觀察金魚的作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的觀察金魚的作文，希望能夠幫助到大家。
觀察金魚的作文1
今天早上，我和媽媽到樓下的金魚池觀察金魚。
金魚池里有很多金魚，大的，小的，花的，綠的……
有一條小金魚，它身體的上半部分是深綠色的，下半部分是橙紅色的，它的尾巴非常柔軟，像女孩子跳舞時擺動的裙子。
有一條非常小的小金魚，它全身紅彤彤的，是一條剛出生的金魚。游泳時的姿勢跟小蝌蚪一模一樣，它的肚子鼓鼓的，像一個圓圓的球。我把魚食扔到水里給它們吃，它吃了又吐了出來，因為它太小，吃不了大的，我只好把魚食捏碎喂給它吃。
還有一條小金魚，它全身金黃金黃的，它是一條非常文靜的小金魚，別的魚吃魚食時幾乎咬都不咬就吞下去了，而它把魚食放在嘴里慢慢地咬，咬碎了才吞到肚子里。我把魚食扔到水里，別的魚都搶著吃，它卻等別的魚吃飽了，才慢慢吃。
金魚的家是一個“世外桃源”，魚池是用鵝卵石砌成的，旁邊種著各種各樣的植物，比如郁郁蔥蔥的芭蕉樹，它像是專門給金魚遮太陽的，芭蕉樹的葉紋非常清晰，陽光照在波光粼粼的水面上，反射在芭蕉葉上，銀光閃爍，漂亮極了！
假山層層疊疊而下，潺潺流水，落在魚池里，假山是金魚的房間，當太陽猛烈的時候，金魚就朵到假山下睡覺。
假山上長滿了野草，像許多把梳子掛在假山上。假山上還長了幾朵粉紅色的野花，這些野花非常嬌弱，我用手一碰，花就掉了。
這里真是世外桃源��！
觀察金魚的作文2
我家養(yǎng)了一條小金魚，它活潑可愛，身子雪白雪白的頭上有一點紅，我給它取名叫“白馬王子”！
這條小金魚與我有深厚的感情，因為它已經(jīng)陪伴我很久了，我和“白馬王子”之間發(fā)生了很多趣事。
一次，在一個靜悄悄的夜晚，我起來上廁所，無意中看見小金魚趴在魚缸里還睜著大大的眼睛，紋絲不動，看著它這樣，把我嚇了一跳，還有些納悶，心里暗想：金魚睡覺時眼鏡為什么是睜著的？我感到很奇怪。第二天是星期天，我冥思苦想，細心觀察金魚的一舉一動，仍然沒能找出個原因，只好去查書。總算找到了金魚篇，但又沒說原因，我只好去問媽媽，媽媽說：“金魚是沒有眼皮的，眼睛根本閉不上，所以它要睜開眼睛唄�！�
哦，原來是這樣，我恍然大悟。
還有一次，我把金魚給弄生氣了呢！我很愛嚇唬我的金魚，趁它不注意時，我會無聲無息地走過去，輕輕地敲一下魚缸，金魚立刻嚇得魂飛魄散，在魚缸里竄來竄去，濺起一些白色的水花，這時，金魚突然停止了游動，在魚缸里東張西望，似乎在怒氣沖沖的尋找罪魁禍首，我總是哈哈大笑起來。
我給金魚喂食更有趣，每次仍下去魚食，它總能又快又靈敏的游過來一口把食物吞下去，然后充滿活力的繞著魚缸游三圈，在我放在魚缸里的幾個古怪的大石頭周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在鄭重的向我表示感謝。
我的金魚是不是很有趣？希望它能快快長大，生些小寶寶，開開心心，快快樂樂的過好每一天。
觀察金魚的作文3
我家養(yǎng)了一條小金魚，它是我的好朋友。
小金魚兩只鼓鼓的眼睛總是警覺地注視著周圍的一切；一張小巧玲瓏的嘴巴一張一合的，時不時頑皮地吐出幾個小泡泡。最引人注目的還要數(shù)它的尾巴哩！那條紅紅的尾巴在水中一搖一擺，蕩起一圈圈水波，就像是一個小公主在翩翩起舞。
我的小金魚可貪吃了。每天早晨，只要我拎起那個裝滿紅綠兩色魚食的袋子時，它仿佛就明白要開飯了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了！”我用手一捻，剛將魚食顆粒丟入水中，它就猛張嘴一吸，將食物倏地吞進肚里。但也有時候它或許是沒看見，即便我將魚食扔在水里，它還是無動于衷，這時我便伸出右手食指不斷上下打手勢。它好像還真能破譯我的手勢，立刻浮上來準備開飯。
有時候我跟它玩，把鼻子頂在金魚缸上向里看。金魚一邊游，一邊嘴巴一張一張地喝水，我的嘴也不由得一張一張地學它喝水。有時候金魚游到我的面前來，隔著一層玻璃，我和魚鼻子頂牛兒啦！有時候我還逗得它從魚缸一邊游到另一邊，幾個回合下來，累得它一動不動地盯著我，好像在說：“你也太壞了！”這時我會被它逗得哈哈大笑。我在魚缸里放了個紅色的小球，我不跟它玩的時候，它就自己頂著小球到處游，從這邊游到那邊，一會兒也不閑著。
這就是我的小金魚，它是我的好朋友。
觀察金魚的作文4
今天，媽媽買了4條可愛又淘氣的小金魚，它們的顏色可真美呀！魚缸被他們“染”成“五顏六色”的了。
我家的客廳里放著一個玻璃魚缸，小金魚們就住在這里。黑色小金魚活潑極了，它常常跟我玩捉迷藏，一會兒游到假山后面，一會兒又游到假海草、假珊瑚后面；橙色小金魚懶極了，一點兒都不愛動，只想趴在水底睡懶覺，好似一艘潛水艇；黃色小金魚有一雙大大的眼睛，水鼓鼓的，仿佛里面全是水；紅白相間的小金魚可機警了，一見有動靜，就趕快躲起來，像一只膽小的老鼠似的。
一開始，小金魚們都躲著我，我一靠近觀察，它們就游來游去，好像有什么急事似的，我只能遠遠的觀察。幾天后，小金魚慢慢地和我成了好朋友。
如果你不想給它們魚餌的話，它們就會鼓著大大的眼睛看著你，裝出可憐巴巴的樣子，讓你心軟。有時它們餓了，我又毫不知情，他們就會主動提出要求——用尾巴使勁的撥著水，發(fā)出“嘩嘩”的聲音來告訴我�？粗鼈兤蚯蟮臉幼�，我心軟了，就扔了一把魚餌進去�？粗鼈儬帗岕~餌，狼吞虎咽的樣子真引人發(fā)笑。
看著它們，我自已仿佛也變成了一條小金魚，和它們一起玩耍嬉戲，過著無憂無慮的水底生活……
觀察金魚的作文5
我家養(yǎng)著一條可愛的小魚，我叫它“小信”。它每天都穿著紅色的衣裳，睜著一對大大的眼睛，在魚缸里悠閑地游著。
每天，小信總是很晚睡，我都哈欠連天了，它還是不緊不慢地在珊瑚石中游進游出，毫無睡意。但是，早上太陽還沒有升起來，小信卻已經(jīng)“起床”了。等我起床一看，小家伙早就在魚缸里完成“早鍛煉”了。
小信雖然是一條小魚，胃口可不小呢，我最喜歡給它喂食了。每次到了喂食時間，我就會拿一罐魚食，然后用手捏出幾顆投到水里，魚食很快就浮在了水面上，但是小信就像有火眼金睛一樣，每次都能很快發(fā)現(xiàn)魚食，然后飛快地向魚食游去，一口就把一顆魚食給吃了下去。接著第二顆、第三顆……一會兒工夫，魚食就全進了小信的肚子，小信可真是個“小吃貨”��！
每次吃飽了，就是小信最開心的時候，它又開始歡快地游起來。
我和小信已經(jīng)成了最好的伙伴。看著它每天無憂無慮、自由自在地在魚缸里盡情玩耍，我也感到非常開心。如果有一天，我也可以變成一條小魚，那該有多好呀！這樣，我就可以和小信一起玩耍、說悄悄話了。
觀察金魚的作文6
12月8日 星期一 晴
我家有一個透明的魚缸里面裝了一群活潑的小金魚，身穿金色的衣服像一個個紅衣服的潛水員，在水中游動。它的嘴一張一合的好像想魚食了。
12月9日 星期二 晴
我的金魚可活潑了，有的時候跟假草玩，它用嘴巴碰了一下假草，感覺好像痛哦！假草玩好再跟石子玩，它以為石子是它的魚食，用牙使勁地咬，可怎么也咬不碎。還有的時候，自己一個人在水里游來游去，歡快極了！
12月10日 星期三 晴
今天早上我剛起來發(fā)現(xiàn)金魚好像快死了，媽媽叫我去喂幾顆魚食，喂好以后金魚又歡蹦亂跳了，我也漸漸地笑了。
12月11日 星期四 晴
今天的金魚也像往常那樣地在那里游動，不過它身子可以變1秒的“S”形，我有一點疑惑，但我發(fā)現(xiàn)我的金魚大有長進。
12月12日 星期五 晴
我用鉛筆的橡皮碰了一下金魚的身子，它就會東竄竄，西竄竄，竄出一個圈以后就會停下來了。接下來，我把魚缸向左繞了兩圈，魚向后退了一點，然后再向前游。
觀察金魚的作文7
金魚是一種可愛的小動物，它不僅外形漂亮，而且性情活潑，十分討人喜歡。
小金魚的顏色豐富多彩、五顏六色，有鮮紅的、金黃的、銀色的、灰色的、紫黑的……小金魚圓圓的，像一個圓球。渾身長滿了各色鱗片。眼睛圓鼓鼓的，像乒乓球，又像兩個閃爍的燈泡，還像黑珍珠……嘴巴圓圓的，像拼音字母“O”。鰓一起一伏，像一個彪形大漢在吹氣。肚子圓鼓鼓的，上面有著名色的鱗片，像懷了寶寶的孕婦。尾巴有四瓣，像蝴蝶展翅，翩翩起舞，像一件公主裙。小金魚游動不能沒有魚鰭，它就像船槳正在劃船。
當老師把飼料投進魚缸，小魚展開魚鰭，拖著尾巴，飛快地游著，它豎著身子，張開小嘴巴，把魚食吞到肚子里面了。鰓蓋把多余的`水吐出來。小金魚吃完了，一動不動在浮在那，像一尊石雕，眼睛睜得大大的。小金魚調(diào)皮的時候，一會游到水面上，一會又潛到水底，還不時地吐著泡泡，輕輕敲魚缸，它一點反應(yīng)也沒有，老師用棍子攪了攪水，小金魚嚇得魂飛魄散，四處逃竄。像“龍卷風”不知把小金魚卷到了何處，水中濺起了白色的水花。不一會兒，小金魚停下來東張西望，怒氣沖沖地似乎在尋找罪魁禍首。
小金魚真可愛呀！如果我也擁有一條小金魚就好了。
觀察金魚的作文8
金金和紅紅是我家的兩條金魚。金金是個活潑的男孩,紅紅是個斯文的女孩,金金和紅紅是好朋友，但他們有時也會吵架。
事情就從今天開始,“金金、紅紅快起床啦！”金金好像被驚動了，金金想給我一個教訓，“嘩啦”一聲，水花四濺，還沒眨一下眼，我就變成了“落湯雞”，爸爸，媽媽都笑了。紅紅也在水里樂地游來游去。金金看眾人都很開心，于是，又“嘩啦”一聲，我真地變成“雞湯”了。我生氣地敲了敲金魚缸說：“金金，是我”。金金沖我搖了搖尾巴，就和紅紅嘻戲玩耍去了。而我這個“落湯雞”換了一套衣服，給金金和紅紅喂了顆魚食，就去吃早餐了。
很快到了中午，我又去看望金金和紅紅，發(fā)現(xiàn)那顆魚食還飄浮在上面，就在這時，金金用了他的絕招：“側(cè)滾翻，一翻就是一個大水花，還沒等我回過神來，那顆小小的黑黑的魚食就不見蹤影了，我想：“一定是金金把魚食吃了。紅紅知道了這件事，氣地整天不理金金，而金金呢，卻在水里得意洋洋地游來游去。紅紅在生氣的時間里漸漸入睡，金金在歡快的時光里也睡著了，原來已經(jīng)到了晚上，我悄悄地離開了他們，自己也有了睡意。
金金和紅紅的事情告訴我，同學之間要和睦相處，不要為了一點小事情就吵架，要不然的話，我們會沒有朋友的。我們的班級就是我們的家，班級里的小朋友就是兄弟姐妹，大家要互幫互助，互相鼓勵，創(chuàng)建一個美好的家園。
觀察金魚的作文9
金魚是一種可愛的小動物，它不僅外形漂亮，而且性情活潑，十分討人喜歡。
魚缸里有兩條紅色的一，一條灰色的小金魚。它們的眼睛鼓鼓的，像兩個小燈燈泡，又像兩顆珍珠；它圓圓的小嘴好像拼音字母“O”；鰓一起一伏，像一個彪形大漢在吹氣；它的肚子圓滾滾的，上面布滿了各色的鱗片；它的尾巴分成四瓣，展開時像蝴蝶的翅膀，美麗極了。
老師把魚食投到魚缸里，金魚就會用軟綿綿的胸鰭向后撥水，拖著絲綢般的大尾巴，快活地向食物游去。然后伸出圓圓的小嘴巴把魚食和少量的水一起吞下，接著張開鰓蓋把多余的水份排出體外。它安靜的時候一動不動，好像一尊小石雕，睡覺時紋絲不動，睜著大大的眼睛。它活潑時會邁著輕盈的舞步，舒展輕柔的手臂，翩翩起舞。她一會像嫦娥飛天，一會像白天鵝滑動在水面上，一會像飛旋的疾風掠過舞臺。
它不僅活潑，而且很膽小呢！你輕輕地敲一下魚缸，金魚毫無反應(yīng)，重重地敲一下，金魚立刻嚇得魂飛魄散，在魚缸里竄來竄去，濺起一些白色的水花。不一會兒，金魚突然停止了游動，東張西望，似乎在尋找罪魁禍首。
難道小金魚不可愛嗎？我愛小金魚。
觀察金魚的作文10
今天下午科學課需要用到金魚，爸爸便在花鳥市場給我挑了兩條可愛的小金魚。
這兩條金魚一條黑一條白，黑的金魚兩只眼睛都鼓了起來，這讓我想到了一個成語：魚目混珠，它的眼睛可真像一個大珍珠��！白的金魚頭上有一塊紅色的大腫塊，周星翔堅定的說：“這是腫頭魚！也是金魚的一種！”我才不相信什么腫頭魚呢，我想大概這條金魚有一點問題吧。
我問了丁圣樺，他說：“你的金魚快要生寶寶了，紅色的那塊其實就是產(chǎn)卵的地方�！卑�？我的金魚快要生寶寶了？好吧，在它沒生寶寶前，我先好好觀察吧！爸爸放了幾根水草在里面，我的金魚開始在水草間穿梭，快活地游動著。白金魚很活潑，直往黑金魚身上躥，就像孩子爬到媽媽身上撒嬌一樣。黑金魚就像穿著制服的警察一樣，每當白金魚躥到它身邊時，它便馬上躲開，并圍繞著白金魚游，好像是要對它發(fā)起進攻呢！我放了幾顆魚食下去，金魚們一下子就搶光了，黑金魚吃完了，要吃白金魚的，于是它們就“打：起來了，我為了阻止它們，把白金魚給撈了上來。魚離不開水，白金魚在我手上跳來跳去，癢死了。我把手握起來，又張開，金魚不跳了，它用它那淚汪汪的眼睛可憐的看著我，我不忍心，就把它放回到水里了。沒想到白金魚回到水里又和黑金魚”打“起來了……金魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我會繼續(xù)觀察它們的。
觀察金魚的作文11
有一次為了做實驗，我買了幾條金魚，有幾條金魚全身上下都是紅色的，還有一條是黑色的。我對這些全身紅色、眼睛圓圓的小魚產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一說起金魚那圓圓的眼睛，我便產(chǎn)生了個大疑問：我們?nèi)祟愒谒虏淮饔斡狙坨R睜開眼睛的話，便會感到眼睛很不舒服，而金魚在水下不論呆多久，它從來都不用眨眼睛。
這是怎么回事呢？我觀察了一下魚的眼睛，發(fā)現(xiàn)它的眼睛上有一層薄薄的東西，難道是這些東西罩住了金魚的眼睛，不讓水流進去，所以它才不會感到刺痛？我心中仍有懷疑，只好百度了一下。
原來，魚在水中不眨眼的原因非常簡單：大多數(shù)魚都沒有眼簾。
眼簾就是我們的眼皮，眼簾的作用啊，其實很大。如果眼簾沒有了，那我們睫毛也會跟著“消失”。眼簾跟睫毛是長在一塊的，每當你自己眨一下眼睛，就等于給自己的眼睛“清洗”了一下。
怎么樣，魚沒有眼簾在水下可以不讓自己的眼睛感到刺痛，我們卻不可以。但我們有睫毛，可以“清洗”自己的眼睛，魚卻不可以。
觀察金魚的作文12
我家在玻璃缸里養(yǎng)了七條小金魚。它們的顏色好看極了，有紅的、金黃的、黑的和花的。它們在水里游來游去，可活潑呢！
在這幾條魚當中，我最喜歡那條小五花。它有三厘米多長，長著一對明亮的眼睛。每當我走過去，用手晃動一下魚缸的時候，總是小五花第一個游過來，以為我給它送魚蟲呢。它最機靈，所以我最喜歡它。
金魚吃食的時候，總是大口大口地把魚蟲吞進了肚子里。它們一吃飽，就要淘氣了。它們先把魚蟲吸進嘴里，接著很快又把魚蟲吐了出來。它們有時還互相追逐，像是在做游戲，后面的追上前面的輕輕地咬一下它的鰭或者尾巴，然后迅速地游走。有時候它們游到水面，張著嘴大口大口地呼吸著空氣。魚為什么能輕松地浮在水面，又會穩(wěn)穩(wěn)地潛入水底呢？我在一本書上找到了答案。原來，在魚身體里有個鰾，鰾里充滿了空氣，魚就浮上來了。魚排出鰾里的氣，它的浮力減小，身體的比重加大，就可以潛入水里了。
小金魚慢慢長大了，也更可愛了，我要精心照顧它們，使它們長得更快、更健壯、更美麗。
觀察金魚的作文13
我家的魚缸里原先有很多金魚，后來因為爸爸忙于其他事沒有好好照顧，現(xiàn)在魚缸里的金魚屈指可數(shù)。于是我和爸爸決定去買一些魚放進去，讓魚缸重現(xiàn)生機。
路上，我們已經(jīng)商量好：爸爸負責挑選，我負責撈金魚。到了花卉市場以后我們直奔金魚店，爸爸發(fā)現(xiàn)了一條非常好看的金魚，我快速用網(wǎng)撈，它“嗖”的一下子逃走了，好不容易又發(fā)現(xiàn)了它，迅速用網(wǎng)把它扣住。我們費了很大勁才逮住幾條。
到家時，爸爸想讓金魚先適應(yīng)適應(yīng)新的環(huán)境再放進魚缸里面，就把它們放進衛(wèi)生間的盆里，然后我們就各做各的事。沒過幾分鐘就聽到“撲騰”一聲，我們急忙跑過去看：一條調(diào)皮的魚兒從盆里跳了出來，我們把它安頓好后又去做事�？墒菦]過幾分鐘，我們又聽到“撲騰”一聲，跑去一看，還是那條調(diào)皮的金魚。這時它已經(jīng)奄奄一息，身體摔得有點發(fā)黑，我和爸爸都認為它活不成了。
再也不敢讓它們適應(yīng)了，我們急忙把它們?nèi)糠胚M魚缸里。爸爸還在魚缸里放了點兒藥，希望能夠保住那條金魚的命。過了幾天，那條金魚竟然奇跡般的活了下來，而且身上因受傷而產(chǎn)生的那塊黑乎乎的痕跡也消失了。
觀察金魚的作文14
大自然是個神奇的世界，它的神奇常常使人驚嘆不已。
我家養(yǎng)了幾條金魚，沒什么事的時候，我經(jīng)常坐在魚缸前看它們游玩。一天，我突然發(fā)現(xiàn)小魚身上有一排細小的孔，我的心不由得緊張起來：莫非我們家金魚得了什么�。课夜室馀牧伺聂~缸，金魚們嗖地躥到了魚缸的另一邊，反應(yīng)跟平常一樣，我又放了幾粒飼料，它們依舊爭先恐后地沖到水面上搶食。
這么看來，金魚的身體并無大礙，那么這此小孔有什么作用呢？我和爸爸都在猜想，這些小孔的作用也許是它們的耳朵，而有這么多“聽孔”的原因可能是由于金魚的視覺和嗅覺都不靈敏。于是，在一個金魚都休息的晚上，我輕輕地打開蓋子，在魚缸邊播放美妙的音樂，可那些金魚都沒有反應(yīng)，依然旁若無人地休息，看來我的想法錯了。
爸爸給我提了建議，那些小孔會不會是金魚身上的感覺器官。我一想：“對啊，既然不是耳朵，也不是眼睛、鼻子，那會不會像我們?nèi)梭w身上的汗毛呢？”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚兒邊劃起一條水波，整個過程沒有對聽覺、嗅覺、視覺造成影響，只是水波輕輕地從那排小孔擦過，那條魚兒立刻像觸了電似的驚醒過來，游走了。
事實證明，那排細細的孔是用來感覺水波的。
看來，通過認真觀察，可以發(fā)現(xiàn)很多小奧秘呢。
觀察金魚的作文15
今天是星期三，科學課的要求，是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長長的金魚；甚至還有紫藍色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來了學校。
第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說：“現(xiàn)在給你們一些時間來仔細觀察金魚！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學借金魚來觀察；還有的正用手在水里攪來攪去，碰碰金魚，看它有什么反應(yīng)。我和開詩媛一起觀察。
我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水里，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應(yīng)該會眨眼了吧？于是，我去用手動它的眼睛。可是，它居然還是睜著眼！
后來，我終于了解到，原來，魚不會眨眼睛，是因為它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會轉(zhuǎn)動眼球。
下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學課真愉快！
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