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      2. 觀察作文

        時間:2021-09-12 10:08:50 觀察 我要投稿

        觀察作文 (精選15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的觀察作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        觀察作文 (精選15篇)

        觀察作文 1

          一個陽光明媚的早晨,媽媽把我?guī)У搅斯珗@。公園里春意盎然,百花齊放,真是個散步的好機(jī)會?晌覅s無心散步,因?yàn)槲业淖⒁饬Χ荚趮寢寗偨o我買的巴掌大的烏龜身上了。

          一回到家,我就給它騰出了一個位置。剛把它安頓好,它就迫不及待地伸出了四肢和尖尖的腦袋,用那芝麻大小的眼睛環(huán)顧了一下四周,就悠閑地踱著步子,參觀著它的新家。它背上的殼對它來說就像一座泰山,真不知道它是怎么背起來的?伤慌芷饋,就比寓言故事《龜兔賽跑》中的烏龜快上幾倍,人稱“閃電龜”。一把它放出來,它就和我玩捉迷藏,每次都要在沙發(fā)底下把它揪出來,可第二次它還往沙發(fā)底下跑。

          可是,這個看起來像紳士的烏龜,一談到吃,就得另當(dāng)別論了。一次,我拿著一小塊肉在它眼前晃一晃,本想耍一耍它,不料它的脖子一下子伸長了,把嘴張得老大,一口把肉給咬住了,不停往后撕扯。它那動作好像是要跟我拼命似的,我拼命敲它的殼它也不松口。沒辦法,我只好讓步。它的吃相更粗暴,一旦發(fā)現(xiàn)食物,總是用尖銳的上顎咬住食物,再用鋒利的前爪把食物撕扯成碎末,最后一口一口地吞,一到嘴里就咽下去了,就像吃人參果的八戒一樣,還沒嘗到味兒就已經(jīng)到肚子里了。

          天哪!我家養(yǎng)了只不縮頭的烏龜!真是不可思議呀!

        觀察作文 2

          今天,我以雷電般的速度跑回家去,因?yàn)榻裉炖蠋煵贾昧艘粋作業(yè)——觀察一樣?xùn)|西。

          我想來想去想到了泡黃豆。

          說干就干,于是我跑到廚房,打開了廚房的一個柜子。

          哈哈!這里果然有黃豆。

          這時我仔細(xì)觀察這幾!靶↑S雞蛋”發(fā)現(xiàn)這些黃豆都不一樣,有的大、有的小、還有的凹凸不平,有的摸上去非常平坦。

          我把一些大的、平的放在一個盆子里面,又放了一些水,等著有什么變話。

          9月21號星期3晴

          今天一早,我便去觀察黃豆,可是黃豆根本沒什么變化,我就在旁邊耐心的等待,可是等了十幾分鐘還是沒什么變化,我著急說:“臭黃豆,哼!”便氣沖沖的走了,但仔細(xì)一想,我不能不完成作業(yè)啊,便回過頭,這時我看到了黃豆脫了一層透明的外衣。

          我高興地叫道:“黃豆脫皮了!黃豆脫皮了!”

          9月25號星期天晴

          啊!終于盼到星期天了。

          我伸了伸懶腰,看到黃豆變成嫩綠色的了,而且還長出小芽,我趕緊拿了一把尺子來量一量,隱隱約約看到了小芽長了2毫米。

          我盼著芽長大,而且還盼著拿去市場賣呢!

        觀察作文 3

          這是一件讓我用了整整三個小時才完成的事,更讓我疲憊不堪,但是開心的是:我明白了很多做人的道理,我來說說吧。

          放假了,我很早就起床了,做完了作業(yè),想看電視,但家里沒有電,突然,一只細(xì)小的螞蟻引起了我的注意,它身上還背著另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。

          我拿出姐姐的放大鏡,抓起螞蟻跑到院子里仔細(xì)觀察,螞蟻有六只腳,還有兩個觸角,正當(dāng)我剛投入時,我慘叫了一聲,螞蟻咬了我一口,我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看,手心里有個小小的包,我怒氣沖天,狠狠地盯著那只螞蟻,心想:“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬。”結(jié)果,我把它踩死了。

          第二次實(shí)驗(yàn),心情平靜了,我又找到了另一只螞蟻,把它放在透明的小杯子里,拿放大鏡觀察著,不一會,突然聞到了焦味,螞蟻被放大鏡烤糊了,失敗又一次又一次降臨到我身上。

          第三次試驗(yàn),我要絕望了,可我又鼓起勇氣,在觀察一次。我做好防護(hù)措施,在光暗的地方觀察。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了,一個失敗兩次的人突然成功,心中太高興了。

          我從中也知道了做人的道理:做人,做事,遇到挫折應(yīng)該不要放棄,只要有信心,耐心和決心,再難的事情也會過去。

        觀察作文 4

          在溫馨的外婆家中,有一條全身漆黑的狗,正甜甜的酣睡著,像一位正在拜佛的香客,引發(fā)路過的人們無限的喜愛?墒,這條狗卻是一個不折不扣的“惡棍”。

          這條狗叫小黑,在他還是小狗的時候被別人送到外婆家來。小時候,我和他正玩得開心時,不小心壓壞他的尾巴,可能因?yàn)檫@樣,她對我比對別人兇。如今,我和他相處多年,可看到他也會發(fā)抖。

          我還記得我們之間的事:他是條不認(rèn)人的“壞蛋”。又一次,我好心給他塊我最愛吃的“紅燒肉”。他像個惡瘋的人,撲了上去,狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,心滿意足,一直在搖尾巴,我又扔給他許多。第二天,他簡直狗咬呂洞賓---不識好人心。昨天的事被他通通忘光,眼神中充滿憤怒,一直朝我亂叫,好像在說:“給我走開!”我心里滿是氣憤不滿地走開了。

          他還有個脾氣:別的狗得到的,自己也要得到。有一次,我那淘氣的弟弟在放“爆彈”把地爆起無數(shù)個火花。聲音震耳欲聾,我連忙捂住耳朵。只見另一只狗“小黃”害怕的躲了起來,我見勢不妙,跑過去安慰它。突然,傳來一陣狗吠聲,只見“小黑”正生氣地踢地上的垃圾,前足正拍開大樹,一副不服氣的樣子。沒辦法我只好放棄“小黃”跑去安慰他。經(jīng)過一番努力,他終于不再叫了。

          雖然“小黑”是個“惡棍”,可他是個“聰明的惡棍”。因?yàn)樗平馊艘,而且,還幫了不少看家的大忙呢!

        觀察作文 5

          今天作文課,老師留了一項(xiàng)作業(yè):回家泡綠豆。

          一回到家,我馬上跑到廚房,拿了十幾顆綠豆,還有一個小杯子。我先把壞掉的綠豆丟掉,然后再往杯子里裝水,精心挑選的綠豆看上去長得格外飽滿,一個個像調(diào)皮的綠娃娃。把它們小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子對小綠豆們說:“小綠豆們,快快發(fā)芽長大吧!”我把杯子放在陽臺上,期待看到它們的變化。

          第二天下午一放學(xué),我馬上跑回家,看看水中的綠豆,經(jīng)過一天的浸泡,它們竟然已經(jīng)長根了,只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照書上的步驟吧發(fā)臭的水倒掉,再把一條小毛巾弄濕,疊成正方形,蓋在綠豆上,好像冬天蓋著厚厚的棉被一樣。

          第三天,我打開布一看“啊……”我吃驚地叫道“綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,還長出了一片片嫩綠的葉子。”我用尺子量了量,最長的五厘米,最短的有三厘米。我自言自語:“看來,這次的作文有內(nèi)容寫了!”

          第四天,我再次打開布一看,眼前的綠豆芽似乎已經(jīng)可以吃了,黃色的葉子,紫色的莖,小小的綠豆變成了綠豆芽,看起來更可愛了。我迫不及待想抓一把交給媽媽讓她煮下去,吃的時候,味道一定很好極了!

          有觀察有收獲,今后我還要種更多的“綠色食品”!

        觀察作文 6

          “叮叮!鄙险n了,同學(xué)們陸續(xù)回到自己的座位上,只見語文老師慢慢走進(jìn)教室,說:“上課。″

          老師開始上課,突然教室門打開了,只見班長氣喘吁吁地跑進(jìn)來,身上到處傷痕累累,老師大聲說道:”你怎么來得這么晚?“班長一瘸一拐地走到老師面前說:”今天在來的路上摔了一跤,腿摔傷了,爸爸的車子也摔壞了,只好走過來了。“老師看見他可憐巴巴的樣子,只好讓他先回到座位上。

          老師繼續(xù)講課。我把前面的吳子傲拉了一下,他沒有回頭,我想這個木魚腦袋天天就知道聚精會神地學(xué)習(xí),看都不看我一眼,看著他津津有味地學(xué)習(xí),我不禁偷偷地笑了起來,我用橡皮擦碰了他一下,他還是不回頭。

          突然,老師出了一道非常難的題,我看見吳子傲毫不猶豫地把手高高舉起,好像信心十足地說:”太簡單了吧!“不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員,每次考試他成績都名列前茅。我暗暗下定決心向他學(xué)習(xí)。

          我又看了看旁邊的學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué),他們不是上課寫小紙條,就是和別人玩耍,有人還上課偷偷玩游戲機(jī)。

          接著,老師又提了個問題,我又觀察了一下成績不太好的同學(xué),他們不是左顧右盼就是抓耳撓腮。

          ”叮叮叮……“下課了,通過觀察,我有了很多的感受。我想以后上課時要遵守課堂紀(jì)律,掌握所學(xué)的前提下,努力捕捉課堂上表現(xiàn)好的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué),向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),這樣我的作文一定能寫得非常出色。

        觀察作文 7

          今天,老師留了一個作業(yè),讓大家寫觀察日記,我想觀察什么好呢?忽然,我眼睛一亮,想起了可以觀察大蒜。

          首先,我剝了幾瓣大蒜,然后接一盤水,把大蒜立在盤中,過了一會大蒜倒了,我想怎樣能使大蒜立住呢?我想出一個好辦法,把大蒜用針線縫上,形成一個美麗的小燈籠,它終于立起來了。媽媽夸我:“你真會想辦法!”我心里美滋滋的,我多么希望我的蒜苗早點(diǎn)發(fā)芽呀!

          第二天,我迫不及待地來看蒜苗有什么新變化,我不禁大吃一驚,哇!大蒜發(fā)芽了,每個大蒜的上面都發(fā)出一個個嫩綠的小芽,頭上長出了一根根白色的小須子,像爺爺?shù)暮右粯。我又發(fā)現(xiàn)大蒜把盤里的水喝了一多半,我就又倒了一些水。我對大蒜說:“喝吧,喝吧,喝飽了好快快長大!”

          過了兩三天,蒜苗又長高了很多,由于水分充足,它們已經(jīng)抽出了兩片嫩芽,一片嫩芽緊緊的依偎在另一片嫩芽的懷里,就像一個孩子在媽媽的懷抱里撒嬌一樣。它們頭上的須子已經(jīng)變得又粗又長了。

          通過這次生蒜苗,讓我看到了植物的生長過程,感受到了植物生命力的強(qiáng)大。這次生蒜苗,還讓我體驗(yàn)到了勞動的樂趣!

        觀察作文 8

          我家電腦桌上有一盆可愛而美麗的仙人球。

          仙人球,有著一個大大的肚子,像一只綠刺猬。它滿身的刺就是它的葉子——為了有足夠的水分,適應(yīng)惡劣的環(huán)境,它的葉子縮成了針狀。它的刺很尖,一碰到它就會被戳傷。

          它的頭上頂著黃色的一塊,你猜那是什么?對了,那是長花的地方。它的花是淡藍(lán)色的,有兩朵,我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù),一朵是九片花瓣,另一朵是五片花瓣,花瓣伸向四面,像兩個喇叭放在一起;ㄈ锖芴貏e,幾十根細(xì)細(xì)長長地?fù)碓谝黄,圍著中間一根嫩嫩的略微粗些的花柱,花柱頂上分成五個杈,像一只張開的小手。

          仙人球喜歡溫暖的陽光,我經(jīng)常把它拿到陽臺上曬太陽,它曬太陽時你會聞到它散發(fā)的清香味。

          它的作用很大。一次,我姐姐得了腮腺炎,媽媽剖下一小片仙人球,搗爛敷在腮腺發(fā)炎的地方,一天后,明顯好轉(zhuǎn),一周后就痊愈了,真是神了。仙人球,要求人的只是一杯水,它無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。以后,我每次做作業(yè),總把它放在旁邊,就會感到很有精神。

          啊,我真喜愛它!

        觀察作文 9

          一天,我放學(xué)回家,聽到院子里一陣陣“嘰嘰嘰”的聲音。推開大門一看,只見許多色彩斑斕的小毛球向我滾來。我吃了一驚,再仔細(xì)一瞧:噢,原來是小雞啊! 我高興極了,連書包都忘了放下就急忙跑到屋子里抓了把小米喂起小雞來。這時,媽媽過來告訴我:“這群小雞剛生出來不久,不能直接用生米喂,它們會消化不了,要用水泡一會兒才行!

          我聽了媽媽的解釋,迫不及待的把米放進(jìn)盛著一半水的小碗里。浸泡一會兒后,我把米撈出來,一邊叫著小雞一邊把米往地上撒。 它們吃食可真有趣。一個個撲扇著小翅膀,用尖嘴去啄食地上的小米?捎械 小雞卻不喜歡坐享其成,自個兒跑到菜地里找蟲子吃。正當(dāng)其中的一只找到一條小青蟲時,另外幾只馬上沖上去與它爭奪,一場激烈戰(zhàn)開始了。一只小雞咬著蟲子的一頭,另一只小雞咬著小蟲的另一頭,它們像拔河一樣張著小翅膀,兩只小腳不停地往后退,一不小心蟲子脫口了,兩只小雞被甩到了地上,摔了個底朝天?墒牵鼈冞是不服輸,站起來繼續(xù)爭斗。 我喜歡小雞。因?yàn)樗鼈兓顫娍蓯郏因?yàn)樗鼈兙哂凶允称淞Γ啦环數(shù)木瘛?/p>

        觀察作文 10

          一陣陣撲鼻的香味從我身邊飄過。循著香氣走到陽臺,拉開曬網(wǎng)。呀!好多可愛的小番薯干。一根根趴在曬網(wǎng)上,正曬著太陽呢!

          它們大多是橢圓形的,我隨手拿了一塊嘗了一下,味道可甜了。我就問媽媽:“這么好吃的番薯干,是怎么做成的呀?”媽媽說:“那就一起做吧!庇谑俏覀冮_始了第一步:洗番薯。番薯外面有很多泥,手摸過去很粗糙。然后我用手用力地去搓它,把它身上的泥洗干凈。這時,番薯的顏色變淡了,F(xiàn)在可以放進(jìn)鍋里煮了,這是第二步。接下來是第三步曬番薯。我戴著手套把剛煮熟的番薯拿了出來,好軟!用手一搓就會有個洞。在這個時候,你一定要小心,不然會燙傷手的。最好叫家長幫忙。然后,我把穿著衣服的番薯,放進(jìn)它們的家里——曬網(wǎng)。過個半天后,番薯變硬了,媽媽說:“這樣會好切一些。切的時候要注意,一定要切得很薄。這樣好曬又好吃!眿寢尠岩粋個番薯切成片,平鋪在曬網(wǎng)上。一天后,番薯突然瘦身了,而且摸上去感覺有點(diǎn)硬,嘗起來甜津津的,可好吃了。

          現(xiàn)在,我家的番薯也變成真正的番薯干了。

        觀察作文 11

          今天,我和媽媽準(zhǔn)備種黃豆。他們個個圓滾滾的,像吃飽的娃娃脹起的肚皮,我把它們栽在水盆中,上面蓋了一塊籠布,我靜靜地看著,它們真的會發(fā)芽嗎?

          第二天早上,我急忙跑去看它們,他們的身上布滿了皺紋,好似奶奶那滄桑的臉。我略微有些失望,媽媽告訴我要有耐心。

          第三天早晨,我去給黃豆換水,我驚喜的發(fā)現(xiàn),它們有的已吐露出嫩芽,白白的,小小的,像孩子們白嫩的小手。

          又過了幾天,幼芽變長了,它們彎彎曲曲,錯落有致,好似在舞蹈。如果你將鼻子湊上去聞一聞,你會聞到一股甜滋滋的芳香。

          漸漸地,黃豆們換下了金黃的外套,露出了淡黃的身體,這時,我別提有多興奮了!我用手輕輕地蓋上它們,我感覺到它們像在給我抓癢癢。

          最后黃豆們占滿了整個水盆,翠黃的一片,十分好看。

          這就是我種的黃豆,它沒有鮮花那么艷麗,沒有大樹那樣高大,但它有著拼搏向上的精神,有著頑強(qiáng)的生命力,其實(shí)這也是一種美,這是一種獨(dú)特的.生命之美。我們大家應(yīng)該向黃豆學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)拼搏的精神。

        觀察作文 12

          許多動物都有認(rèn)路的天賦,譬如“老馬識途”,“蜜蜂引路”……可是你知道它們到底是靠什么特殊本領(lǐng)來認(rèn)路的呢?告訴你吧!前不久,我就發(fā)現(xiàn)小狗認(rèn)路的秘密。

          一個周六的早上,陽光出奇的明媚,媽媽帶著我去鄉(xiāng)下外婆家。走出家門不遠(yuǎn),我突然發(fā)現(xiàn)身后跟著一條自家的小狗,我本想將它攆走,可轉(zhuǎn)念一想,路上有一條小狗作伴,也多一份安全和趣味。走著走著,之間小狗在路邊撒了一泡尿,繼續(xù)行走了不到一里地,小狗又開始撒尿了。從我家到外婆家只有五六公里,小狗卻足足尿了十幾次。我感到非常納悶,百思不得其解。我想:小狗平?刹皇沁@樣啊,為什么它不一次性把尿撒完呢?

          當(dāng)我把心中的疑團(tuán)告訴媽媽時,沒想到媽媽一時也回答不出來。到了外婆家,我把路上發(fā)生的事告訴了外婆,外婆笑呵呵地告訴我謎底了原來小狗是靠自己尿的氣味來認(rèn)路呀!

          現(xiàn)在,我終于弄明白小狗認(rèn)路的秘密了,我心里甜滋滋的,我想:自然界中隱藏著許多秘密,其實(shí)任何事情只要勤于觀察,總能得出答案的……

        觀察作文 13

          放學(xué)后,我急匆匆趕去琴行。在路上的小賣部旁,我發(fā)現(xiàn)有一面土墻,一大片一大片的爬山虎正貼在墻上。咦?這里什么時候多了片爬山虎?

          好奇的我停下了腳步,開始靜靜地觀察它們:那茂密的綠色充滿著神秘感,一陣微風(fēng)拂過,墻上傳來一陣沙沙沙的聲音;那細(xì)長的藤蔓爬上了墻頂;那綠色的葉子就像小鴨子的掌蹼,一會兒半貼著墻,一會兒全貼著墻,像小鴨子在走路似的。我靜靜欣賞著它們一群綠色的小精靈。

          突然,一個小黑影引起了我的注意:哦!原來是一只小蝸牛!它正背著一個看似沉甸甸的包袱,邁著沉重的步子,朝墻頂爬去。

          它的行為讓我吃驚極了:這么個小東西,想爬上墻頂,少說也要兩三天吧!它吃得消嗎?就是我們?nèi)祟,不吃不喝地走上兩天也受不了!更何況這么一個小家伙。想到這里,我準(zhǔn)備送它一程。于是拎起它的殼,踮起腳把手抬到了好高,把它貼在了那個好高的墻面上。誰知,發(fā)現(xiàn)它并沒有往上爬,而是向下爬。我心中充滿了十萬個為什么:它為什么不接著向上爬,而是向下爬?難道它又換了目的地?我又把心思放到蝸牛身上,猜測它會怎么做。只見它慢吞吞地爬到我將它的殼拎起的地方,又轉(zhuǎn)了一個馬蹄形拐彎,向上爬去

          看著它一步一步向上爬,我不禁驚訝,這爬山虎是否就是蝸牛的家?

        觀察作文 14

          有一天媽媽給我買了一包瓜子,非常好吃,我很快就把它吃完了。我對媽媽說我還想吃。媽媽說:“要不我們種一棵向日葵吧!”我興奮地說:“好!

          第二天,媽媽真的給我買了向日葵種子。我接過種子,立馬去準(zhǔn)備一個花盆,把土裝滿松好,又小心翼翼地把向日葵種子種進(jìn)去,又澆了一點(diǎn)水。

          過了幾天花盆里鉆出來幾個嫩黃嫩黃的小腦袋,我開心地喊:“媽媽,媽媽!我的向日葵寶寶發(fā)芽了!”

          又過了幾天,我來到花盆前,呀,向日葵寶寶們個個都低著頭,沒有一點(diǎn)點(diǎn)精神。我趕緊請教媽媽,媽媽說可能是我的向日葵渴了。我連忙拿來小盆,輕輕接了一盆水給寶寶們喝,那嫩黃腦袋中間夾著的嫩綠的小嘴巴們個個都在朝我笑,好像在對我說謝謝。媽媽還告訴我種東西,也要像媽媽帶寶寶一樣細(xì)心才行。

          從此以后,我?guī)缀趺刻於家交ㄅ枨叭ビ^察向日葵生長的情況。并且每過一段時間,還給它畫一張相記錄它的成長,我多么希望它能早一點(diǎn)開出美麗的向日葵花,結(jié)出飽滿的籽呀,那樣我就又可以吃美味的葵花籽了。

        觀察作文 15

          一個星期天,媽媽買了一些豌豆;氐郊遥揖蛦枊寢專骸敖裉炷憬o我買了些什么好吃的呀?”媽媽說:“我買了一些豌豆,等會兒給你熬稀飯吧。”我說:“好。 

          于是我開始想了很多問題,比如豌豆是怎樣長出來的?我拿這個問題去問媽媽?蓩寢寷]有對我直接說,而是給了我?guī)最w豌豆。我不耐煩地問媽媽:“媽你給我豌豆干什么呀?”可媽媽卻說:“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土!庇谑俏揖腿セ▓@找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說:“你把豌豆種在花盆里澆點(diǎn)水!蔽揖桶凑諎寢屨f的去做了。等了幾天,花盆里突然出現(xiàn)了一棵小苗,于是我就趕緊跑去對媽媽說了這個情況。媽媽說:“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水!蔽艺f:“媽媽,我知道啦!”接著媽媽又補(bǔ)充到:“你每天都要觀察它,還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊。”我心想:插小竿子是干什么用呢?

          插了小竿子后,我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)豌豆苗已經(jīng)順著竿子爬了上去,我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬,就拿一支紅筆做了一個個記號。當(dāng)我一天天地看著它長大,結(jié)出了許多豌豆寶寶時,媽媽對我說:“現(xiàn)在你知道豌豆是怎樣長出來了的吧?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也笑著說:“這就是你樂于觀察樂于動手的結(jié)果!

          從那以后我無論干什么事情都會樂于觀察樂于做實(shí)驗(yàn),這讓我明白了很多問題!

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