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關(guān)于觀察的小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于觀察的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文1
今天我們?nèi)ド徎ㄉ接^察花草。
一出地鐵口,就看到了一簇琴葉珊瑚,琴葉珊瑚是艷紅色,共有五片花瓣;ò旰芄饣,每片都是橢圓形的,一朵朵把笑臉向著我們綻放,只可惜,它有毒!下一個(gè)就是黃嬋了。它們?yōu)槭裁唇悬S嬋呢?嬋就是嬋娟,也就是月亮的意思。所以,可以把它們稱為“黃黃的月亮”。而它們長(zhǎng)得真的很像一朵朵小月亮呢!不過(guò),它們也有毒。我心里想:。繛槭裁疵利惖幕▋憾加卸灸?!
接下來(lái)我們看到了一種不知名的紅花。它們有些還是花骨朵,是那么的飽滿,好像碰一下就會(huì)“啪”地一聲綻放!它們有六根花蕊,有三分之一的白露在外頭,其他的則是暗紅色。它們的葉子是深綠色,很粗糙,像一個(gè)個(gè)倒扣的小碗,葉脈清晰的展現(xiàn)出來(lái)!
我最喜歡一種樹(shù)----小葉欖仁。它高達(dá)十五公尺,其花小而不明顯,呈穗狀花序。主干渾圓挺直,枝椏自然分層輪生于主干四周。春季萌發(fā)清翠的新葉,隨風(fēng)飄搖。整樹(shù)外觀姿態(tài)甚為優(yōu)雅。
我又看到了最好玩得一種植物----含羞草。它的葉子是往前長(zhǎng)的,碰一下便會(huì)是縮成一團(tuán)。因?yàn)楹卟萑~枕內(nèi)的水分支撐著葉片展開(kāi),而受到刺激時(shí),水分就會(huì)流向別處,使葉片收縮。
終于回家了,今天的考察讓我學(xué)到很多東西!
關(guān)于觀察的小學(xué)作文2
今天早上,我看見(jiàn)螞蟻。我就把我的食物放了一點(diǎn)在地上,看見(jiàn)幾只螞蟻?zhàn)吡,我想:螞蟻怎么不吃了?我就跟著螞蟻,走了一?huì)兒,螞蟻回到洞穴里,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)很多螞蟻成群結(jié)隊(duì)的出來(lái),見(jiàn)前面有一只螞蟻帶路,到了,見(jiàn)螞蟻們用它的鉗子夾食,一塊一塊的夾到洞穴里。我知道了團(tuán)結(jié)就是力量就大。
好久沒(méi)下大雨了,天氣晴朗,氣候暴燥。
今天我又來(lái)觀察螞蟻。今天螞蟻很怪,它們把食物運(yùn)送到另外的洞穴里。我上網(wǎng)查了資料。哦!原來(lái)是螞蟻在搬家,螞蟻搬家就要下雨。
螞蟻成群結(jié)隊(duì)的從洞穴里出來(lái),見(jiàn)一只只螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w顆白色的小東西,爬到另外的洞穴去,過(guò)了一會(huì)兒螞蟻又出來(lái)。它們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌,運(yùn)送食物,螞蟻們團(tuán)結(jié)一致的運(yùn)送東西。一只大螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w較大的食物,爬到另外的一個(gè)洞穴里去,過(guò)了好久都沒(méi)出來(lái),螞蟻越來(lái)越少,見(jiàn)最后一只較大的螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w較大的土粒把洞口封住。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文3
美麗的大自然,您賜予我們充足的陽(yáng)光,使我們溫暖;您賜予我們新鮮的空氣,使我們呼吸。哦,感謝您的賜予!哦,美麗的大自然,在那溫郁的南方,您告訴我那里的月色,那里的月光;再那寒冷的北方,您告訴我那里的寒冷,那里的……
美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表,是美麗的大自然裝扮了山川、平原,是美麗的大自然把無(wú)限的愛(ài)灑向人間,是美麗的大自然促進(jìn)了人類社會(huì)文明、發(fā)展和進(jìn)步,美麗的大自然是人類文化的播種者
美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí),仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳,讓人心情舒暢
美麗的大自然啊!五彩繽紛,春、夏、秋、冬,不斷的變化,人們也不斷的沉醉在其中。春天,飽含著春的氣息,捎來(lái)春的……是啊,如果沒(méi)有大自然的美麗,也許,我不會(huì)懂得快樂(lè),不會(huì)懂得悲傷與憂愁……我愛(ài)你,美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的,而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。
雨后彩虹,雷電交加,龍卷風(fēng),臺(tái)風(fēng),沙塵暴,洪水泛濫(人們采沙過(guò)度,河床越來(lái)越深,甚至崩堤),
人,醒悟吧!動(dòng)起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文4
中午時(shí)刻,驕陽(yáng)照射著大地,那刺眼的陽(yáng)光好像一團(tuán)火一樣蒸籠著大地。這時(shí)一只貓咪走了過(guò)來(lái)。
我蹲在旁邊,靜悄悄地觀察著它。小貓一身咖啡色,腦袋上有幾條白色的毛,一雙透亮的大眼睛像是一對(duì)玻璃球,櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴不停地?cái)[動(dòng),拍在地上塵土飛揚(yáng)。
小貓熱的不停地舔爪子,好像在說(shuō):“哎呀呀、哎呀呀,實(shí)在太熱了!敝灰(jiàn)小貓“嗖——”的一聲躥到了樹(shù)上,有綠葉的遮掩它不在受驕陽(yáng)的折磨了。
它靜靜地趴在樹(shù)上,腦袋靠著樹(shù)枝,爪子扒著樹(shù)干,劃出了一道道痕跡,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴,不停地旋,就像電風(fēng)扇一樣扇著涼風(fēng),那軟軟的耳朵,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像是在打著節(jié)奏。小眼睛滴溜溜亂,嘴里不停地喵喵直叫,原來(lái)它是在開(kāi)演唱會(huì)呀!一會(huì)一只大貓?jiān)跇?shù)下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹(shù),躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹(shù)上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹(shù)呢?看著它們的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,心中的問(wèn)號(hào)更多了,只見(jiàn)大貓溫柔的抱著小貓,小貓調(diào)皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠(yuǎn)去了……
酷夏的炎熱沒(méi)有了,有的是幸福的滋味。它們的身影消失了,給我留下的是一棵根深葉茂的大樹(shù)。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文5
十一長(zhǎng)假期間,我在家里種了很多綠豆。
剛種下的綠豆翠綠翠綠的,橢圓形,像瓜子的果肉般大小,綠豆身子的正中央還有一條短短的白線,仿佛一張咧開(kāi)的小嘴巴。
到了第二天,只見(jiàn)綠豆飽脹了,正中間的小白線裂開(kāi)了,不幾天,小白線的反面就長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的莖,
慢慢地那莖會(huì)越變?cè)酱,越變(cè)介L(zhǎng),緊接著那裂開(kāi)的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。
這剛長(zhǎng)出的嫩葉特別可愛(ài),一陣風(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好像兩只小蟲在玩耍呢!不過(guò)更引人注意的還要數(shù)綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)的葉子,那
葉子和一般的葉子不同,它可以像手掌一樣張開(kāi)合攏,葉子張開(kāi)的時(shí)候就像一把小小的剪刀。
綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,外面的殼就會(huì)完全地掉下來(lái),豆子全身會(huì)漸漸地變紫變皺,
下面的.莖也愈發(fā)粗壯,根部那不起眼的黃色部分還會(huì)長(zhǎng)出像蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的六、七根須。
慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會(huì)一天天脹大,先是趴著的,后來(lái)立了起來(lái)。如果你仔細(xì)看就會(huì)想起圖畫上小龍的觸角。
日子一天一天過(guò)去了,十一長(zhǎng)假也要結(jié)束了,我心愛(ài)的綠豆終于長(zhǎng)出了翠綠的豆芽,我的內(nèi)心感到無(wú)比的興奮,我覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得真有意義!
關(guān)于觀察的小學(xué)作文6
不少人這樣認(rèn)為:冬是最沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)。其實(shí)不然,不信你看……
秋末初冬時(shí)節(jié),太陽(yáng)伴著薄霧慢慢升起來(lái),霧正慢慢地消融。農(nóng)民伯伯正在地里收白菜,孩子們?cè)趫@子里這瞧瞧,那兒看看,偶爾也揪幾片白菜葉放在手里團(tuán)團(tuán)兒玩。
深冬,一場(chǎng)大雪下在了大地上。大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。樹(shù)枝上,掛著無(wú)數(shù)毛茸茸、亮晶晶的銀條,偶爾有的落下來(lái),發(fā)出“簌簌”的聲音。各家的孩子都從屋子里跑出來(lái),一起堆雪人、打雪仗,那歡樂(lè)的叫喊聲,都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了。農(nóng)民伯伯望著被大雪覆蓋的麥田,感嘆到:“好雪!瑞雪兆豐年啊!”
冬末,天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)暖,房子上殘留的幾塊雪已經(jīng)融化成了水滴,結(jié)成了冰柱。淘氣的孩子們用掃帚、木棍把冰柱都打碎了,變成冰塊落了下來(lái)。
隨著冬的離去,新年已經(jīng)來(lái)到,就在人們慶祝新年時(shí),冬已走了……
關(guān)于觀察的小學(xué)作文7
我喜歡那雪花紛飛的冬天,秋姐姐完成了自己的使命,快樂(lè)地走開(kāi)了,冬弟弟也興高采烈地來(lái)到了人間。
冬是打仗的季節(jié),人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形,歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤,然后,小朋友們又?lái)反擊,快樂(lè)極了,他們?cè)诟陕锬?哦,原來(lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的季節(jié),小朋友們拿起一個(gè)小雪球,在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫 ,小學(xué)秋就像被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人,腰板挺得直直的 ,像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著。跳著。
冬來(lái)的田野里,給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓小苗妹妹度過(guò)一個(gè)暖和的冬天,看到這幕,我不僅想起一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!闭媸侨鹧┱棕S年啊,來(lái)年一定是個(gè)豐收年。
冬來(lái)到大街上,人們穿上了美麗的羽絨服,像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇,一走動(dòng),就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬,一個(gè)多么熱鬧的名字,給人們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,我喜歡冬。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文8
最近我對(duì)蝸牛很感興趣,為了方便觀察它,我在雨后的林子里捉了兩只。
人們都認(rèn)為蝸牛是個(gè)慢家伙,我也不例外。今天,我倒要親眼見(jiàn)識(shí)一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙?jiān)谏厦娈嬌蟽蓷l大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道,為了讓它們跑起來(lái),我特意弄來(lái)了幾片新鮮菜葉,用于引誘它們。待我把兩個(gè)小家伙放在了“跑道”上時(shí),心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的,快速往前爬,哦!觀察的好時(shí)機(jī)!我趕緊拿出了放大鏡,只見(jiàn)一只蝸牛吃力地伸縮著腹部,一拱一拱地向前行,另一只則越爬越慢,最后干脆坐著不動(dòng)了,我點(diǎn)點(diǎn)它的觸角,它像突然受驚似的把頭縮進(jìn)了小房子,過(guò)了好久才出來(lái),真調(diào)皮!
終點(diǎn)到了,爬的快的一只蝸牛5厘米距離,居然用了這么短的時(shí)間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動(dòng)了。
哈哈!小蝸牛原來(lái)這么有趣啊!通過(guò)這次觀察,我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文9
今天,我突發(fā)奇想,觀察起了太陽(yáng)!
早晨一上學(xué),血紅的太陽(yáng)掛在天空!你們可能覺(jué)得很奇怪,可是,今天早晨的太陽(yáng)就是血紅血紅的,紅的照人眼睛,將近八點(diǎn)半的時(shí)候,太陽(yáng)變成了金黃色,黃的惹眼,散發(fā)著紅紅的光輝,很漂亮,我上課都沒(méi)心思聽(tīng)了。十點(diǎn)多的時(shí)候,太陽(yáng)還是金黃色,但是散發(fā)的光輝卻是金燦燦的,不免讓人想起金銀珠寶來(lái)!
下午上課的時(shí)候,太陽(yáng)隱去了它那漂亮惹眼的光輝,孤零零的掛在天上。將近下午四點(diǎn)多的時(shí)候,太陽(yáng)的整個(gè)身體慢慢退了回去,它那惹眼的光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過(guò)金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色,照亮了最后一節(jié)課,就“犧牲”了,它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了
不久,月亮便出來(lái)了。皎潔的月亮沒(méi)有星星陪伴,顯得好孤單!
關(guān)于觀察的小學(xué)作文10
今天,我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭,不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多!一碰小烏龜,它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里。"縮頭烏龜"因此得名。小烏龜真膽。觚敽苌瞄L(zhǎng)游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳。。。。。。它都無(wú)師自通!它在水里可就成"快龜"了。烏龜是食肉動(dòng)物,小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗。烏龜(shù)淖ψ佑兴膫(gè)"手指",又短又胖,非?蓯(ài)!烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔,你說(shuō)是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,這可是我親眼所見(jiàn)哦!聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物,它最少都能活幾百年呢!所以,它是長(zhǎng)壽的象征!
小烏龜真可愛(ài)!沒(méi)想到,它竟然是水陸兩棲動(dòng)物,真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!
關(guān)于觀察的小學(xué)作文11
蝸牛是我們都見(jiàn)過(guò)的一種動(dòng)物,它在雨天出現(xiàn),但是你們觀察過(guò)蝸牛嗎?我可觀察過(guò),不信,你們就瞧瞧。
蝸牛的身體結(jié)構(gòu)有殼、眼、觸角、口、頭、腹,蝸牛用腹足爬行,波浪狀運(yùn)動(dòng),爬過(guò)的路程會(huì)留下粘液,它用排泄孔來(lái)排泄。
你知道蝸牛身體上有哪些小細(xì)節(jié)嗎?如果不知道,那就看我知道哪些吧!每只蝸牛的殼上都有一些又細(xì)又小的毛,而且每只蝸牛的形狀都不一樣,它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。
我不僅觀察過(guò)蝸牛,還做過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)!比如說(shuō):我給在蝸牛殼里的蝸牛灑了灑水,在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來(lái)了。還比如說(shuō):我拿一片樹(shù)葉去捉弄蝸牛,它就趕快躲進(jìn)自己的殼里。再比如說(shuō):我用一個(gè)盤子,盤子的周圍放了面包、蘋果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個(gè),我做出的答案是:蝸牛選擇了面包。
我喜歡觀察動(dòng)物,更喜歡觀察蝸牛,因?yàn)樗坏o了我知識(shí),還給了我快樂(lè)和奇跡。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文12
今天下午,我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺,終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):大的不能欺負(fù)小的,于是我把大的用小樹(shù)枝到一邊,小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹(shù)枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:救命,一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):謝謝你觀察動(dòng)物作文
關(guān)于觀察的小學(xué)作文13
我養(yǎng)了一只烏龜,它的殼頂是尖的,頭是三角形的,在三角形的尖端兩旁,各有一個(gè)圓溜溜的眼睛。
烏龜很聰明。每次在吃食時(shí),當(dāng)我一拿起裝小蝦米的瓶子,它就會(huì)立刻爬過(guò)來(lái)張開(kāi)口,并把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。當(dāng)我把蝦米放進(jìn)它的嘴里時(shí),它就會(huì)狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地說(shuō):“就你一個(gè)‘人’,干嘛要狼吞虎咽呢!”
烏龜也很兇。以前,它還有兩個(gè)“朋友”的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天,所以它們兩個(gè)都在冬眠,只有這只烏龜沒(méi)有冬眠,所以我就打算等其它的蘇醒了再喂食?墒牵@只沒(méi)有冬眠的烏龜,可能因?yàn)轲囸I而憤怒,先咬死了一只烏龜,我和老爸都念它是初犯就放了它一馬?墒牵^(guò)了一個(gè)月,它又咬死了另外一只烏龜。這下我和老爸都生氣了,因此判它“故意殺‘人’罪”成立,“坐牢”兩個(gè)星期。也就是說(shuō),在這兩個(gè)星期里,我每天只喂它10粒小蝦米。最后,它的刑期結(jié)束了,我可以給它15粒小蝦米吃,因?yàn)樗要賠錢嘛!我算過(guò)了,這樣的生活它還要持續(xù)一年。雖然它犯了“罪”,但是我看見(jiàn)它這樣還是有點(diǎn)心痛的啊!
我愛(ài)我那只既聰明又兇殘的小烏龜!
關(guān)于觀察的小學(xué)作文14
蚯蚓的天敵是小螞蟻。
今天,我在房屋的一個(gè)角落里看見(jiàn)一條蚯蚓,一節(jié)一節(jié)連起來(lái)的軟體蠕動(dòng)著。突然,有一只小螞蟻從洞里爬出,爬到這龐然大物——蚯蚓面前。小螞蟻停住了腳步,又急忙轉(zhuǎn)身向洞里爬去。不一會(huì)兒,大大小小的螞蟻排著長(zhǎng)隊(duì)出洞了,一下子爬了過(guò)來(lái),把蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。有一只大黑頭螞蟻站在蚯蚓最前面,好象在說(shuō):“你這個(gè)蠢東西,競(jìng)敢侵占我們螞蟻國(guó)!孩兒們,把這個(gè)大肉蟲消滅掉!”不等蚯蚓動(dòng)彈,小螞蟻們一涌而上.有的螞蟻往蚯蚓一節(jié)一節(jié)的連接處里扎,有的螞蟻往它的嘴里鉆。蚯蚓疼得亂扭亂擺,壓死一片小螞蟻。但小螞蟻們?nèi)匀灰蝗阂蝗旱叵蝌球景l(fā)起猛攻。過(guò)了一會(huì)兒,蚯蚓再也不動(dòng)彈了。小螞蟻們紛紛鉆進(jìn)它的嘴里飽餐了一頓。
沒(méi)多久工夫,蚯蚓只剩下一張皮。我拾起可憐的蚯蚓皮,心想:這么大的一條蚯蚓,斗不過(guò)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的小螞蟻!
關(guān)于觀察的小學(xué)作文15
國(guó)慶節(jié)的一天,我去陽(yáng)臺(tái)澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來(lái)。
我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的,便拿來(lái)一小塊餅干,放在地上,看他們搬不搬。一開(kāi)始沒(méi)有螞蟻來(lái)碰餅干。過(guò)了一會(huì)兒,一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就跑過(guò)來(lái),嘗了一口,便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成“一”字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開(kāi)始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí),所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟大部隊(duì)說(shuō),從來(lái)都不私自行動(dòng)。
那天過(guò)后,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的力量是弱小的,但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái),力量就會(huì)變大,團(tuán)結(jié)力量大!
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