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      2. 有趣的觀察作文

        時(shí)間:2022-08-01 13:26:52 觀察 我要投稿

        有趣的觀察作文(通用21篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的觀察作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的觀察作文(通用21篇)

          有趣的觀察作文 篇1

          今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課,還給我們帶來(lái)了一個(gè)小驚喜。

          首先,老師讓我們閉上眼睛,不一會(huì)兒,老師讓我們把眼睛睜開,我發(fā)現(xiàn)老師戴著墨鏡,捶打著胸脯,我想,老師這是在裝扮大猩猩嗎?我還看見(jiàn)周圍的同學(xué)在哈哈大笑。原來(lái)這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。

          其次,老師讓我們趴在桌子上,不準(zhǔn)抬頭看。我聽見(jiàn)了一陣歌聲,“海草海草……”還聽見(jiàn)了老師在提醒大家說(shuō):不能抬頭看,先用耳朵仔細(xì)傾聽。突然,一個(gè)同學(xué)跟著唱了起來(lái)。原來(lái)這就是第二大將軍——聽。

          接下來(lái),老師讓我摸了一個(gè)神秘的東西,這個(gè)東西摸起來(lái)軟軟的,涼涼的。我閉上眼睛聞一聞,又香又甜。我睜開眼一看,它穿著一身金黃的衣裳,扎著一個(gè)綠色的辮子,像一個(gè)金元寶紳士。我忍不住剝開嘗了嘗,哇!又甜又軟,入口即化。原來(lái)是個(gè)香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說(shuō)的聞、嘗、觸這三大將軍。

          還剩下最后一個(gè)大將了,我們?cè)趺匆膊虏坏,老師悄悄地提示我們,我們(cè)诿恳淮味紩?huì)用心去想,所以最后一個(gè)成將軍是——想。

          這次課我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。

          有趣的觀察作文 篇2

          我在一本書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我想來(lái)看看是不是真的和書上寫的一樣有趣。 我做的實(shí)驗(yàn)是用樟腦球在螞蟻的周圍畫上一圈看一看螞蟻會(huì)怎樣。我用樟腦球在螞蟻洞畫了一個(gè)圈,大概五六厘米,洞里不停的出來(lái)螞蟻,可都沒(méi)有沖出我畫的“地牢 有一只螞蟻在圈的旁邊聞了聞,然后立馬回到了螞蟻群眾,有一只螞蟻沖出來(lái)了我又在他前面畫了一條線,可是它還是沖出了我的“防線”我跟它沒(méi)過(guò)多久,他的身體就卷在一塊,然后死了我又想了想會(huì)不會(huì)是他們太垃圾了呢?

          所以我這次找了一個(gè)有1厘米大的黑色螞蟻,我在它周圍畫了一個(gè)圈,他輕而一舉的就出去了。我又在他前面劃了許多條線,這次他顯然有點(diǎn)吃力,可還是沖了出去,所以我叫他“瘋狂大螞蟻”可我還是不放棄,追著它畫,我在它周圍畫了許多橫線時(shí),他就沒(méi)有以前那么神氣了,他坐以待斃。我把圓圈逐漸縮小,這也證明“死神”離他越來(lái)越近了,我把圓圈縮小成5角錢硬幣大小時(shí),它的身體竟然縮在了一起,最后死了。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!

          有趣的觀察作文 篇3

          這天上午第四節(jié)課是科學(xué)課,老師把我們帶到操場(chǎng)觀察土壤。

          老師對(duì)我們說(shuō):“土壤分為三種,有沙土、黏土、壤土,F(xiàn)在同學(xué)們?nèi)ジ鱾(gè)地方觀察土壤。”

          我和一名同學(xué)來(lái)到了一塊土壤很豐富的地方,我對(duì)他說(shuō):“我去拿兩個(gè)樹枝,你在這里等我。”

          他說(shuō):“好的!

          我開心地跑到一堆樹枝前,挑揀了兩棵粗粗的樹枝,我走回去,認(rèn)真地對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)觀察土壤!

          我和他用樹枝把泥土掀開,發(fā)現(xiàn)下面有好幾十只螞蟻在爬來(lái)爬去的尋找食物。突然,他發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣,我小心地用樹枝把它弄起來(lái),去給老師看。

          我對(duì)老師說(shuō):“老師,我們發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣!”

          老師高興地說(shuō):“快給我看看!”我的同伴把樹枝拿來(lái)給老師看。老師說(shuō):“你們好厲害,你們可是第一個(gè)挖到這東西呢!”

          我和同學(xué)把蜈蚣放了回去,把土坑埋好,用樹枝做了一個(gè)標(biāo)記,以便下次再觀察。

          下課之前,老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我們組。這節(jié)課,我和同學(xué)都很開心,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西。

          有趣的觀察作文 篇4

          聽媽媽說(shuō),紫薯放在水里,就能發(fā)芽,我不相信,決定自己做一次小試驗(yàn)。

          一個(gè)月前,我把兩個(gè)透明的玻璃瓶裝滿水,再把兩個(gè)洗干凈后的新鮮紫薯放進(jìn)水里,拿到陽(yáng)臺(tái)上。

          過(guò)了3天,紫薯長(zhǎng)出了短短的小細(xì)芽?jī),過(guò)了一周,紫薯長(zhǎng)出了小小的嫩芽?煲獌芍茏笥,長(zhǎng)出了一片片小葉子,綠油油的像一把把小扇子一樣,我突然發(fā)現(xiàn)根越來(lái)越長(zhǎng)了。4周時(shí),我發(fā)現(xiàn)根長(zhǎng)得都快要把瓶子里的紫薯給擠出去了,這是為什么呢?我問(wèn)媽媽:“為什么根會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)呢?”

          媽媽說(shuō):“因?yàn)樽鲜砦樟怂械臓I(yíng)養(yǎng),所以根會(huì)慢慢地,慢慢地長(zhǎng)大!

          一個(gè)月過(guò)去了,紫薯在我和媽媽的精心照料下,終于長(zhǎng)出了茂密的綠葉,最大的葉子有10厘米寬,最小的葉子只有1厘米寬;短短的根須有5厘米長(zhǎng),最長(zhǎng)的足足有12厘米多呢。

          這次觀察讓我學(xué)到了新知識(shí),我喜歡觀察水生植物,我會(huì)養(yǎng)得越來(lái)越生機(jī)勃勃的。

          有趣的觀察作文 篇5

          5月3日。天氣晴朗。我和以前一樣,來(lái)到花壇邊,觀察一只只勤勞的蜘蛛。

          天空藍(lán)藍(lán)的,沒(méi)有一絲云彩。空氣有點(diǎn)涼,木架、鐵樹和青草間,掛滿了銀光閃閃的細(xì)蜘蛛絲。上面爬著小巧的蜘蛛。

          一只頭是紅色,尾是亮藍(lán)色的蜘蛛,在水泥柱和鐵樹之間,結(jié)了一張銀白的網(wǎng)。曝曬在夏天毒辣的太陽(yáng)下。網(wǎng)好像水晶做的,仿佛一碰就會(huì)當(dāng)當(dāng)?shù)乃榈。蜘蛛縮成一個(gè)小球,死僵僵的,好像沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象。可是我把一只小螞蟻丟在網(wǎng)上,小螞蟻先是一動(dòng)不動(dòng),然后奮力掙扎。蜘蛛也隨著震動(dòng)而去。看它!它把尾部朝向螞蟻,用后腿向尾尖滑去。用一條又一條絲繞住螞蟻,好像我們?nèi)祟惏溩右粯。包好獵物,它又跑到中央呼呼大睡呢!突然一陣大風(fēng)把小蜘蛛吹離了網(wǎng),它在墻角縮成一個(gè)球,然后就一直呆在那兒了。我想:它會(huì)不會(huì)回到這網(wǎng)上來(lái)呢?它能找到這網(wǎng)子嗎?或者到另外地方織一面新蜘蛛網(wǎng)吧?!要知道織一張網(wǎng),它可花了不少工夫-———得奔前奔后,來(lái)來(lái)回回跑多少趟,打結(jié)子,繞圈子,得花費(fèi)多少心血呀!

          在這次觀察中我明白:蜘蛛結(jié)一張網(wǎng)是花費(fèi)很多心血的呀!我也想做一只勤勞的小蜘蛛。

          有趣的觀察作文 篇6

          我們教室后面有幾棵大樹,還有一片草地,大樹棵棵粗壯,小草青翠欲滴。一天,我招呼同學(xué)們:“大家一起去觀察大樹和小草吧!”

          同學(xué)們來(lái)到大樹旁,有的用手摸摸大樹,感受樹皮是硬的還是軟的,是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹,發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的粗糙,用力握著樹干,發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的堅(jiān)硬。大樹穿著這樣堅(jiān)硬、粗糙的“衣服”,一定很難受吧。我摘下一片樹葉,放在鼻子前聞了聞,居然有一股清香味,這樹可真奇怪,我等會(huì)得問(wèn)問(wèn)老師這是什么樹。仔細(xì)看樹葉,呀,上面還有條紋呢,有的粗有的細(xì),真好看。我把樹葉放進(jìn)口袋,想把它帶給老師看,老師一定能看出更多的東西。

          看到同學(xué)們都在草地上觀察小草,有的摸摸小草,有的聞聞小草的味道,有的干脆把耳朵貼近小草,聽聽草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草,想把它拔起來(lái),但是發(fā)現(xiàn)并不輕松,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把草拔了出來(lái),看到小草粗壯的根,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“難怪你那么難拔!

          回到教室,我把剛才與大樹和小草親密接粗的過(guò)程寫了下來(lái)。

          有趣的觀察作文 篇7

          聽別人說(shuō),金魚睡覺(jué)時(shí)是不會(huì)閉上眼睛的,我一直不相信,于是我決定做一次實(shí)驗(yàn)。

          有一天,我們家來(lái)了四位“客人”——金魚。爸爸首把魚缸洗得閃閃發(fā)光,接著把清水往缸里倒,再把四條小金魚放進(jìn)去。

          我挑選了一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,決定觀察一下金魚睡覺(jué)的究竟是睜開眼睛還是閉上眼睛的?我拿來(lái)一張小板凳仔細(xì)地觀察起來(lái)。一分鐘、兩分鐘……不見(jiàn)小金魚睡覺(jué),又過(guò)了半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)還是不見(jiàn)小金魚睡覺(jué)……過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,直到我也快要睡著的時(shí)候。突然,我發(fā)現(xiàn)小金魚一動(dòng)不動(dòng),我用手指彈了一下魚缸,發(fā)出一陣響聲。小金魚們還是一動(dòng)不動(dòng),我想:小金魚一定睡著了。于是,我便悄悄地觀察起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于找到答案。原來(lái)小金魚是沒(méi)有那一片眼皮的,而我們?nèi)祟愂怯醒燮さ,合上眼睛時(shí),眼皮就把我們的眼睛蓋住了。小金魚因?yàn)闆](méi)有眼皮,所以它合上眼睛時(shí)眼皮沒(méi)有把它的眼睛蓋住,所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,金魚是沒(méi)有合上眼睛的!

          通過(guò)這一次觀察,我終于明白了,金魚睡覺(jué)為什么張開眼睛睡覺(jué)了。

          有趣的觀察作文 篇8

          記得有一次,我去鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥家的小院里有許多蜻蜓,它們有時(shí)往高飛,有時(shí)往低飛,我覺(jué)得很奇怪。

          后來(lái),我回到家里,上網(wǎng)查了一些關(guān)于蜻蜓的資料。

          原來(lái),蜻蜓身體秀巧玲瓏,外形很像一架直升飛機(jī),它一般在水面和草叢上空飛行。但下雨之前,它們會(huì)一反

          常態(tài),成群地飛向低處。天上快要下雨時(shí),烏云密布,氣壓很低,天氣格外悶熱,很多昆蟲如蚊子、蒼蠅都會(huì)在低

          處徘徊,蜻蜓低飛,目的便是追逐捕捉這些昆蟲,它一天內(nèi)能消滅1000只小昆蟲,所以它不會(huì)錯(cuò)過(guò)覓食的好機(jī)會(huì)。

          有時(shí)候,蜻蜓在水面上低飛,不時(shí)用尾巴點(diǎn)水,原來(lái)是雌蜻蜓在水草上排卵。幼蟲經(jīng)孵化后先在水里生活一年以上,

          最后才能變化成小蜻蜓。

          通過(guò)這件事,讓我明白了任何事物的特點(diǎn)都是有一定原因的,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

          有趣的觀察作文 篇9

          大自然是一個(gè)聰明的老師,只要你認(rèn)真觀察,它就會(huì)給你帶來(lái)啟發(fā)。

          夏天的時(shí)候,我們總會(huì)在一棵非常大的大樹下乘涼,這棵樹枝繁葉茂,如把大傘,我們都會(huì)說(shuō)“啊,這棵樹真大!”

          但是有一次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:有一天晚上,外面狂風(fēng)暴雨,我在家里都嚇得都不敢出門了。到了第二天我發(fā)現(xiàn),我們時(shí)常乘涼的大樹被連根拔起了,當(dāng)時(shí)我嚇得不輕。但是,我看見(jiàn)旁邊的小樹時(shí),它們都完好無(wú)損地立在那里,我的心里就發(fā)出了疑問(wèn):為什么這么粗的樹都被連根拔起,這么細(xì)的樹為什么還毫發(fā)無(wú)傷呢?

          我回家后,開始查閱資料、問(wèn)爸爸媽媽,可仍不得其解。

          到有一次上科學(xué)課的時(shí)候,我問(wèn)老師,老師說(shuō):“那是因?yàn)槟强脴涞臉涓挥袔酌,沒(méi)有倒的樹根都有好幾十米!

          從這件事我明白了:學(xué)習(xí)要學(xué)牢固,不能敷衍了事。無(wú)論是學(xué)習(xí),還是做事,都要認(rèn)真地去做好。

          有趣的觀察作文 篇10

          "星期天的早上,調(diào)皮的小雨滴有一下沒(méi)一下的敲打著窗戶,郭郭老師依然按上周的計(jì)劃帶著我們觀察植物。

          我們先來(lái)到少兒活動(dòng)中心樓下的草叢邊,我看到地上長(zhǎng)滿了五顏六色的小花和小草,黃色的小草打個(gè)哈欠繼續(xù)睡,綠的小草伸個(gè)懶腰喝了口雨露頓時(shí)又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽到紫色的小花說(shuō):“哦!春天終于來(lái)了,可是我好困啊!”好像聽到紅色的小花說(shuō):“春姐姐,可把你給盼來(lái)了,我們歡迎你!”我又看到了幾顆昂首挺立的青松,我敬仰它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不懼嚴(yán)寒酷暑,永遠(yuǎn)四季常青。心里默默地想“以后要像松樹一樣,做一名正直高尚的好學(xué)生”。

          然后,郭老師又帶著我們?nèi)?duì)面的小區(qū)看梅花。以前我一直覺(jué)得梅花就是粉色的,今天從遠(yuǎn)處看梅花是一大片一大片的,像一團(tuán)團(tuán)雪花飄落在枝頭;近看映入眼簾是深粉色,淺粉色,黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花,嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊,可真美呀!特別是含苞欲放的花苞,像一個(gè)個(gè)粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起,非常可愛(ài),令人憐惜。

          今天的這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。"

          有趣的觀察作文 篇11

          大自然中奇妙無(wú)窮,連小小的螞蟻也如此生動(dòng)。今天,我仔細(xì)的觀察了院子里的螞蟻。啊,它們真是太有趣了!

          中午,我吃完午飯之后。來(lái)到花園,翻開一塊石頭。哇,這里的螞蟻可真多呀!粗略數(shù)了數(shù),大約有一百只!我馬上回到家里,拿了一塊糖跑到那兒,把糖扔到螞蟻中間。蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻朝那塊糖爬去,它們立即分散開來(lái),朝不同方向“進(jìn)攻”,幾分鐘后,糖就被它們分得七零八落。但是每只螞蟻的背上都背著一塊小小的糖,向它們的窩里爬去。不一會(huì)兒,那塊糖就被運(yùn)到了窩里,它們總算“勝利”了!幾分鐘過(guò)去了,螞蟻們把糖全部都搬回了窩里,我真為它們感到高興!

          我一定要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人!

          有趣的觀察作文 篇12

          每種動(dòng)物都有它的特殊之處,金魚也不例外。你們知道魚的特殊之處是什么嗎?哈哈,告訴你們吧,就是魚的眼睛會(huì)一直睜著,不會(huì)閉上。

          記得那是星期天,我剛把作業(yè)寫完要收書包時(shí),爸爸回家了,他買了一條小金魚回來(lái)。我連忙放下手里的書包,迫不及待地去看小魚兒。魚兒長(zhǎng)得胖胖的,尾巴有點(diǎn)小。我撒了點(diǎn)魚食下去,心想:小魚肯定會(huì)甩著尾巴游過(guò)來(lái),開心地吃魚食?扇鱿氯ズ,我卻看見(jiàn)小魚在那一直不動(dòng)。我趕快把媽媽喊過(guò)來(lái),說(shuō):“媽媽,這個(gè)魚為什么一動(dòng)不動(dòng)了呢?”媽媽說(shuō):“小魚兒在睡覺(jué)呢!蔽液荏@奇,問(wèn)媽媽:“為什么魚兒睜著眼睛睡覺(jué)?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樾◆~兒的眼睛上沒(méi)有眼皮,無(wú)法眨眼。所以,小魚兒睡覺(jué)時(shí)也是睜著眼睛的!薄霸瓉(lái)是這樣啊!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想看看媽媽說(shuō)的是不是真的,于是,我和小魚來(lái)了一場(chǎng)睜眼賽,看誰(shuí)能一直睜著眼睛不動(dòng)。比賽開始,我睜大眼睛瞪著小魚兒。一會(huì)兒,我的眼就酸了起來(lái),忍不住眨了一下眼。而小魚兒依然瞪著它的一對(duì)大眼睛,它贏了,我輸了。我心想:小魚兒好厲害呀!媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),它可以一直睜著眼睛。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣,我要多觀察,發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的特殊之處。

          有趣的觀察作文 篇13

          今天下午,放學(xué)之后,我和往常一樣坐著122路公交車去我爸爸那里做作業(yè),我下了車,為了快點(diǎn)去我爸爸那里,我選擇了一條捷徑,那就是從一個(gè)小區(qū)里繞,這個(gè)小區(qū)的樓前面,有一些綠化帶,在這里常常有些膽大包天的野貓出沒(méi)。

          走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)有一只二十來(lái)斤的花野貓,正在輕輕的往前走,我往回退了兩三步,發(fā)現(xiàn)了一只正在吃食的灰色小鴿子,這只灰色小鴿子,正瀕臨死亡,卻渾然不知。再看看那只貓,那只貓正在一步一步的向食物靠近,這時(shí),在我細(xì)心的觀察下,我又發(fā)現(xiàn)這只貓走路的時(shí)候,前腳掌踩的那個(gè)地方,后腳掌會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的再踩再那個(gè)點(diǎn)上,并且走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,捕捉獵物的時(shí)候眼睛會(huì)目不轉(zhuǎn)睛,就和什么事都與它無(wú)關(guān)。突然,小鴿子看了看正在移動(dòng)的野貓,這只野貓瞬間停止了移動(dòng),停了下來(lái),似乎是被定住了,小鴿子一回頭,野貓又開始走動(dòng),再一回頭,野貓又不動(dòng)了。等著野貓離小鴿子兩米的地方小鴿子似乎發(fā)現(xiàn)了它,一開始向后走,貓又往前走,小鴿子又往后走,忽然“嘩”的一聲小鴿子飛走了,野貓剛才還精神十足,現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)精打采了。

          觀察完了貓抓鴿子,我也該去寫作業(yè)了。

          有趣的觀察作文 篇14

          今天早上,我一起床,一股香氣撲鼻而來(lái),我走到窗前一看,原來(lái)是小區(qū)里的桂花全開了。我馬上下去摘了幾朵放在手上,聞了聞,好像啊!

          過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽帶我去了普陀山,我在法雨寺中發(fā)現(xiàn)了一種新桂花,顏色和我們小區(qū)的不一樣,我好奇地問(wèn):“媽媽,這個(gè)桂花的顏色怎么和我們小區(qū)的不一樣,是不是還沒(méi)完全開花?”媽媽說(shuō):“桂花有好幾種,回家自己去觀察!庇谑俏翼樖终艘皇鸹,想和小區(qū)里的桂花作比較;氐郊遥衷谛^(qū)里摘了一束桂花,拿到家,迫不及待地觀察起來(lái)。

          我發(fā)現(xiàn)這兩種桂花香味一樣,花都長(zhǎng)在葉腋上,都有四片花瓣?墒切^(qū)里的桂花是橘紅色的,葉子比較粗大,邊緣長(zhǎng)滿了齒輪。而普陀山的桂花是淡黃色的,葉子有些細(xì)長(zhǎng),邊緣很光滑。咦?同樣是桂花,怎么顏色和形狀都不一樣呢?于是,我查了資料,原來(lái)桂花有好幾種,有金桂、銀桂、丹桂、月月桂等。終于明白了,原來(lái)普陀山的叫銀桂,小區(qū)里的叫丹桂 。

          同樣的植物,種類卻不同,讓我覺(jué)得很好奇,我以后要多觀察,多研究植物。

          有趣的觀察作文 篇15

          發(fā)現(xiàn)了嗎?綠豆發(fā)芽了,兩瓣綠油油的小葉撐開了,白胖胖的綠豆枝一天比一天長(zhǎng)了……學(xué)會(huì)觀察,我能找到生活中一種另類的樂(lè)趣。

          我們每天匆忙的走在上學(xué)上班的路上,不知可否停下來(lái)細(xì)細(xì)觀察一番,就在我們上下學(xué)、上下班的路邊上,也存在著很多的美麗。觀察能夠讓我們緊繃生活狀態(tài)得到緩解,觀察還能讓我們了解到更多的知識(shí)。

          學(xué)會(huì)觀察,能讓我們獲得一份愜意,讓我們的生活變得不一樣起來(lái),也會(huì)讓我們找到一些重大的發(fā)現(xiàn)。大自然中有許許多多的樂(lè)趣在等待著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。觀察,能夠讓我們找到這些奧秘的大門,還能獲得不少的知識(shí)。我們?nèi)祟惿钪泻芏嗟陌l(fā)明,都是從大自然中尋找的靈感。向我們的雷達(dá)是從蝙蝠的身上獲取的靈感,這也是需要在觀察蝙蝠的生活習(xí)性后才能得到定論。由此可見(jiàn),觀察的重要性,我們?cè)趯ふ抑袑W(xué)會(huì)觀察,然后在觀察中去發(fā)現(xiàn),接著在發(fā)現(xiàn)中去突破,最后成就我們的發(fā)明。

          學(xué)會(huì)觀察是一件重要的事情,而當(dāng)我們開始觀察一個(gè)物體、一件事的時(shí)候,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。觀察是一個(gè)時(shí)間段,只有當(dāng)我們付出了時(shí)間后,我們從觀察中獲取的知識(shí)才是有效的。付出與獲取永遠(yuǎn)都是正比的關(guān)系。

          學(xué)會(huì)觀察,我們要專一,要學(xué)會(huì)記錄。觀察也是我們對(duì)奧秘、對(duì)知識(shí)的一種追求。永遠(yuǎn)不要小看了生活中一些不起眼的小物體,很多時(shí)候,因?yàn)槲覀兊挠^察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的精妙之處。學(xué)會(huì)觀察的人,在生活中也是不可小覷的。他們對(duì)事物的專注,對(duì)發(fā)生在自身身邊一些事情的敏銳都是他們的優(yōu)勢(shì)。

          觀察,發(fā)現(xiàn)我們世界的美好,探尋那些未知的奧秘。學(xué)會(huì)觀察,找到不一樣的人生!

          有趣的觀察作文 篇16

          每當(dāng)我來(lái)到大自然,看見(jiàn)大自然中的鳥獸蟲魚,就會(huì)想起母親教我怎樣觀察的那段經(jīng)歷!

          當(dāng)時(shí),我只有八歲。那天早上,一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗外,照在我的臉頰上,使我感到十分溫暖。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),輕輕的拍拍我的肩說(shuō):“孩子你看,陽(yáng)光給大地增添了生機(jī),不信,你看那一株春筍吧!”

          我回頭看看媽媽,再看看那株春筍,說(shuō):“媽媽,它沒(méi)有什么特別呀!”

          “不,你錯(cuò)了孩子!眿寢屨f(shuō),“你不能用今天的眼光去評(píng)價(jià)它,而應(yīng)該用它的昨天和它的今天進(jìn)行對(duì)比!

          我聽完后又仔細(xì)看了看,忽然發(fā)現(xiàn)那株春筍的根部長(zhǎng)出了一節(jié)大約只有三厘米的竹節(jié)。我欣喜地向媽媽匯報(bào)了我的觀察結(jié)果,媽媽笑著說(shuō):“好孩子,你已經(jīng)能體會(huì)了,真的很好!你再試試自己觀察一下那株黃角樹!

          我凝神觀察,忽然發(fā)現(xiàn)那枝頭上抽出了一絲新葉,我感到十分興奮,開心地笑了。

          后來(lái),媽媽又教我觀察小動(dòng)物的生活。一次,我們看到了一群小螞蟻從腳下走過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看看螞蟻的形狀,十分特別!很可愛(ài)!”

          我蹲下身子觀察,眼睛隨著蟻群移動(dòng)。哇!我看到了螞蟻的三段身體六只腳,這是我以前從未注意到的,我現(xiàn)在就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,它們給我留下了深刻的印象。媽媽說(shuō):“在生活中,有無(wú)數(shù)大事小事、鳥獸蟲魚。無(wú)論是小草樹葉,還是螞蟻、蜻蜓,你不要置身其外,而應(yīng)當(dāng)融入其中,你就能夠感受到你是與大自然在一起,你是和大自然促膝談心。”

          直到現(xiàn)在,我都不能忘記媽媽對(duì)我的教誨——學(xué)會(huì)觀察、善于觀察!

          有趣的觀察作文 篇17

          在做許多事情的`時(shí)候,常常要用眼睛去看、去發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是要學(xué)會(huì)觀察。周圍的人都在我寫作的時(shí)候,跟我說(shuō)要學(xué)會(huì)觀察,而且觀察對(duì)我們做事有著非常多的好處。觀察能力強(qiáng)的人總會(huì)比觀察能力弱的人做事要順暢許多,這種情況的出現(xiàn)正是由于他們的觀察能力之間的差異而導(dǎo)致的結(jié)果。

          你是否很羨慕一些電視劇里面的非常擅長(zhǎng)推理的偵探,例如福爾摩斯。為什么他能很容易地發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微之處?正是因?yàn)樗兄匠H说挠^察能力,非常細(xì)心地觀察犯罪現(xiàn)場(chǎng)的一切物品,一丁點(diǎn)蛛絲馬跡都逃不過(guò)他們的眼睛,現(xiàn)場(chǎng)的任何細(xì)微的東西都有可能成為決定性的證據(jù)。當(dāng)每一個(gè)犯罪嫌疑人在提供供詞的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真記下犯罪嫌疑人所說(shuō)的話,仔細(xì)地觀察犯罪嫌疑人的行為、表情,仔細(xì)琢磨他們的話語(yǔ)和表情,所觀察到的每一個(gè)細(xì)微的表情,或是他們所說(shuō)的其中一段供詞,都可能成為斷案的關(guān)鍵性證據(jù)。

          觀察是一件非常愉快的事情。嘗試著去觀察身邊每一個(gè)細(xì)微的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事物中所隱藏的美妙的地方,你還能從中學(xué)習(xí)到許多東西。在觀察周圍事物的過(guò)程中,其實(shí)就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程,因?yàn)橹車挛锒紩?huì)有書本的知識(shí),因?yàn)闀镜闹R(shí)就是根據(jù)生活而得來(lái)的。全部的物理、化學(xué)知識(shí)都可以在生活中學(xué)習(xí)得到,不一定要接觸了課本才能懂,或者說(shuō),看著課本學(xué)知識(shí)不比在生活中學(xué)習(xí)知識(shí)好,相對(duì)而言在生活中學(xué)習(xí)還更高效。

          在日常生活中,我們天天都要與其他人打交道。學(xué)會(huì)觀察會(huì)更利于你們關(guān)系的融洽,觀察他們每一個(gè)動(dòng)作,你會(huì)知道他們是累了,口渴了,餓了。知道了這些你就可以采取相應(yīng)的措施,他們就會(huì)對(duì)你有種佩服,懂得關(guān)心別人。

          觀察于細(xì)微,就可以了解事物的本質(zhì)。學(xué)會(huì)觀察,受用終生。

          有趣的觀察作文 篇18

          下午,奶奶在廚房燒飯,我發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽,好奇地問(wèn):“奶奶,豆芽是怎么來(lái)的呀?”“它們啊,把黃豆埋在沙子里,用不了幾天就長(zhǎng)出來(lái)了!”奶奶親切地回答。我忙問(wèn):“這么容易?那我能種嗎?”奶奶笑了:“乖孫子,當(dāng)然能了,要不,我?guī)湍闳ヅc(diǎn)兒黃豆來(lái)?”“好。 蔽腋吲d得一蹦三尺高。

          說(shuō)干就干,我立馬拿來(lái)了杯子,先把黃豆放進(jìn)去,再用沙子蓋在黃豆上面,杯口蒙上一層紗布,灑了一些水,然后就開始靜靜地期盼豆兒發(fā)芽。

          第一天,豆子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶,顏色還是原來(lái)那么黃,但身子粗了點(diǎn),“皮膚”也沒(méi)原來(lái)那么光滑了,長(zhǎng)出了一些“皺紋”,摸一摸,發(fā)覺(jué)挺粗糙的。

          第二天,豆子長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽,身子更粗大了,顏色淡了些,“皮膚”也恢復(fù)了原樣,很光滑,其中有一棵長(zhǎng)得比其他伙伴都快一點(diǎn),有點(diǎn)“鶴立雞群”的味道——瞧它們那樣,好像在比賽呢!

          第三天,一棵棵豆子像一位位驍勇的將軍,破土而出,快速成長(zhǎng)。豆芽的個(gè)兒已長(zhǎng)到了5、6厘米,黃豆此時(shí)已完全變成綠色,優(yōu)雅地低垂著,像一個(gè)害羞的小姑娘。不過(guò)整體看,她們更像迷人的仙女:一襲白色長(zhǎng)裙,再加上綠色上衣,裊裊娜娜,真美。

          第四天,豆芽捅破了我蒙在上面的紗布,仿佛要直沖云霄似的。芽?jī)壕尤婚L(zhǎng)到了8厘米左右,芽?jī)喊咨牟糠珠L(zhǎng)了一大截,綠色部分也長(zhǎng)了一大截,豆子中間裂開了一條縫——豆芽們都爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng),這場(chǎng)比賽誰(shuí)能一鳴驚人,似乎已經(jīng)有定局了。

          望著杯里一棵棵干干凈凈、白白嫩嫩的豆芽,我早已垂涎欲滴,恨不得立刻讓它們到我肚子里安家!

          有趣的觀察作文 篇19

          暑假的一天早上,我為了尋找靈感,就去小樹林的一棵大樹下觀察生物。

          我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,這只螞蟻跟其它螞蟻不同,全身黑色,忽然,我一個(gè)沒(méi)抓住就被黑螞蟻逃掉了,但是仔細(xì)一看,樹上還有很多這樣的螞蟻,它們?yōu)槭裁茨茉跇渖闲凶呷顼w呢,我又抓了一只,發(fā)現(xiàn)它們的腿都是彎的,而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤,可以勾鉤住住樹皮之類的東西,感覺(jué)手上非常的癢,一看,原來(lái)是這只螞蟻在咬我,它們會(huì)不會(huì)互相咬呢。

          我又抓來(lái)一只和它體型一樣的的黃螞蟻,把它們放在一塊,它們都想咬住對(duì)方,我把它倆放在一起,戰(zhàn)爭(zhēng)異常激烈,首先一只螞蟻咬著了另一只螞蟻的觸角,然后它倆就打起來(lái)了,一會(huì)兒咬頭,一會(huì)兒咬脖子,但是它們分不出勝負(fù),突然又一只很大的螞蟻趴在我的腳上,我就把這個(gè)大家伙抓了起來(lái),腳好疼,我看著這只螞蟻的頭,拿出一個(gè)小刀,正想把它的牙給弄掉,可是它分泌出一種粘液,我一看害怕有毒,就把它給放了,底下的螞蟻都在交頭接耳,還有一只西瓜蟲,我把它放在螞蟻窩的邊上,螞蟻就立刻把它拖到洞里面去,我在磚頭底下還發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣,我把它放在螞蟻洞里去,它一溜煙跑了出來(lái),有幾只螞蟻咬著它不放,有好多大螞蟻也跑了出來(lái),蜈蚣用嘴咬螞蟻,那些大螞蟻見(jiàn)了就紛紛咬著蜈蚣,僵持了一會(huì),又有好多大螞蟻跑了出來(lái),蜈蚣身上都是黑色的螞蟻,蜈蚣就算有再厲害的武器,也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。

          過(guò)了一會(huì),蜈蚣像是死了,螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內(nèi)部,就將蜈蚣全部拖到洞里去了。

          有趣的觀察作文 篇20

          不同的雨,有著不同的聲音、樣子和形式,有的是纏綿在樹下的雨,穿梭于樹葉之間,磨練、碰撞、迸出水花;有的是在路燈的身旁,近乎聽見(jiàn)了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲,遠(yuǎn)處則無(wú)聲無(wú)息,只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間,有時(shí)會(huì)在水面上打出圓形水紋;有時(shí)歡快地落到了擁擠的花傘上;有時(shí)落到地上,濺出了小水花,這小小的水花立刻消失,化成一滴水;有時(shí)敲落在了川流不息的車頂,雨打在鐵蓋上,敲出了歡快的音樂(lè);有時(shí)雨調(diào)皮地打在 我的手掌上,涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛(ài);有時(shí)雨在玻璃床上“畫畫”,凌亂的雨點(diǎn)在它們看來(lái)是一幅偉大的杰作。

          雨落在了人們的心扉里,爺爺上次因忘了帶傘,便困在了菜市場(chǎng)。當(dāng)我們將要開車過(guò)去接他的時(shí)候,發(fā)覺(jué)爺爺早已站在家門口了,不知 怎么回事,他的衣服竟一點(diǎn)也沒(méi)濕,真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程,我們特別感動(dòng),想去感謝那位叔叔的時(shí)候,他早已走遠(yuǎn)了。我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨,已下在人們心中,不是涼爽、不是冷清,而是熾熱。雨游蕩著,看花、看書、看人,人間真情不斷涌出,雨一一把這些保存在自己的記憶里。看,那處又下起了一陣雨,烏云黑壓壓地覆蓋著,灑下了晶瑩的珠子——雨,雨來(lái)了,帶給花兒清凈的水分,讓它們浣洗自己的花瓣,吸取營(yíng)養(yǎng),變得更加燦爛;樹葉得到了雨的關(guān)照,雨在清洗著它的葉子,一片片油亮亮的葉子就是雨帶來(lái) 的。樹的枝干特別粗大,樹干中一定含著許多的水;雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著,帶著一種新鮮的氣息,帶著人群的冷暖,來(lái)觀看我們這個(gè)大社會(huì)、大世界……

          有趣的觀察作文 篇21

          晚上,我跟媽媽要了一點(diǎn)綠豆和一個(gè)玻璃杯,因?yàn)槲覝?zhǔn)備觀察綠豆了!我把綠豆放進(jìn)玻璃杯里,然后往杯里放了一點(diǎn)水,最后蓋上一塊小毛巾。期待著小驚喜……

          第二天的下午,我跑去陽(yáng)臺(tái)看我的綠豆有沒(méi)有發(fā)芽,我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了,而且豆芽皮全部都掉了。我就又給它加了一點(diǎn)水,因?yàn)樗急凰鼈兾盏牟畈欢嗔。我多希望這些小豆芽快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一株株健康的小植物。

          第三天,我發(fā)現(xiàn)我的小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到有三四厘米高了呢!我打算把這些豆芽放進(jìn)土里去,但我又突然想起,豆芽放進(jìn)土里就不是豆芽了而是豆苗了!不過(guò)要讓豆芽長(zhǎng)到很高很高,應(yīng)該要兩個(gè)月吧!那可太久了,有點(diǎn)迫不及待的感覺(jué)。

          隔了一天,我的綠豆芽又長(zhǎng)高了不少,我拿了一把尺子量了一下,已經(jīng)長(zhǎng)到了八厘米高了呢!我還發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的豆芽里面一些很小的豆芽全都沒(méi)有了,最小的也就是4厘米。媽媽說(shuō)那些豆芽長(zhǎng)不高,而且我養(yǎng)的豆芽太多了都堆在一起,不健康的必須要淘汰。因此我明白了一個(gè)道理:如果不努力學(xué)習(xí)就會(huì)被自己“拋棄”,所以我一定要更加的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)的銳變!

          豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩葉,比我想像的還要高,都成苗了?蓯(ài)的妹妹天真的問(wèn)我:“姐姐這是什么樹呀?”我一陣狂笑,哈哈哈!我一邊笑一邊和妹妹說(shuō):“這可不是小樹,而是我泡出來(lái)的綠豆芽哦!”漸漸地,我的豆芽分葉了,葉子的中間長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽。我把豆芽和杯子都清理了一下,好讓它們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中成長(zhǎng)。我摸了摸那些嫩葉覺(jué)得有點(diǎn)癢癢的,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)嫩葉上面有許多細(xì)小的毛,一條一條的,白白的,在陽(yáng)光的照射下,亮亮的,好看極了!

          相信我的小豆芽還會(huì)帶給我更多的驚喜!

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