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      2. 觀察動(dòng)物一年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-31 13:03:14 觀察 我要投稿

        觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇

        觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇1

          小狗喜歡吃肉,每次吃飯它都圍著我轉(zhuǎn),我也喜歡吃肉總是不舍得給它吃,媽媽說小狗吃狗糧干凈一點(diǎn),不然很臟的。有一次我偷偷丟給它一塊肉,小狗俯下身,先聞一聞能不能吃,是不是喜歡吃的,然后繞著肉一圈,“汪汪”地叫了兩聲,好像在說:這是我最愛吃的然后,它把肉叼到自己的地盤,舔了兩口,把肉一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢咬下來,然后吐出來,再吃進(jìn)去,然后反復(fù)地咀嚼,一點(diǎn)一點(diǎn)地把肉吃光。吃完后好像還沒吃過癮的樣子,舔了舔嘴巴和爪子,表示友好地向我“汪汪”地叫,不停地?fù)u著尾巴,還蹭蹭我的腿和我非常親熱。

        觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇2

          “呀!”我尖叫著說,“媽媽,有一條大蟲子在往家里爬!”說著,我就拿著拖鞋把它壓住。媽媽走過來一看:“這是只小壁虎,它是來吃蚊子的,快點(diǎn)放了它!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽走開了。我心想:既然是只可愛的小壁虎,我就把它抓來觀察觀察。但是今天又怎么晚了,看不清楚,明天再來觀察,先用干樹葉把它壓著,它就跑不掉了,明天好觀察。想著想著,我就撿了一個(gè)干樹葉把它壓在了陽臺(tái)上,就回屋里看電視了。過了一會(huì)兒,我又上陽臺(tái)去看它,發(fā)現(xiàn)小壁虎逃了,我想:明天一定要找到它!于是電視都不想看了,滿腦子想著小壁虎。這時(shí)媽媽叫我回房睡覺,到了床上我怎么也睡不著,一直想著小壁虎,最后因?yàn)閷?shí)在太困了就迷迷糊糊的睡著了。

          第二天早上,我到陽臺(tái)上到處找可愛的小壁虎,聽媽媽說小壁虎好像住在掃把底下,我就抖了抖掃把,小壁虎受驚了,蹭蹭蹭的跑出來查看情況。

          我把它抓在手上仔細(xì)觀察:小壁虎有四厘米長,身體是褐色的,身上長著凹凸不平得小疙瘩。它長著一雙像蛇一樣的小眼睛,還有帶五個(gè)爪子的四肢,一條細(xì)長的尾巴。可我仔細(xì)一看,不對(duì)啊,有一條腿顏色是黑色的,比其他腿細(xì)一些,在爬的時(shí)候沒動(dòng),好像殘廢了,只有兩條腿是正常的,其中一條腿只有兩個(gè)爪子了,非?蓱z。我聽媽媽說,這只小壁虎好像在我們家陽臺(tái)上住很久了。我想,是因?yàn)樗粭l腿殘了,爬行不方便,爬不下去了的原因才使小壁虎長久住在我們家陽臺(tái)上的吧!

          晚上,我打著手電筒,在陽臺(tái)上到處找著可憐的小壁虎,可是怎么找也找不到,每個(gè)花盆,甚至每個(gè)角落,垃圾桶里都看過了、找過了,還是怎么找也找不到。情急之下我問了媽媽,媽媽回答說:“是它到下水道到去覓食了! 頓時(shí)在我腦袋里出現(xiàn)了許多問號(hào),我怎么想怎么不對(duì):都是在同一個(gè)時(shí)間,同樣都是晚上,為什么昨天在陽臺(tái)上覓食,今天就在下水道里覓食呢?再說了,它又是殘疾又是受傷的,怎么在下水道里爬呢?不殘疾不受傷還可以。

          第三天早上,我找小壁虎的時(shí)候,它已經(jīng)死在了烏龜盆旁了。我很傷心,把它用紙撿起來在一個(gè)空花盆里挖了個(gè)小洞,把它放進(jìn)去埋了。我心想,小壁虎的爸爸媽媽要是知道它已經(jīng)死了,肯定會(huì)非常傷心的!要不是我把它抓來觀察,說不定它還能多后幾天呢!

          雖然它已經(jīng)死了,但我還是要對(duì)它說一聲:“對(duì)不起!”

        觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇3

          透明的綠色水桶里住著大黑、大黃和小黑三條泥鰍。它們長長的,身上布滿了黑色斑點(diǎn),小小的嘴邊長著6根胡須,長短不一。水底還有一個(gè)錐形的螺,是他們的伙伴。水面上漂浮著幾片浮萍,陽光下,水桶就像一個(gè)小荷塘,那是小主人給它們精心布置的家。

          小主人來了。他看著三只泥鰍,若有所思:“我想,那只身上斑點(diǎn)密的應(yīng)該是雄的,斑點(diǎn)零零散散的是雌的!比荒圉q聽見了,心里哈哈大笑起來。小黑對(duì)小主人說:“小主人,你怎么這么沒有文化呀?我們泥鰍才不是用斑點(diǎn)來辨別雌雄,而是用大小來辨別。你看,我個(gè)子小是雄的,大黃、大黑個(gè)子大是雌的!笨上≈魅寺牪欢『诘脑。他用白嫩的小手想抓住大黑,卻被它一溜煙地滑走了。他又試著把大黃捧起,可是大黃趁他不注意,在他的掌心用力咬了一口,身子一骨碌也滑到水里。小主人大叫起來:“大黃!如果你長了牙齒,還不把我的手咬破啊!”三只泥鰍才不理他,尾巴一擺,沉入水底,躲到浮萍下。

          小主人想把泥鰍引出來,于是,在水面上撒了幾粒魚食。味道飄散在水中,三只泥鰍就像三支黑色的小飛箭,直沖水面,張大圓形的嘴巴就開始吞吃魚食。轉(zhuǎn)眼間,魚食就被吃精光了?墒,肚子還不飽。它們?cè)谒嫔嫌蝸碛稳,等著小主人投食。過了一會(huì)兒,什么也沒有。它們餓極了,胡子繃得直直的,眼珠瞪得大大的:“小主人,你太小氣了,那點(diǎn)魚食還不夠我們?nèi)揽p呢!”小主人仿佛聽見了,自言自語:“只有撐死的魚,沒有餓死的魚喲!彼鼈冎缓靡猹q未盡地又游回水底?粗鼈儫o奈的背影,小主人心想:泥鰍是野生的,比普通的金魚胃口應(yīng)該大很多,一次只吃幾?赡芴倭。于是,小主人又撒下魚食。很快,它們就像三條黑色的小蛟龍,擺動(dòng)著尾鰭,身子扭成S形,像彈簧一樣快速地游到水面,張開圓嘴,你爭我搶地吃了起來。過了一會(huì)兒,吃完了魚食,大黑和大黃心滿意足地游回了水底?墒切『谶在水面游來游去,好像很難受的樣子。突然,它口一張,把所有的魚食都吐了出來。哦,原來吃多了。小主人看著水面上漂浮的魚食,得意地笑著說:“不聽老人言,吃虧在眼前了吧!

          夜幕降臨,小主人拿來一根燈心草逗它們玩。三條泥鰍繞著細(xì)長的燈心草,自由自在地游來游去。柔和的月光透過窗子灑在水面上,不一會(huì)兒,它們打著哈欠,回到水底,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇4

          在那廣闊的江湖中總有一對(duì)一對(duì)的白鷺立在哪兒,提一腳高傲地在水中,添了許多趣味。

          炙熱的夏天,風(fēng)偶爾吹過,溫暖的細(xì)雨還在滴落,密急的.湖中水蕩漾著,迷人著。湖中立著一只,兩只,三只,無數(shù)只腳,是白鷺,是白鷺,她們?nèi)缫晃晃坏馁F族一樣高傲。為炙熱的夏天增添清涼。那些優(yōu)雅高傲的白鷺,是怎樣聚集在一起的呢?都爭先恐后地加入這迷人的夏季圖,為本來就招人喜愛的夏天又增添了幾份美麗、可愛。

          我總喜歡蹲著看湖中的白鷺嬉戲,她們帶著修長的黑色的腿與喙,在湖面上飛翔著,在陽光下俯沖著,或是在細(xì)雨中漫游著。有時(shí)“嘩啦”一下,又從天空中俯沖回湖水里。有時(shí)在湖面上站立著,有時(shí)偶棲息成一片,就像是在湖上插著幾根大旗幟,是那么好看。看啊,那波光蕩漾的湖面上,她們的小黑腳在點(diǎn)水呢,兩下,三下,四下......蕩漾起圈圈暈皺,她們是在嬉戲嗎?

          在幾場陣雨過后,在那蕩漾的湖面上,在那湖邊的草坪上,在那夏風(fēng)徐徐的環(huán)境中,一棵棵的大樹構(gòu)成的綠蔭下,在天空中一齊劃過來,翅膀上下?lián)渖,羽毛在空中亂舞,它們就是最美麗,最可愛的小天使——白鷺。它們也是那白色的精靈!

          這里是白鷺的極樂世界。大小不一的白鷺有十幾只、二十幾只,雖然不多,但也足以壯觀。它們優(yōu)雅的身形在藍(lán)天下飛舞,優(yōu)美的長裙舞讓所有人陶醉,讓這個(gè)世界旋轉(zhuǎn)、搖晃,讓大家都幻想自已是一只白鷺。你就在其中。它們的噪音悠長婉轉(zhuǎn),有時(shí)是朋友間少許的交流,有時(shí)是戀人之間低聲細(xì)語的撒嬌。它們的動(dòng)作像風(fēng)一樣自然,慢慢悠悠地,飛到各處去觀賞景色;有時(shí)又與同伴一齊飛向天空又一齊回到隊(duì)伍中,在天空時(shí)就像是幾個(gè)小白點(diǎn),此時(shí)這天空,像是一長條綢緞上鑲嵌了一條白色的光環(huán);有時(shí)又飛進(jìn)云霧,氣勢(shì)壯大誰也阻擋不了......很讓人欣賞。它們有的飛累了,便站在湖水中,抬起一只修長的腳,不時(shí)換腳站立,還有的把頭插進(jìn)翅膀中睡覺去了,還有的互相依靠,“小鳥依人”的樣子令人憐憫。一幅生氣蓬勃,優(yōu)雅迷人的美麗畫卷,就被白鷺一揮而成。怎得優(yōu)雅夏如許,唯有白鷺立水中。

          這些就是善于飛行的白鷺,她們可愛,美麗,迷人,漂亮。家鄉(xiāng)有了她們而又多了份色彩,有了她們的存在,也讓家鄉(xiāng)更加令人喜愛。

        觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇5

          姥姥家養(yǎng)了一條小狗,我給它取名叫“嘟嘟”,它長得很漂亮。一雙又圓又大的眼睛,好像要突出來似的。它的鼻子又濕又涼,用手一摸滑溜溜的,它還有一張長滿牙齒的嘴巴,不過它從來不咬人。背上的毛柔柔的,摸上去可舒服呢!我真想騎在它的背上顯顯威風(fēng)。

          這只小狗雖然可愛,但它很饞。最喜歡吃肉,也很愛啃骨頭,你若把肉、骨頭用手拎起來,它就會(huì)站起來跳舞躥著高隨著食物走?泄穷^時(shí),如果它咬不動(dòng),就用兩只爪子摁住骨頭使勁咬,頭一左一右地?fù)u晃,好像連吃奶的勁兒都使出來了。就是你看了它吃得那個(gè)香勁兒,口水肯定也會(huì)流出來的。

          它有時(shí)候乖,平時(shí)沒事時(shí),總在你的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒用身子蹭蹭你的腿,一會(huì)兒伸出舌頭舔舔你的臉,好像等待你賞給它點(diǎn)什么似的。有時(shí)候很淘氣,有時(shí)早晨起床時(shí)不是找不到衣服,就是找不到拖鞋和襪子,當(dāng)你氣得發(fā)瘋的時(shí)候,它不知從什么地方又給你找回來了,弄得你苦笑不得,想打它,一看它那可愛勁兒,氣又全消了。

          它玩累了也要休息的。睡覺的樣子更是可愛,有時(shí)躺著,頭夾在兩只爪子中間,另一種姿勢(shì)是團(tuán)成一個(gè)圈,簡直像個(gè)毛球!比酣睡的嬰兒還可愛呢!

          它還當(dāng)過一次“小警察”呢!

          一次姥姥家的后院來了一個(gè)小偷,是爬柵欄進(jìn)來的,“嘟嘟”看見有生人進(jìn)來,覺得不是好人,就汪——汪——汪地叫個(gè)不停。鄰居急忙趕出來把小偷嚇跑了,可“嘟嘟”還用兇狠的眼神瞪著發(fā)現(xiàn)小偷的窗口。你說這小狗厲害不?

          最近,“嘟嘟”生了四個(gè)小狗。一個(gè)月以后,小狗的眼睛睜開了,也會(huì)跑會(huì)叫了。小狗呆在窩里,有的打仗、有的打滾、還有的在睡覺。睡覺時(shí),一只小狗的頭躺在狗媽媽的身上,好像撒嬌的孩子一樣,可好玩呢!我告訴你:它們每天午后都有個(gè)曬太陽的習(xí)慣,我把狗窩搬到前院,小狗們都跟過來了,來往的人都要停下來看一會(huì)兒!班洁健贝竽拥刈叱鰜恚孟裼幸庾屄啡丝纯醋约旱暮⒆。

          每次我給它們喂食,狗媽媽看到我手里拿著骨頭很想吃,可它又不能不管孩子,它用水汪汪地眼睛看著我,口水都流出來了就是不動(dòng)嘴。我想:有肉它都不吃,只想著留給狗寶寶吃,這樣的母愛不也同樣偉大嗎?

        觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇6

          1、注意觀察描寫動(dòng)物的外形。

          例如我們學(xué)過的《壁虎》,作者分步向我們介紹了壁虎的外形。

          腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴,看不清;眼睛非常機(jī)靈;尾巴又長又細(xì);身披著花紋。

          這是按照從下到上,從前到后,先局部后整體的順序,比較詳細(xì)地觀察了壁虎的外形特征,反映出壁虎是一種機(jī)靈的小動(dòng)物。

          觀察描寫動(dòng)物的外形還可以直接從整體上概括動(dòng)物的外在特點(diǎn)。

          例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠,只是肩和腹部有白色羽毛,顯得樸素潔凈。

          喜鵲的體態(tài)輕盈優(yōu)美,鳴聲清脆響亮,有使人喜悅的感覺。

          這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個(gè)外形特點(diǎn)。

          2、注意動(dòng)物的活動(dòng)情況。

          在習(xí)作訓(xùn)練中,我們不僅是從動(dòng)物的外形上去認(rèn)識(shí)動(dòng)物,還需人從動(dòng)物的活動(dòng)方面去觀察、了解動(dòng)物,這樣才能全面認(rèn)識(shí)動(dòng)物、寫好動(dòng)物。

          觀察了解動(dòng)物的活動(dòng)情況,首先必須掌握動(dòng)物的一般活動(dòng)規(guī)律和一些特殊的動(dòng)態(tài)。

          例如,海參靠肌肉收縮而蠕動(dòng),烏賊、章魚,利用水的反推力前進(jìn),這是海參、烏賊、章魚在行動(dòng)方面的特點(diǎn)。

          兩牛相斗,總是用雙角猛頂;兩雞相爭,總是用嘴相啄,這是牛、雞搏斗的特點(diǎn)。

          總之,無論是哪一類動(dòng)物,都有它們各自的活動(dòng)特點(diǎn),只要仔細(xì)觀察各種動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn),我們就能得心應(yīng)手地寫出來。

          3、在觀察中注意發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的習(xí)性,抓住動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn)寫。

          欲話說:"雞吃谷,牛吃草,豬吃糠,各有所好。

          "這是它們的食性愛好;"翠鳥水上飛,大雁列隊(duì)行,蝙幅黃昏出,公雞天亮鳴。

          "這是它們活動(dòng)的規(guī)律。

          夏天,狗伸出舌頭散熱,冬天,蛇、蛙等藏在地下冬眠。

          這是狗、蛇、蛙適應(yīng)氣候的本能。

          平時(shí),我們就可以從這些方面去觀察各種動(dòng)物的生活習(xí)性,并按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>

          寫好觀察作文,還有一個(gè)好辦法,那就是運(yùn)用六覺:視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺,通過多種感覺,可以把觀察到的物體寫得立體化,形象生動(dòng)。

        觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇7

          我們家很特殊,有兩只“菜鳥”。這個(gè)“菜鳥”可不是普通的菜鳥,而是我對(duì)家里兩只鸚鵡的昵稱,因?yàn)樗鼈兌己芟矚g吃菜,所以我賜予他們“菜鳥”二字。

          我家的“菜鳥”是一對(duì)。公的名叫“魚鱗鸚鵡”,背部羽毛主要呈淡藍(lán)色,上面還鑲著黑白兩色的小珍珠,頭部的毛色如一條條黑色條紋,嘴巴下面的毛是白色的,而腹部的毛是淡黃色的。母的原名叫“黃紅眼”,全身的毛都是淺黃色的,別以為它長得很平常。其實(shí)不然,它全身最出眾的就是它那如紅寶石似的眼睛!安锁B”們都長著一張如彎鉤狀的小嘴,還有一雙靈活的小爪子。

          “菜鳥”們都很高雅,兩只小爪子緊緊地抓住站立桿,昂首挺胸。一早起來,它們會(huì)撐開翅膀撓撓癢,清除身上的臟物,并活動(dòng)活動(dòng)筋骨。它們渴了便飛到飲水盒邊站穩(wěn),用自己的彎鉤狀小嘴撩起一串水珠;餓了便飛到裝谷物的盒子邊吃一些混合谷物;若是夏天,它們還會(huì)飛到爸爸精心準(zhǔn)備的洗澡盒里給自己降降溫!安锁B”們覺得無聊了,便飛到巢里歇一會(huì)兒。若你正面對(duì)著它,欣賞它那美麗又高雅的身姿,它們會(huì)斜過頭來看看你,是多么的有趣啊!有時(shí),爸爸還會(huì)拿墨魚骨、雞蛋殼等補(bǔ)品去喂它們。

          那天,我拿著剛從地里拔來的小青菜,去喂“菜鳥”們,果然名不虛傳,它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我拿著它們最愛吃的小青菜,一改高雅的常態(tài),忽地從站立桿飛到籠門邊,急不可待地想吃那鮮美可口的小青菜。小青菜竟有如此大的吸引力,我決心要逗逗它們。我拿著小青菜,在它們眼前晃了晃,“菜鳥”們的眼睛竟緊緊地跟著我手中的小青菜,我突然把小青菜快速地放在背后,“菜鳥”們的眼神立即有了微妙的變化,從一開始的急不可待到詫異、到失望,它們悻悻地回到站立桿上。我怎么能虧待這兩只可愛、活潑又機(jī)靈的“菜鳥”呢?我打開籠門,把背后的小青菜塞進(jìn)去,“菜鳥”們立即喜上眉梢,快速地飛到小青菜邊啄食起來?粗鼈兡切臐M意足的樣子,我也情不自禁地笑出聲來。

          這就是我家的“菜鳥”,它們高雅、活潑又機(jī)靈。雖然養(yǎng)鳥是爸爸的“專利”,可我怎么能不喜歡它們呢?

        觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇8

          星期天寫完作業(yè),我下樓去鄰居家和小貓玩,剛開始它見到我就跑后來慢慢親近我,用爪子碰碰我的手我就用手摸摸它的頭。

          過了一會(huì)兒,我買了一個(gè)毛線球,我向前方拋去它立馬跑過去用前爪把毛線球踢了過來,我又跑過去,它又踢過來,就這樣,我們之間創(chuàng)造出美好的境界。

        觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇9

          今天,王老師給我們帶來了兩公一母的蝦,我高興得手舞足蹈。

          兩只公蝦為了爭奪唯一的‘美女’,準(zhǔn)備發(fā)起一場戰(zhàn)爭,我們?cè)谖r盆里放了一點(diǎn)水,它們便開始了戰(zhàn)斗。一只公蝦用它的兩只螯夾住另一只公蝦的兩只螯,母蝦在一旁努力地吶喊助威,哪只公蝦獲勝,它就選擇哪只公蝦。而那兩只公蝦打得難解難分,簡直不分上下,過了一會(huì)兒,一只公蝦顯出了優(yōu)勢(shì),另一只蝦又舉著大螯向它挑戰(zhàn),而螯大的那個(gè)費(fèi)了九牛二虎的力氣使勁夾,眼看即將取得勝利,沒想到螯小的立馬使出全身的力氣拼命反擊,為了獲得那只可愛而又美麗的母蝦,總該讓情敵不好受吧?

          它的嘴巴一直微微在動(dòng),好像在說:“走開走開,那位女士是我的,還想跟我爭,你還沒睡醒吧?哼!”另一只公蝦毫不謙讓,理直氣壯地說:“每個(gè)人都有爭奪她的權(quán)利,憑什么趕我走?”他們的戰(zhàn)斗更加激烈了,其中一只公蝦剛想逃離戰(zhàn)場,想和母蝦親熱親熱,增加好感度。另一只公蝦一把鉗住了它的尾巴,他的詭計(jì)很快就被識(shí)破了,沒想到一只小龍蝦還詭計(jì)多端,另一只蝦好像在說:“怎么樣?你的詭計(jì)被我識(shí)破了,哈哈,真是癡心妄想!”這只蝦膽大妄為又狂妄自大,一會(huì)兒走到那兒,一會(huì)兒又走到這兒,不停地走動(dòng)加劇了戰(zhàn)爭的緊張氣氛。

          觀戰(zhàn)的母蝦似乎被爭得不好意思了,連忙說:“你們加油哦,快點(diǎn)戰(zhàn)爭結(jié)束,別停留太長時(shí)間哦,我真的好累哦!”有了這句話,兩只公蝦越發(fā)勇猛了,狠狠地向?qū)Ψ姐Q去,,不料,一只公蝦的一只螯被夾掉了,但它并不棄陣,多么執(zhí)著的精神!“皮皮蝦,我們走,去找一個(gè)‘藍(lán)’盆友,吃炸雞,喝啤酒,還能一起拉拉手!蹦肝r唱起了歌,使戰(zhàn)斗更加激烈了,缺了一只螯的公蝦爆發(fā)了,可惜力氣仍然沒有對(duì)手大。勝利的號(hào)角即將奏響了,而它并不繳械投降,仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗。更糟糕的是,它的另一只螯也被鉗掉了,這下,它徹底泄了氣,它好像在說:“投降投降,大哥呀,這位女士就讓給你吧,嗚嗚……”說完連忙向后倒退著跑了。剩下的那只公蝦和母蝦終于幸福地依偎在一起。

          這次公蝦斗架還真有趣啊!

        觀察動(dòng)物一年級(jí)作文10篇10

          今天,我寫完作業(yè),閑著沒事干,便去看兩只小貓的“斗爭”。那只稍微大一點(diǎn)的小貓把另一只小貓撲倒在地,對(duì)著它又抓又咬。那只被壓在下面的貓一邊慘叫,一邊使勁地蹬腿,終于甩掉了那只壓著它的貓,跑開了。當(dāng)那只貓正沉浸在勝利的喜悅里時(shí),那只被它打敗的貓出其不意地從背后撲了上來,又把它趕走了。就這樣,它們從院子這邊打到院那邊,又從那邊打到這邊?粗粗,我忽然發(fā)現(xiàn)它們不見了,一抬頭,咦?它們?cè)趺磁艿綐渖洗蚱饋砹?不怕摔下來嗎?它們可真調(diào)皮啊!

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