校園觀察作文

校園觀察作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的校園觀察作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園觀察作文 篇1

　　在這個溫馨又團結(jié)的校園內(nèi)，我和同學們健康快樂的成長。我愛我的老師，愛我的同學們，更愛我的集體。

　　我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切!雖然我還有半年就要離開這里了，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺——陽光!這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，同學們的心是陽光的，所以我愛我的校園，愛我的班級。這里的小土包，我們稱之為‘小山’，在‘小山’的旁邊有同學們的歡笑聲，在不遠的教樓旁邊有學生們郎朗讀書的聲音。聽起來好溫馨啊。

　　在春天，我們的校園里小草探出頭來，柳樹長出了新的枝椏。在夏天，鳥語花香的校園里，有一個充滿生機的操場，在操場上經(jīng)常能聽到孩子們的笑聲和歡呼聲，是我們敞開心扉的地方。在秋天，樹葉黃了，紛紛揚揚地落下來，像一只只蝴蝶。有的樹葉還在空中轉(zhuǎn)了幾個圈兒，像一個調(diào)皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景，它和雪花化成無數(shù)可愛的小精靈，一起來到了我們的校園。

　　我的校園美吧。

校園觀察作文 篇2

　　我家住在一所學校里，校園環(huán)境優(yōu)美，尤其是清晨的時候。

　　清晨的校園是寂靜的。溫暖的陽光穿透薄云，悄悄地灑滿每一處角落。露珠在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光彩；垂柳在陽光的滋潤下，顯出勃勃的生機；湖水在陽光的撫摸下，恬靜的躺著，活像一面明亮的大鏡子；小草也在和熙的暖陽下蘇醒過來，好奇地張望著四周，靜靜地，沒有聲音，唯恐打擾到了這份幽靜……陽光透過窗戶，透過窗簾，輕輕地照在人們熟睡的臉龐上……

　　清晨的校園是熱鬧的。打破這份寂靜的，是學生們晨跑時響亮而整齊的口號聲、跑步聲！緊接著是鳥被驚醒的撲棱聲、鳥鳴聲……人們在這雜而又有氣勢的聲音中漸漸清醒過來，意識到新的一天開始了！不一會兒的時間，人們就紛紛坐到餐桌前開始吃飯，他們一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景：一陣微風吹過，窗外的景色都變了個樣。柔軟的柳條因微風的吹拂在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)著圈，跳著舞；平靜的湖面因微風的吹拂泛起層層漣漪；碧綠的小草因微風的吹拂高興而又整齊地搖晃腦袋；淡淡的花香則與微風一起在空中打著旋兒，飛向各處；枝頭上的小鳥也因微風的到來叫得更歡暢了。而在小竹林里的幽徑中，不時傳出呼喝聲，那是高三藝術(shù)生正在做發(fā)聲訓練呢！

　　清晨的校園也是匆忙的。老師們拿著早點匆匆向教學樓走去，學生們晨跑后背著書包、手里拿著早點匆匆奔向教室；而像我這樣的小學生也好不到哪兒去，每天早上都要急急忙忙地去趕公交。所以，能夠一邊吃飯還能一邊欣賞風景的多半是家里的爺爺奶奶。

　　這就是清晨的校園，寂靜，熱鬧卻又匆忙，它告訴我們，富有生機的一天來了，充滿希望的新一天開始了……

校園觀察作文 篇3

　　走進校園，一條筆直大道指向“孫中山銅像”。道兩旁是一排郁郁蔥蔥的橡樹，我對樹的名字不求甚解，因此并沒有注意到樹上的名牌。

　　老師告訴我們，那些是印度橡皮榕。從校門口一路走來，道路兩旁隨處可見的是成片成片的綠樹。一簇簇綠葉構(gòu)建了一片綠色的海洋，屬于它們的海洋。

　　大家都說，雙眼疲勞時多看看綠色，可以放松雙眼。確實如此，我常在看久了書時，不時眺望窗外滿目的綠意盎然。我想，綠色不僅可以放松雙眼，更能讓你由身到心的放松。在閑暇時刻欣賞蔥蘢綠樹，沉醉于其中，這何嘗不是一種享受呢？

　　走過操場，便是學校的人工湖。湖是人工建造的，說大也不大，說小也不小。湖水呈淺綠色，無風打擾時，便是一面天然的鏡子，風若拜訪，便是波光粼粼，水色蕩漾開來，此時的湖水就不再是平靜的，而是活潑的。湖一周都圍繞著綠樹，乍一看，倒像是保鏢護衛(wèi)著公主。這條湖的魅力在于它實在是風格迥異。怎個迥異法呢？

　　如上所述，總結(jié)一句話便是“靜若處子，動若脫兔”。

　　與人工湖依依惜別，我來到了教學樓。教室處于二樓，一上樓梯便是我的班級。教室的左邊窗外，生長著五棵參天大樹——圓葉橡樹。

　　經(jīng)過樹前，我常拾起一片落葉，細數(shù)精致的紋理。

　　德國哲學家萊布尼茨說：“世界上沒有完全相同的兩片樹葉。”確實如此，不僅是葉子的紋理，同一棵樹的葉子形狀也未必完全一致。細看，圓葉橡樹的葉子有圓形的，有水滴形的，還有菱形的。葉子并不是茂盛到陽光穿不過，從四面八方的樹干延伸著的枝椏上點綴著稀疏的葉子，正午時分，偶有金燦燦的陽光從葉的縫隙中照過。

　　世上從不缺少美，缺的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。仔細觀察生活的環(huán)境吧，無論是公司還是學校，亦或是溫暖的避風港——家。你會有所收獲，會發(fā)現(xiàn)身邊有許多被遺漏的美。去看看吧，去看看吧！

校園觀察作文 篇4

　　我們的學校是歷史悠久的小學。我在這兒已經(jīng)學習生活了五年，的一草一木，角角落落都讓我難以忘懷。

　　春天，校園的玉蘭樹抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，開出潔白如玉的花瓣。小草紛紛探出頭來看看校園的美麗。春姑娘給校園換上一套綠衣裳。這時候，同學們都在種樹種花，一陣陣笑聲從校園里傳出。

　　夏天，玉蘭樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的樹葉把太陽擋住了，為這個校園里的所有朋友撒下一片陰涼。瞧，那幾朵玉蘭花聚在一起，好像在聊我們校園有多美。杜鵑花火紅的，像一團團火焰，又像一個個太陽，也像一個個火蝴蝶在陽臺上翩翩起舞，跳出了同學們學習的勤勞。許許多多的花兒都在爭先恐后地展示自己的美麗。一陣風吹過，空氣里一股甜絲絲的香氣進入我的身體。

　　秋天，校園里的樹木聽到秋姐姐的歌聲，金黃的葉子在空中飄飄悠悠。在陽光的`照耀下，想千萬只金色的蝴蝶在空中表演，又像是婀娜多姿的仙女在撒金花。不一兒就撲向大地媽媽的懷抱里�；▔�里的菊花穿著各色各樣的衣裳歡迎秋姐姐，風兒一吹，菊花妹妹就向秋姐姐頻頻點頭。

　　冬天，風兒在校園里玩，天上下起了牛毛細雨。同學們有的在走廊散步，有的在教室畫畫，還有的在陽臺上望窗外，想著春天到了沒……

　　雖然我們的學校沒有城市里的那么漂亮，但是它在我的心中是最美麗的。我愛校園的四季，愛這個學校的一切！

校園觀察作文 篇5

　　一節(jié)語文課上，王老師要帶大家去觀察春天的校園，同學們高興地手舞足蹈。

　　我們排著井然有序的隊伍下了樓，首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇。嫩綠的三葉草緊緊地簇擁在一起，好像是在竊竊私語呢。遠遠望去，仿佛一把巨大的涼傘，又像一個個漂亮的風扇。葉子上那晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下，光芒四射，好看極了！再往前走,就會看到一棵棵高大挺拔、枝繁葉茂的枇杷樹，它們一動不動地站在那里，好像是一個個英勇無比的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園呢。

　　在南操場主席臺旁，我們看見了粉紅的桃花和雪白的梨花，它們開出了美麗的花朵，仿佛正朝我們微笑呢。我走近一看，咦，它們怎么會長在一起呢？這時老師也看出了我們的疑惑，笑著對我們說：“這是‘桃李滿天下’的意思，希望我們學生能夠?qū)W到更多的知識，走遍全國各地，為祖國做出貢獻。”

　　后來我們又觀看了垂絲海棠、迎春花、廣玉蘭……它們一個個爭奇斗艷，競相展示著迷人的風采。

　　春天的校園真美呀，我愛我們的校園。

【校園觀察作文合集五篇】相關(guān)文章：

校園觀察作文合集7篇01-15

校園觀察作文合集九篇01-15

校園觀察作文合集八篇12-10

校園觀察作文合集六篇12-10

關(guān)于校園觀察作文5篇01-25

【精品】校園觀察作文4篇01-22

關(guān)于校園觀察作文3篇01-20

有關(guān)校園觀察作文三篇01-17

關(guān)于校園觀察作文九篇01-16

關(guān)于校園觀察作文三篇01-14