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      2. 觀察作文

        時(shí)間:2021-06-13 08:57:12 觀察 我要投稿

        觀察作文(10篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的觀察作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        觀察作文(10篇)

        觀察作文1

          科學(xué)課上,陳老師給我們上了一堂有關(guān)蝸牛的課,從此我對(duì)蝸牛入了迷。媽媽知道了,便給我買(mǎi)了一只,取名躍躍。躍躍個(gè)子中等,擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對(duì)觸角,一對(duì)前,一對(duì)后,一對(duì)低,一對(duì)高。她那圓溜溜的眼睛長(zhǎng)在后面的那對(duì)觸角上,躍躍很勤勞,無(wú)論黎明還是深夜都會(huì)擺動(dòng)觸角,尋找食物。她的嘴非常小,我們用肉眼幾乎看不見(jiàn)。別看她的嘴小,牙齒的數(shù)量可是多得驚人,有兩萬(wàn)多顆呢!躍躍的腹足扁平寬大,像個(gè)吸盤(pán),走起來(lái)特別慢。

          躍躍對(duì)生活環(huán)境的要求特別高,為什么這么說(shuō)呢?讓我給你一一道來(lái)。我剛剛買(mǎi)來(lái)躍躍時(shí),把她放在地上,想給她曬太陽(yáng)。沒(méi)想到,她一點(diǎn)也不給我面子,管自己躲在小屋里。我見(jiàn)了想:她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊,出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了,破口大罵:“可惡的蝸牛,真是犯賤!”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),心平氣和的說(shuō):“欣祎,蝸牛需要一個(gè)家,她喜歡潮濕哦!”我聽(tīng)了,恍然大悟,把躍躍放進(jìn)盒子里,又放了些濕潤(rùn)的泥土和菜葉。果然!躍躍探出腦袋,津津有味地吃了起來(lái)。我對(duì)躍躍佩服得五體投

        觀察作文2

          炒豆芽是我最?lèi)?ài)吃的菜,所以生豆芽的時(shí)候,我特別留意的觀察了生豆芽的過(guò)程。

          先把洗干凈的硬邦邦的豆子浸泡在水里,每天都需要為它換水。第一次換水的時(shí)候,豆子沒(méi)有什么變化,第二次換水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)豆子似乎長(zhǎng)大了一些,第三次換水的時(shí)候,豆子光滑的表面變得皺皺巴巴的,就像老爺爺長(zhǎng)滿皺紋的臉。又過(guò)了兩天,皺紋不見(jiàn)了,豆子也比先前大了一倍,摸上去也軟了許多。在換水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有的豆子皮裂開(kāi)了。又過(guò)了兩天,豆嘴的地方鼓起一個(gè)小包。這時(shí)姥姥告訴我要把沖洗完的豆子的水控干,姥姥又拿來(lái)一塊干凈的毛巾,浸濕后蓋在豆子的上面。接下來(lái)的幾天,我每天重復(fù)著清洗、控干、蓋濕毛巾的工作。也在觀察小鼓包的變化,它一天比一天大了。又過(guò)了幾天,沖洗的時(shí)候有的豆子開(kāi)始掉皮了。小鼓包也變成了小芽,彎曲著身子趴在豆嘴上。幾天后,小芽長(zhǎng)出了兩片小葉子,也長(zhǎng)長(zhǎng)了,豆子也裂開(kāi)了。

          在我的精心培育下,我不僅吃到了我親手培育的豆芽,也觀察了豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程,真是一舉兩得呀!

        觀察作文3

          雨慢慢的下著,姥姥們說(shuō)雨后是最美的景色,今天讓我?guī)е疫@早已按捺不住的好奇之心去一探究竟。

          我頂著把雨傘拿了把椅子坐在院子里。雨匆匆的下著,絲毫不留情的“拍打”著被人們遺忘躺在衣架上的衣服,雨傘下的我不耐煩的等著,嘴里碎碎叨叨的說(shuō):“雨……快?焱!!蹦樕蠞M是不耐煩,時(shí)而還會(huì)跺跺腳或者是在院子里徘徊。

          漸漸的,雨好像累了,要回家了依依的散去。不過(guò)一刻鐘,那個(gè)不留情面的雨大人竟然走了。

          綠葉弟弟拍打著自己的綠衣裳生怕被剛剛那無(wú)情的雨水弄臟了;天空阿姨給自己的臉上蓋上了一塊薄紗同時(shí)也給大地增添了一些朦朧的神秘色彩;空氣妹妹給自己噴了少許香水,把自己那原本無(wú)味的身體變得淡雅清香;然而那很害羞的小姑娘一一彩虹也出來(lái)透氣給天空阿姨增添了些許顏色;“這么多人來(lái)了,我這個(gè)演奏家怎能不來(lái)呢!”風(fēng)叔叔帶著點(diǎn)孩子氣說(shuō)到。

          風(fēng)叔叔和彩虹、天空阿姨……一起開(kāi)了一個(gè)Party,各種不同的音樂(lè)慢慢悠悠的放著。

          坐在院子里的我被調(diào)皮的樹(shù)葉用身上的“小珍珠”叮咚的。敲打著,風(fēng)叔叔好像怕我生樹(shù)葉弟弟的氣,叫來(lái)了小鳥(niǎo)來(lái)為我演奏著悠柔甜蜜的交響樂(lè),任我在這天然美景之下陶醉。

          許許多多的美景往往在身邊只是你沒(méi)有用心靈去感受這種美,而那些天然美景卻依舊在等待發(fā)現(xiàn)。

        觀察作文4

          吃完晚飯,我獨(dú)自坐在門(mén)前乘涼?纯催@兒,瞧瞧那兒,很是無(wú)趣!斑祝俊币膊恢獜哪膬阂活,便發(fā)現(xiàn)了一種可愛(ài)的小生物——螞蟻。

          螞蟻分好多種類(lèi)的,而我觀察的是花園里隨處可見(jiàn)的褐色螞蟻。只見(jiàn)它們有序的一個(gè)一個(gè)排隊(duì)從洞里爬出來(lái),在周?chē)鷮ふ宜鼈兊摹巴聿汀。沒(méi)一會(huì)兒,隊(duì)伍就排得像長(zhǎng)龍一樣了。只見(jiàn)幾只螞蟻馱著一粒米飯“嘿喲嘿喲”的向洞里爬,過(guò)一會(huì)兒,一只螞蟻突然跑到旁邊自個(gè)兒兜圈去了,也不管其它伙伴。又過(guò)一會(huì)兒,另外兩只螞蟻也去別處搬東西了,剩下的兩只就只能吃力地向前走了。走了一段路,一只螞蟻實(shí)在撐不住了,就微微地動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在叫:“弟兄們,快過(guò)來(lái)幫幫忙啊!我撐不住啦!”很快,就有兩只“見(jiàn)義勇為”的螞蟻站出來(lái)幫他們了。那只螞蟻又輕輕地動(dòng)了動(dòng)觸角,貌似在說(shuō):“謝謝你們啊!有了你們,我們輕松多了!”另外兩只也謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“不用謝,不用謝!大家伙互相幫助是應(yīng)該的!”就這樣,它們一起把這一粒米飯?zhí)нM(jìn)了洞口。

          前面的螞蟻把食物都搬光了,后面的螞蟻四處覓食?此麄兘辜钡啬,我立刻拿來(lái)幾粒“白白胖胖”的米飯,放在了它們身邊?吹教焐系麴W餅,它們立刻眼前一亮,很勤奮地搬走了那幾粒米飯。

          這些螞蟻真是又勤奮又能干!

        觀察作文5

          今年的植樹(shù)節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們,那可是無(wú)土栽培哦!你們一定會(huì)問(wèn):不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫陶碳球負(fù)離子植栽。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng),讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢?

          開(kāi)始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來(lái),我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧!

          第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺(jué)得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮啊!之后,種子大面積發(fā)芽,小芽開(kāi)始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動(dòng)!

          現(xiàn)在,過(guò)了半個(gè)多月了,我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng),心形的葉子越長(zhǎng)越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我快樂(lè)。

        觀察作文6

          螳螂是一種生長(zhǎng)在夏天的大型昆蟲(chóng)。 以前我在書(shū)上看到了一些關(guān)于螳螂的成語(yǔ),比如“螳螂捕蟬,黃雀在后”。說(shuō)的是一只螳螂,想吃一只蟬,卻不知道后面有一只黃雀正想把它當(dāng)作美食。這個(gè)意思是說(shuō),想害別人,也要想到,別人正在害你。又如螳臂擋車(chē),講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進(jìn)的車(chē)子,這是比喻可笑不自量的意思。

          今年暑假里,有一天,我在野外的地里發(fā)現(xiàn)了一只真螳螂,開(kāi)始我不敢抓它,后來(lái)爺爺把它抓起來(lái)給我看,我才敢抓了,我仔細(xì)的觀察螳螂,發(fā)現(xiàn)它有一張三角形的小臉,兩只圓圓的眼睛長(zhǎng)在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角,那是用來(lái)辨別方向的器官。它還有一對(duì)會(huì)飛的翅膀,很薄,像蜻蜓的翅膀一樣,不飛的時(shí)候,它會(huì)把翅膀緊縮在背上。它有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿,它還有一個(gè)最重要的武器——鉗子,螳螂就是靠這對(duì)鉗子撲捉食物的,如果沒(méi)有了鉗子,它就會(huì)餓死的`。

          后來(lái)我在網(wǎng)上查了一下螳螂的生活習(xí)慣,原來(lái)它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲(chóng)的好昆蟲(chóng)呀!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。

        觀察作文7

          放學(xué)后,我還是和往常一樣,在樓下的院子里面玩?墒怯幸惶煜挛缥覅s發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小球” ,在地上滾來(lái)滾去。西瓜蟲(chóng)這個(gè)名字一定不陌生,它還有另一個(gè)名字,叫鼠婦。

          西瓜蟲(chóng)長(zhǎng)約1厘米,而這只有1。5厘米了,大概塊頭比較大吧?如果你仔細(xì)看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)它有2對(duì)觸角。它很會(huì)變,有時(shí)朝天,幾只腳不停地晃動(dòng);有時(shí)蜷縮,一條條白色的體節(jié)與或黑或藍(lán)的身體稱在一起,活像個(gè)“迷你小西瓜”。我想了一個(gè)主意,把西瓜蟲(chóng)買(mǎi)進(jìn)一個(gè)小坑,大約有1厘米深。我先拿一支鉛筆,輕輕地把它波導(dǎo)小坑里,再用一些土灰灑在坑上,把坑堵上,想,哈哈,這下它絕對(duì)出不來(lái)了!我蹲在坑邊,仔細(xì)觀察。十秒……二十秒……三十秒……啊,土開(kāi)始松動(dòng)!不一會(huì)兒,觸角和小腦袋也探出來(lái)了,只有腳和身子還在里頭。我十分驚訝,又把坑重新堵上,可它依舊爬了出來(lái)。最后一試時(shí),我把坑挖到更深,又把它撥進(jìn)去,蓋上土灰,并壓實(shí)了,再放上一顆小石子。我想,這回它就是力氣再大也出不來(lái)了。但是我又想錯(cuò)了,幾十秒鐘后,石頭和土灰有開(kāi)始松動(dòng),用了不到3分鐘,它爬出來(lái)了!它爬出來(lái)了!它從這堅(jiān)不可摧的小坑里爬出來(lái)了!這真是一個(gè)奇跡!而且,它還活靈活現(xiàn)、安然無(wú)恙地爬來(lái)爬去,滾來(lái)滾去。我明白了,動(dòng)物們也有生命,也只有一次。它們也像我們?nèi)祟?lèi)一樣,珍愛(ài)生命。

          這個(gè)西瓜蟲(chóng)也是珍愛(ài)生命的,為了生活下去,它堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏。我們要學(xué)習(xí)它們,珍愛(ài)生命,才能生活得更好!

        觀察作文8

          今天,我和媽媽到長(zhǎng)江邊玩。江邊長(zhǎng)著嫩綠的小草。

          我撥開(kāi)小草,發(fā)現(xiàn)里面有一些野菜。像枸杞頭馬蘭頭野蘆蒿等,這些都是春季很受歡迎的野菜。在小草的根下還有黑黑的螞蟻,雪白的螺螄殼,黑綠相間的野蜂和長(zhǎng)著黑點(diǎn)的瓢蟲(chóng);這些瓢蟲(chóng)身上的黑點(diǎn)很奇怪。有的左多右少,有的右多左少,有的兩邊一樣多。有的身上有7顆黑點(diǎn),有的有8顆黑點(diǎn),有的居然有19顆黑點(diǎn)。

          特別好玩的是一些小螞蟻,我丟了一些餅干碎屑在它們身邊,這些螞蟻看見(jiàn)了,就使勁把它往洞里拖。別看這些螞蟻很小,有的螞蟻拖的餅干屑比它的身體要大兩倍,但還是有一塊餅干太大了,一只螞蟻使勁的拖也拖不動(dòng),他又跑到另一邊去推也推不動(dòng),它只好離開(kāi)了,我準(zhǔn)備再撒一些餅干屑給它,媽媽說(shuō)你等一會(huì)兒看看;我發(fā)現(xiàn)這只螞蟻在路上遇到別的螞蟻時(shí)就會(huì)停下來(lái)跟它頭碰頭好象在說(shuō)什么。不一會(huì),就有四五只螞蟻跟著原來(lái)的那只螞蟻回到了那塊大一點(diǎn)的餅干屑旁。原來(lái)它是搬援兵了。這幾只螞蟻一起拖的拖,推的推,很輕松的就把比他們的身體大的多的食物搬走了;看來(lái)這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          春天,小草里有很多有趣的東西,只要你用心,你也能看到。

        觀察作文9

          早上,我從紙盒里找書(shū)看,發(fā)現(xiàn)一本書(shū)上面有幾個(gè)“泥團(tuán)”。我想,是誰(shuí)把“泥團(tuán)”放在這兒呢?

          這幾個(gè)大拇指般大的“泥團(tuán)”還巴得很穩(wěn)呢?我把它們掰下來(lái),拿到屋外仔細(xì)看。小“泥團(tuán)”是由一層一層地泥壘起來(lái)的,最頂端有個(gè)小孔,像一個(gè)個(gè)倒放的螺絲,又似一個(gè)個(gè)小罐子。這是什么呢?我把一個(gè)“小罐子”捏碎,里面竟有五條青色的肉蟲(chóng)!小肉蟲(chóng)像死了一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。我用手指撥了撥,它們?nèi)彳浀纳碜雍孟裎⑽?dòng)了一下。

          這些“死”蟲(chóng)子是怎樣鉆進(jìn)“泥團(tuán)”里去的呢到“泥團(tuán)”里去干什么呢難道要在“泥團(tuán)”里過(guò)冬嗎?可現(xiàn)在才是夏天!這個(gè)“迷”真難“猜”!

          正想著,爸爸給我一份新買(mǎi)來(lái)的《小學(xué)生報(bào)》?粗粗谌娴摹皠(dòng)物奇觀”專(zhuān)欄把我吸引住了。上面介紹說(shuō):“黃蜂抓到蟲(chóng)蛹以后,就把俘虜刺一下,然后拖進(jìn)洞內(nèi)。我想:剛才那“泥團(tuán)”里的死蟲(chóng)子不就是被黃蜂“注射”了“麻醉劑”后才拖進(jìn)去的蟲(chóng)蛹嗎?

          “泥團(tuán)”原來(lái)就是黃蜂產(chǎn)卵,給“娃娃”儲(chǔ)藏食物壘的窩!這個(gè)“迷”“猜”出以后,我心里甭提多高興啦!

        觀察作文10

          聽(tīng)別人說(shuō)豆子放到水里也會(huì)生根發(fā)芽。為了證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也泡了一些豆子。

          9月10日

          我拿來(lái)一個(gè)碗盛了一點(diǎn)水,然后把豆子放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒。我來(lái)到廚房一看,我大吃一驚,它的皮怎么皺了起來(lái),我把它拿起來(lái)一看,哦!原來(lái)它要脫皮了。

          9月12日

          今天,我給它換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái),再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘,躲在里面不敢出來(lái)。于是我就將那個(gè)長(zhǎng)了根的豆子埋進(jìn)土里去了。

          9月13日

          今天我來(lái)看了看我埋進(jìn)土里的那顆豆子,咦!我驚奇的發(fā)現(xiàn)一顆白白嫩嫩的豆芽已經(jīng)拔地而起,在豆芽的頂端還長(zhǎng)有一對(duì)均勻?qū)ΨQ的豆芽。于是我就端來(lái)一點(diǎn)水順勢(shì)倒下去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)稱的葉子已經(jīng)不再對(duì)稱了,它已經(jīng)開(kāi)發(fā)了。

          9月15日

          今天,我來(lái)到它們旁邊,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的胖乎乎的,高高的,都變成了一個(gè)豆芽了,兩旁的豆子都掉了,只剩下豆葉和根了。

          泡豆子這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。使我受益匪淺。

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