種蒜觀察作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的種蒜觀察作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
種蒜觀察作文 篇1
我一回到家就找來沒有長出芽的大蒜，立刻跑到有陽光充足的地方種蒜苗，我找來一個小花盆，在里面倒了點(diǎn)水，種了上去，這個時候我真是欣喜若狂，希望我的大蒜馬上能長出細(xì)小的芽。
第二天，我連衣服都來不急穿，一下子跑到窗臺去看我的大蒜，觀察它有沒有長出小小的芽。我幻想著我的小蒜苗已經(jīng)鼓起了圓圓的、鵝黃色的小苞，可是一看，唉！我嘆了一口氣，怎么沒有鼓起鵝黃色的小苞呢？我問媽媽，媽媽說：“蒜苗要等三天以后才能長出小芽的�！蔽衣犃酥�，說：“哦！原來是這樣啊！”我放心的笑了。
第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：這回蒜苗一定長出小芽了，我正高興呢，定睛一看，：“怎么還沒有長出小芽呀，媽媽快來看呀，是怎么回事�！眿寢屌苓^來一看說：“這……我就不知道了�！蔽沂麡O了，傷心地回到了床上。
過了幾天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我問媽媽為什么小蒜苗鼓起的不是鵝黃色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一樣？媽媽說：“好象聽姥姥說起過大蒜被紫外光線照射過了，所以它就不會再長出小芽了。”哦，我點(diǎn)著頭，原來是這樣呀。
種蒜苗讓我懂得了過程，雖然我的大蒜沒有長出小芽，但是我也很快樂呀！因?yàn)槲疫�學(xué)到了一些知識哦！
種蒜觀察作文 篇2
我的蒜在我不經(jīng)意間，正在瘋狂上長。足足比前幾天高出十幾厘米，本來筆直的苗，有的盡然彎了下來。高度有了，可是苗竿太細(xì)，無法支撐它的高度。苗也有些發(fā)黃，不那么綠油油的了。
我走在住宿小區(qū)，看見好多院門口有種蒜的，都是種在花盆里，一棵棵算瓣被剝?nèi)テ�，種在泥土中。我是整個蒜泡在水里，是不是與這有關(guān)系呢？
因?yàn)榉N蒜，所以我特別留意別人種蒜的地方。每次都能停下腳步，蹲下觀察一會。讓我領(lǐng)悟的是，種在外面的蒜，要比種在家里的更壯實(shí)。問問大人，可能是植物光合作用的緣故吧。
在學(xué)校和同學(xué)們交流種蒜經(jīng)驗(yàn)，有種在泥土里的，也有泡在水里的。兩種方法都能把蒜栽活，但那種方法更好些，不得而知。
這幾天，天氣陰陰沉沉，太陽光不是很好，等光線好的時候，一定把我的`蒜拿出去，讓它見陽光，經(jīng)風(fēng)雨。不能讓它成了溫室里的蒜，弱不經(jīng)風(fēng)，讓它在大風(fēng)大浪里成長。
種蒜觀察作文 篇3
上個星期，李老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種蒜苗，要我們細(xì)心觀察蒜苗是怎樣長大的。
我回到家，馬上精心挑選了一個可愛的小蒜瓣，它長得白白胖胖，而且還沒有發(fā)芽。我找到一個漂亮的空酸奶盒蓋，接上水，小心地把它放在盒蓋里，可是它似乎不聽我的話，平躺著浮在水面上。
我動腦筋想了想，開始忙活了起來。我用吃剩的小糖果紙盒和糖果錫紙給它做了一個舒適的小家，讓小蒜瓣正好可以穩(wěn)穩(wěn)地站在水里。我把固定好的小蒜苗放在了書房的窗臺上，帶著期盼的心離開了書房。
第二天早上，我爬起床，迫不及待地穿好衣服去看小蒜苗，它的白白胖胖的小腦袋上長了一個黃綠色的小苞，我忍不住小心地去摸那小苞，它軟軟的，好像我的手指頭下面有一個新的小生命在顫動，我真是高興極了！再看看小蒜苗的身體，沒有什么明顯的變化，但在它身體的最下面長出了四根細(xì)細(xì)的根須，這讓我欣喜若狂。
第三天，我又去看，小蒜苗似乎沒有什么明顯的變化，但是它的頂部長出了一個嫩黃色的小芽，而且小芽的身體是卷曲著的，好像很想看一看外面的新世界。我好奇地想：它會長多高呢？
又過了幾天，我的小蒜苗上的小綠芽已經(jīng)長了八厘米半多了，它還有一個特別明顯的變化呢！它的葉子原本是一片，現(xiàn)在又長出來了一片，像一把翠綠色的小剪刀。小蒜苗的根須才驚人呢！又有一些根須冒了出來，好像在努力吸取更多的水分和營養(yǎng)。
再看小蒜苗以前胖胖的身子現(xiàn)在變瘦了不少，原來是它把自己所有的營養(yǎng)全都輸送給了一天天長大的小綠芽，讓小芽能長得更好更壯。這讓我想到了母愛，母愛就是這樣，無私偉大地奉獻(xiàn)著，所以我們要更加愛自己的父母，并讓自己變得更加優(yōu)秀，時時回報(bào)父母給我們的愛。
以后我還要繼續(xù)觀察我的小蒜苗，和它分享生活的快樂。它一定會長得又高又壯，成為最最幸福的小蒜苗！
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