觀察泡豆子小學(xué)作文(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的觀察泡豆子小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察泡豆子小學(xué)作文1
早上老師出了一個(gè)奇怪的問題，把黃豆放在水里讓他發(fā)芽，而且不能放泥土。下課了我飛奔到家，剛到家門口就想起了老師的作業(yè)。我拿了一個(gè)杯子，倒入一點(diǎn)水把圓溜溜的黃豆放進(jìn)去，黃豆在水中跳來跳去好像一個(gè)淘氣的小娃娃。
兩個(gè)小時(shí)后，我?guī)е闷娴男娜タ袋S豆寶寶，讓我驚訝的是豆寶寶竟然長出了一絲一絲的皺紋。我真的不敢相信可愛的小寶寶變成了一位滿臉皺紋的'老奶奶。
到了下午，我發(fā)現(xiàn)老奶奶又變成了一位位大腹翩翩的孕婦，更讓我驚奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子，它抖了抖跑開了，像在說：“好癢，好癢��！”有趣極了。
晚上，黃豆脫下金黃的外套在水里自由自在地游泳，長胖了好多呢！
一天不見，豆子長出了新芽，新芽有點(diǎn)黃又帶有綠色還長著一些花線的根須，好像一個(gè)個(gè)盡情舞蹈的少女。
觀察黃豆是多么有趣的事��！你看一位淘氣的小娃娃，一位大肚子的孕婦，還有一位滿臉皺紋的老奶奶。你說它有趣嗎？
觀察泡豆子小學(xué)作文2
這星期，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——泡豆子。我一回家就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我來告訴你吧！
早上，我向大媽媽要來了一些綠豆，接著從衛(wèi)生間里弄來了一點(diǎn)水，倒進(jìn)一個(gè)杯子里，再把那些綠豆放時(shí)有水的杯子里。我在旁邊站了好長一段時(shí)間，一直死死地盯著綠豆，看它有沒有什么動(dòng)靜。我一直站了一個(gè)小時(shí)，還不見有什么好靜。我等得不耐煩了就去看書了。晚上，我一吃完飯就跑去看我的綠豆，呀！綠豆發(fā)芽啦！看起來像蝌蚪的尾巴。
第二天，我起床再去看，發(fā)現(xiàn)豆子變小了，可芽卻變長了，這是為什么呢？我跑去問大媽媽，這是為什么？大媽媽告訴我說：“綠豆就像是媽媽，芽像是她的寶寶，媽媽要給寶寶營養(yǎng)，所以就變小了。”原來是這樣��！
大自然多么神奇��！我愛科學(xué)，我愛大自然！
觀察泡豆子小學(xué)作文3
昨日，我搬來一個(gè)小盆，抓了一小把黃豆放進(jìn)一個(gè)有著很多洞的小籃子里，知道我在干啥嗎？我是在泡小黃豆呢。
我走進(jìn)廚房，在水龍頭底下把黃豆沖洗一下，再把黃豆倒進(jìn)水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的，小小的，黃黃的，就好像一個(gè)個(gè)小精靈。
第二天，我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了，好像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉，再把一個(gè)食品袋撕成兩半，一半鋪在籃子里，把黃豆倒下去，另一半用來遮蓋黃豆，然后把籃子放進(jìn)桶里用蓋子蓋好，我沒蓋嚴(yán)，把桶蓋移出一點(diǎn)，這樣黃豆才可以透氣。
過幾天，媽媽說黃豆長出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打開桶蓋，看到每一顆黃豆都長出了芽，好像妞妞頭上扎的羊角辮，我很高興，便讓媽媽把豆芽炒了。
一分耕耘一份收獲，吃著自己的勞動(dòng)成果，我心里非常愉悅。
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