小胖子又同刨了皮的雞蛋。
經(jīng)過(guò)上面幾輪觀察,終于輪到了我期待已久的環(huán)節(jié)——品嘗。我拿起桌子上的紅胖子,小心翼翼的放進(jìn)嘴里,嚼嚼咽了下去。怎么說(shuō)呢其實(shí)其花生仁本身是寡淡天味,平平常常,可是雖然它資質(zhì)平平,只要你細(xì)細(xì)品味就能從中嘗到一絲香甜。嘗到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些許的苦澀這并不是花生自己的味道而是源于那層紅外衣有人認(rèn)為如果去掉那層皮味道會(huì)更好可我卻不這么認(rèn)為只要有屬于它的苦澀才是它最獨(dú)特最原始的味道。
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