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觀察小鳥(niǎo)作文400字
導(dǎo)語(yǔ)：小鳥(niǎo)的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴，小編收集觀察小鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：觀察小鳥(niǎo)
黑色的羽毛中含有乳白色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴像剪刀一樣，如出鞘的利劍一樣，把空氣切開(kāi)一個(gè)縫隙在天空飛揚(yáng)——燕子。
燕子你來(lái)了，帶來(lái)了萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)——春天�；▋阂哺鸷�，揮舞著花瓣，像拉拉隊(duì)一樣為燕子鼓舞著，燕子也對(duì)花兒回應(yīng)著招招手，花兒笑了。草兒看見(jiàn)燕子來(lái)了，挺直了身體，案首挺胸地看著燕子，仿佛一個(gè)學(xué)生看著鮮紅的五星紅旗的尊敬……
燕子你停留著，你在炎熱洋洋的季節(jié)——夏天。你像一名工作狂一樣，每天的工作。早晨，你從溫暖的家里飛出來(lái)，放下了你的孩子，出去尋找食物。你在天空翱翔，吸收著大地的生氣。突然一只長(zhǎng)而透明的翅膀，胸部?jī)A斜，腹部細(xì)長(zhǎng)，復(fù)眼小的昆蟲(chóng)——蜻蜓。燕子加快了如鐮刀一樣的翅膀的揮動(dòng)，雙眼如利劍一樣地看著蜻蜓，好像剛離弦的箭似的，嘴一瞬間咬住了蜻蜓，然后又加快了速度，往家的方向去了。會(huì)到了家，燕子把蜻蜓給它的孩子吃，表現(xiàn)一副慈母的摸樣。
燕子你準(zhǔn)備走了，你在秋高氣爽的季節(jié)——秋天。它的孩子長(zhǎng)大了，也力氣大了。在黑夜里，小燕子與燕子飛走了……
燕子消失了，在冰天雪地的季節(jié)——冬天。沒(méi)有燕子的蹤跡。
第二篇：觀察小鳥(niǎo)
現(xiàn)在我們城市的小麻雀可多了，每天清晨嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我上學(xué)從不遲到，還得靠這天然的“鬧鐘”呢!
有一次，我跟著爸爸媽媽在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫聲驚擾了，我定睛一看，哇，是只幼小的麻雀，它還不會(huì)飛呢!我連忙叫來(lái)了爸爸媽媽。爸爸用手護(hù)著小麻雀，媽媽用手捉蟲(chóng)子，我拿來(lái)羽毛球包裝筒，輕輕地把它捧了進(jìn)來(lái)。
小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛，閃著亮亮的光芒，黃黃的尖嘴，啄起米來(lái)從不失誤，小嘴旁邊有四條胡子似的東西，黃黃的，身子的色彩卻并不鮮艷，抹著一層油油的羽毛，尾巴翹得老高，仿佛要翹到天上去了，爪子又細(xì)又嬌嫩。
過(guò)了不久，它的肌肉結(jié)實(shí)了許多，爪子也鋒利了。啊!它好像可以飛啦!可是，它在籠子里可憐地叫著，也許它正在想念遠(yuǎn)方的朋友，也許更在渴望幸福的家，家里有愛(ài)它的爸爸媽媽。
頓時(shí)，我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。于是，我打開(kāi)了籠子門(mén)，捧起它說(shuō)：“小麻雀，飛吧!這是你該得的自由，飛吧!”我的眼眶濕潤(rùn)了，為小麻雀的離別濕潤(rùn)了。“小麻雀，去找你渴望的地方去吧!”小麻雀騰空而起，飛走了……
我希望，它能幸福地飛著，直到永遠(yuǎn)!
第三篇：觀察小鳥(niǎo)
院子里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛(ài)啊!
這只小鳥(niǎo)的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴，還有一對(duì)淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹(shù)枝。
小鳥(niǎo)鳴聲清脆，總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會(huì)飛到我的窗戶(hù)前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦!”我馬上起來(lái)，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說(shuō)：“謝謝您，好朋友!”有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，遇到了一道難題，想來(lái)想去也想不出來(lái)，正想放棄的時(shí)候，小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái)，落在窗前，不停的叫，仿佛在說(shuō)：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動(dòng)腦筋，多想辦法，相信你一定能行的!”頓時(shí)，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來(lái)了，哦!真要感謝我的好朋友——小鳥(niǎo)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，小鳥(niǎo)總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，給我是“充電”;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，小鳥(niǎo)總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵(lì)我不要驕傲，好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥(niǎo)啊!
小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，感謝您!小鳥(niǎo)，我愛(ài)您!
第四篇：觀察小鳥(niǎo)
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。
突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨(dú)，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它，永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了�？吹竭@樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類(lèi)了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。
第五篇：觀察小鳥(niǎo)
有一首古詩(shī)這樣講：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。古今中外，黃鸝很稀有，不過(guò)卻讓我遇見(jiàn)了。
這只黃鸝是我的姥姥買(mǎi)菜時(shí)看到的，當(dāng)時(shí)，這只可憐的黃鸝蜷縮在草叢中瑟瑟發(fā)抖。那天很冷，人們都急匆匆地往家趕，根本沒(méi)人看見(jiàn)這只小黃鸝，可姥姥卻看見(jiàn)了，也許姥姥和這只小黃鸝有緣吧!姥姥抱著它，一邊哈著熱氣一邊往家趕。
回到家后，姥姥找了一個(gè)小籠子，把小黃鸝放了進(jìn)去，被好奇心很強(qiáng)的我看到了，說(shuō)：“姥姥，這只小鳥(niǎo)真好看。”“孩子，這是黃鸝，是姥姥買(mǎi)菜時(shí)看見(jiàn)的，看它可憐，就把它帶回來(lái)了。咱們找一個(gè)暖和的天氣，把它放生了，好嗎?”我說(shuō)：“好呀，姥姥你真有愛(ài)心”。
我細(xì)細(xì)觀察它，可真美!它有一雙輕盈的翅膀，一雙芝麻大小的眼睛，羽毛像彩虹一般，當(dāng)翅膀撐開(kāi)時(shí)，可看到一點(diǎn)藍(lán)色、一點(diǎn)紫色、還有點(diǎn)粉色，就像畫(huà)出來(lái)的一樣。靜靜地看著它，仿佛是一只彩虹鳥(niǎo)。
我天天請(qǐng)它喝水，和它一起玩耍，有時(shí)還和它一起“唱歌”呢!
快樂(lè)的時(shí)光為何那么短暫?一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我要和“彩虹鳥(niǎo)”要說(shuō)再見(jiàn)了，雖然有些依依不舍，但是我知道，大自然才是“彩虹鳥(niǎo)”的家。
在打開(kāi)籠子的那一刻，我看到“彩虹鳥(niǎo)”并不想飛，它扭過(guò)頭看了看我，似乎在和我道別。“彩虹鳥(niǎo)”飛走了，它飛向了藍(lán)天，擁抱了白云，我心想：“彩虹鳥(niǎo)”有一天會(huì)飛回來(lái)看我嗎?
在“彩虹鳥(niǎo)”飛向藍(lán)天的那一瞬間，我有一種說(shuō)不出的幸福感涌上心頭。
那天晚上，我始終難以入眠，我不停地祈禱：“彩虹鳥(niǎo)”雖然你不會(huì)說(shuō)話(huà)，不過(guò)我能感覺(jué)到你很感激我，希望你不要有事，盡快找到好的歸宿，我想著“彩虹鳥(niǎo)”入睡了，夢(mèng)到了“彩虹鳥(niǎo)”……
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