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      2. 有趣的觀察作文

        時(shí)間:2021-12-25 10:16:34 觀察 我要投稿

        有趣的觀察作文(15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的有趣的觀察作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的觀察作文(15篇)

        有趣的觀察作文1

          今天早上的時(shí)候,我無(wú)意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上,我高興極了,就開(kāi)始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。

          我先靜靜地觀察著,然后輕輕搖了一搖,那調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下,又開(kāi)始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳,一皺眉頭,很自信的說(shuō):“我就不信讓你動(dòng)不了!”

          我用力一吹,水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下,又停了下來(lái)。我氣惱了!祖宗!你就不能換個(gè)位置么?我吸了一口長(zhǎng)氣,猛地一吹,水珠終于動(dòng)了,它在杯子蓋上張牙舞爪,一會(huì)兒變成水人,一會(huì)兒變成小豬,一會(huì)兒變成小狗……在動(dòng)的過(guò)程中,小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了,我嘿嘿一笑,我有用力一吹,竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了,接著吹,哈哈!兩個(gè)小水珠又合一塊兒了!真有意思,我用手輕輕一摸,小水珠來(lái)到了我小而又瘦的手,手輕輕一搖,小水珠在我的手上晃來(lái)晃去,可是我沒(méi)有注意,小水珠順著我的手流到了袖子里,讓我感到了絲絲涼意,不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興,我把杯子放到一邊,生氣而又高興地離開(kāi)了!

          往往在我們不注意的時(shí)候,快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,所以我們應(yīng)該珍惜,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們身邊。

        有趣的觀察作文2

          上周三,陳老師布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè):泡豆子。

          我回到家便開(kāi)始泡豆子啦。首先,我拿出黃豆、綠豆、黑豆和紅豆,再拿出小碗,把豆子放進(jìn)大碗里,倒上水。

          過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,我跑去一看,呀,不得了了!綠豆有個(gè)像細(xì)縫一樣的地方開(kāi)始變皺了,像爺爺奶奶的手一樣皺。開(kāi)始,我好擔(dān)心是不是豆子生病了,媽媽告訴我這是正,F(xiàn)象,我的心就放下了。

          第二天,我回到家一看。哎呀,黑豆子、紅豆子和綠豆子開(kāi)始冒出芽尖啦!可是就剩下黃豆沒(méi)發(fā)芽。我又心急如焚地把媽媽叫來(lái),問(wèn)為什么黃豆沒(méi)發(fā)芽。媽媽說(shuō):“孩子,你要有耐心呀。每一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程是不一樣的,有的快,有的慢,耐心等待。 蔽衣(tīng)后就平靜下來(lái)了。

          幾天過(guò)去了,好多豆子的芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),有的還變得彎彎的?牲S豆依然沒(méi)有發(fā)芽。到了第九天,奇跡發(fā)生啦!黃豆的芽終于長(zhǎng)出來(lái)啦。最后,他的芽比其他豆子的芽都長(zhǎng)了,有15厘米呢!

          豆芽長(zhǎng)好了,我要做個(gè)炒豆芽;痖_(kāi)起來(lái),倒了油,我把洗干凈的豆芽倒進(jìn)鍋里,噼里啪啦,再放醬油和鹽。!大功告成啦!我嘗了一口,唉,做失敗啦!鹽放的太多了,真咸。

          不過(guò)我還是很開(kāi)心,我成功地泡出豆芽,還學(xué)習(xí)到許多。

        有趣的觀察作文3

          大自然中奇妙無(wú)窮,連小小的螞蟻也如此生動(dòng)。今天,我仔細(xì)的觀察了院子里的螞蟻。啊,它們真是太有趣了!

          中午,我吃完午飯之后。來(lái)到花園,翻開(kāi)一塊石頭。哇,這里的螞蟻可真多呀!粗略數(shù)了數(shù),大約有一百只!我馬上回到家里,拿了一塊糖跑到那兒,把糖扔到螞蟻中間。蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻朝那塊糖爬去,它們立即分散開(kāi)來(lái),朝不同方向“進(jìn)攻”,幾分鐘后,糖就被它們分得七零八落。但是每只螞蟻的背上都背著一塊小小的糖,向它們的窩里爬去。不一會(huì)兒,那塊糖就被運(yùn)到了窩里,它們總算“勝利”了!幾分鐘過(guò)去了,螞蟻們把糖全部都搬回了窩里,我真為它們感到高興!

          我一定要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人!

          ……

        有趣的觀察作文4

          同學(xué)們拔回來(lái)了很多的草">小草,有美麗的蒲公英,有奇怪的大頭草,還有神奇的無(wú)名草,在這里,我最喜歡的就是美麗的蒲公英。

          今天,刁老師帶我們?nèi)チ梭w育場(chǎng),要干什么呢?當(dāng)然是去拔草了!我們開(kāi)心得一蹦三尺高。

          我們一到體育場(chǎng),就馬上解散了,同學(xué)們?nèi)サ搅梭w育場(chǎng)的旁邊開(kāi)始拔草,有人拔到了蒲公英,大頭草就像一個(gè)大蘑菇。有人拔到了蒲公英,它就像一把大傘,可以讓螞蟻在下面乘涼。

          十分鐘以后,老師開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你們,幫華師免費(fèi)拔一次雜草!”我們火冒三丈,怒火中燒:“什么,叫我們來(lái)拔草,竟然是為你們免費(fèi)拔了一次雜草!”但我們?nèi)サ讲胖懒怂挠锰,是可以幫我們寫好今天作文的好東西!

          今天的觀察課,我打算來(lái)觀察我的蒲公英。

          蒲公英遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一把小傘,在近處看就像一把小扇子。這已經(jīng)是一個(gè)老蒲公英了!她已經(jīng)有“小孩”,有些已經(jīng)離開(kāi)了“母親”,有些還沒(méi)開(kāi)放,有些還不大也不小。這個(gè)蒲公英,長(zhǎng)著一個(gè)筆直的脊椎,長(zhǎng)著又細(xì)又短的小腿,它搖起來(lái)的聲音沙沙沙,就像晚上的涼風(fēng)。它的顏色是綠棕相間的,是很美麗的。

          這次觀察課真有趣!

        有趣的觀察作文5

          我們教室后面有幾棵大樹(shù),還有一片草地,大樹(shù)棵棵粗壯,小草青翠欲滴。一天,我招呼同學(xué)們:“大家一起去觀察大樹(shù)和小草吧!”

          同學(xué)們來(lái)到大樹(shù)旁,有的用手摸摸大樹(shù),感受樹(shù)皮是硬的還是軟的,是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹(shù),發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮是那么的粗糙,用力握著樹(shù)干,發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮是那么的堅(jiān)硬。大樹(shù)穿著這樣堅(jiān)硬、粗糙的“衣服”,一定很難受吧。我摘下一片樹(shù)葉,放在鼻子前聞了聞,居然有一股清香味,這樹(shù)可真奇怪,我等會(huì)得問(wèn)問(wèn)老師這是什么樹(shù)。仔細(xì)看樹(shù)葉,呀,上面還有條紋呢,有的粗有的細(xì),真好看。我把樹(shù)葉放進(jìn)口袋,想把它帶給老師看,老師一定能看出更多的東西。

          看到同學(xué)們都在草地上觀察小草,有的摸摸小草,有的聞聞小草的味道,有的干脆把耳朵貼近小草,聽(tīng)聽(tīng)草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草,想把它拔起來(lái),但是發(fā)現(xiàn)并不輕松,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把草拔了出來(lái),看到小草粗壯的根,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“難怪你那么難拔!

          回到教室,我把剛才與大樹(shù)和小草親密接粗的過(guò)程寫了下來(lái)。

        有趣的觀察作文6

          今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課,還給我們帶來(lái)了一個(gè)小驚喜。

          首先,老師讓我們閉上眼睛,不一會(huì)兒,老師讓我們把眼睛睜開(kāi),我發(fā)現(xiàn)老師戴著墨鏡,捶打著胸脯,我想,老師這是在裝扮大猩猩嗎?我還看見(jiàn)周圍的同學(xué)在哈哈大笑。原來(lái)這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。

          其次,老師讓我們趴在桌子上,不準(zhǔn)抬頭看。我聽(tīng)見(jiàn)了一陣歌聲,“海草海草……”還聽(tīng)見(jiàn)了老師在提醒大家說(shuō):不能抬頭看,先用耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)。突然,一個(gè)同學(xué)跟著唱了起來(lái)。原來(lái)這就是第二大將軍——聽(tīng)。

          接下來(lái),老師讓我摸了一個(gè)神秘的東西,這個(gè)東西摸起來(lái)軟軟的,涼涼的。我閉上眼睛聞一聞,又香又甜。我睜開(kāi)眼一看,它穿著一身金黃的衣裳,扎著一個(gè)綠色的辮子,像一個(gè)金元寶紳士。我忍不住剝開(kāi)嘗了嘗,哇!又甜又軟,入口即化。原來(lái)是個(gè)香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說(shuō)的聞、嘗、觸這三大將軍。

          還剩下最后一個(gè)大將了,我們?cè)趺匆膊虏坏,老師悄悄地提示我們,我們(cè)诿恳淮味紩?huì)用心去想,所以最后一個(gè)成將軍是——想。

          這次課我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。

        有趣的觀察作文7

          秋天的落葉很美,就在昨天,我在樓下隨手撿了幾片落葉,它們可真美!先看綠的這片,它全身綠油油的,好像剛從樹(shù)上掉下來(lái)似的。我拿起它,仔細(xì)的端詳著。瞧,它的葉頭(葉的頂部)和葉柄都往里面彎著,真像一個(gè)害羞的小姑娘。接著,我又觀察了葉脈,可葉脈這么小、細(xì),怎么觀察呢?無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn),把葉子對(duì)著亮光,葉脈就會(huì)映出來(lái),我非常激動(dòng),便把葉子對(duì)著亮光仔細(xì)地觀察著。只見(jiàn)葉脈均勻地分布在葉片上,在亮光下顯得非常美。

          再看黃的這片,它已經(jīng)離開(kāi)大樹(shù)媽媽有一段時(shí)間了,和綠的那片相比,簡(jiǎn)直是老爺爺了。它不僅顏色發(fā)黃,而且沒(méi)有了光澤,全身皺巴巴的,一點(diǎn)也不好看。

          我又把兩片葉子拿到一起進(jìn)行比較,黃的那片比較長(zhǎng),約有15厘米,而綠的則只有10厘米左右。我又從側(cè)面看它們(正面朝上),綠的呈拱橋狀,黃的相對(duì)要平整很多。我又把它們翻了個(gè)身,從反面看,兩片葉子的'葉脈都很明顯。原來(lái),從反面觀察葉脈要比正面方便許多,而且更清晰。

          這不過(guò)是生活中的兩片樹(shù)葉,但是只要我們細(xì)心觀察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

        有趣的觀察作文8

          聽(tīng)別人說(shuō),金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)是不會(huì)閉上眼睛的,我一直不相信,于是我決定做一次實(shí)驗(yàn)。

          有一天,我們家來(lái)了四位“客人”——金魚(yú)。爸爸首把魚(yú)缸洗得閃閃發(fā)光,接著把清水往缸里倒,再把四條小金魚(yú)放進(jìn)去。

          我挑選了一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,決定觀察一下金魚(yú)睡覺(jué)的究竟是睜開(kāi)眼睛還是閉上眼睛的?我拿來(lái)一張小板凳仔細(xì)地觀察起來(lái)。一分鐘、兩分鐘……不見(jiàn)小金魚(yú)睡覺(jué),又過(guò)了半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)還是不見(jiàn)小金魚(yú)睡覺(jué)……過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,直到我也快要睡著的時(shí)候。突然,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),我用手指彈了一下魚(yú)缸,發(fā)出一陣響聲。小金魚(yú)們還是一動(dòng)不動(dòng),我想:小金魚(yú)一定睡著了。于是,我便悄悄地觀察起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于找到答案。原來(lái)小金魚(yú)是沒(méi)有那一片眼皮的,而我們?nèi)祟愂怯醒燮さ,合上眼睛時(shí),眼皮就把我們的眼睛蓋住了。小金魚(yú)因?yàn)闆](méi)有眼皮,所以它合上眼睛時(shí)眼皮沒(méi)有把它的眼睛蓋住,所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,金魚(yú)是沒(méi)有合上眼睛的!

          通過(guò)這一次觀察,我終于明白了,金魚(yú)睡覺(jué)為什么張開(kāi)眼睛睡覺(jué)了。

        有趣的觀察作文9

          "星期天的早上,調(diào)皮的小雨滴有一下沒(méi)一下的敲打著窗戶,郭郭老師依然按上周的計(jì)劃帶著我們觀察植物。

          我們先來(lái)到少兒活動(dòng)中心樓下的草叢邊,我看到地上長(zhǎng)滿了五顏六色的小花和小草,黃色的小草打個(gè)哈欠繼續(xù)睡,綠的小草伸個(gè)懶腰喝了口雨露頓時(shí)又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽(tīng)到紫色的小花說(shuō):“哦!春天終于來(lái)了,可是我好困啊!”好像聽(tīng)到紅色的小花說(shuō):“春姐姐,可把你給盼來(lái)了,我們歡迎你!”我又看到了幾顆昂首挺立的青松,我敬仰它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不懼嚴(yán)寒酷暑,永遠(yuǎn)四季常青。心里默默地想“以后要像松樹(shù)一樣,做一名正直高尚的好學(xué)生”。

          然后,郭老師又帶著我們?nèi)?duì)面的小區(qū)看梅花。以前我一直覺(jué)得梅花就是粉色的,今天從遠(yuǎn)處看梅花是一大片一大片的,像一團(tuán)團(tuán)雪花飄落在枝頭;近看映入眼簾是深粉色,淺粉色,黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花,嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊,可真美呀!特別是含苞欲放的花苞,像一個(gè)個(gè)粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起,非常可愛(ài),令人憐惜。

          今天的這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。"

        有趣的觀察作文10

          我在一本書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我想來(lái)看看是不是真的和書上寫的一樣有趣。 我做的實(shí)驗(yàn)是用樟腦球在螞蟻的周圍畫上一圈看一看螞蟻會(huì)怎樣。我用樟腦球在螞蟻洞畫了一個(gè)圈,大概五六厘米,洞里不停的出來(lái)螞蟻,可都沒(méi)有沖出我畫的“地牢 有一只螞蟻在圈的旁邊聞了聞,然后立馬回到了螞蟻群眾,有一只螞蟻沖出來(lái)了我又在他前面畫了一條線,可是它還是沖出了我的“防線”我跟它沒(méi)過(guò)多久,他的身體就卷在一塊,然后死了我又想了想會(huì)不會(huì)是他們太垃圾了呢?

          所以我這次找了一個(gè)有1厘米大的黑色螞蟻,我在它周圍畫了一個(gè)圈,他輕而一舉的就出去了。我又在他前面劃了許多條線,這次他顯然有點(diǎn)吃力,可還是沖了出去,所以我叫他“瘋狂大螞蟻”可我還是不放棄,追著它畫,我在它周圍畫了許多橫線時(shí),他就沒(méi)有以前那么神氣了,他坐以待斃。我把圓圈逐漸縮小,這也證明“死神”離他越來(lái)越近了,我把圓圈縮小成5角錢硬幣大小時(shí),它的身體竟然縮在了一起,最后死了。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!

        有趣的觀察作文11

          今天下午,放學(xué)之后,我和往常一樣坐著122路公交車去我爸爸那里做作業(yè),我下了車,為了快點(diǎn)去我爸爸那里,我選擇了一條捷徑,那就是從一個(gè)小區(qū)里繞,這個(gè)小區(qū)的樓前面,有一些綠化帶,在這里常常有些膽大包天的野貓出沒(méi)。

          走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)有一只二十來(lái)斤的花野貓,正在輕輕的往前走,我往回退了兩三步,發(fā)現(xiàn)了一只正在吃食的灰色小鴿子,這只灰色小鴿子,正瀕臨死亡,卻渾然不知。再看看那只貓,那只貓正在一步一步的向食物靠近,這時(shí),在我細(xì)心的觀察下,我又發(fā)現(xiàn)這只貓走路的時(shí)候,前腳掌踩的那個(gè)地方,后腳掌會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的再踩再那個(gè)點(diǎn)上,并且走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,捕捉獵物的時(shí)候眼睛會(huì)目不轉(zhuǎn)睛,就和什么事都與它無(wú)關(guān)。突然,小鴿子看了看正在移動(dòng)的野貓,這只野貓瞬間停止了移動(dòng),停了下來(lái),似乎是被定住了,小鴿子一回頭,野貓又開(kāi)始走動(dòng),再一回頭,野貓又不動(dòng)了。等著野貓離小鴿子兩米的地方小鴿子似乎發(fā)現(xiàn)了它,一開(kāi)始向后走,貓又往前走,小鴿子又往后走,忽然“嘩”的一聲小鴿子飛走了,野貓剛才還精神十足,現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)精打采了。

          觀察完了貓抓鴿子,我也該去寫作業(yè)了。

        有趣的觀察作文12

          記得有一次,我去鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥家的小院里有許多蜻蜓,它們有時(shí)往高飛,有時(shí)往低飛,我覺(jué)得很奇怪。

          后來(lái),我回到家里,上網(wǎng)查了一些關(guān)于蜻蜓的資料。

          原來(lái),蜻蜓身體秀巧玲瓏,外形很像一架直升飛機(jī),它一般在水面和草叢上空飛行。但下雨之前,它們會(huì)一反

          常態(tài),成群地飛向低處。天上快要下雨時(shí),烏云密布,氣壓很低,天氣格外悶熱,很多昆蟲(chóng)如蚊子、蒼蠅都會(huì)在低

          處徘徊,蜻蜓低飛,目的便是追逐捕捉這些昆蟲(chóng),它一天內(nèi)能消滅1000只小昆蟲(chóng),所以它不會(huì)錯(cuò)過(guò)覓食的好機(jī)會(huì)。

          有時(shí)候,蜻蜓在水面上低飛,不時(shí)用尾巴點(diǎn)水,原來(lái)是雌蜻蜓在水草上排卵。幼蟲(chóng)經(jīng)孵化后先在水里生活一年以上,

          最后才能變化成小蜻蜓。

          通過(guò)這件事,讓我明白了任何事物的特點(diǎn)都是有一定原因的,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

        有趣的觀察作文13

          大自然是一個(gè)聰明的老師,只要你認(rèn)真觀察,它就會(huì)給你帶來(lái)啟發(fā)。

          夏天的時(shí)候,我們總會(huì)在一棵非常大的大樹(shù)下乘涼,這棵樹(shù)枝繁葉茂,如把大傘,我們都會(huì)說(shuō)“啊,這棵樹(shù)真大!”

          但是有一次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:有一天晚上,外面狂風(fēng)暴雨,我在家里都嚇得都不敢出門了。到了第二天我發(fā)現(xiàn),我們時(shí)常乘涼的大樹(shù)被連根拔起了,當(dāng)時(shí)我嚇得不輕。但是,我看見(jiàn)旁邊的小樹(shù)時(shí),它們都完好無(wú)損地立在那里,我的心里就發(fā)出了疑問(wèn):為什么這么粗的樹(shù)都被連根拔起,這么細(xì)的樹(shù)為什么還毫發(fā)無(wú)傷呢?

          我回家后,開(kāi)始查閱資料、問(wèn)爸爸媽媽,可仍不得其解。

          到有一次上科學(xué)課的時(shí)候,我問(wèn)老師,老師說(shuō):“那是因?yàn)槟强脴?shù)的樹(shù)根只有幾米,沒(méi)有倒的樹(shù)根都有好幾十米。”

          從這件事我明白了:學(xué)習(xí)要學(xué)牢固,不能敷衍了事。無(wú)論是學(xué)習(xí),還是做事,都要認(rèn)真地去做好。

        有趣的觀察作文14

          今天的語(yǔ)文課堂上,老師給我們布置了一個(gè)特殊的勞動(dòng)任務(wù)——種綠豆。我懷著既興奮又好奇的心情讓媽媽給我?guī)最w綠豆。我把它們溫柔地放進(jìn)盛了少量水的塑料盆中,接下來(lái)幾天,我準(zhǔn)備靜觀其變。

          綠豆長(zhǎng)出的第一天,早上我很早地起來(lái),迫不及待地往綠豆那跑去,掀開(kāi)布,看見(jiàn)有些綠豆裂開(kāi)了它那黃色的“大嘴”,有些都已經(jīng)長(zhǎng)出了它短短的“小尾巴”,好像一個(gè)個(gè)小烏龜趴在那。

          第二天,我放學(xué)回來(lái)時(shí),綠豆仿佛澆了快速生長(zhǎng)劑,一下子長(zhǎng)那么高,與昨天的已經(jīng)截然不同了。它像個(gè)頑皮的小孩,脫下了綠色的襯衫,長(zhǎng)出了白白的嫩芽,我真盼望它快快長(zhǎng)大呀!

          又過(guò)去兩天了,我大步流星向我的綠豆跑去,哇!這綠豆使我大吃一驚,真是不可思議呀!綠豆有的都十幾厘米了,有的還是十厘米。綠豆可真厲害,才過(guò)一兩天就長(zhǎng)的如此健壯,真是萬(wàn)物有靈,生生不息呀!

          觀察綠豆真有趣,我一定要堅(jiān)持把它養(yǎng)下去,因?yàn)樗屛腋惺艿酱笞匀恢兄参锷L(zhǎng)的神奇力量!

        有趣的觀察作文15

          10月28日星期六晴

          星期六,我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。首先我拿了個(gè)淺藍(lán)色的杯子,然后,倒?jié)M水,放了4大勺的鹽,接著,把冰箱里圓溜溜的小雞蛋輕輕地放進(jìn)小水杯里,拿起筷子用力地?cái)嚢琛_!雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢?于是,我又加了3勺鹽,再攪拌,可還是不行,我又加了5勺的鹽,拼命地再攪拌。

          過(guò)了一會(huì)兒,突然,“哇,雞蛋浮起來(lái)了!”我高興得手舞足蹈。我拿起筷子輕輕地把小雞蛋按下去,奇怪的是,雞蛋在2秒鐘的時(shí)間里快速地浮了起來(lái)。不管我按幾次,它都會(huì)任性地浮出水面,像個(gè)對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的娃娃,這真是一個(gè)有意思的發(fā)現(xiàn)。

          晚上,我問(wèn)媽媽雞蛋為什么用鹽水泡了會(huì)浮在水面,媽媽說(shuō):“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋會(huì)沉下去;鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。”哦!原來(lái)是這么一回事。

          這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了科學(xué)是神奇的,只要我們認(rèn)真觀察,大膽思考,那么,我們就會(huì)收獲更多有意思的發(fā)現(xiàn)。

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