小學(xué)關(guān)于觀察動物為話題的記事作文200字
篇一：觀察青蛙
青蛙是害蟲的天敵。無論是能飛的螟蛾，還是善跳的蝗蟲;無論是伏在稻葉上的稻蟲，還是隱藏在地下的螻蛄，青蛙要是發(fā)現(xiàn)它們在動，就立刻會吃掉它們。
今天，我觀察到了一只小青蛙，這只小青蛙的兩只大眼睛。像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。碧綠色的身體上，布滿了暈綠色的斑點。白白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有彈力的腿折疊著分別排在兩旁，好神氣的“田園衛(wèi)士”啊!
每個動物都有自己的特點 ，觀察他們真是有趣啊!
篇二：觀察蠶寶寶
今天放學(xué)后，媽媽步行來到學(xué)校接我。走在路上，媽媽笑瞇瞇地對我說：“寧健利我今天告訴你一個好消息。”我疑惑地問：“什么好消息呀?”媽媽高興地說：“今天我的單位上有一位同事給我了幾十條蠶讓我?guī)Щ貋斫o你養(yǎng)。”我聽了之后高興地蹦起來像一只活潑的小猴一樣一蹦三尺高。
回到家里，媽媽打開家門，我迫不及待地放下書包，急忙跑到茶幾桌旁，看到了茶幾上紙盒里的蠶。它們大約有二十多條，身材大小不一，形態(tài)各異，有白色的和黑白相間的蠶寶寶。它們長長圓圓的身體上連著圓圓的腦袋和尖尖的的嘴巴，它吃東西的時候嘴巴像一個挖土機的大勺子一樣不停的上下來回擺動，把桑葉邊緣吃的像一個半圓形的月亮。吃飽了蠶寶寶們就趴在那里一動不動的休息。
看!這些活潑可愛的蠶寶寶真有趣。
篇三：觀察蝸牛
今天的科學(xué)課上，我們在觀察蝸牛。蝸牛的結(jié)構(gòu)是由腹、二對觸角和殼組成的。眼睛長在長的觸角上。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛是靠殼旁邊的呼吸孔呼吸的。
我家的白玉蝸牛大大的殼，身子又胖又軟。我給它取名為“軟胖胖”。它喜歡吃卷心菜，一般在晚上進(jìn)食。“軟胖胖”看見我很少動，但我一走開，回來卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)換了個地方。它的觸角很靈敏，只要輕輕一碰，它就立刻往里縮。過不了多久，它又舒展開來了。蝸牛休眠時，只要把它放入三十度左右的溫水里泡一會兒，它就會慢慢蘇醒過來。
這就是我可愛的“軟胖胖”的生活習(xí)性
篇四：觀察螞蟻
昨天，我拿科學(xué)學(xué)具的瓶子抓了兩只螞蟻來觀察。
被我抓到的那兩只螞蟻在瓶子里跑來跑去好像要回家。我又叫媽媽往瓶子里放了一小塊月餅，螞蟻立刻跑過來美滋滋的吃了。過了一會，我看見螞蟻好像睡著了，就偷偷拿起瓶子，仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)螞蟻有六條腿，兩根觸角，原來螞蟻也挺可愛的。第二天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)螞蟻死了。我非常著急，就趕緊跑去問爸爸，爸爸說;“應(yīng)該是缺水吧 !”我覺得螞蟻是怕水的，不可能是缺水而死。接著我又去問媽媽，媽媽說：“可能是月餅太多油了，把螞蟻給膩死的。”我覺得媽媽的回答比較合理，我想問問老師：“您知道這回答正確嗎?”
大自然真的好奇妙啊!
篇五：蠶寶寶觀察日記
下午，曹琦立和尚絲雨來找我玩，她們帶上了蠶寶寶，剛好我也有幾只，看到白白胖胖的蠶寶寶，曹琦立便提議到：我們來給蠶寶寶做一個“家” 吧!我們倆都表示贊同。
說干就干，我們先用曹琦立的盒子當(dāng)“家”，然后我又找來了兩個“可比克”薯片的蓋子當(dāng)它們的“床”，之后，尚絲雨找來了一個金色的小盤“子，然后，我們又在那些”家具“上擺了一些桑葉，大功告成了!最后，我們把蠶寶寶從原來的”家“里拿出來放在了它們的新”家“里，他們便又吃起桑葉來，我摸了一下它的身子，軟軟的，好像棉花一樣。
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