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觀察昆蟲的作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的觀察昆蟲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察昆蟲的作文1
星期五,老師布置了一件非常重大的任務(wù),那就是觀察動(dòng)植物的生命力,或者去網(wǎng)上搜集資料......而我選擇了觀察動(dòng)物。
晚上,我在家里跟弟弟玩游戲,突然一只小蜜蜂嗡嗡、嗡嗡地飛到我家來。“啊!”我一聲尖叫,拿著兩個(gè)羽毛球拍在那里橫飛亂打,弟弟著急地說:“哎!姐姐左邊啊,右邊......“”叫什么叫,小孩子別說話!暗艿苓沒說完,就被我打斷了。一聲”!暗穆曇,蜜蜂被我拍中了,我歡天喜地,自以為是地說:”哈哈!我就是個(gè)神拍手!“就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,弟弟突然說:”姐姐,可是這只蜜蜂還會(huì)動(dòng),不信你看你腳旁邊。“”什......什么!“我吃驚說。我挪開腳一看,幸好!它沒咬我。這時(shí)蜜蜂還在掙扎著,極力鼓動(dòng)著翅膀,想要飛起來,它不向命運(yùn)屈服,勇敢向前,堅(jiān)持就是勝利!我相信小蜜蜂一定會(huì)飛回家的,于是我把它放到了窗戶上,令我驚訝的是,剛才還軟綿綿的小蜜蜂,現(xiàn)在竟然會(huì)飛了!我心里默默地祝福小蜜蜂:一路順風(fēng),每天過得愉快!
啊!小小的蜜蜂居然有這么頑強(qiáng)的生命力,它使我明白了:面對(duì)困境要堅(jiān)持,前面迎接你的是勝利!
觀察昆蟲的作文2
在北京等地的柳樹基部常?梢娫S多螞蟻在忙碌,還可見到基部樹皮上有一泥覆蓋,撥開來可發(fā)現(xiàn)一些個(gè)兒比較大的蚜蟲。這種蚜蟲叫柳長(zhǎng)喙大蚜,體長(zhǎng)可達(dá)4毫米,最奇的是它的喙(即所謂的嘴),比體還長(zhǎng),最長(zhǎng)可達(dá)8毫米。但想一想也就不奇怪了,它要穿過厚厚的樹皮,達(dá)到里面的韌皮部才能吸到樹的汁液。如果嘴不長(zhǎng),能吸到食物嗎?如果我們認(rèn)真調(diào)查一番,發(fā)現(xiàn)它一定是與螞蟻共生。蚜蟲把營(yíng)養(yǎng)豐富的排泄物(稱之為蜜露)作為禮物送給螞蟻;而螞蟻為它們蓋房子,保護(hù)蚜蟲的安全。如果不與螞蟻合作,這種蚜蟲自己生活能行嗎?答案是不行。我們知道在地面也有很多蚜蟲的天敵,如一此步甲(步行蟲),沒有螞蟻的保護(hù),這種蚜蟲沒法活。這主要是由它的生活習(xí)性所決定的。用喙穿刺厚厚的樹皮不是一件容易的事,要把喙撥出來也同樣不容易;如果有步甲等天敵到來,沒有螞蟻的保護(hù),它們只有束手待斃。因此這種蚜蟲只能與螞蟻結(jié)盟,沒有其他出路。而樹上其他蚜蟲有多種防御方法。
實(shí)際上,如果我們對(duì)昆蟲進(jìn)行認(rèn)真而深入的觀察研究,總可以發(fā)現(xiàn)各種昆蟲均有它們的生存之道,否則在歷史的長(zhǎng)河中,被淘汰了。它們與相關(guān)的植物或動(dòng)物之間有著豐富的哲理關(guān)系,這些均是昆蟲在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中,對(duì)大自然或與其他生物相互適應(yīng)的結(jié)果。
觀察昆蟲的作文3
走在樹林里,暖暖的陽(yáng)光灑在我身上,我看到了一群"醫(yī)生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲"--
它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個(gè)個(gè)地消滅掉,直到它們把"病毒"消滅完為止。啊!瓢蟲。你們每走過的地方,都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢?啊!瓢蟲......
接著我繼續(xù)向前走,看到了一位耍著鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中,它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然,一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前,"刺客"就馬上出擊,迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前,揮舞著它那雙刀,雙刀一提,"咔嚓!"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害,其實(shí)它就是鼎鼎有名令人聞風(fēng)喪膽的肉食昆蟲之王--螳螂。嘿嘿......大家聽了害怕了吧?
接著,我又看見了一位"將軍"正在布置著它的陷井,不管天氣有多么炎熱,它還是不緊不慢地編織著它的"天羅地網(wǎng)"。看到這樣的情景,我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺得降臨了,我走在回家的路上,腦海中浮現(xiàn)出昆蟲的世界是多么神奇。
觀察昆蟲的作文4
前幾天,我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲,頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,用來傳遞信息,屁股大大的,身子矯小,別看他們體型矯小,但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作,共同保衛(wèi)自己的家園。
一次,我蹲在后院的墻角里,一個(gè)人很無(wú)聊,忽然,我看見墻邊上有個(gè)小小的螞蟻洞,他們賑災(zāi)運(yùn)食物,我的好奇心涌了上來,當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只螞蟻跑過來,它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈,頭上的觸角動(dòng)了動(dòng),又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”
就在我疑惑不解的時(shí)候,忽然,從洞里走出一大群螞蟻,他們簇?fù)碓诿姘,一起抬起面包,運(yùn)回洞里,這正使我解開了謎團(tuán),它們是想叫同伴一起來分享,而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞,也是叫同伴們一起來搬運(yùn),俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”
它們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)。一次,一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類的紅螞蟻,闖入了它們的家園,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí),他們叫上同伴,一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲,但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!
觀察昆蟲的作文5
前幾天我跟著昆蟲達(dá)人小山老師去觀察昆蟲,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲。
柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲,很幸運(yùn)的是,我們行程中看到了它的各個(gè)階段的形態(tài)。它的幼蟲非常小,并且全身黑白相間,乍一看就像一小坨鳥糞,這是非常高超的偽裝術(shù),可以幫助它逃過敵人的魔爪。當(dāng)它再長(zhǎng)大一點(diǎn),它就會(huì)變?yōu)榫G色,為了保護(hù)自己,一旦有人觸碰它,它就會(huì)抬起前身,伸出平常藏頭頂內(nèi)的紅色觸角,看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結(jié)繭變成了蝴蝶,翅膀上的花紋非常漂亮,在葉子間不停地飛舞。
我們找到的第二種奇特的昆蟲就是沫蟬,它很難被找到,因?yàn)樗拇笮№敹嘁缓撩。為了保護(hù)自己,沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫,直到把自己整個(gè)包裹起來,它會(huì)在泡沫里面一直生活。當(dāng)時(shí)小山老師為了找到它,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于在草叢中找到了它的真身,一個(gè)綠色的小甲蟲,讓我們大開了眼界。
最后我想再提一種昆蟲——中華大力螳,這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂,它的身體更纖細(xì),頭部更嬌小,大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來,它就狠狠劃了一下小山老師的手,疼的小山老師哇哇直叫,他這兇狠的大刀也直接導(dǎo)致我們都不敢嘗試去抓它了。
通過這次觀察昆蟲的活動(dòng),我感覺到大自然真是神奇!偽裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏,值得我們不斷去認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí),在了解大自然同時(shí),我們同樣也了解了自己。
觀察昆蟲的.作文6
春暖花開,溪水潺潺,一只只瓢蟲在花叢中翩翩起舞。
瓢蟲的種類很多。其中,有一種瓢蟲的嘴與眾不同,它的嘴比其它瓢蟲多出一截。瓢蟲從幼蟲階段到成蟲,需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲,背上的斑點(diǎn)很暗淡,難以分辨出來,漸漸地才會(huì)清晰。遇到危險(xiǎn)時(shí),它們會(huì)把腳緊貼殼內(nèi)。有許多昆蟲不吃腐肉,看見地上“死了”的瓢蟲,悻悻而去,瓢蟲就這樣逃過一劫。
瓢蟲種類不同吃的食物也不一樣。大多數(shù)瓢蟲都以樹葉、草葉、為食,它們也喜歡莊稼新鮮的嫩葉,是令農(nóng)民伯伯們頭疼的害蟲。但你別以為所有的瓢蟲都是壞的,七星瓢蟲、十三星瓢蟲可都幫了農(nóng)民們的大忙呢,它們主要以植物葉片上的蚜蟲為食。蚜蟲可是植物的天敵啊,它吮吸植物的汁液,并向葉片注入一種毒素,讓葉片卷曲、死亡。
寒冷的冬天來了。瓢蟲們即將進(jìn)入冬眠狀態(tài),它們不用象松鼠那樣忙碌地準(zhǔn)備過冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥里,它們吃得飽飽的擠在一起,就可以安安心心的睡覺了。一直到溫暖的春天來到,它們才會(huì)慢慢地蘇醒。在花叢中快樂地飛舞。
瓢蟲善惡不一,就象我們?nèi)祟。你想做一只怎樣的瓢蟲呢?
觀察昆蟲的作文7
傍晚,回家時(shí),我來到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲,我來到草地旁邊,翻開土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻,它們合起來,足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細(xì)地觀察,原來螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。
我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋,想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞,洞越來越大,直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來并團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,把塑料袋拉進(jìn)土里,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服。∥浵亗冏屪罘首畲蟮奈浵佂踝∵M(jìn)了塑料袋里,對(duì)螞蟻們說,這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。螞蟻越來越多,我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn),我想:那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲,真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來,攻擊性非常強(qiáng),而毛毛蟲也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了毛毛蟲,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄。更有趣的是,它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的……沒過一會(huì)兒,螞蟻們就把毛毛蟲抬進(jìn)洞里了,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲,可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了,我背著包回到了家。通過觀察螞蟻的行為,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。
觀察昆蟲的作文8
在小區(qū)里,我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動(dòng)物,可是我沒有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會(huì)兒,我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛,可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時(shí)候,突然聽到“噴”地一聲響聲,這情景讓我大吃一驚,一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來,正巧打中了蝸牛的“小屋子”,我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了?墒且徽Q鄣墓Ψ,堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來,我仔細(xì)一看它好像沒有發(fā)生過被***痕跡,原來蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬,恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學(xué)書里講解過蝸牛的知識(shí),發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來黏蝸牛的殼,準(zhǔn)會(huì)連個(gè)小小的裂縫都出不來的,保護(hù)性非常強(qiáng)。所以比蝸牛殼大的物品***下來,蝸牛會(huì)縮起來,用殼當(dāng)防護(hù)罩,防衛(wèi)自己的安全。
我突發(fā)奇想,如把全身防護(hù)住,不就可以防止一些***的殺人了嗎?所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣,可以隨時(shí)縮起來防身,這種衣服如果給靜物“穿上”就會(huì)變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有,我們還會(huì)把山、水、地包起來,可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。
蝸牛這么小,發(fā)現(xiàn)卻這么大,真是有眼不識(shí)泰山呀。
觀察昆蟲的作文9
這天下午,我和我爸爸一齊去陽(yáng)臺(tái)上觀察昆蟲。我高興的很,連忙拿來放大鏡,想仔細(xì)的觀察一番。忽然,我發(fā)此刻一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲!我和興奮,連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來,我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒,我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來應(yīng)對(duì)著我,好像在說:“咦?你干嘛來打擾我?”我哈哈大笑起來。我對(duì)昆蟲很感興趣,便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲,呀!我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解,就找來對(duì)昆蟲一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說:“蜻蜓是一重,專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲。。!蔽也幌肼牥职衷僬f這幾句話了,因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說過100遍了!因?yàn)槲覜]去聽爸爸講的話,就隨手拿來兩只空紙杯子,用一只紙杯子把蜻蜓蓋住,然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來,我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒有氧氣的“搖籃”里!
爸爸見到了我的一舉一動(dòng),便說:“嗨!你可千萬(wàn)不要捉蜻蜓玩兒!蜻蜓是益蟲!”我聽了爸爸的話,慚愧極了,立刻把紙杯子打開,那只蜻蜓一下子跳了出來,狠狠地盯著我,仿佛在說:“可惡的小鬼,你為什么要把我關(guān)起來?我很好玩嗎!”我喃喃的說:“對(duì)不起啊,小蜻蜓!
這次觀察令我感到昆蟲其實(shí)很搞笑的!
觀察昆蟲的作文10
6月里一個(gè)炎熱的中午,整個(gè)大地似乎都被火辣辣的太陽(yáng)烤得疲倦了,連那些最愛在外面玩耍的小孩子也在媽媽的催促下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
迷離中的小東東突然睜開眼睛,偷偷向周圍看看,媽媽和小弟弟已經(jīng)發(fā)出了輕輕的酣聲。他悄悄起身穿上鞋躡手躡腳走出房門,快步向房后的小樹林中跑去,原來今天中午在樹林里將召開一個(gè)昆蟲審判會(huì),昆蟲們邀請(qǐng)小東東去采訪,小東東走進(jìn)樹林,爬上約定開會(huì)的那棵樹,審判就開始了。
蒼蠅得意洋洋地用它那嗡嗡的鼻音說個(gè)不停,滿以為會(huì)博得昆蟲們的贊揚(yáng),沒想到卻招來了一頓痛斥。螳螂張開翅膀,呼呼地喘著粗氣,豎起上身,用眼睛盯著蒼蠅,用有力的爪子指著蒼蠅,大聲喝道:“你這流氓無(wú)賴,這是什么地方,你還如此油腔滑調(diào),死到臨頭,還耍嘴兒。”
“交代你一生的罪行!
犯人顫抖一下不說話,法官狠狠拽了一下拴犯人的繩子,犯人這才結(jié)結(jié)巴巴說起話來:
“我自出生以來,到過許多地方。哪里有垃圾,糞便,哪里有臭魚爛蝦我就到哪里去,每次我都能搜羅一大群嘍,然后把他們散布到各處。我不但愛到臭的地方,也喜歡到香地方去。有一天吃中午飯的時(shí)候,在沒有蓋好的一碗飯上爬來爬去,把我的小嘍們安置在上面,然后跑掉了,那家小孩吃了那碗飯生了病,險(xiǎn)些死掉!
觀察昆蟲的作文11
我從媽媽買回來的青菜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西,仔細(xì)一看原來是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧!
蝸牛是一種軟體動(dòng)物。身后有一個(gè)灰色的小殼,殼是螺旋型的。經(jīng)常在樹上或其他植物上爬行,以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上,做波浪般的伸縮蠕動(dòng),緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長(zhǎng)有腺體,能分泌出很黏的液體,有助于它的爬行。蝸牛所到之處,總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。
我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛,一開始,蝸牛沒有發(fā)現(xiàn)青菜。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了食物后,便慢吞吞地爬過來,然后慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的,包括它的牙齒。一對(duì)小黑點(diǎn)一樣的眼睛竟然長(zhǎng)在它的觸角上面。一對(duì)像天線似的觸角輕輕地?cái)[動(dòng)著,邊吃邊爬。我真是搞不明白,這樣的牙齒是吃東西能行嗎?但是不一會(huì)兒,蔬菜上面就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。我用手一碰,蝸牛馬上緊張地縮了起來。
蝸牛的慢可是出了名的,人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢,但是聽說蝸牛是個(gè)寶,既可藥用又可食用在國(guó)際上還享有“軟黃金”的美譽(yù)吶!
觀察昆蟲的作文12
這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時(shí)候,我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙,這是當(dāng)季鮮少的,我們小心翼翼的把它抓了起來,大家都開心的手舞足蹈了起來。我們幾個(gè)小鬼你爭(zhēng)我奪的,因?yàn)槲胰诵」泶,猜拳時(shí)不但慢出還變?nèi),最后?dāng)然是我的囊中物,我?guī)退×艘粋(gè)名字叫甜甜圈,并在心里對(duì)自己說:“一定要好好照顧它!
隔天,我?guī)鹛鹑θW(xué)校,那時(shí)全班都圍了過來,起初同學(xué)還不相信,連班上號(hào)稱學(xué)富五車的小余同學(xué)也湊過來觀賞,你瞧!我的座位好像一座菜市場(chǎng),好不熱鬧,可憐的甜甜圈縮在角落,一動(dòng)也不敢動(dòng),我只好把盒子蓋上,并約法三章:1、女生看一次一元;2、男生看一次兩元;3、男女不分摸一次一律三元。所以同學(xué)們立刻一哄而散,可憐的甜甜圈也獲得暫時(shí)的安靜了,我終于可以好好的撫摸它、照顧它了。
但是好景不常,甜甜圈開始想要逃跑,雖然我用東西壓住盒子,并給它上等的水蜜桃,但它仍然不斷的想要逃跑,并試圖用它那健壯的角扳開盒子,幸好每次我都剛好回來,并用它的致命弱點(diǎn)“六肢朝天法”來鎮(zhèn)壓它,但它還是屢試不爽,我們只好決定放生了。
那天媽媽狠下心來把盒子打開,那一刻,斗大的淚珠從我眼中滑落了下來,我,哭了,甜甜圈似乎不知我的傷心,一下子就飛走了,我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個(gè)星期,但留給我很多美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,并祝福你有一個(gè)好的伴侶,你要想我喔!
觀察昆蟲的作文13
星期天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我和爸爸、媽媽高高興興地來到現(xiàn)代書城參觀大型昆蟲標(biāo)本展。
到了大廳,各種各樣的昆蟲標(biāo)本映入我的眼前,有長(zhǎng)著xnj的獨(dú)角仙,在長(zhǎng)著兩個(gè)角的巨犀金龜,有長(zhǎng)著五個(gè)角的五角仙,它們都屬于鞘翅目昆蟲。有的像坦克,有的像揮舞著戰(zhàn)刀的勇士。我國(guó)最大的天牛是大山鋸天牛,體長(zhǎng)63-110毫米,主要分布在我國(guó)東北地區(qū)森林里。
看著看著,我突然看見一根枯樹枝放在標(biāo)本框里。我心里想,怎樣這也是標(biāo)本嗎?是不是博物館的叔叔搞錯(cuò)了。我仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)它也是一只昆蟲,它的名字叫竹節(jié)蟲。邊上還有一些像樹葉的葉子蟲,它們都是擬態(tài)昆蟲。它們?yōu)榱松,抵御天敵的襲擊。把自我打扮得跟樹根樹葉一樣。
大廳的一側(cè),色彩斑斕,形態(tài)各異的蝴蝶掛滿了墻面,有維多利亞鳥翼鳳蝶,有綠鳥翼鳳蝶,巴西的美神蝶,中國(guó)的國(guó)蝶是金斑喙鳳蝶,世界上最美麗的蝴蝶是光明女神,它出產(chǎn)于南美秘魯,雄蝶全翅放射著寶藍(lán)色光輝,璀燦奪目,四翅中部一條潔白的色帶貫通前后翅,翅面從不一樣角度觀察,色澤從紫藍(lán)色到天藍(lán)色,不斷變幻,神秘莫測(cè),像蔚藍(lán)的大海,又像遼闊的天空。
經(jīng)過這次展覽,我增長(zhǎng)了很多知識(shí),沒想到小小的昆蟲居然占了整個(gè)地球生物的一半多。
人類對(duì)環(huán)境的破壞,昆蟲種類越來越少,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,讓那些美麗的蝴蝶,奇異的昆蟲常在,把我們的生活裝點(diǎn)得更加美麗。
觀察昆蟲的作文14
有一次,我在院子里玩,突然,我看見了一只甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅(jiān)硬。六只小爪子緊貼著地面。他只有五六厘米長(zhǎng),看上去,可真像小人國(guó)的一名黑衣戰(zhàn)士。
我很喜歡它,也很好奇,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。過了一會(huì),我不禁手癢癢了,就伸手去抓它。“咦,奇怪它為什么不動(dòng)了?”我自言自語(yǔ)地說。我想再試探試探它,就用手碰了碰它,可它還是不動(dòng)。死甲蟲,沒意思。我剛準(zhǔn)備走開,奇怪的事發(fā)生了。呵呵,原來那“黑大帥”正慢慢那動(dòng)呢!于是我又來了勁,想捉住它,可右手剛碰到它的身子,它又不動(dòng)了,任憑我碰它,它仍是一動(dòng)不動(dòng)。真有意思,難道甲蟲會(huì)裝死?這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn),一下子,我興奮極了。我想證實(shí)我的想法,就有意躲開,加強(qiáng)了“偵探”。過了好幾分鐘,它又“活”了。
“我發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)裝死的甲蟲!”我情不自禁地喊道,趕忙把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了,夸獎(jiǎng)我說:“你真是一個(gè)小小發(fā)現(xiàn)家!”我聽了特別高興。自從有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后,我就很愛觀察小昆蟲了。
觀察昆蟲的作文15
“腳長(zhǎng)胳膊短,眉毛蓋住眼。有人不知聲,無(wú)人大聲喊!辈乱徊轮i底是什么?對(duì)了,它就是蟈蟈。
我家也有一只蟈蟈,叫“蹦蹦”。它有一個(gè)“平頭”,長(zhǎng)了一對(duì)琥珀色的眼睛,背上綠棕相間,十分合適在草叢里偽裝。它還有對(duì)薄紗一樣的翅膀,是那么柔弱,幸好還有一對(duì)全鞘翅保護(hù)才不致于輕易被折斷。它的六只腳上的倒刺特別引入注目,后腳上的刺最大,被它割一下至少得疼一陣子了。它的后腿非常發(fā)達(dá),因?yàn)槭怯脕硖S發(fā)力的。
蹦蹦吃東西很有趣。先要用嘴上的觸手抓住食物,才開始大吃特吃。那速度真是無(wú)人能及,我想:它的牙齒一定很鋒利。它每晚到深夜了還不消停,叫個(gè)沒完沒了。原來它們不睡覺,只會(huì)在地上歇一歇補(bǔ)充體力。怪不得那么吵鬧啦。我只能把它放到陽(yáng)臺(tái),才能睡個(gè)好覺。
蹦蹦的聲音也很有規(guī)律。往往在叫前試探,先“嘰,嘰”叫兩三聲,沒有狀況就會(huì)發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴叫聲。它可不是用嘴叫出來的聲音,是用它的一對(duì)鞘翅互相摩擦發(fā)出的聲音。我對(duì)它的叫聲非常好奇,在它叫的時(shí)候,想去看看,可它一見人就停止鳴叫,真是個(gè)害羞的蟈蟈。于是我拿著望遠(yuǎn)鏡對(duì)它進(jìn)行遠(yuǎn)距離觀察,果然,它叫的時(shí)候,全鞘翅不停地振動(dòng)摩擦,用肉眼根本看不清它振動(dòng)的頻率。動(dòng)物的世界太神奇了。
蹦蹦來我家已經(jīng)一個(gè)多月了,它理所當(dāng)然成為了我家的一員,為我們的生活增添了許多樂趣!
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