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      2. 觀察螞蟻的作文

        時(shí)間:2021-12-15 17:13:58 觀察 我要投稿

        有關(guān)觀察螞蟻的作文(10篇)

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的有關(guān)觀察螞蟻的作文,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)觀察螞蟻的作文(10篇)

        有關(guān)觀察螞蟻的作文1

          飯后,這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出,開始鍛煉了,它們井然有序地排成一個(gè)方陣,做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了!突然,螞蟻隊(duì)伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,這是怎么回事?我低下頭仔細(xì)看了看,一根沒有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢,惹起了螞蟻世界的熊熊大火!這時(shí),一只較大的黑螞蟻站了出來,指揮著螞蟻們的軍人隊(duì),執(zhí)行了滅火措施,它們一個(gè)接著一個(gè),一點(diǎn)兒空隙都沒有。接著,它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲,終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕,使我感嘆萬分!是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻,能夠一齊對(duì)抗這對(duì)它們來講的大災(zāi)難呢?沒錯(cuò)!這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          螞蟻!它們懂得人心齊,泰山移的道理;螞蟻!它們懂得同心協(xié)力、一齊去面對(duì)困難的方法;螞蟻!它們映現(xiàn)了我們中華民族的團(tuán)結(jié)精神。它們是昆蟲界的小英雄,它們能告訴我們的太多太多,就讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞下厝ンw味它、挖掘它,將它移植于自己的心中吧!記住——團(tuán)結(jié)就是力量!

        有關(guān)觀察螞蟻的作文2

          動(dòng)物世界多姿多彩,其中螞蟻也是一樣。

          一天,我在我家門口玩。忽然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻從洞里爬了出來。我找來一個(gè)塑料杯,把螞蟻放了進(jìn)去,然后把沙子也放了進(jìn)去。螞蟻一放進(jìn)去的時(shí)候,就像逃命似的。我連忙把一塊吃剩的面包仍在杯子里,螞蟻又好像是三天沒吃飯似的爬了回來。我找來一張白紙,黏在杯子的口上。螞蟻們本來想把食物搬出去的,看見沒有出口了,就自己挖起洞來。

          我看見有些螞蟻把沙粒搬到杯子的邊沿,挖出了一個(gè)洞。可是洞太小了,它們還在挖。過了一會(huì)兒,杯子的邊沿已經(jīng)有一大堆的沙粒了,,它們也挖出了一條又寬又長的洞了。

          挖好洞之后,勤勞的螞蟻又小心翼翼地將那塊面包搬了進(jìn)去。我又拿了許多面包屑,丟進(jìn)了杯子里。螞蟻們好像聞到了面包屑的香味,就又把一個(gè)個(gè)面包屑搬回了洞里。

          有一次我看見有幾只螞蟻在找食物。我想:螞蟻真傻,沒有食物,還找?磿鴷r(shí),我才知道,螞蟻是個(gè)“瞎子”。

          動(dòng)物世界真奇妙,需要你仔細(xì)觀察,多多思考。

        有關(guān)觀察螞蟻的作文3

          星期天,我在我家的樓下觀察了螞蟻運(yùn)食。

          在一個(gè)潮濕的墻角,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在拖一個(gè)“長長”的小骨頭,于是蹲下身仔細(xì)觀察起來。它長著大大的腦袋,上有兩條又細(xì)又長的觸角,細(xì)腰,大肚,六條腿前兩條短后兩條長。我問母親:“螞蟻會(huì)不會(huì)迷路?”“不會(huì)!蹦赣H告訴我,“螞蟻爬行時(shí)就會(huì)留下氣味,通過嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中!

          我順著螞蟻前進(jìn)的方向往上走,果然找到了一個(gè)小螞蟻洞。幾個(gè)螞蟻在周圍走來走去不知在干什么。我拿了一丁點(diǎn)饃渣放到螞蟻洞的不遠(yuǎn)處。不一會(huì),一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了,把饃渣往身上一背,向洞口挪去。我又拿了大一點(diǎn)的饃渣放到另一邊,另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,用力推了推,饃渣紋絲不動(dòng),它只好走開了。半路它遇見另一只螞蟻相互碰了碰觸角就分開了,一會(huì)又碰另一只的……一會(huì),成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞里出來只奔饃渣。原來它們碰觸角是在交換信息啊!小小螞蟻也真夠聰明的.。不一會(huì)成群的螞蟻有的推、有的抬、有的扛就把饃渣抬到了洞口。

          觀察螞蟻運(yùn)食真有趣!有機(jī)會(huì)還要再觀察一回。

        有關(guān)觀察螞蟻的作文4

          今天,我本想在樓下玩。我邊走著,邊吃著餅干。突然,我的一大塊餅干從包裝里掉了出來,掉在了地下,有幾只螞蟻“走”了過來,那些螞蟻用了九牛二虎之力也沒搬回洞里。不一會(huì),那只螞蟻回去了。我心想,這些螞蟻太沒有堅(jiān)持的心了,但是沒有。不一會(huì)兒螞蟻們又出來了,還帶著好多“螞蟻兄弟”一起往回運(yùn)。只見他們一起把食物起來,放在身上,一步步的走回去。就這樣那一塊餅干就很快速去運(yùn)回去了。

          我吃完元宵,就繼續(xù)觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)螞蟻都出來了。它們往上走,到了上向有一排螞蟻鉆進(jìn)土里。螞蟻們不斷的從土里拋出泥土來,那一排螞蟻下去了,又有一排螞蟻下去了。就這樣一排排一列列,不一會(huì)兒洞就好了。又有一排搬著食物的螞蟻?zhàn)吡讼氯,它們把食物都放進(jìn)洞里。就這樣一個(gè)干燥、很衛(wèi)生的洞就建好了。我想螞蟻的工具是那么柔弱,這個(gè)洞可以算是偉大的工程了。

          一大早我去觀察螞蟻,一條比較長的蟲子進(jìn)入了螞蟻的洞了。那只蟲子三下二下就不動(dòng)了,但是后面有好幾條蟲子一擁而上把大部分的螞蟻殺掉了。后來從螞蟻洞里出來好多螞蟻,把蟲子都吃掉了。

        有關(guān)觀察螞蟻的作文5

          今天,我在院子里觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事,我左思又想,上看下看,無意中,我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛,我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口,一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來搬食物,我把握機(jī)會(huì)觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個(gè)結(jié),三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿,頭上有兩只觸角,總回用觸角碰對(duì)方我想:他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動(dòng)。

        忽然,他轉(zhuǎn)個(gè)身怕回洞里去了,“難道它要放棄?”媽媽對(duì)我說:“它回去搬救兵。”果然,從洞口出來好幾個(gè)螞蟻大將來搬蜘蛛,每只螞蟻都好像再說:“堅(jiān)持到底,就是勝利!”它們齊心合力,終于把蜘蛛搬回了家。

          這次觀察螞蟻,讓我懂得了:堅(jiān)持到底,就是勝利。

        有關(guān)觀察螞蟻的作文6

          螞蟻

          以前,我總是以為,螞蟻那么小、那么脆弱、生命又那么短暫,它會(huì)有什么生命力呢?更別說求生的欲望了,但是這次我抓的那一只螞蟻,讓我改變了這個(gè)荒唐的想法。

          星期天,我下樓去抓螞蟻。一下去,我就看見了一只螞蟻。我設(shè)想用瓶子蓋住它,讓它自投羅網(wǎng)?晌覄傁肷w下去,它就發(fā)現(xiàn)我了。它拼命地跑,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,總之,它就是不往瓶子里爬。最后,我還是蓋住它了,它在瓶口上爬了一圈又一圈,似乎在尋找出口。過了好一會(huì)兒,它放棄了,但它的觸角直立著,似乎在向同伴求救。又過了一會(huì)兒,它的兩根觸角用力地指著我,好像在對(duì)我說:“快放我回去,否則后果自負(fù)!”過了好久,它沒有力氣了,躺在瓶口上,一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它死了,便拿開了瓶子,沒想到的是:它在裝死,等我一拿開瓶子,它就跑了!我馬上又抓住了它,并把它放在水中,還放了一片葉子,它看到了那片葉子,便極快地游了過去,爬到了葉子上。在途中,它用了全身的力氣,奮力游去。它的每一個(gè)動(dòng)作令我震驚!

          原來,小小的螞蟻也有無限的生命力,也有無限的求生欲望啊!

        有關(guān)觀察螞蟻的作文7

          最近老師讓我們觀察螞蟻,于是我每天堅(jiān)持觀察螞蟻。

          我先觀察螞蟻們吃什么,我行把一片蘋果和一片魚干公別放在蟻巢前過了一會(huì)兒從蟻巢里出來一只螞蟻只見它緊盯著食物看了一會(huì)兒,然后慢慢地接近食物,它聞了聞食物還用觸角碰了一下食物我本以為螞蟻會(huì)把食物吃掉或者把食物搬走?墒撬鼌s轉(zhuǎn)了一個(gè)身回去了,我想:也許是我的食物不好吃吧!

          過了一個(gè),我發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從蟻巢里出來,這樣浩浩蕩蕩隊(duì)伍,組成了一支“螞蟻兵團(tuán)”,螞蟻們直奔蘋果面前,它們直接就吃了起來,螞蟻們吃得可真快呀,一下、二下、三下、四下……就這樣短短幾分鐘螞蟻們就把我給他它們的蘋果吃個(gè)精光,吃完蘋果,它們?cè)僮呦螋~干,背起魚干向螞蟻巢走去。

          我還觀察到一個(gè)有趣的現(xiàn)象,每到下雨前,螞蟻們都會(huì)很忙碌,有些螞蟻背上背著蟻卵……螞蟻們齊心協(xié)力背著自己的東西往高處攀爬,我覺得很奇怪想:螞蟻們?cè)谙伋怖镒〉氖媸娣模咄馀栏墒裁?于是我去查找了資料才知道,螞蟻們?cè)诎峒,困為它們怕雨水淹沒了蟻巢……瞧!多么可愛的螞蟻呀,它們團(tuán)結(jié)勤學(xué),又會(huì)保護(hù)自己,我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

        有關(guān)觀察螞蟻的作文8

          今天,我獨(dú)自在小區(qū)里閑逛。

          在小區(qū)的草叢中,我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的洞穴,那里有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻兵,它們密密麻麻地在土地上爬動(dòng),我想它們是在巡邏吧!

          看!那里有一只負(fù)責(zé)覓食的螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng)。我仔細(xì)地看著它,過了一會(huì)兒,它走得滿頭大汗,可它依然不放棄,仍在這茂密的草叢中穿梭,走著走著,發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣,真是功夫不負(fù)有心人啊!它好像很激動(dòng),忙加快步伐,向面包渣走去?墒牵牧α繉(shí)在太微薄了,連這小小的面包渣都搬不動(dòng)!它連忙轉(zhuǎn)身向洞穴爬去,我想它一定是放棄了吧!可不一會(huì)兒,它又爬回來了,身后還跟著幾個(gè)搬運(yùn)工。它們齊心協(xié)力把食物搬了回去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!

          我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些可愛的小精靈們。

        有關(guān)觀察螞蟻的作文9

          今天是星期天,天氣晴朗,我和媽媽一起去公園游玩。

          剛到公園,我突然想起老師在課堂上叫我們觀察螞蟻,于是我和媽媽一起去尋找螞蟻。尋找了一陣,我終于在一棵大樹下看見了一群密密麻麻的螞蟻在活動(dòng)。為了避免驚動(dòng)螞蟻,我們小心翼翼地走過去觀察螞蟻。只見幾十只螞蟻抬著一塊餅干有序地向前走,它們打算把食物拉到洞里。我不解地問媽媽:“這些是什么螞蟻?”媽媽耐心地說:“螞蟻有很多種,有黑螞蟻、黃絲蟻、紅頭蟻等等。而現(xiàn)在我們觀察到的是黑螞蟻。螞蟻是一種很神奇的小昆蟲,它們勤勞、團(tuán)結(jié)、還有一種自我保護(hù)精神。”這時(shí),我對(duì)媽媽說:“螞蟻這么小,力量怎么這么強(qiáng)大啊?”媽媽看了我一眼,笑了笑說:“彤彤,你不相信嗎?”媽媽拿了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干放在螞蟻?zhàn)邉?dòng)的路線上,一會(huì)兒,幾只螞蟻爬過來嗅了嗅走了,再過一會(huì),幾十只螞蟻一個(gè)跟一個(gè)地走到餅干的周圍,打算搬動(dòng)餅干,可是幾十只螞蟻加起來的力量還是搬不起來。一分鐘過后,又來了一群螞蟻,果然,這塊大餅干終于搬起來了,小螞蟻的精神真是厲害啊!這時(shí)我真的相信媽媽的話了。它們這種勤勞的精神真讓我佩服!

          今天,我真的很開心,從螞蟻身上學(xué)到了勤勞、團(tuán)結(jié)的精神。

        有關(guān)觀察螞蟻的作文10

          星期五的早上,天氣晴朗。我們一些小朋友,來到學(xué)校的操場(chǎng)上觀察螞蟻。我們分成五個(gè)小組,有的小組在停車場(chǎng)邊觀察;有的小組在花壇邊觀察;還有的小組在乒乓桌上觀察。

          我們開始觀察了。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的個(gè)子小小的,應(yīng)該只有米粒般大小吧!頭是身體里最大的部分,圓滑滑的頭上長著一對(duì)觸角,腰細(xì)細(xì)的,腳好像透明的一樣。全身好像披著一件黑色的鎧甲,看起來非常威武。

          為了試探出螞蟻喜歡吃什么,我們用盡了辦法。我們先用樹葉給螞蟻吃,可它們紋絲不動(dòng),好像樹葉對(duì)他們沒有一點(diǎn)吸引力。接著,我們又用板藍(lán)根放在它們的身邊,我本來以為螞蟻會(huì)喜歡吃,可是它們只是圍著板藍(lán)根轉(zhuǎn)圈子。好像是板藍(lán)根里的甜味吸引了他們,又好像是板藍(lán)根里的苦味使它們不敢向前,螞蟻真機(jī)靈。最后我們拿出了糖,放在螞蟻旁邊,一會(huì)兒很多螞蟻就圍在了糖粒上,大口大口地吃了起來。過了一會(huì)兒,糖就被它們運(yùn)走了。

          我們還讓螞蟻進(jìn)行了跑步比賽。風(fēng)一吹,他們好像凍著了,一動(dòng)不動(dòng)的,根本無法比賽。我們還用它們的觸角互相碰撞,讓他們摔跤。可它們是友好的動(dòng)物,根本就不肯摔跤。

          我們最后還找到了螞蟻的家,它們住在很小的石縫里,讓人難以發(fā)現(xiàn)。

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