觀察一個(gè)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的觀察一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察一個(gè)人作文1
我的爸爸待人隨和，平日里我倆關(guān)系特別好，經(jīng)常開玩笑。
一天，爸爸的牙不知怎么疼了起來，他一邊用冰袋敷著一邊說：“這牙真疼呀，哎呦，哎呦……”看著爸爸痛苦的樣子，我問他：“爸爸，你是不是背著我吃糖了吧？吃糖也不叫上我，遭‘報(bào)應(yīng)’了吧！”爸爸看我幸災(zāi)樂禍的樣子，生氣地說：“就你那眼尖的，我一吃就能被你看見，我怎么吃……嘶，牙又疼了，我回房休息去了�！�
第二天早上，爸爸的牙疼得更厲害了，媽媽開車把爸爸送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我爸爸躺在椅子上，張開嘴，進(jìn)行檢查。醫(yī)生告訴爸爸牙里長了牙蟲，我一聽牙里長了蟲子，對爸爸翻了一下白眼說：“讓您不刷牙好了吧，這回還要拔牙，后悔了吧？”爸爸一只眼睛閉著，一只眼直勾勾地望著醫(yī)生，滿臉漲得通紅，既羞澀又緊張，口齒不清地對醫(yī)生說：“拔牙……是不是……很疼？可不可以……打……麻麻藥？”說著說著，她的臉顯得更紅了，汗也流了出來。兩只手不安地交疊在肚子上，兩條腿開始顫抖，像極了兩根弱不禁風(fēng)的樹枝。醫(yī)生讓我和媽媽到外面等，他開始準(zhǔn)備給爸爸拔牙。大約過了半個(gè)小時(shí)，爸爸雙手捂著腮幫子走了出來。我問爸爸：“疼嗎？”爸爸說：“能不疼嗎？”爸爸張開嘴說話，露出嘴里的棉球，我差點(diǎn)兒笑出聲來。爸爸看了看我和媽媽，勉強(qiáng)一笑說：“回家吧�！�
哈哈哈，沒想到身強(qiáng)健壯的爸爸也會有緊張的時(shí)候，我真是大開眼界了。不過想想，爸爸也是很勇敢的，那么緊張，還是堅(jiān)持把牙拔完了，這點(diǎn)我還是要向爸爸看齊呀！
觀察一個(gè)人作文2
目前，俞家門里輩份最小的一共有三人，大哥是我，老二是表弟俞澤斌，老三是表妹林云熙。老幺現(xiàn)在才八個(gè)月大，可“才藝”卻不少。
小熙身子骨軟軟的，還站不住，只能抱在懷里，或趴在沙發(fā)、床上玩，但她一旦注意到了帶節(jié)奏感的舞蹈和音樂時(shí)就會跟著節(jié)拍揮動(dòng)肉乎乎的小手，和著節(jié)拍搖擺、扭動(dòng)、彈躍，好嗨哦。老幺開口也比較早，已經(jīng)會瞪著大眼睛，發(fā)出“爸——爸——”的奶音了。
小熙有自帶鬧鐘功能。國慶節(jié)當(dāng)天中午，全家聚餐，大家相約11點(diǎn)整出發(fā)。就在這時(shí)，睡夢中的老幺自動(dòng)睜眼了，一邊吮吸著大拇指，一邊“爸——爸——”叫得歡，她似乎知道了大人們的安排，迫不及待地要出門了；會餐中，老幺望著親朋好友笑得歡，坐累了，笑累了，便又吮吸著她那蜜糖般的大拇指，漸漸地呼呼大睡去了。飯后，當(dāng)我們即將集體出發(fā)去外婆新家參觀時(shí)，老幺又秒醒了，咋咋呼呼要抱抱，我看了下時(shí)間，準(zhǔn)2點(diǎn)，真乃人體計(jì)時(shí)器，把負(fù)責(zé)當(dāng)小保姆的我和表弟驚得下巴都快掉了。
以上這些都還不算什么，最令我吃驚的還在后面。當(dāng)大人們還在激烈地討論房子的裝修設(shè)計(jì)時(shí)，我在一邊逗小熙玩。我已經(jīng)了解到了一些老幺的底——她對音樂、舞蹈和紅色十分的敏感，當(dāng)我在她面前瞎跳起來，老幺跟著也在小外婆的懷里手舞足蹈，小外婆笑道：“哈哈，小熙也跳了！”在場的大人們?nèi)Ａ讼聛恚贿呅σ贿吙次覀儽硌�，我和小熙越跳越起勁，大人們也越笑越大聲。小表妹將來一定會是能歌善舞、全面發(fā)展的佼佼者。
小熙，祝你身體健康，快快長大，下次再和哥哥一起玩，我會帶你去玩很多很多新鮮的玩意哦！
觀察一個(gè)人作文3
我的弟弟今年三歲，矮矮的，胖胖的，有一雙圓溜溜的大眼睛。
弟弟喜歡吃，還特別能吃。但是，面對他不喜歡的東西，他就呆若木雞，不吃；而看愛吃的東西，他就眉開眼笑，全都吃光。
弟弟還很頑皮，每天跑來跑去，到處搗亂。我搭個(gè)積木，他就用籃球“啪”的一下打壞，然后跑去告狀說我不讓他玩積木。我下個(gè)圍棋，他說也要下，會把我的棋子給藏起來一顆，放在被子里或者枕頭下。
弟弟還特別喜歡買玩具！我和媽媽、弟弟一起去超市買菜。弟弟看到一個(gè)玩具，就拉住媽媽，讓媽媽寸步難行，瘋狂的對媽媽叫：“我要這個(gè)，我要這個(gè)！”媽媽不同意，他馬上臉色突變，就哇哇大哭起來。
弟弟的哭隨時(shí)可起，也隨時(shí)可停。媽媽說：他比我小時(shí)候能哭百倍。他被批評了哭，不如他的意了也哭；手弄疼了哭，自己的事做不好了也還是哭。爸爸說：哭是他的法寶，要引人注意。其實(shí)，他哭的時(shí)候我還是挺心疼他的。
弟弟還喜歡“拍馬屁”。每次爸媽一下班，開門進(jìn)來，他就立馬把拖鞋放好，一定要給爸爸媽媽穿上。只要有吃的'，他就會說：哥哥一口，留留一口。雖然，有些時(shí)候他給我的東西我不喜歡吃，但是，看他真誠有趣的樣子，我還是吃了。
弟弟還是有點(diǎn)笨的，他聽我們說“拍馬屁”，立馬撩起衣服，拍起了自己的肚皮，而且還哈哈笑，說自己在打鼓。真是個(gè)笨笨的小孩��！
這就是我的弟弟。不論他有一百、一千、一萬，或者數(shù)不勝數(shù)的缺點(diǎn)，我都愛他！
觀察一個(gè)人作文4
他沉默了。他目光呆滯，雙眼再也沒有了以前的炯炯有神的樣子。他那空洞無神的眼睛里不時(shí)地閃出幾滴晶亮的淚珠，嘴角也不自覺地下沉。聽著隊(duì)員無情的斥責(zé)：“你怎么連球門都守不��！”“你怎么，就一個(gè)球，就一個(gè)球你都守不��！”……
那是一場足球比賽，我們隊(duì)的最后一場足球比賽，對方隊(duì)長飛速帶球馬上就要逼近球門了，然后一記虛晃球過人，實(shí)則一腳射門。球打中了門柱，反射進(jìn)門——球旋轉(zhuǎn)著從他身旁飛進(jìn)了球門，他驚呼一聲，才意識到了自己的失誤，在球進(jìn)的那一刻，在對手的歡呼聲中，他，沉默了。
隨著上半場的結(jié)束，下半場緊接著開始了，看著對方持球不斷進(jìn)攻，突破己方隊(duì)員的防線，他額頭上不斷冒出冰冷的汗珠。輪到他開球了，他一咬牙關(guān)，用盡力氣大喊一句：“吃我一腳！”那球便飛過半場，躍到了我的腳下，就在我準(zhǔn)備射門時(shí)，裁判說：“比賽結(jié)束了！”1比0，這已經(jīng)是我們隊(duì)遭遇的第三次失敗了。
此時(shí)，他變得一蹶不振了。他低下了頭，把比賽用來區(qū)分隊(duì)員的衣服從身上扯了下來，重重地將它摔在了地上，手捂著眼睛，嘴唇抽搐了起來，當(dāng)他把手拿開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾顆淚珠，在他的眼眶中滾動(dòng)，慢慢地順著眼角，流了下來……
此時(shí)，我走過去對他說：“沒事兒，這次失敗了，下學(xué)期比賽再努力，一定能成功的�！�
但他，此時(shí)仍然一言不發(fā)，陷入了深深的沉默之中。看來只有一場及時(shí)的勝利才能打破他的沉默了……
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