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      2. 觀察作文

        時(shí)間:2021-09-09 09:38:37 觀察 我要投稿

        關(guān)于觀察作文(精選15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于觀察作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于觀察作文(精選15篇)

        關(guān)于觀察作文1

          我捉了2只螃蟹,我把它們放在盆子里仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)螃蟹有兩只小小的眼睛,八只長長的腳,還有對鋒利的大鉗子,背上有一只很大很大的黑殼子。螃蟹非常調(diào)皮,它們不停地在水中吹泡泡呢!

          我看到螃蟹非常好玩,就用手去碰其中的一只小螃蟹,它們好像都生氣了,立刻舉起它們的兩只大大的鉗子來夾我的手,我連忙把手往后縮,才沒被它們夾住。

          以后我就天天給它們喂東西吃,它們會用鉗子夾起來慢慢地吃,它們喜歡吃小魚小蝦。如果用筷子捉弄它們,它們會用鉗子死死地夾著我的筷子。放學(xué)后我會給它們換水,換水過后我會用手指逗它們。有一次,其中一只螃蟹把我的手指夾的流出血來,雖然疼,但挺好玩,從那以后我再也不敢逗它們了。

          在養(yǎng)螃蟹的過程中,我觀察的最仔細(xì)的是它們眼睛,我發(fā)現(xiàn)它們的眼睛很特別,是突出來的。睡覺時(shí)它們的眼睛收進(jìn)了硬殼里。

          我喜歡螃蟹,喜歡給我?guī)砜炜鞓返捏π罚?/p>

        關(guān)于觀察作文2

          過了幾天,我放學(xué)回到家后,我就看了看向日葵長大了沒有。我心里想:向日葵長大了怎么多,應(yīng)該有3——6厘米了吧。后來我用尺子量了量,向日葵有4厘米8毫米了。我自言自語地說:“啊,原來向日葵長的這么快的呀!”“今天先不要澆水,因?yàn)榻裉煜掠。”媽媽說。

          過了幾天,我發(fā)現(xiàn)有幾棵向日葵“倒下”了。我大聲叫道:“媽媽,有幾棵向日葵倒下了!”媽媽急忙從房間里走出來,看了看那幾棵向日葵,說:“哦,原來是這樣啊。你去那幾根棍子,再拿幾根繩子吧!”

        關(guān)于觀察作文3

          這天,老師讓我們課后觀察動(dòng)物,我和李敏嘉決定觀察蝸牛。

          早上,我又去看一下我們的蝸牛,這只蝸牛是我們在草叢里捉的,小小的蝸牛被我們放在一個(gè)塑料盒里,我們一天都要看它好幾次呢!啊!不得了,蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過來看,然后七嘴八舌著,最后哈哈大笑起來。我立刻跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會拉屎嗎?我跑去問同學(xué),同學(xué)對我說:自已找書。我又跑去問老師,老師說:蝸牛也是像我能爬,能看,還能大小便,。這下我可明白了,但是我還有一點(diǎn)不明白,就是蝸牛的屁股在哪里?我還要繼續(xù)觀察。

          透過觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架,真搞笑。它給我們的課余生活帶來了許多快樂。

        關(guān)于觀察作文4

          今天,我觀察黑豆,我首先選了七個(gè)形狀不同的黑豆,有橢圓的、有扁的、還有像小朋友的眼睛的……我把這七個(gè)黑豆放進(jìn)了一個(gè)水杯里。

          經(jīng)過一晚上的浸泡,我看見有兩個(gè)黑豆脫落了黑溜溜的外皮,露出了里面那綠色的豆子。本來有白又清澈的水,變成了有點(diǎn)黃又有點(diǎn)黑的水了。我又用手把水里黑豆的皮輕輕地刮了刮,那油亮亮的皮一下子就下來了,沒有被水泡過的黑豆,皮硬梆梆的,怎么樣也弄不下來。我又把一個(gè)沒扒皮的豆子扒了皮,里面豆子的顏色不一樣,皮下來的豆子是上面白,中間綠,皮沒下來的全身都是綠。

          這次觀察真有趣,讓我知道浸泡和沒浸泡黑豆的'區(qū)別。

        關(guān)于觀察作文5

          今天我用放大鏡觀察了一片樹葉。

          它的形狀像一個(gè)卵,表面十分光滑,可邊上像鋸齒一樣。它正面深綠,反面淺綠,這是為什么呢?我就上網(wǎng)查了一下,是因?yàn)槿~子的上面和下面都有一層明表皮。上下表皮中間的部分有葉肉,葉肉里面有許多葉綠素,它是植物進(jìn)行光合作用的加工廠。正因?yàn)槿~子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽光照射多也就綠,葉子反面細(xì)胞排的比較松散,空隙大,葉綠素也少,所以葉子反面的顏色比較淺。

          這次觀察,我知道了葉子正反面顏色不同的原因,我非常開心!

        關(guān)于觀察作文6

          周末,我和媽媽去散步,我突然看到樹下有許多螞蟻,懷著好奇心,于是蹲在那邊觀察著它們。

          只見前方走來一只螞蟻,它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角,之后又匆匆離開,它們在干嗎?在擁抱嗎?突然,這只螞蟻回洞了,我跟上去看個(gè)究竟。不一會兒,又出來一群螞蟻,它們會和在一起,排著隊(duì)向一片枯樹葉走去。很快,樹葉被它們抬起,露出了一條蚯蚓,它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動(dòng)著身體,好像發(fā)現(xiàn)了什么,可那群螞蟻更來勁了,大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多,而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄。更有趣的是,它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的……

          螞蟻其實(shí)是一種團(tuán)結(jié)力很高的小昆蟲,以前看了是我太不了解它們了,我真想對它們說:“你們真是好樣的!”

        關(guān)于觀察作文7

          我家養(yǎng)了兩只烏龜,我一有空就來看它們。看到它們懶洋洋的樣子,我覺得可高興了。今天早上,我被“沙沙”的聲響驚醒。是什么東西發(fā)出這怪聲音呢?我趕緊下床,仔細(xì)一瞧,嘿!又是這兩只小烏龜。只見那只大一點(diǎn)的烏龜在砂石上不斷地磨身上的甲,隨著“沙沙……”的聲音,地上出現(xiàn)了一層薄薄的灰白色粉末。

          奇怪!烏龜為什么要磨掉自己身上的殼呢?難道它一點(diǎn)也覺得疼嗎?我問奶奶這是為什么?奶奶告訴我說:“那是堅(jiān)硬的甲裹得它渾身不舒服,它要磨甲,就是要長大!编,書上也說過,蛇蛻皮,蟬蛻殼,烏龜磨甲也是這個(gè)道理嗎?

        關(guān)于觀察作文8

          今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來。

          螞蟻站成一排排的,正準(zhǔn)備做操了。忽然,螞蟻隊(duì)伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵,那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來,怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿,我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助,友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多!

          我漫游了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時(shí)候,我的心才收回來。

          看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。

          螞蟻回家了,洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我,在這智慧的海洋里返璞歸真了

        關(guān)于觀察作文9

          今天我倒樓下玩,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻,于是我便仔細(xì)觀察起來。

          螞蟻一般會在離他們窩很遠(yuǎn)的地方尋找食物,如果吃不完,還剩下一大塊的時(shí)候,他們就會找來搬兵,齊心協(xié)力地搬回家,有時(shí)候還能搬動(dòng)比它們身體大好幾倍的東西呢,真是人心齊,泰山移啊。

          螞蟻是靠什么認(rèn)路的呢?原來它是靠自己那雙敏銳的眼睛認(rèn)路的。她還可以在他走過的地方留下特殊的氣味,根據(jù)這種氣味找回家。

          螞蟻沒有耳朵,靠什么聽聲音呢?原來,螞蟻的聽覺器官長在觸角上。如果沒有了觸角,它們就會成為聾子,螞蟻還能預(yù)知天氣,如果要下雨,它們聚會往高處搬家。

          小小的螞蟻與人類有著密切的關(guān)系,我們要保護(hù)它。

        關(guān)于觀察作文10

          9月25日星期五晴

          今天,我和奶奶挑了一百多顆身穿綠外套的綠豆,把綠豆放在了我的“小床”—盤子里,讓綠豆弟弟們安心“睡覺”。我每天加適當(dāng)?shù)乃o小豆豆們“喝”?粗《苟乖凇昂取蔽业乃臅r(shí)候,我多希望小豆豆快快長高!

          9月27日星期天晴

          今天,我看到小豆寶寶長高了,小豆寶寶把小種子“舉”了起來,真像正在跳躍的音符!我立刻拿來“可樂”—香甜可口的清水倒給它們“喝”。小豆寶寶,快喝吧!喝完了要快快長高了。

          9月30日星期三晴

          今天,我的小豆芽長大了,變成大哥哥大姐姐了!我用尺子量一量小豆芽有多高,有10厘米了!小豆芽的舊衣服包住了葉尖,葉子也從淺綠慢慢變成深綠了,真可愛!

          我成功把綠豆生長過程全部觀察了。

        關(guān)于觀察作文11

          在一個(gè)陽光明媚的下午,我從一叢小草中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

          他很小,跟我們吃的螺螄差不多,它的身子十分黏,像膠水一樣。

          當(dāng)時(shí),它正在津津有味地吃著美味的食物。

          過了一會兒,它吃飽了,就開始散步了,只見它的身子一伸一縮,向前移動(dòng)著,突然,它的身子不動(dòng)了,我仔細(xì)一看,原來,他已經(jīng)睡著了。

          又過了一會兒,它醒了,它又開始散步了,它向前爬啊爬啊,忽然,它轉(zhuǎn)變了方向,原來,在不遠(yuǎn)處,有一些“美食”正在散發(fā)著香味,就這樣,它向著“美食”爬去,當(dāng)它到達(dá)“美食”上面時(shí),它就開始大吃起來。

          我喜歡這只蝸牛,因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>

        關(guān)于觀察作文12

          今天,我回到家里,馬上把作業(yè)寫好。就去觀察我們家門口的螞蟻洞,洞里面有許多螞蟻,有些螞蟻胖胖的,有些螞蟻瘦瘦的。我還經(jīng)常把我吃剩下的東西放到螞蟻洞的旁邊。就這樣,這些并不引人注目的螞蟻,給我?guī)砹瞬簧俚目鞓,聽說螞蟻會松土,我就想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)甜甜的東西埋起來。

          后來,我把小伙伴也叫過來看我做實(shí)驗(yàn)。過了半個(gè)小時(shí),我想應(yīng)該可以挖了吧,于是,我問了問小伙伴,小伙伴們都說可以挖了。于是,我就挖了起來。過了半分鐘,終于挖到了,我看見我埋的東西不見了。我和小伙伴大吃一驚。

          啊!螞蟻真會松土。

        關(guān)于觀察作文13

          星期六,我來到外婆家.瞧,王迎妹妹正從老屋里開心地跑了出來.我問她:"王迎,你為何這么開心"王迎興奮地說:"別再說了,我家的大狗生小狗拉我?guī)闳タ纯窗?真的我將信將疑,便急切地說:"快帶我去看看! 我和王迎一起跑進(jìn)了老屋里.一看,一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢.它們身上的顏色都不一樣,有兩只黃色的,一只黑色的.和藹極了!瞧它們吃奶的樣子可真有趣啊!我隨手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黃色的外衣.有點(diǎn)兒像它的媽媽-大黃狗哩.它的力氣可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,癢癢的,好象是逃脫我的手掌心. 我把它放回了大黃狗身邊,它又高興地吸起奶,還不時(shí)發(fā)出纖細(xì)的聲音.我和王迎高興地?fù)崦」?它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服拉! 后來,我回到家里,心卻還在想著外婆的那幾只小狗,它們可真可愛!

        關(guān)于觀察作文14

          秋天的傍晚,我?guī)е侄嗟囊蓡枺哌M(jìn)了密密的樹林。一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。

          看,那葉兒被秋風(fēng)卷去,輕輕飄落在地上,我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉,小桃子似的葉片看起來身形單薄,你可別小看他,它的組成十分復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的,它和樹枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位,他好比人的血管要給人提供必要的營養(yǎng)成分,是樹葉生長必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹葉。

          我喜歡樹葉。因?yàn)樗,玲瓏可愛。而且她生命旺盛,為大地帶來生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來歡樂,還為祖國增添光彩。

        關(guān)于觀察作文15

          下午,我在路邊看見了一只蝸牛。因?yàn)槲移綍r(shí)很喜歡蝸牛,于是就把它帶回家了。媽媽下班了,回到家里發(fā)現(xiàn)后問我:“你的蝸牛是從哪里帶到家里來的?”我對媽媽說:“這只蝸牛是我在回 家的路邊帶回來的,因?yàn)槲蚁矚g小蝸牛,所有就把它帶回來了!边@時(shí),我看見蝸牛伸出了頭正慢慢爬呢。我就用手指把蝸牛的觸角碰了一下,蝸牛很快地把觸角縮進(jìn)頭里去了。

          隨后,我有來到臥室問媽媽:“媽媽你知道蝸牛怕什么嗎?”媽媽說:“蝸牛怕水!蔽矣謱W(xué)到了一種新的知識,我終于知道蝸牛怕什么了,原來蝸牛怕水。

          為了證實(shí)這個(gè)問題,我倒來一杯水想做一個(gè)試驗(yàn)。我把蝸牛放進(jìn)水里,它很快就爬了上來。

          我終于明白:蝸牛是靠觸角探測方向的,蝸牛怕水。

          我們在日常學(xué)習(xí)和生活中,只要細(xì)心觀察認(rèn)真思考,就會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

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