觀察作文（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的觀察作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察作文 篇1
下午，我從外婆家回來，突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長了一叢珊瑚，可我又覺得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎么回事呢？我問媽媽，她也說第一次看到，讓我自己找答案。
我的《百科全書》上沒記載這個(gè)，看來要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見它已沒以前活躍了，慢騰騰地游著，偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來啄它，“紅皇冠”也無動(dòng)于衷，任由它欺負(fù)。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎么辦呢？“對(duì)，向同學(xué)‘金魚王’求救。”“金魚王”說明天過來幫我看看。我放下話筒，心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過今晚。１０月３日 星期四 天氣多云
早晨，我一醒來就去看“紅皇冠”。��！我擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過來。
“金魚王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的，水質(zhì)對(duì)金魚的健康影響很大，用自來水養(yǎng)金魚，需要給它們曬太陽。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn)，養(yǎng)好“黑斗篷”。
觀察作文 篇2
我家梧桐樹下有一個(gè)小小的螞蟻窩，里面有許多可愛的螞蟻。螞蟻分為三部分：頭、胸、腹。螞蟻有一對(duì)長長的觸角，是用他來傳遞信息的。有六條腿，顏色有褐色、白色、灰色等，平時(shí)我最愛觀察他們。
他們很守紀(jì)律。平時(shí)出去覓食，總是排著整齊的隊(duì)伍，隊(duì)伍前有一只大螞蟻，可能是螞蟻頭兒吧。那長長的隊(duì)伍像自行車的鏈子似的一個(gè)接一個(gè)，可有秩序哩!更稀奇的是，如果誰掉了隊(duì)，誰想逗留、貪玩，頭兒或伙伴就會(huì)用觸角碰碰那些小調(diào)皮，好像在說：“調(diào)皮鬼掉隊(duì)啦，快追上去。”
他們十分團(tuán)結(jié)。瞧，他們發(fā)現(xiàn)了一條大蟲，不一會(huì)兒就把蟲子包圍了�？墒窍x子在螞蟻的眼里是個(gè)龐然大物，就像大山一樣怎么搬得走呢?不用著急小螞蟻?zhàn)杂修k法。他們有的抱蟲子的腳，有的扛蟲子的身子，螞蟻漸漸多起來。幾十只、幾百只一起用力，“一——二——三”，終于把大蟲抬起來，慢慢向窩移去。他們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，用自己的勞動(dòng)換來了豐盛的食物。
螞蟻真勤勞、勇敢啊!
觀察作文 篇3
大家是否注意過螞蟻?是否看到過螞蟻搬家?你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可是他們的精神是值得佩服的。
去年暑假，我到外婆家玩時(shí)，看到了一條黑色的鏈子，像一只長長的蠕動(dòng)著的黑色香腸，我躡手躡腳的走過去，仔細(xì)一看，原來是一群正在搬家的小螞蟻。之間有的螞蟻銜著卵;有的螞蟻抬著食物;有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個(gè)隊(duì)的頭目，瞧他那神氣的樣子，好像他不是一個(gè)搬運(yùn)隊(duì)的首領(lǐng)，而是一個(gè)軍隊(duì)的將軍。這時(shí)一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，這時(shí)，頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，他好像知道錯(cuò)了，又回到了隊(duì)中�？磥硭麄兗o(jì)律不錯(cuò)嘛。這時(shí)，爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)力壯的士兵，他們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個(gè)傷口，疼的蟲子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，他們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然他們死了不少，可是他們依然不屈不饒，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，所以戰(zhàn)勝了大青蟲，并把它高高興興的抬回了“新家”。
從螞蟻搬家的現(xiàn)象中，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬;比剛還強(qiáng);比金還貴，螞蟻的精神多值得人們學(xué)習(xí)。我喜歡螞蟻，更喜歡他們的精神。
觀察作文 篇4
今天，老師留了一個(gè)作業(yè)，讓大家寫觀察日記，我想觀察什么好呢？忽然，我眼睛一亮，想起了可以觀察大蒜。
首先，我剝了幾瓣大蒜，然后接一盤水，把大蒜立在盤中，過了一會(huì)大蒜倒了，我想怎樣能使大蒜立住呢？我想出一個(gè)好辦法，把大蒜用針線縫上，形成一個(gè)美麗的小燈籠，它終于立起來了。媽媽夸我：“你真會(huì)想辦法！”我心里美滋滋的，我多么希望我的蒜苗早點(diǎn)發(fā)芽呀！
第二天，我迫不及待地來看蒜苗有什么新變化，我不禁大吃一驚，哇！大蒜發(fā)芽了，每個(gè)大蒜的上面都發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，頭上長出了一根根白色的小須子，像爺爺?shù)暮右粯印Ｎ矣职l(fā)現(xiàn)大蒜把盤里的水喝了一多半，我就又倒了一些水。我對(duì)大蒜說：“喝吧，喝吧，喝飽了好快快長大！”
過了兩三天，蒜苗又長高了很多，由于水分充足，它們已經(jīng)抽出了兩片嫩芽，一片嫩芽緊緊的依偎在另一片嫩芽的懷里，就像一個(gè)孩子在媽媽的懷抱里撒嬌一樣。它們頭上的須子已經(jīng)變得又粗又長了。
通過這次生蒜苗，讓我看到了植物的生長過程，感受到了植物生命力的強(qiáng)大。這次生蒜苗，還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣！
觀察作文 篇5
今天下午，我同覃國津、許杰昌等同學(xué)來到學(xué)校蘑菇房的金針菇棚內(nèi)，對(duì)金針菇進(jìn)行實(shí)地觀察。
我們從第一排開始觀察，有的金針菇毫無變化，有的金針菇開始發(fā)霉，有的金針菇已經(jīng)長蟲，可有的卻很茂盛�？吹竭@，我們剛開始有點(diǎn)疑惑不解，但經(jīng)過一番思考后，我們初步認(rèn)定可能是在開始接種時(shí)受到的影響。
在來看看已經(jīng)長成的金針菇不到總數(shù)的一小半兒，但正在成長期的金針菇卻點(diǎn)總數(shù)的三分之一，最長的有8到10厘米，最短的也有2到3厘米，我們?cè)诘诙旁l(fā)現(xiàn)過一筒10厘米的金針菇，可見它們有的長得非常好。
論營養(yǎng)，雖然我們的金針菇比不上隔壁正在培植的靈芝，但論價(jià)錢、口感、味道，金針菇就很有優(yōu)勢了。
要讓金針菇長好，就得給它們創(chuàng)造條件，金針菇很嬌氣，稍有一點(diǎn)兒疏忽都可能影響它的生長。
首先，要讓它的環(huán)境衛(wèi)生、干凈，室內(nèi)必須陰暗、潮濕，每天得潑上幾盆涼水，然后每天必須有人把涼水灑在它們身上，最后，每天不宜有多人去觀察，以免受到感染。
這就是金針菇，我們每個(gè)小同學(xué)都希望它們能健康、快樂地成長。
觀察作文 篇6
一陣陣撲鼻的香味從我身邊飄過。循著香氣走到陽臺(tái)，拉開曬網(wǎng)。呀！好多可愛的小番薯干。一根根趴在曬網(wǎng)上，正曬著太陽呢！
它們大多是橢圓形的，我隨手拿了一塊嘗了一下，味道可甜了。我就問媽媽：“這么好吃的番薯干，是怎么做成的呀？”媽媽說：“那就一起做吧�！庇谑俏覀冮_始了第一步：洗番薯。番薯外面有很多泥，手摸過去很粗糙。然后我用手用力地去搓它，把它身上的泥洗干凈。這時(shí)，番薯的顏色變淡了�，F(xiàn)在可以放進(jìn)鍋里煮了，這是第二步。接下來是第三步曬番薯。我戴著手套把剛煮熟的番薯拿了出來，好軟��！用手一搓就會(huì)有個(gè)洞。在這個(gè)時(shí)候，你一定要小心，不然會(huì)燙傷手的。叫家長幫忙。然后，我把穿著衣服的番薯，放進(jìn)它們的家里——曬網(wǎng)。過個(gè)半天后，番薯變硬了，媽媽說：“這樣會(huì)好切一些。切的時(shí)候要注意，一定要切得很薄。這樣好曬又好吃�！眿寢尠岩粋�(gè)個(gè)番薯切成片，平鋪在曬網(wǎng)上。一天后，番薯突然瘦身了，而且摸上去感覺有點(diǎn)硬，嘗起來甜津津的，可好吃了。
現(xiàn)在，我家的番薯也變成真正的番薯干了。
觀察作文 篇7
今天，我和媽媽準(zhǔn)備種黃豆。他們個(gè)個(gè)圓滾滾的，像吃飽的娃娃脹起的肚皮，我把它們?cè)栽谒柚校厦嫔w了一塊籠布，我靜靜地看著，它們真的會(huì)發(fā)芽嗎？
第二天早上，我急忙跑去看它們，他們的身上布滿了皺紋，好似奶奶那滄桑的臉。我略微有些失望，媽媽告訴我要有耐心。
第三天早晨，我去給黃豆換水，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它們有的已吐露出嫩芽，白白的，小小的，像孩子們白嫩的小手。
又過了幾天，幼芽變長了，它們彎彎曲曲，錯(cuò)落有致，好似在舞蹈。如果你將鼻子湊上去聞一聞，你會(huì)聞到一股甜滋滋的芳香。
漸漸地，黃豆們換下了金黃的外套，露出了淡黃的身體，這時(shí)，我別提有多興奮了！我用手輕輕地蓋上它們，我感覺到它們像在給我抓癢癢。
最后黃豆們占滿了整個(gè)水盆，翠黃的一片，十分好看。
這就是我種的黃豆，它沒有鮮花那么艷麗，沒有大樹那樣高大，但它有著拼搏向上的精神，有著頑強(qiáng)的生命力，其實(shí)這也是一種美，這是一種獨(dú)特的生命之美。我們大家應(yīng)該向黃豆學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)拼搏的精神。
觀察作文 篇8
在我的“試驗(yàn)田里，有幾株”肉肉“。
肉肉，是一種表面光滑的多肉植物。有各種樣子的葉片，它的葉片又大又厚，有圓形的，導(dǎo)彈形的……，由于樣子十分可愛，所以人們稱它為肉肉。
有一次，我出去旅游，忘了給它澆水，我擔(dān)心它會(huì)枯死。可回家一看它竟然還活著。我十分驚訝，到處找答案，可怎么也找不到。最后，只好到我的資料庫去找，我來到植物區(qū)經(jīng)過不懈努力，終于找到了有關(guān)肉肉的資料，哦耶！找到答案嘍！我高興地一蹦三尺高。
原來，肉肉之所以可以生存下來，全靠它那又大又厚的葉子！它那葉子里全是植物粗纖維，那纖維里存有大量水分和養(yǎng)分，竟可以讓它生存一年多！這可是植物界的奇跡呀！為了證明這個(gè)資料的真實(shí)性，我還特地做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一直不給它們澆水，可過了幾個(gè)月后，它們竟然沒有一點(diǎn)點(diǎn)干枯的跡象，反而在頂部開出了一朵紅色的小花。
肉肉雖然沒有茶花的鮮艷，沒有梅花的婀娜多姿，更沒有百合花那迷人的芳香，但它那堅(jiān)勇頑強(qiáng)、旺盛的生命力和抗擊干旱，挑戰(zhàn)無水環(huán)境的勇氣和決心，值得我們贊頌，值得我們學(xué)習(xí)和欽佩！
觀察作文 篇9
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。我便停下腳步蹲下來，靜悄悄地看著它們過馬路。
我發(fā)現(xiàn)小蝸牛身體非常軟，像一堆泥。它們背著一個(gè)灰色的殼子，就像背著一座大房子。它們有四個(gè)觸角，兩個(gè)長的，兩個(gè)短的。它們的眼睛長在長的觸角上。它們背著美麗的房子，爬來爬去。它們爬過的地方，都有它們留下的足跡。我很好奇，蝸牛的嘴巴在哪里？我查了一下百度，蝸牛的嘴巴在短的觸角下面，蝸牛的牙齒有兩萬五百六十萬顆牙齒，怪不得蝸牛號(hào)稱牙齒最多的動(dòng)物，動(dòng)物世界真有趣。我看著它們一分鐘過去了，小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了，半小時(shí)過去了，小蝸牛才挪了一點(diǎn)點(diǎn)。一小時(shí)過去了，小蝸牛連三分之一的路都沒有走過。
因?yàn)槲伵１持刂氐臍�，所以才走這么慢吧！我要不把這幾只小蝸牛送到對(duì)面呀？說著便小心翼翼地把小蝸牛拿到我手掌心里，把它們送到對(duì)面。小蝸牛雖然背著重重的殼，但始終沒有停止前進(jìn)的步伐，有時(shí)候我都不如這幾只小蝸牛，做事做一半，不能堅(jiān)持到底。我以后一定要像小蝸牛一樣，做任何事情都要堅(jiān)持不懈。
觀察作文 篇10
在媽媽養(yǎng)的花里面，我最喜歡的就是一種名叫死不了的花，因?yàn)樗坏兄浅ｎB強(qiáng)的生命力，而且它的莖葉花都很美麗�，F(xiàn)在咱們就從死不了的莖開始研究吧！
死不了的莖是淡紫色的，形狀猶如一條“過山車隧道”彎彎曲曲的，雖然那條“隧道”有著一個(gè)接一個(gè)的大彎道，但是它依然堅(jiān)實(shí)挺拔。它的頑強(qiáng)也正因?yàn)檫@堅(jiān)實(shí)挺拔的莖，只要有點(diǎn)土，就可以活下來。
有了堅(jiān)實(shí)挺拔的莖，咱們?cè)賮砜纯此貏e的葉子吧。葉子的顏色是青綠色的，兩頭尖尖，中間鼓鼓，還有些透明；側(cè)面看去像我們每次剪指甲時(shí)被剪下來的那一部分；豎著看，肉嘟嘟的，又好像一只“小青蟲”。稍微離的遠(yuǎn)點(diǎn)看死不了的莖，就好像爬滿了許許多多肉嘟嘟的小青蟲，可愛極了。
接下來就是死不了那美麗的花兒了，這也是我最喜歡的一部分。死不了的花有好多種顏色，如：紅、粉、橙、黃、白；花瓣還有單層和雙層的。在小花含苞待放的時(shí)候，頭上尖尖的就像一顆小棗核；小花完全開放的時(shí)候，會(huì)有7,8片左右花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄�，顯得小花的顏色更加艷麗。當(dāng)滿盆的小花都怒放地時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，五顏六色，漂亮極了。
這就是我喜愛的死不了，以后我還會(huì)讓媽媽多種點(diǎn)這種花。
觀察作文 篇11
天氣潮濕的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我想：把它留下吧，讓我解開它身上所有的秘密。
想到這兒，我毫不猶豫地跑到屋里去拿放大鏡，開始觀察。我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著，從不同的角度來打量。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短。我又親自用手碰了一下他那一對(duì)長觸角，它立刻縮了回去，我感覺蝸牛有點(diǎn)膽小。
我又觀察了它的短觸角，發(fā)現(xiàn)它們一眨一眨的，我猜這可能是蝸牛的眼睛吧，為了確定答案，我又問了媽媽，媽媽說：“是，你猜的挺準(zhǔn)確！”
后來，我對(duì)蝸牛的房子產(chǎn)生了興趣，觀察起它的房子來。為了不損壞這只蝸牛，我又抓了幾只當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。我輕輕一捏它們的房子，哎呀！都碎了，看來蝸牛的房子不太牢固。
為了更多的了解蝸牛，我繼續(xù)觀察，這一次我觀察得更仔細(xì)了。經(jīng)過我的觀察，我又有了新的結(jié)論：蝸牛的殼是密封的，而且它從殼里住上三年五載也不會(huì)渴死。這就是蝸牛喜歡待在潮濕地方的原因。
通過這次觀察，我還知道了善于觀察是一種好習(xí)慣，它可以幫助我們探究自然界中的許多奧秘。
觀察作文 篇12
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。
我用手觸碰蝸牛的身體，它的渾身上下濕濕的，涼涼的，軟軟的。頭頂長著一對(duì)長長的觸角，觸角上還長著一雙圓溜溜的小眼睛，就像伸長的手臂，爬行的時(shí)候，它那圓溜溜的小眼睛不停地?fù)]舞著，好像兩盞探路燈；蝸牛的脖子伸得很長好像長頸鹿的脖子；尾巴也拖得尖尖長長的，好像一把拖把，爬過的地方因?yàn)檎骋憾粝赂蓛舳睗竦淖阚E。背上的小房子隨著身體搖搖擺擺仿佛毛線團(tuán)在滾動(dòng)。而且蝸牛一遇到危險(xiǎn)，就會(huì)將頭縮進(jìn)殼中，任憑風(fēng)吹雨打電閃雷鳴，也傷害不了它。
它為什么走得那么慢？是不是因?yàn)樗持刂氐臍つ�？它走得那么慢，難道不怕被車壓到，被人踩到呢？我一邊想著，一邊守護(hù)著蝸牛們，看著它們一步步地走到了馬路的另一邊。蝸�；剡^頭動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我說：“謝謝�！�
多么可愛的小蝸牛�。∷粌H長得可愛，而且還有遇到困難不怕累，堅(jiān)持不懈的精神，我也要向它學(xué)習(xí)，無論做什么事，都要堅(jiān)持到底，持之以恒。
觀察作文 篇13
今天，我和哥哥去院子里觀察昆蟲，我心里非常高興，那是因?yàn)槲矣挚梢灾酪恍╆P(guān)于昆蟲的知識(shí)了。
我們先來到茶花樹旁，墩下，只見一只螳螂穿著蔥綠的衣裳，身體龐大，躲在樹干上一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺。我問哥哥：“哥哥，這只大螳螂怎么一動(dòng)不動(dòng)的？”哥哥摸摸頭：“可能是它要脫皮了吧！”我好奇地問：“為什么要脫皮呀？”“因?yàn)轶氲纳眢w要長大，這層皮已經(jīng)包裹不住它的身體了，所以要脫皮換新衣！”哥哥說。
接著，我們又來到花盆的旁邊，看見了一只小西瓜蟲，小西瓜蟲有很多只小腳，是灰色的，外殼看上去很光滑，我問哥哥：“為什么叫它‘西瓜蟲’呢？”哥哥并沒有說話，只是小心地用竹竿碰了碰它，小西瓜蟲立即卷成一個(gè)西瓜的樣子。哥哥說：“明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天的觀察真有趣，我以后也一定要多觀察，爭取做個(gè)“科學(xué)家”。
觀察作文 篇14
9月27日星期六晴
說起一種植物大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們?cè)谌粘Ｉ钪幸步?jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！ 大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母g，在正面看像是鋒利的鐮刀。
以前，我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽？通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會(huì)很傷心，再也不會(huì)發(fā)芽了。 芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。 通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙！
觀察作文 篇15
觀察很重要，可以讓我們?cè)谧匀唤绲纳砩鲜艿絾⑹�，從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛，來看的更清楚更透徹。
我就因?yàn)闆]有認(rèn)真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細(xì)觀察過，導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬，錯(cuò)把韭菜當(dāng)做蒜苗，迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智，我可是記住了。
還有一次數(shù)學(xué)課上，我們復(fù)習(xí)小數(shù)的那個(gè)單元，老師給我們出了小數(shù)乘法的題，讓我們說一說積有幾位小數(shù)。我被老師點(diǎn)名回答，當(dāng)我說積是四位小數(shù)時(shí)，班里同學(xué)的一陣亂笑，我的臉一陣發(fā)燙，我再仔細(xì)看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了，小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫的。哎呀，我怎么就沒仔細(xì)觀察呢？
通過觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人他的內(nèi)心是粗糙的，還是精細(xì)的。
我認(rèn)為觀察很重要，它可以讓我們長知識(shí)，讓我們?cè)诳荚囍胁粫?huì)吃虧，在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)被嘲諷。
觀察作文 篇16
今天，我買了兩個(gè)花草娃娃來養(yǎng)�；ú萃尥抟槐晃夷没丶揖捅话职秩隽怂�，可一點(diǎn)動(dòng)靜，又過了一個(gè)多小時(shí)，這個(gè)花草娃娃也沒一點(diǎn)動(dòng)靜，這時(shí)我心想著不是它存心和我做對(duì)呀。我告訴媽媽。媽媽說“不能心急，要慢慢來。
要五到十天來才行�！蔽抑坏认氯チ�......
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到襄陽的古隆中玩，在那里的一個(gè)湖中小島上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。
只見這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭，煽動(dòng)者薄薄的、幾乎透明的翅膀，圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的，好像在搜尋著什么。聽爸爸說，蜻蜓的眼睛是由兩萬多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠(yuǎn)處的，一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長著一張鐵鉗似的嘴巴，一副紅艷艷的身體，它的腳上有一排鋸，有利于捕捉食物。它長著細(xì)細(xì)的脖子，越向后肚子越細(xì)，一直細(xì)到尾巴尖，好漂亮！
蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它生來就是專門捕捉害蟲的，它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲，一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲。蜻蜓不僅對(duì)人類的生活有很大的幫助，而且對(duì)人類的健康也有好處，對(duì)農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以，我們要保護(hù)好蜻蜓，不能傷害它！這樣，蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)，為我們綠化家園！
觀察作文 篇17
“種綠豆啦！”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆，綠豆小小的、綠綠的，就像穿上了一件綠色的大衣，在大綠衣里有個(gè)白色的小洞洞。我實(shí)在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的，像一個(gè)綠色的小皮球。要來種綠豆了，我先拿出一個(gè)透明的一次性杯子，鋪上一張紙，再拿一點(diǎn)水，把水滴入紙巾，再把綠豆放進(jìn)被子。嘿！綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽臺(tái)上。
第二天和第三天，綠豆的白色小洞長出了白色的小芽，但和其他嫩芽不一樣的是，它的芽更像白色小蛇尾巴，可愛極了。我再看一眼，咦，綠豆怎么變大了一點(diǎn)？此時(shí)正是中午，太陽火辣辣的，照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處，生怕把它們曬傷了。
第四天、第五天，它的綠大衣脫落了，難道它和我們一樣，春天穿上外套，夏天脫掉外套，秋天又穿上外套，冬天換上大棉襖？我很好奇。
今天的嫩芽總算長出一片葉子，高興的我手舞足蹈。
第六七天，綠色的嫩芽變得越來越高，葉子也越來越綠了，葉子一片片多了起來。許多棵綠豆葉子擠在一起，就像一個(gè)小小的花園，但這小小的、可愛的花園，我們可進(jìn)不去，它對(duì)我們來說就是個(gè)迷你花園，可對(duì)小昆蟲來說，還真是一個(gè)真正的花園。
第八九天，它們長得可真快，快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量，呀，綠豆長這么高啦，有三厘米了。我興奮極了，好想要把這個(gè)天大的好消息告訴全世界。我趕緊拿來相機(jī)，“咔擦咔擦”兩聲把可愛的豆芽記錄下來。
觀察作文 篇18
剛剛來到我們家的小紅耳龜在龜盆里慢慢地睜開了眼睛，不一會(huì)兒，它就適應(yīng)了的環(huán)境，用他可愛的小爪子在里面爬呀游呀，還時(shí)不時(shí)地探出他的小腦袋觀察自己的新主人，但是我輕輕的碰一下龜殼，它就“嗖”地一下躲到了旁邊石頭里了。
過了一天，小紅耳龜已經(jīng)不再害怕跟它住在一起的大紅耳龜了，仔細(xì)看，小紅耳龜?shù)淖ψ泳谷蛔兂闪税咨谑稚吓赖臅r(shí)候總撓得我咯咯地笑。
第三天，我發(fā)現(xiàn)小紅耳龜喜歡在深水區(qū)里。它一天大部分的時(shí)間都是在深水區(qū)度過，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己被困在了一個(gè)狹小的空間，所以總是用爪子抓龜盆的墻，我把他抓起來放在手上，發(fā)現(xiàn)它的爪子更鋒利，更有力量了，不單單有癢的感覺，更有一點(diǎn)疼的感覺。
到了第四天，小紅耳龜龜殼上的條紋更清晰了，我睜大眼睛還可以看他的眼睛是黃色的呢，他吃飯的樣子十分搞笑，頭一伸一伸的，像小雞啄米一樣，當(dāng)還有一段距離的時(shí)候它就伸出長長的脖子去取食，小紅耳龜可真夠懶的呀！
第五天來臨了，小紅耳龜?shù)念^上長出了紅紅的耳朵，身子又長長了一點(diǎn)，他也更靈活了，一下子能從斜道上滑下來，用小爪子快速的滑呀，一眨眼就到達(dá)了終點(diǎn)，速度竟然比他旁邊的大塊頭還要快。但是有時(shí)速度太快，還撞到龜盆的墻壁呢，撞得它暈乎乎的，頭上直冒星星。
通過這幾天觀察，我覺得我和小烏龜成為了最好的伙伴，因?yàn)楫?dāng)我在凝視他的時(shí)候，他也在深情地看著我，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物成為人類的好朋友。
觀察作文 篇19
天剛剛亮，太陽公公就已經(jīng)出來了。
我在媽媽的催促聲中，慢慢的睜開了惺忪的睡，打了一個(gè)長長的哈欠伸了一個(gè)大懶腰，打開了我的小夜燈，溫暖的燈光很快亮起來。
冬日的被窩實(shí)在太溫暖了，我的身子怎么動(dòng)也動(dòng)不起來，我努力的站起來，終于，我的身子同意了。我掂著腳來到窗邊，拉開了窗簾，我看見了一層水霧。我在上面畫了一個(gè)愛心，順手還寫了剛會(huì)的英語單詞，我看著讀了好幾遍，可是，不一會(huì)兒英語單詞卻沒了。我又向左右鄰居家望了望，鄰居們已經(jīng)開始吃飯了，有的還要出門了，媽媽對(duì)我說：“你看它們多不容易啊�！�
一切收拾好，背上我的小書包出門啦，我走到小區(qū)的銀杏樹下，樹枝已經(jīng)光禿禿的一片，樹下也只有幾片黃黃的葉子。小草也早已枯黃，風(fēng)一吹，它們便緊緊地靠在一起，好像在取暖呢！小池塘里的水也結(jié)成了冰，水面顯得非常大華，我的孩子們還爬上了池塘面，滑到了五米以外的地方呢！一陣寒風(fēng)吹過零星的落葉在地面上滑過，發(fā)出“沙沙”的響聲，就像幾位小姐在跳著舞蹈。
路上的行人也開始多了起來，汽車在“滴滴”的行駛，在地上一片落葉也看不見，這是為什么呢？原來清潔工人勤勞地掃著地面，地面上才一片落葉看不見。
冬日的早晨，如此美麗而優(yōu)美。
如果我是一位大文學(xué)家，我肯定會(huì)把整體文章里。
觀察作文 篇20
天剛剛蒙蒙亮。
我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，打了一個(gè)長長的哈欠。
冬天的被窩非常暖和，我想起床都起不了，因?yàn)楸蛔酉褚浑p大手緊緊的抱住我，不肯松手。終于，在鬧鐘一聲聲的催促下，起床了，拿著一件衣服，穿好拖鞋，一邊穿著衣服，一邊慢悠悠走到窗邊，拉開窗簾，看見窗戶上有一層霧氣，我順手畫了一幅畫，寫了一個(gè)字，默了一個(gè)很簡單的單詞，不一會(huì)兒，畫呀，字呀，單詞呀，都融化了，水珠聚在一起，像一條長長的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文，好像在召喚太陽公公，快點(diǎn)起床呢！
一切都收拾好，我背著我的小書包出門啦！小區(qū)里的噴泉都結(jié)凍了，如果可以噴出一些水的話，那樣就可以看到超級(jí)美麗的冰花呢！小區(qū)門口的銀杏樹上還有幾片葉子，不過一陣寒風(fēng)吹來，那幾片葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
路上的行人，有的人在跑步，有的小孩子正拿著熱騰騰的包子正在吃，馬路上的汽車發(fā)出“嘀嘀嘀”的車鳴聲，車后面的尾氣冒出了白煙，好像一位叔叔正在抽煙，清潔工人正拿著掃把，把馬路和街道掃的干干凈凈。晨練的大爺大媽，做著不同的動(dòng)作，有的在打太極，有的在揮舞劍，有的在練拳擊……
等我快走到了學(xué)校，冬日的太陽才露出了一半，好像才剛起床。
冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡��！
觀察作文 篇21
每家都有許多植物，有象征著財(cái)源滾滾的發(fā)財(cái)樹，也有象征著高雅的蘭花，還有象征著永恒的文竹，而我最喜歡的是象征著善良的綠蘿。
綠蘿是高大藤本植物，枝條垂懸像是鞭子一樣非常細(xì)長，枝條上有很多節(jié)點(diǎn)，葉子的顏色一般為翠綠，品種不同，顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的，頭上是尖的，它的葉子大概只有5~10cm，葉柄大約8~10cm左右。
綠蘿對(duì)環(huán)境有一定要求，那該如何做才能將綠蘿培養(yǎng)的茂盛濃綠呢？綠蘿適合在散射光下生長，較耐陰，不像太陽花那樣十分耐熱。對(duì)了，它喜歡溫暖，不耐寒冷，種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物，綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當(dāng)然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時(shí)要選擇至少有三個(gè)節(jié)段的，大約二十多厘米，不能過短，也不能過長。水培的話要剪下2~3段，培栽時(shí)要把底部的葉子去掉，頂部留兩到三片，嫩葉葉片大約長2—3cm，這是為了避免水分損耗過多，導(dǎo)致底下的葉子變成黃色，另外是為了不讓葉子浸泡在水中，造成葉子腐爛。
綠蘿對(duì)所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時(shí)要用不透光的盆子，如果用透明的盆子陽光照射過久，水里就會(huì)長綠藻，甚至根上也會(huì)長綠藻，最終導(dǎo)致根系腐爛發(fā)臭。
雖然綠蘿培育非常繁瑣，但我依舊很喜歡。
觀察作文 篇22
洋蔥幼苗的生長
國慶節(jié)到了，我和媽媽來到菜市場，準(zhǔn)備買點(diǎn)吃的，做一頓豐盛的國慶大餐。突然，一簇簇蔥一樣，火一樣的東西吸引了我的注意力。我?guī)覌屓タ�，我媽跟我說：“這是小蔥的根，因?yàn)榧t得像火焰，人家管它叫火蔥�！蔽矣X得很可愛，就讓媽媽給自己買了一些。
回家后，我小心翼翼地把洋蔥根分開，給媽媽挑了一些大一點(diǎn)的。媽媽找了一個(gè)空盆，用半盆沙子和半碗水灑在腳上，然后把選好的洋蔥插在沙子里，但我真的很擔(dān)心，洋蔥根在沙子里長苗只能用水灑嗎？
洋蔥幼苗的第二次生長
今天來到陽臺(tái)，看到前兩天剛長出的洋蔥根頂端裂開了，露出一點(diǎn)黃色的餓芽，像一只從蛋殼里飄出來的尖嘴雞，用手一摸有點(diǎn)硬。我用手輕輕一碰，大蔥苗就偏向一邊了，工作也就不遠(yuǎn)了。我擔(dān)心大蔥苗長不深，打算送去查里斯。我媽看見了，就說：“別插，小傻瓜！如果你這么做，你會(huì)殺了他們的。”我很不解，問：“怎么辦？”媽媽說：“再等幾天，根長大了就不來了�！边@時(shí)候我安定下來了，小蔥苗不會(huì)死。前天腦子里突然閃過一個(gè)問題，于是問媽媽：“媽媽，為什么要用沙子而不是土來種大蔥苗？”母親和藹地說：“沙子雖然營養(yǎng)不多，但可以過濾水分，很容易移植。而且，洋蔥體內(nèi)有營養(yǎng)。只要有合適的溫度，適量的水，充足的陽光和空氣，即使沒有土壤，它依然可以生長！”啊！就是這樣！我終于解開了我的謎團(tuán)。我看著鍋里的蔥苗笑了！我心想：大蔥苗，你要好好長大�。�
觀察作文 篇23
父親在深圳做裝修工作。他是房屋裝修總工程師，負(fù)責(zé)指指點(diǎn)點(diǎn)。爺爺今年38歲，即將退休。他頭上已經(jīng)有很多白發(fā)了。爸爸不是很高。我估計(jì)他不到1米8。他很瘦，但很有活力。我父親戴著一副黑框眼鏡。乍一看，他是個(gè)知識(shí)分子，很有學(xué)問。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上他都督促我做作業(yè)。我做完作業(yè)后，他會(huì)幫我檢查，指出我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，讓我改正。他還教我周末或者平時(shí)做完作業(yè)后學(xué)英語。每天早上上學(xué)前，他都會(huì)給我放英語口語磁帶讓我聽。在上學(xué)的路上，他還和我一起練習(xí)英語口語。平時(shí)他也抽空教我學(xué)數(shù)學(xué)�，F(xiàn)在基本掌握了老師沒教過的東西，比如小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加減乘除。他經(jīng)常推薦一些課外書給我看。在爺爺?shù)膸椭�，我的成績一直都比較好。
爸爸平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)格。他告訴我每天早上要準(zhǔn)時(shí)起床，所以我從上學(xué)到現(xiàn)在從來沒有遲到過。我父親經(jīng)常教我在學(xué)校遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講。他還要求我尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打不罵，特別是不要欺負(fù)女同學(xué)，放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家，不要留在街上。
爸爸也是我在家里的好朋友。他經(jīng)常抽出時(shí)間和我一起玩。有時(shí)他和我一起踢足球和打乒乓球，有時(shí)他教我學(xué)電腦，有時(shí)他和我一起唱歌，有時(shí)我們?cè)陔娨暽峡大w育比賽。他經(jīng)常給我講故事，教我彈鋼琴。
我認(rèn)為我父親是世界上最好的父親。我很喜歡他，希望他能健康長壽。
觀察作文 篇24
說觀察，誰不會(huì)觀察？又有誰能真正可以觀察？學(xué)曹操，觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學(xué)那些被別人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的“牛鼻子”？只有能真正會(huì)觀察的人才會(huì)像孔明知己知彼百戰(zhàn)百勝，討得一點(diǎn)甜頭都是處處是道。
俗話說耳聽八方眼觀四方，我看，在古時(shí)的仆人、店小二就練久了這一本領(lǐng)，他們的才學(xué)不怎么樣，可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽出你是否是本地人還是外省人，可以聽出你是何方人士，按照你的地方習(xí)俗，和你講話搭腔就不會(huì)遭人白眼。而且對(duì)一進(jìn)來的人都是看來看去，他們對(duì)氣喘吁吁的人端水，對(duì)悠閑瀟灑的人端茶，這樣才不會(huì)挨罵。
嘿嘿，仆人更神，他們有一種預(yù)測能力，可以隱隱約約的感覺到主人要出門啦，對(duì)主人可是十分了解的，他們甚至可以依據(jù)以前的事情預(yù)知第二天發(fā)生的事的！這樣，趕在主人面前做事，不僅可以得到主人的賞賜，還可以少挨點(diǎn)罵。
耳聽八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時(shí)的人，嘻嘻，不要問專家，直接問種田的人，他們最了解什么時(shí)候會(huì)下雨，什么時(shí)候會(huì)干旱，時(shí)時(shí)做好與天時(shí)搏斗的準(zhǔn)備。想一想，孔明不就是以他多年的種田經(jīng)驗(yàn)得知天時(shí)的么？
其實(shí)觀察十分的容易，只要你善于了解身邊的一切事物，知道一般、反常的事，就可以觀察到根本。
觀察作文 篇25
星期六陽光明媚，晴空萬里，我在小區(qū)里游玩時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴；還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流��！
正在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動(dòng)聽的歌曲，池塘邊的柳樹就像一個(gè)長發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時(shí)跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作，像是在舉行演出似的。
由于春天的來臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們?cè)谀亲分疰覒�，小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。
通過這次觀察我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情，我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣！這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。
觀察作文 篇26
今天是星期三，放學(xué)后，我迅速跑回家，因?yàn)槲乙瓿申惥昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè)——泡綠豆。
首先，我到樓下的小店里買了一包綠豆，回到家里，我拿了一個(gè)透明的小碗，把綠豆放進(jìn)去，又往里面放了一點(diǎn)水，在放水的過程中，
我在想：小綠豆呀小綠豆，你到時(shí)快點(diǎn)長大呀！要不然，我怎么向陳老師交代呀！放完了水，我又找了一塊長著花紋的小白布，把它弄濕蓋在碗上，這樣泡豆芽的第一步就完成了。
第二天，小豆子的肚子脹了起來了，有一些還脫了一半的小衣服，又冒出了新芽，那個(gè)芽又粗又白，好像一根短短的小尾巴，可愛極了。我把小碗拿進(jìn)洗手間，幫它換水，水換到一半的時(shí)候，突然，淘氣的小豆子掉了出來，仿佛在跟我說：“小主人，快救救我，不然我就要掉進(jìn)下水道了，下水道會(huì)把我的小衣服弄壞的�！�
于是，我就把它拾了起來，小聲嘀咕著：叫你再淘氣。換完了水，我坐在沙發(fā)上靜靜的看著那可愛的小豆子，心想：我的小豆子，你要快快長大。然后我到房間里拿了一把尺子，量了一下，啊！我的小豆子的芽已經(jīng)長了2厘米了，小豆子，我真為你高興。
第三天，小豆子的芽已經(jīng)長得挺長的了，我估計(jì)量也有4厘米了，我發(fā)現(xiàn)小豆子長出了嫩綠色的小葉子，而且芽也有點(diǎn)變成了紫色的了，根部還有點(diǎn)土黃色，還長出了許多小小的須根，像刺一樣，如果把碗里的小豆子遙一下，小豆子會(huì)像跳舞的舞者一樣，翩翩起舞。
我愛小豆子，我的小豆子已經(jīng)不是小豆子，而是一根根長長的豆芽了！
觀察作文 篇27
我家養(yǎng)了兩條小金魚，其中一條金魚小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙黑亮的小眼睛，背部潔白無暇，白里透紅的腹部，那條小尾巴像“三根木條”似的貼在身后，很像一朵雪白的花。兩個(gè)魚鰭就像船漿，它的尾巴就成了舵。美麗極了!
另外一條金魚的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“O”，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩剔透，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。
金魚吃食時(shí)十分有趣。它們總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)它們吃飽后，就在自己的小天地里自由自在地游來游去，一邊游，一邊吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸里時(shí)，金魚們都躲在一個(gè)角落，好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也開始轉(zhuǎn)動(dòng)，深怕我抓住它們。
一天晚上，我發(fā)現(xiàn)小金魚還在魚缸里不停地游來游去，我的心里不由得緊張起來，于是，我問媽媽：“這金魚是不是有毛病啊?難道它不休息嗎?”媽媽笑著回答道：“傻孩子，它們正在睡覺呢!”“啊?那它們?cè)趺床婚]眼呢?”我奇怪地問�！耙�?yàn)榻痿~沒有眼瞼，所以它們沒有閉眼，你瞧!所以金魚游得那么慢。不信，我把它們吵醒看看�！闭f完，只見媽媽把手伸進(jìn)魚缸里，把水?dāng)嚵藬�，果然，金魚又“活了”過來。
金魚真可愛啊!我愛我家的小金魚!
觀察作文 篇28
前些日子，我每天都是寫完作業(yè)，彈會(huì)兒鋼琴，看書到十點(diǎn)半，然后熄燈，睡覺。
那天半夜，不知怎的，突然醒來，我似乎聽到窗外傳來“咔，咔！”的聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。
想到之前書中的“四維人”，我頓時(shí)毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
第二天清晨，我還在睡夢(mèng)中，就聽見媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿桶水，插到飲水機(jī)上，我也清楚記得，水很滿也很沉，我和爸爸一起抬過。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了！
我急忙用放大鏡去看，地上也沒有絲毫蛛絲馬跡！啊！水不翼而飛、四維人出現(xiàn)！這個(gè)消息對(duì)于我無異于是五雷轟頂！
整個(gè)早上，我一直在想這個(gè)問題，可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來……
就這樣，我們?nèi)冶贿@個(gè)問題一直困惑了好久……
直到今天晚上，媽媽準(zhǔn)備睡覺，走出書房時(shí)，興奮得跳了起來，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”
我不由地跟著走出去，只見飲水機(jī)正向外流水呢！我恍然大悟，原來，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發(fā)了，又因?yàn)槭羌儍羲厣献匀徊粫?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢？原來是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實(shí)是花盆的陰影啦！
看來，世上本沒有謎案，只要你多多觀察，細(xì)細(xì)思考，就準(zhǔn)能破解！
觀察作文 篇29
作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候，吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來，她說：“可以用眼睛看�！蓖趵蠋熚⑿χf：“對(duì)了！我們觀察時(shí)可以用眼睛看�！痹捯魟偮洌阌钟幸晃煌瑢W(xué)把手高高地舉了起來，她說：“還可以用耳朵聽�！边@時(shí)，吳楠又想出一個(gè)來，她說：“還可以用鼻子聞。”其他同學(xué)也不甘示弱地說：“用嘴嘗。”“用手摸�！崩蠋熞瞾頊悷狒[說：“你們說的這些方法都離不開動(dòng)腦子想，一邊觀察一邊思考很重要�！�
老師掃視可教室一周，隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙，微笑著說：“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀察的呀？”這時(shí)，同學(xué)們有的說：“我看到稿紙是長方形的。”有的說：“用手一摸紙很薄�！薄斑�很滑”有人補(bǔ)充道。突然有個(gè)人說：“一彈它就發(fā)出清脆的響聲�！薄案寮堖�有一股子紙香�！钡却蠹移咦彀松嗾f完了，就都啞口無言了。
大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾，把那張稿紙放在了陽光底下，老師的舉動(dòng)啟發(fā)了我們，我們舉著稿紙?jiān)陉柟庀驴戳擞挚矗l(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的，它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨(dú)出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。
這節(jié)課真讓我受益匪淺呀！
觀察作文 篇30
今天上課鈴一響。嗯，我仔細(xì)看了下課程表，剛把語文書擺在桌子上，就看見漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。咦，賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書。奇怪，賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎？我向四周看了看，同學(xué)們的眼神中都充滿了疑惑。
這時(shí)，賀老師微笑著解釋了，原來是要讓大家學(xué)會(huì)觀察，然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的講解，我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。
下午放學(xué)時(shí)，我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體，有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色，每種顏色4個(gè)。
一到家，我放下書包就立即拼了起來。我先拿6個(gè)方塊，4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每兩個(gè)疊起來、靠在一起擺成了一個(gè)長方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來：從前面看，只能看到2個(gè)綠色的正方體；從上面看，只能看到3個(gè)正方體；從后右面看，可以看到6個(gè)正方體。
這時(shí)，我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí)，小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊！可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形，我很棒吧。
通過觀察物體，讓我明白了，看事物不能只從一個(gè)角度，應(yīng)該全面的觀察，才能了解事物的全貌，才能得到更準(zhǔn)確的答案。
觀察作文 篇31
我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等，其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長的長長的，像一個(gè)長式的冬瓜，有的長得像彎彎的小橋，還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的，渾身長滿了小刺兒，像爸爸臉上的胡子。
每年初夏的時(shí)候，黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”，像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃，實(shí)在可愛�？勺屑�(xì)一看，它們都長滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮膚。一個(gè)星期后黃瓜漸漸地長大了，有香腸那么粗了，它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮亮的，顯得很可愛。又過了一個(gè)月，黃瓜就有我下手臂那么粗了，顏色也漸漸的由淡變得深綠色了，聞上去還會(huì)有一股淡淡的清香好聞極了。
我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜，奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段，再將段拍碎裝入盤，緊接著在上面撒上各種調(diào)料有：白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等，最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口，脆脆的酸爽酸爽，多吃上幾口你便會(huì)感覺到舌頭刺刺的辣嘴。
有一次，妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味，看的她是口水直流，于是她也偷著吃了起來，可是沒等她入口下咽時(shí)，便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說：“妹妹你還太小，吃不了這么刺激的，拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦。”妹妹聽著委屈的撅起了嘴。
黃瓜的吃法有很多種，但我還是最喜歡吃拍黃瓜，它營養(yǎng)價(jià)值高，越吃越愛。
觀察作文 篇32
今天，我們?cè)谡n堂上觀察了胖大海，他剛下水時(shí)就像貓一樣拼命掙扎，后來就安安靜靜，沒有聲音了。當(dāng)他全部濕潤時(shí)，他就會(huì)慢慢地吸收硬殼，胖大海的外殼就被泡開了，一大團(tuán)果實(shí)就爭先恐后的出來玩耍了。哇，胖大海的兩端還出現(xiàn)了像紅糖一樣的棉花，而且他的身上長出了小汗毛，好像人體中的“大腸桿菌”。
五分鐘后，當(dāng)胖大海全部被果實(shí)包圍時(shí)，他好像一座水中的迷你世界，里面的樹木多種多樣。胖大海慢慢膨脹，以棕色逐漸變成了灰黑色像一只屎克O，過了一會(huì)兒他長出了無數(shù)根細(xì)絲，慢慢地胖大海分裂成兩大個(gè)球球，他的細(xì)絲很長像一根極細(xì)的海草，現(xiàn)在整個(gè)胖大海像一只左突右沖的“寄居蟹”。
十分鐘后，胖大海的水變成了棕色，胖大海又分成了無數(shù)根“小枝條”胖大海也變得越來越小了。后來就跟剛下水的“他”一模一樣的了。但是杯底層積著像泡沫一樣，旁邊還有一些紅色的東西，好像傷痕累累的士兵。
胖大�，F(xiàn)在已經(jīng)完全泡開了，我迫不及待的嘗了一口，胖大海跟白開水一樣不甜不苦，但是對(duì)我們的身體有很大的幫助�？梢郧逖屎怼櫳ぷ�，我沾了點(diǎn)兒像冰沙一樣的東西，咦，吃起來好脆，我用手指點(diǎn)了一下，手指上多出了黑色的豆豆，摸起來粘乎乎的，然后我就大口喝了起來，我仿佛聽見他們?cè)谖易炖锾瑁路鹇犚娝麄冊(cè)谒镉直挠痔�，仿佛聞到他們的果肉又香又甜�?/p>
胖大海不光可以清利咽喉，還可以清熱解渴、利咽止咳、通便等，真是神奇的小胖子啊!
觀察作文 篇33
為了緩解教師的工作壓力，學(xué)校在08年9月份為每位老師購買了一盆鮮花。讓老師們工作閑暇之余可以種植，打理。可供選擇的品種有三種：水仙、蘆薈和文竹。因?yàn)楸救耸菍儆诓惶趭^的那種，害怕種水仙要費(fèi)事打理，所以也就沒有去選水仙自討苦吃。有因?yàn)閭�(gè)人的體格因素所以對(duì)于胖乎乎的蘆薈也不怎么感冒。所以就選了一盆文竹來養(yǎng)。認(rèn)為看起來瘦瘦弱弱的文竹并不需要什么水分和營養(yǎng)，養(yǎng)著好養(yǎng)。所以對(duì)于自己的選擇異常滿意。自從剛認(rèn)養(yǎng)過來的時(shí)候澆過一次水之后，就沒怎么管過。好在辦公室的人多，熱心人也多。隔三差五的總有老師們幫著澆澆水，松松土的。我也落得逍遙自在。
沒過多久，辦公室的水仙就開花了，盆盆水仙花使得辦公室生色不少。但是水仙花的花期太短，一個(gè)星期不到，水仙就開始落花了。落過花之后的水仙，慢慢的也就失去了生機(jī)。這樣一來空出來的“護(hù)花使者”就更多了。我索性也就不管了。
今天是周一，在家休息了一個(gè)周末之后來到單位。剛走到自己的位置，就發(fā)現(xiàn)我的文竹有點(diǎn)不一樣，就像是誰撕了幾片細(xì)小的碎紙片扔到了上邊一樣。仔細(xì)一看，原來是一些小小的花朵。早先的時(shí)候我也曾經(jīng)種過幾株文竹，但是由于人懶散，總是過不了多長時(shí)間給“種"死了。文竹能夠開花我還是第一次知道。拍下片片給大家伙看看吧！
觀察作文 篇34
我的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一對(duì)文中鳥，這兩只鳥兒是我在眾多鳥中挑選出來的。
為什么說它們美麗呢？因?yàn)樗麄冮L著一身雪白的羽毛，和一個(gè)鮮紅的嘴，還有兩只巨大的翅膀和一個(gè)不長不短剛剛好的尾巴，沒有一點(diǎn)瑕疵。
它們特別的瘦，抓到手里輕輕的，不過他們只要蹲下來，羽毛竟然可以遮住它粉紅色的小腳看起來就不會(huì)覺得瘦了，反而覺得有點(diǎn)兒胖了，太可愛了。
那兩只文竹鳥兒，不光顏色特別好看，而且性格還很奇特。
白天他們非�；顫�，像剛出生的小孩子，在籠子里跳來跳去，一會(huì)兒跳到籠子邊上，一會(huì)兒跳到籠子中間的桿子上，跳上來，跳下去再跳上來，再跳下去。而且他們玩的時(shí)候還會(huì)唱歌，歌聲像笛兒一樣又細(xì)又亮。如果他們玩累了，就在桿子上休息一小會(huì)兒，不累了，還接著玩兒，小家伙們還是兩個(gè)十足的小吃貨，不到兩天就能吃完一小碗兒谷子。
不過到了晚上就和白天相差太多了。
到了晚上，它們兩只小家伙就會(huì)相偎在一起睡覺。他們就連睡覺的時(shí)候也會(huì)再玩兒一小會(huì)兒，先看一看上面再看看下面，然后看看左面又看看右面。
這兩只非�？蓯鄣男〖一铮刻斐宕鄲偠母枨�，給我?guī)砹颂貏e多的快樂，在我傷心的時(shí)候，是他們讓我開心的，如果我沒有它們，我的生活將會(huì)失去很多的快樂。
觀察作文 篇35
去年春天，爸爸帶回來一盆植物，我稱它為縮小版的松樹，爸爸笑著說，這叫文竹。
我仔細(xì)端詳了一下文竹，它好似一個(gè)文弱的少女，伸展著嫩綠的枝葉，那么輕盈，那么柔美，葉子好似一層層綠色的云彩，在枝上輕輕地飄浮，我一下子就喜歡上它了，我把它端端正正地?cái)[在書房的桌子上，像對(duì)待小寶寶一樣愛護(hù)它。
一到過年，家人都忙著走親訪友，我把文竹忘到了腦后�？扉_學(xué)了，我才想起它。啊，文竹沒精打采的耷拉著，許多葉子都已經(jīng)泛黃了，我澆了些水，但也沒能“挽救”奄奄一息的文竹。后來，它還是“死”了。我很傷心，但不忍心丟棄它，就把它放在書桌下面邊了。
有一天，我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆不小心滾落在地上，我彎下腰去撿鋼筆，意外的發(fā)現(xiàn)了文竹。文竹又長出了新的'葉子，那新葉在黃黃的葉群中顯得那么的嬌嫩，那么的柔弱，那么令人憐愛。欣喜若狂的告訴媽媽，媽媽也很驚訝說道：“這文竹的生命力可夠強(qiáng)啊！”我小心翼翼地把已經(jīng)枯了的枝葉剪下來，文竹的枝硬硬的，撿的時(shí)候很磨手，被修剪之后的文竹，好似換了新裝似的，倍兒精神。
如今，文竹優(yōu)雅地端坐在我家書房的桌子上，盡情地伸展著枝條，快樂地成長著，它看似文弱，卻那么頑強(qiáng)，經(jīng)歷了干渴，經(jīng)歷的炙熱，依然散發(fā)著旺盛的生命力。我愛文竹，我要像文竹一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
觀察作文 篇36
十年相伴，而今亭亭如蓋。歷秋冬而不凋，經(jīng)春夏益茁壯。慨然而感，視為知己矣！
當(dāng)初之時(shí)，舊樓未去，新樓未起，取掌大一花盆，迎弱小之嫩芽，置于案上，立于眼前。本未圖繁盛之貌，亦未希翼動(dòng)人之態(tài)。
初識(shí)文竹，始于伯父之書案，驚訝心動(dòng)。雖形體纖弱，然挺拔之勢有百丈松柏之形；即百花爭艷，而淡然之情穩(wěn)若山川之性。于百花之中，一見而鐘情矣！屈指之?dāng)?shù)，已然卅年。自此心儀未止，幾度植養(yǎng)，皆有憾事。
然自爾而來，盆已三次易，芽亦幾代生。自細(xì)莖之始，至粗壯之形，伴爾之大，吾亦老矣！曾見蟹爪萼艷，亦味茉莉花香，然花落香散不得其久。歷人生百態(tài)，觀富貴繁華，而人敗富衰存者幾何？世事驚變，爾則超然，日不見其長，月不聞其香，十載而成今之大器，觀者無不動(dòng)容也！萬靈之物能如爾者幾何？愧也愧也！
花開如碎玉滿枝，葉生則翠絲密布。素花如文字寫于枝頭，扁葉似浮生現(xiàn)于眼前。觀之思之，感慨系之矣。世人多未聞?wù)�，乃果�?shí)累累于枝間也！果形似樘棣稍小，色如綠珠欲滴，實(shí)乃罕見之物也。養(yǎng)竹十載，凡二結(jié)果，為眾生所未聞也！花開之時(shí)，花無味則無果，花味臭則果生。初聞其花之臭，蹙額難忍，不知所為何，次年則悟乃花之味也。事皆有道，未見者未知也，以無知演存亡豈不大謬？而人之所不自知也！
人之相伴十載而衷情不易者，此生幾何？文竹伴吾十載，豈非善緣哉！
觀察作文 篇37
9月20日晚
今天我種下了青檸味（綠豆）、草莓味（紅豆）、黑莓味（黑豆）這三種“彩虹豆”。
我把它們擺成笑臉，黑黝黝的大眼睛，一個(gè)剛打完噴嚏的鼻子，很久沒刷過的綠色西班牙。我想讓他們長成豆芽精靈，飛到國外去和憨豆先生做伴！
9.22
你看，黑莓味的和青檸味的彩虹豆都長出了
頭發(fā)。一顆綠色的西班牙變成了一顆小白牙。
咦，你看黑莓味的彩虹豆哭鼻子了，在黑莓味的彩虹豆下面有一個(gè)很大的黑印子呢！
黑莓味傷心極了，笑臉都變成哭臉了。黑莓把傷心的事情告訴了其他的彩虹豆，覺得自己的生命快要結(jié)束了。
9.27
過了這么多天 ，證明那黑莓味的說法是錯(cuò)誤的，除了一顆黑豆，這顆黑豆他沒有胚芽。其他的彩虹豆都長出了雪白雪白的胡子。
你看，調(diào)皮的綠豆豆用魔法把自己變成了海馬，準(zhǔn)備去參加愛麗爾公主的宴會(huì)，他們給自己用海草扎上了頭發(fā)，在脖子上圍上了紅圍脖，涂上了綠綠的口紅，身體彎曲像弓箭似的，咻咻的將自己發(fā)射到了宴會(huì)廣場上。長出長芽的紅豆豆是愛麗爾公主的香水瓶，每天都讓愛麗爾公主身上散發(fā)出桂花的香味；剛脫了上衣的紅豆豆，是公主的粉底，他們讓公主在宴會(huì)上顯得很出眾。
還有一件事，我不得不說，我養(yǎng)了很久的豆豆，今天搬家到學(xué)校里去了，我非常舍不得他們，再見了，我親愛的豆豆。
觀察作文 篇38
有人喜歡尊貴無比的牡丹，有人喜歡生命力短暫的曇花，也有人喜歡在秋風(fēng)中怒放的菊花，而我喜歡生命力頑強(qiáng)的文竹。
有一天，我和姥姥從花卉市場買了一盆文竹。文竹整體是綠色的，它的根部較粗，越往上越細(xì)。根部是深綠的顏色越往上顏色越淺。上面的葉子松松的，而且非常的柔軟。葉子有點(diǎn)時(shí)候像巴掌一樣，在隨風(fēng)搖動(dòng)的時(shí)候又特別像一把把小扇子，非常好看。我把它擺放著陽臺(tái)上最顯眼的位置，天天給它澆水。
有一天我去陽臺(tái)瞧它，發(fā)現(xiàn)它葉子都枯黃了，我大吃一驚，原來由于我功課的繁重，漸漸地，我就不怎么澆水了，由于缺少枯萎了，我趕緊取水給文竹慢慢的澆透，第二天繼續(xù)，后面我只有一放學(xué)，書包一扔，就先去給它澆水，慢慢的文竹長出來了幾片嫩綠的新葉子，一層葉子壓著一層葉子，遠(yuǎn)看就像一顆高大挺拔的松樹，又像一座層層疊疊的高樓。
文竹的生命力很頑強(qiáng)。有一層我的小倉鼠不小心咬斷了文竹的枝干，為此我傷心了很久。又覺得說不定它還能活呢。于是每天堅(jiān)持給它澆水，希望能有奇跡發(fā)生。果然，皇天不負(fù)有心人，過了十幾天，文竹慢慢地長高了，葉子也比以前茂盛了許多。
文竹四季常青，在炎熱的夏天它屹立在驕陽下，好像在說“太陽，我不怕你！”在寒冷的冬天里，它不畏嚴(yán)寒，依然站在那里，在寒風(fēng)中微笑著，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪的挑戰(zhàn)。
我喜歡文竹，喜歡它的清靜，溫柔和它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
觀察作文 篇39
我家有一盆文竹，是一年前買的。
剛買到它的時(shí)候，它枝葉還少，但是體內(nèi)卻隱含著一股生機(jī)。我們家里的人都很細(xì)心的照料它，它也不負(fù)眾望，沒過多長時(shí)間就長的枝繁葉茂，家里人對(duì)它甚是喜歡。
文竹很快長大，它在我們家里也有了一席之地�？墒�，最近一段時(shí)間，這株文竹變了許多。
它已經(jīng)基本枯萎了，雖然還有一點(diǎn)綠，不過也即將變黃。
它的五根主枝干，只有一根還勉強(qiáng)保持著綠色，而枝葉，更是已經(jīng)基本全部枯黃，眼看是活不下去了。但是母親卻執(zhí)意在努力一把，爭取將它養(yǎng)活。
一連二十多天，全家人對(duì)它細(xì)心照料，恐怕出了什么幺蛾子。雖然家里人都對(duì)它細(xì)心照料，但我依舊認(rèn)為這株文竹已經(jīng)徹底枯萎了，畢竟，它這么多天都一點(diǎn)沒長，甚至還有些綠色沒有了。不過，又過了十幾天，奇跡發(fā)生了。
文竹又活了。
雖然并沒有之前的枝繁葉茂和生機(jī)盎然，但是它又活了，而且又多了許多綠枝。
又過了十多天，它已與原來的模樣相差無幾。
從遠(yuǎn)處看，就像一株小樹。從近處看，就像一片小型竹林，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
文竹變了一個(gè)模樣，開始了它新的生活。它傲然挺立，把身子挺得直直的，仰首看向太陽。這一朱弱小的文竹，有著頑強(qiáng)的生命力，它頑強(qiáng)，僅僅二十來天就從即將枯萎的狀態(tài)變?yōu)榱擞粲羰[蔥的一片小型竹林。
文竹雖然弱小，但是它生命力頑強(qiáng)，克服重重困難，最終由枯萎變?yōu)橹Ψ比~茂。
同時(shí)，我們應(yīng)該尊重生命，細(xì)心呵護(hù)生命。
觀察作文 篇40
房子搭在樹上，你聽說過嗎？在樹上吃飯，你嘗試過嗎？今年國慶，我有幸來到向往已久的石門公園。那里的美景固然令人陶醉其間，但更令我樂而忘返的是沿路上那一座座別有風(fēng)味的樹上房。
通往石門公園的山路彎曲又綿長，爸爸把車子開得緩慢又穩(wěn)當(dāng)，如此一來，我們就可以沿途欣賞美景，不亦樂乎。談笑間，我們被迎面而來的招牌吸引住了——樹上房。字體是手寫的，歪歪扭扭，有些笨拙。我不解地問爸爸：“什么是樹上房？”爸爸笑而不答：“你好好觀察吧�！蔽疫�沒來得及思考那些字的意思，前面又出現(xiàn)了一幅橫額——你在樹上吃過飯嗎？我順著這些宇的指引，目光追尋著關(guān)于它們的蛛絲馬跡。哈，還真被我發(fā)現(xiàn)了，原來在這半山腰上，在那些茂盛的大樹上，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民搭起了一座又一座木房子，用以吸引顧客，招攬生意。一個(gè)又一個(gè)的樹上房在這條幽曲的山路上，形成了一道道亮麗的風(fēng)景。
眼前的景致醉了我的心，忍不住央求爸爸停下來，到里面坐一坐，吃個(gè)飯。想不到爸爸竟像個(gè)孩子似的，興奮地說：“好好好！看看我們父子倆誰最快‘爬’上樹�！庇谑牵覀冋伊艘婚g特別適合觀賞風(fēng)景的既干凈又美觀的樹上房，停了下來。老板很熱情，擦桌子備熱茶，還噓寒問暖的，那些質(zhì)樸的本地話讓人聽著倍感親切。坐在高高的房子里，一切美景盡收眼底，微風(fēng)輕漾，散發(fā)著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來，真令人心曠神怡！
那一頓飯，我們吃得津津有味！
觀察作文 篇41
去年暑假，我和媽媽參加了個(gè)親子活動(dòng)——采草莓，至今當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。
那天烈日炎炎，地面都快被曬得發(fā)燙了，但這驕陽卻沒有減弱我和媽媽采草莓的興致。
我們來到草莓園，只見用塑料膜搭的半圓形草莓棚一座連著一座，像白色的小山丘。我和媽媽各拿了個(gè)袋子，走進(jìn)草莓棚里采草莓了。草莓棚里熱乎乎的，有走進(jìn)了熱帶雨林的感覺。我低頭一看，草莓的顏色各異，有的像紅瑪瑙，有的紅中帶著點(diǎn)粉紅，還有的泛著白色。形狀也各不相同，有的圓溜溜的，有的像個(gè)小三角形，有的扁扁的，還有的兩個(gè)長在了一起。草莓棚里還到處彌漫著草莓芬芳的氣息。好像被泡在糖罐子里一樣，甜絲絲的。
我一邊走一邊采，這時(shí)一顆鮮紅欲滴的草莓正笑咪咪地望著我，好像在說：“我又大又甜，快采我吧！”我把目光投向了另一顆特大的草莓，它好像不服氣了，說：“它有什么好的，瞧瞧我，比它大上一圈呢！我看看這些大草莓，個(gè)個(gè)都十分可愛，不知采哪個(gè)是好？只好把它們都采下來，我先捏住草莓柄，用指甲一掐，再把手一旋，草莓就順勢滾落到我手里了，成為了我的囊中之物。我左一個(gè)，右一個(gè)，不一會(huì)兒，就把袋子裝滿了。
采完后，我的頭發(fā)和衣服都被汗水浸濕了，我這才感受到農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，以后，我要珍惜糧食，不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流掉。
觀察作文 篇42
相信大家都采過草莓，如果沒采過草莓，就聽聽我給你講講吧，聽了以后你一定會(huì)去的！
昨天下午，大姨打電話說讓我騎著自行車到七中門口集合，我們五個(gè)人一起騎車去采草莓。大姨去建強(qiáng)量販買了三個(gè)籃子，我們就向張店出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語，一眨眼就到了。我們拿起盆子，飛奔過去，哥哥說蜂箱旁邊的草莓最紅最好，于是我就慌忙跑到蜂箱旁邊采草莓，可是我一看見那么多的蜜蜂嗡嗡的叫著，害怕蜜蜂蟄我，嚇得我直往后退，哥哥在我旁邊說：“不用怕，只要你不動(dòng)它，它也不會(huì)蟄你�！蔽衣犃烁绺绲脑挘赂叶嗔�，放開手腳準(zhǔn)備大干一場時(shí)，突然聽見”啊“的一聲，我扭頭一看，原來姐姐的頭發(fā)里也鉆了一只小蜜蜂，姐姐嚇的連草莓也不要了，跑到二姨旁邊，二姨把姐姐的頭發(fā)散下來，蜜蜂就使勁的往里鉆，姐姐嚇的動(dòng)都不敢動(dòng)。
經(jīng)過這個(gè)小插曲以后，二姨說要認(rèn)真觀察了。我仔細(xì)的一看：草莓小的像雞心，大的像桃子，上面有一粒粒棕色的”芝麻點(diǎn)”嵌著，下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著，好像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀！我深深的一吸氣，一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆，讓我讒得口水直流，我慌忙拿起一個(gè)放到嘴里吃著，有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的感覺，恩，真好吃，我一定多采一些拿回家細(xì)細(xì)品嘗。
怎么樣！想去了吧！那你就趕快去吧！
觀察作文 篇43
在我的印象中，一到了冬天，街市上就能覓到草莓的蹤跡了�？蓩寢寘s說，初冬的草莓不甜，激素也多，要過一段日子，草莓才好吃呢！這不，過了一段時(shí)間，我就纏著媽媽帶我去采草莓了。
我們來到了位于永新村的草莓基地。一個(gè)個(gè)透明的大棚井然有序地立著，主人帶我們走進(jìn)了其中一個(gè)�！巴�！”深綠色的葉子襯著鮮紅的草莓，好漂亮�。∧穷w顆草莓就像美麗的紅寶石，依偎在綠葉的懷抱中，美不勝收。
我迫不及待地鉆了進(jìn)去，這里搞點(diǎn)兒，那里摘點(diǎn)兒�！把剑媸莻�(gè)小傻瓜！怎么專找小草莓呢？”媽媽笑著拍了拍我的頭。我低頭一看，小籃子里已經(jīng)裝了半藍(lán)小草莓了，��！我一定要找點(diǎn)大草莓了。
說著，我便睜大了眼睛尋找大草莓。
“瞧！”在那邊的角落里，綠葉的掩映下，一顆鮮紅的，碩大的草莓正躺著睡大覺呢！我趕緊扒開綠葉，小心翼翼地將大草莓捧出來。有了這一顆大草莓，我備受鼓舞，一頭鉆進(jìn)了綠葉里，一顆又一顆的大草莓被放進(jìn)了籃子里，它們安安份份地躺著，多惹人憐愛啊！
漸漸地，我的小籃子裝滿了，怎么辦？咦，一股香味飄進(jìn)了我的鼻子。是草莓呀！也許，我能吃掉一些小草莓。
我拿出紙巾，把草莓擦干凈。當(dāng)草莓觸到舌尖時(shí)，一股特別美味的香氣鉆入了我的口腔，妙不可言。
采草莓之行，收獲頗豐。而我也明白了草莓種植戶的辛苦，體會(huì)到了賺錢的不容易。
觀察作文 篇44
早在500多年以前，有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無意中發(fā)現(xiàn)，有一只山羊異常興奮，在那蹦來跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪，決心弄清楚原因何在，于是便開始留意觀察。通過一連幾天的仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛吃山坡一棵樹上的紅漿果，一吃就興奮起來。他心懷探索的勇氣，吃了那棵樹上的一些紅漿果，不一會(huì)兒的工夫，便體驗(yàn)到那種神情振奮的感覺，情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后，科爾迪每次到山坡放牧，都要品嘗紅漿果。有那么一次，他在吃紅漿果時(shí)，湊巧被一位路過的歐洲傳教士瞧見了�？茽柕先鐚�(shí)道來，傳教士聽后當(dāng)即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后，將紅漿果清洗幾遍，用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗，最初的感覺有點(diǎn)苦，隨之而來的是神清氣爽，渾身都煥發(fā)出一種活力。從此，他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤自己。經(jīng)過傳教士的熱心宣傳，周圍的人也都如法炮制，一起分享著飲用后的振奮�？Х鹊拿钣玫玫匠醪津�(yàn)證之后，傳教士又向歐洲商人做了介紹，立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹移植到本土，大面積地推廣，并引導(dǎo)人們消費(fèi)。
一個(gè)人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵，并不在于自己眼睛的大小，而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察，是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。
觀察作文 篇45
一個(gè)星期天，媽媽買了一些豌豆�；氐郊遥揖蛦枊寢專骸敖裉炷憬o我買了些什么好吃的呀？”媽媽說：“我買了一些豌豆，等會(huì)兒給你熬稀飯吧�！蔽艺f：“好��！”
于是我開始想了很多問題，比如豌豆是怎樣長出來的？我拿這個(gè)問題去問媽媽�？蓩寢寷]有對(duì)我直接說，而是給了我?guī)最w豌豆。我不耐煩地問媽媽：“媽你給我豌豆干什么呀？”可媽媽卻說：“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土�！庇谑俏揖腿セ▓@找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說：“你把豌豆種在花盆里澆點(diǎn)水。”我就按照媽媽說的去做了。等了幾天，花盆里突然出現(xiàn)了一棵小苗，于是我就趕緊跑去對(duì)媽媽說了這個(gè)情況。媽媽說：“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水�！蔽艺f：“媽媽，我知道啦！”接著媽媽又補(bǔ)充到：“你每天都要觀察它，還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊�！蔽倚南耄翰逍「妥邮歉墒裁从媚�？
插了小竿子后，我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)豌豆苗已經(jīng)順著竿子爬了上去，我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支紅筆做了一個(gè)個(gè)記號(hào)。當(dāng)我一天天地看著它長大，結(jié)出了許多豌豆寶寶時(shí)，媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在你知道豌豆是怎樣長出來了的吧？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也笑著說：“這就是你樂于觀察樂于動(dòng)手的結(jié)果�！�
從那以后我無論干什么事情都會(huì)樂于觀察樂于做實(shí)驗(yàn)，這讓我明白了很多問題！
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