觀察豆子作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的觀察豆子作文,希望能夠幫助到大家。
觀察豆子作文1
今天,老師叫我們泡豆子,回家后,我就把豆子泡上了。過了幾個(gè)小時(shí),豆子的皮開始皺了,這是為什么呢?上網(wǎng)查了才知道,是豆子吸收了水,所以皮才皺了,就像人的手在水里泡久了是一樣的。
第二天,我發(fā)現(xiàn)有一些綠豆的皮已經(jīng)裂開了,長(zhǎng)出了豆子的芽,這些芽已有2毫米長(zhǎng)了。這個(gè)芽到底是豆子的根還是莖呢?在網(wǎng)上查了后才知道,那是綠豆的根。
第三天,所有的豆子的豆皮都裂開了,有一個(gè)豆子的芽已經(jīng)1厘米了,我發(fā)現(xiàn)根下面長(zhǎng)了一根“胡須”,這是什么呢?查了書后才知道,這也是豆子的根!
第四天,我的豆子長(zhǎng)到三厘米了,開始長(zhǎng)莖了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)豆子的根有點(diǎn)發(fā)黃,我去問爸爸,爸爸告訴我,是因?yàn)樗讯棺拥母o泡黃了。
第五天,我的豆子開始站起,為什么呢,原來是因?yàn)槎棺拥母斠黄,把豆子頂上去了?/p>
第六天,我的豆子的豆瓣開了,葉子長(zhǎng)出來了,為什么要長(zhǎng)葉子呢,我自己想了一下,想通了,植物要進(jìn)行光合作用。
過了一會(huì),因?yàn)樗镳B(yǎng)分太少,夭折了。
觀察豆子作文2
星期五放學(xué)的時(shí)候,翟老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是觀察豆子放進(jìn)水里每天的變化情況,然后寫出觀察日記。
星期六一大早我就起了床,發(fā)動(dòng)爸爸、媽媽和我一起做這項(xiàng)作業(yè)。我讓媽媽拿出黃豆,自己抓了一把,經(jīng)過精挑細(xì)選,最后我選出了十顆個(gè)大飽滿的黃豆。黃豆長(zhǎng)的還真有意思,黃黃的,像秋天的落葉;硬硬的,像一塊塊小石頭。每個(gè)豆子的一側(cè)都有一個(gè)黑紫色的小口,像是一個(gè)小眼睛,就像是“獨(dú)眼怪”。
黃豆真調(diào)皮,我拿它們的時(shí)候,一不小心,有五粒豆子掉在地板上,一粒粒豆子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在地板上蹦來蹦去,還發(fā)出“梆梆”的響聲。好不容易,我才抓住了它們。這時(shí),我就讓媽媽拿出一個(gè)透明玻璃杯,盛上一半水,再把黃豆放進(jìn)去,這下它們可都安靜下來了。
在頭一天里,我每隔一兩個(gè)小時(shí),就要去看看它們有什么變化,但每一次觀察都令我很失望,因?yàn)樗鼈儧]有一點(diǎn)改變。一直到了第二天晚上,我發(fā)現(xiàn),黃豆們都挺起了將軍肚,都吃胖了。等到了第三天,黃豆都胖的不得了了,衣服都被他們脹破了,水面上浮起了一層“黃衣服”。等到了第四天了,我往杯子里一看,不禁陰下了臉,因?yàn)榕菰谒械亩棺右呀?jīng)泡爛了,還不時(shí)發(fā)出一陣陣腐爛的臭味。
我失敗了,我的豆子沒發(fā)芽。但是通過這次觀察豆子,
我明白了植物都需要水、土和陽光,缺一不可。在此基礎(chǔ)上,只要我們細(xì)心澆灌、培養(yǎng),種子就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。同時(shí),我也明白了我們的身邊充滿科學(xué),只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
觀察豆子作文3
老師給我們布置了一項(xiàng)觀察豆子發(fā)芽的作業(yè),幸好我早有準(zhǔn)備。
今年夏天,爺爺在家里的小花池里種了些綠豆種子,告訴我,每天澆適當(dāng)?shù)乃,沒有多少天就可以長(zhǎng)出豆芽了。我很驚奇,問爺爺:“我們吃的豆芽就是這樣種出來的嗎?”爺爺說生豆芽可以有兩種方法,一種是在水里,一種就是種在土里,都可以長(zhǎng)出豆芽的。
第一天,綠豆在土里沒有任何動(dòng)靜,我很急切地等待著。
第二天,我照著爺爺說的澆了點(diǎn)水,可是,綠豆芽好像在跟我玩捉迷藏,還是躲在土里紋絲不動(dòng)。我很著急,爺爺對(duì)我說:“這得要三、四天才能發(fā)芽,明天就可能發(fā)芽了!
第三天,果然就像爺爺說的那樣,小芽長(zhǎng)出來了,可是頭卻不愿意露出來,害羞似地藏在殼里。下午我又去看,發(fā)現(xiàn)小芽的頭終于露出來了,頭上還頂著它那厚厚的包著的皮。
第四天,小芽長(zhǎng)高了,包著的葉子分開了,分開的兩片葉子厚厚的,圓圓的。后來幾天,小牙兒長(zhǎng)得又細(xì)又高,葉子越來越多。
我問爺爺:“為什么市場(chǎng)上賣的豆芽是黃色的?”爺爺說:“因?yàn)辄S豆芽發(fā)芽時(shí),沒有被陽光照著長(zhǎng)大,所以長(zhǎng)出來的是黃色的,在陽光下長(zhǎng)大的豆芽是綠色的!
觀察豆子作文4
昨日,我搬來一個(gè)小盆,抓了一小把黃豆放進(jìn)一個(gè)有著很多洞的小籃子里,知道我在干啥嗎?我是在泡小黃豆呢。
我走進(jìn)廚房,在水龍頭底下把黃豆沖洗一下,再把黃豆倒進(jìn)水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的,小小的,黃黃的,就好像一個(gè)個(gè)小精靈。
第二天,我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了,好像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子,在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉,再把一個(gè)食品袋撕成兩半,一半鋪在籃子里,把黃豆倒下去,另一半用來遮蓋黃豆,然后把籃子放進(jìn)桶里用蓋子蓋好,我沒蓋嚴(yán),把桶蓋移出一點(diǎn),這樣黃豆才可以透氣。
過幾天,媽媽說黃豆長(zhǎng)出了牙,成了豆芽,可以吃了。我打開桶蓋,看到每一顆黃豆都長(zhǎng)出了芽,好像妞妞頭上扎的羊角辮,我很高興,便讓媽媽把豆芽炒了。
一分耕耘一份收獲,吃著自己的勞動(dòng)成果,我心里非常愉悅。
觀察豆子作文5
4月24日 星期四 晴
我非常喜歡吃豆芽菜,可我卻不知道豆芽是怎樣長(zhǎng)出來的,今天我決定自己動(dòng)手試一試。 我將杯子裝滿水,撒入一把小綠豆,小綠豆在水里撒著歡,跳著美妙的圓舞曲,在杯子中暢游。我把棉花浸泡在水中,然后將小綠豆小心翼翼地放入棉花中?吹叫【G豆舒適地躺在膨脹的棉花上,我開心極了。
我望著杯中的綠豆,心中無比激動(dòng),真恨不得它們馬上就能發(fā)芽呀! 4月25日 星期五 晴
一放學(xué),我的心就咚咚直跳,三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發(fā)現(xiàn),綠豆發(fā)芽了!發(fā)芽了的綠豆猶如一個(gè)個(gè)逗號(hào),真可愛!它們大口大口地吮吸著水露,如同一個(gè)個(gè)貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了,瞧!它們都露出了白嫩的肚皮呢!我小心地拿起一顆綠豆捧在手中,芽?jī)很涇浀,滑滑地,讓人感覺十分舒服。
明天,綠豆們又會(huì)給我什么驚喜呢?
4月27日 星期日 晴
清晨,我醒來,急忙跑去看我的小綠豆。我發(fā)現(xiàn),綠豆的莖已經(jīng)長(zhǎng)的很長(zhǎng)了。我尖叫了起來,簡(jiǎn)直太驚人了!最長(zhǎng)的莖兒竟有10余厘米長(zhǎng)了,頂端也變成了眩目的紫紅色,我突然覺得,平常經(jīng)?匆姷木G豆和經(jīng)常吃到的豆芽菜,瞬間也變得陌生了;普通的綠豆竟然能有這般的變化,著實(shí)讓我驚呆了。 我久久地凝視著杯中的綠豆,長(zhǎng)的莖兒上長(zhǎng)的葉子綠得可愛,就像 暑期,你寫日記了嗎?攤開的手掌,短的就像燕子的尾巴;長(zhǎng)的?? 我想:綠豆還能長(zhǎng)大嗎?我期待著??
觀察豆子作文6
又過了一天,有的豆子都長(zhǎng)開了芽,像在對(duì)我微笑一樣。可有的卻不高興了。為什么呢?是營(yíng)養(yǎng)不良的原因嗎?我仔細(xì)的觀察那些悲傷的寶寶,哦,原來他們最底層,接觸不了空氣,所以沒長(zhǎng)出小芽。
11月8日星期日
今天又觀察了蓬勃生機(jī)的豆芽,心里美滋滋的。經(jīng)過這幾天的觀察,我感觸頗多。寫作文并不是很難的,只要你認(rèn)真的留心觀察,你就會(huì)輕松的寫出好作文。生活中有許多象豆芽寶寶長(zhǎng)大的趣事,就看你費(fèi)不費(fèi)心思。費(fèi)了心思,動(dòng)了腦子,用了眼晴,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)作文也象長(zhǎng)了辮子的豆芽,悄悄的生長(zhǎng)出來,也很可愛喲。
11月14日晴
前幾天下雪了,天氣嚴(yán)寒,我的豆芽們不再像以前長(zhǎng)得那么快了。它們這幾天好像不敢伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,怕把小辮子凍著了。
11月15日晴
今天通暖氣了,屋里稍微暖和了一些。我的小豆芽們像見著春天似的,長(zhǎng)了許多。這時(shí)候我看到盤中的一顆黃豆長(zhǎng)出了很長(zhǎng)的小辮子。我高興極了,因?yàn)楸P中的一些黃豆久久不能發(fā)芽,而這顆黃豆卻長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的'小辮子,它真像一位黃衣仙女!
觀察豆子作文7
人教版四年級(jí)上冊(cè)二單元作文:觀察豆子
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一,我就開始泡豆子了。找了一個(gè)杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進(jìn)杯子!皳渫!”拿起一;ㄉ,“撲通!”又是一顆黑豆和一粒花生,都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒蘇醒,但已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒有發(fā)芽,我真恨不得大聲對(duì)那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急,或許過幾天就好了,我安慰自己。過了一會(huì)兒,我就把這件事忘了。
星期三,我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準(zhǔn)備。唉!還是不發(fā)芽,倒是膨脹了許多,胖乎乎的,真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽,能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)啊!
星期四,望著那四顆日漸膨脹的豆子,我覺得信心倍增,也許快發(fā)芽了。
在學(xué)校,老師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個(gè)星期過去了,豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。
又是一個(gè)星期二,我的第一個(gè)花生發(fā)芽了,從花生的上面裂開一點(diǎn)兒縫隙,露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽,非?蓯。我覺得很有成就感,也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。
星期五,第二個(gè)花生也冒出了小白芽,使我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿了信心。再看看第一個(gè)花生,他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天,工夫沒有白費(fèi),正像爸爸媽媽常常教育我的:“有付出就有回報(bào)!”
觀察豆子作文8
一天,吳老師交給我們一個(gè)任務(wù),就是觀察豆子是怎樣發(fā)芽的。我們一個(gè)個(gè)好像領(lǐng)命的士兵一樣,下決心把這件事做好。
放學(xué)一回到家,書包還沒放下,我就把一顆綠豆和黃豆放進(jìn)一個(gè)杯子里,再倒進(jìn)一點(diǎn)水,然后放到陽臺(tái)上。我想:小豆子快長(zhǎng)吧。這時(shí)我視乎看到兩個(gè)小豆子聽懂了我的話,立刻就長(zhǎng)胖了一些。
第二天傍晚放學(xué),我發(fā)現(xiàn)綠豆裂開了一個(gè)小嘴巴,仿佛正咧著嘴沖我笑呢,從里面伸出一點(diǎn)兒短短的綠綠的小嫩芽。我高興得跳起來。再看看黃豆,可它只是大了一點(diǎn)。我想:為什么黃豆變化不大呢?可能是小綠豆喝水更厲害吧。
第三天,我又發(fā)現(xiàn)綠豆上的小嫩芽漸漸變長(zhǎng)了。它越長(zhǎng),芽尖就越細(xì),牙根就越粗。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)黃豆變的皺巴巴,就好像老奶奶臉上的皺紋。
第四天,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成綠豆芽,原來的殼仿佛變成了一頂帽子被綠豆芽戴在頭上了?牲S豆已裂成兩半了,水還被黃豆弄黃了呢?
我不知道黃豆為什么在水里不發(fā)芽,我還要繼續(xù)去尋找答案!
觀察豆子作文9
今天,老師讓我們回家泡豆子。聽說要泡豆子,我可開心了!回家后,我馬上開始行動(dòng)了。我拿出綠豆,只見小小的豆子綠綠的,皺巴巴的,摸上去硬硬的,像老人滿是皺紋的臉。到晚上一看,豆子都膨脹起來了,像一個(gè)個(gè)小胖娃娃,摸起來感覺滑溜溜的。
第二天早上,豆子長(zhǎng)得更胖了。它的體積是原來的兩倍,有的緊身衣都撐破了,有的還長(zhǎng)出白色的小尾巴,好可愛呀!中午,它們一個(gè)個(gè)脫下了外套,尾巴長(zhǎng)得更長(zhǎng)了。晚上的時(shí)候,那嫩芽足足有1厘米長(zhǎng)了,像小象的鼻子。
第三天,我再去看的時(shí)候,只見豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一大截,那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子像一條條小蛇寶寶。
第四天,只見綠豆寶寶的衣服全部都撐破了,小尾巴都有3-4厘米長(zhǎng)了。那一條條“小蛇”懶洋洋地躺在杯子底部,正在睡大覺呢!原來它是晚上長(zhǎng)個(gè)子,白天睡大覺呀!
第五天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)豆苗冒出來了。小小的豆苗正伸展出兩片嫩黃的葉子,就像英文字母“V”,又像豆苗擺出的剪子手,好像在說:“耶!我長(zhǎng)大了!”
我的豆子每一天都有新的變化,它從一顆小小的種子,長(zhǎng)成了嫩綠細(xì)長(zhǎng)的豆苗,我的心情非常高興。生命,真是一個(gè)奇跡!
觀察豆子作文10
聽老師說,豆子在一定的溫度下會(huì)發(fā)芽,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),親眼證實(shí)一下豆子神奇的生長(zhǎng)過程。
9月14日,我抓了一把綠豆,放在杯子里,倒了一點(diǎn)水,剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆,在隨后的幾天會(huì)給我?guī)碓鯓拥捏@喜。
第二天清早,我迫不及待地來看這些杯子里的綠豆,突然發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)漲破了綠衣裳,露出了白白的小肚皮。
第三天,綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下,長(zhǎng)出了一條細(xì)長(zhǎng)的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動(dòng)。
到了第四天晚上,我小心翼翼地給這些綠豆換了水,生怕弄斷了它們嬌嫩的身體?粗鼈兇罂诖罂诘匚柫怂郑兊冒装着峙,挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)杯底。我心里別提有多高興了,因?yàn)檫@些變化就是我這幾天努力實(shí)驗(yàn)的成果。
又過了幾天,我偷懶了,沒有細(xì)心照料這些綠豆,杯子里散發(fā)出一股難聞的味道。我想,豆子肯定都爛了,我慢慢地走了過去仔細(xì)查看。一看,這些豆子讓我吃了一驚,因?yàn)檫@些綠豆依然生機(jī)勃勃,豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子,它們已經(jīng)在不知不覺中,變成了我們經(jīng)常在餐桌中見到的豆芽。
這次的實(shí)驗(yàn)成功了,綠豆的生長(zhǎng)過程讓我很興奮,它們頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆。
觀察豆子作文11
上一個(gè)星期六,我泡了一點(diǎn)豆子。我把不同種類的豆豆放在涼水里,它們好像一顆顆寶石躺在水中,非常漂亮。幾分鐘以后,這些豆子的身體上開始有了皺紋,像一下子老了十幾歲。只有豌豆寶寶還是很風(fēng)光啊,它們鼓鼓的,像是在和誰比賽。
兩天以后,我又來觀察豆子。我發(fā)現(xiàn)黃豆寶寶已經(jīng)伸出了嫩綠色的芽?jī),更讓我驚喜的是,綠豆寶寶連外面的衣服都脫完了,探出了深紫色的小腦袋,好像一盞盞深紫色的小路燈呢。
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小綠豆的嫩葉從嫩黃色變成了翠綠色,葉片也展開了,好像一把把鋒利的綠色大剪刀,葉子的下面生了根,根上還有一些細(xì)細(xì)的小毛,毛茸茸的,在陽光下閃著金燦燦的光。小黃豆的腦袋探了出來,好奇地打量著外面的世界。豌豆的根越來越粗了,好像一個(gè)大力士要舉起整個(gè)豌豆寶寶呢!
我還發(fā)現(xiàn)所有的豆類植物都像向日葵一樣,朝著有陽光的方向長(zhǎng),這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
今天早上,我又來向豆寶寶們說“早安” 的時(shí)候了,看到我的小豌豆們又發(fā)芽了,小黃豆寶寶提起了綠燈籠。綠豆紫色的小腦袋上還長(zhǎng)出了小小的嫩葉,這葉子有的面向上,有的面向下,方向還是不一樣的呢!
豆豆真好玩,我喜歡觀察豆豆。
觀察豆子作文12
暑假里的一天,我在家中發(fā)現(xiàn)了一盆豆子,于是我便拿起了幾粒豆子,我決定做實(shí)驗(yàn),觀察它是怎么生長(zhǎng)的。
我先把豆子放進(jìn)了一個(gè)塑料瓶里,再往瓶里蓋上一層薄薄的土,然后再澆上水,最后我用濕紗布把瓶口給封上了。
第二天,我一看驚奇地說:“哇塞,豆子居然變大了!比缓螅揖透吲d地對(duì)媽媽說:“媽媽,你快看呀,我種的豆子居然變大了!蔽业膵寢屛⑿χf:“哈哈,你可真厲害呀!
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)豆子的皮居然開始脫落了。這時(shí),我才恍然大悟,然后我又仔細(xì)地觀察,又發(fā)現(xiàn)豆子的中間長(zhǎng)出了一個(gè)嫩嫩的小芽,這個(gè)時(shí)候,我非常非常地高興。
五天過去了,我的豆子15厘米長(zhǎng)了,這時(shí),我的心里十分高興。
我好奇地問媽媽:“媽媽,豆子以后會(huì)成為葉子吧?”媽媽微笑著說:“傻孩子,豆子將來不會(huì)成為葉子,而是成為子葉!甭犃藡寢尩脑,我又好奇地問:“媽媽,子葉是什么?”媽媽耐心地對(duì)我說:“子葉是給豆芽成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)的!蔽翌D時(shí)恍然大悟,我又問媽媽:“媽媽,那豆芽呢?”我的媽媽說:“芽根就是我們常吃的豆芽!睆倪@時(shí)起,我也知道了豆子的生長(zhǎng)過程了。
通過這件事,我知道了很多的科學(xué)知識(shí),更讓我懂得了知識(shí)來源于實(shí)踐的道理,因此,我很高興。
觀察豆子作文13
第一天:下午放學(xué)回家,我拿起一個(gè)杯子,灌滿水,拔幾顆豆寶寶一顆一顆的放下去。看見一顆顆可愛的豆包鬧就好像喝醉酒似的,搖搖晃晃的下去了。我心里在想:明天的豆寶寶會(huì)是什么樣的呢?會(huì)不會(huì)脫皮呢?
第二天:中午放學(xué)回到家,我不急著寫作業(yè),先跑到廚房,看一下豆寶寶會(huì)有什么變化,進(jìn)到廚房,我發(fā)現(xiàn)豆寶寶長(zhǎng)胖了,長(zhǎng)嫩了!開始脫皮了,但是豆寶寶沒發(fā)芽,過了一會(huì)兒,豆寶寶的皮脫下來了!
一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……這時(shí)候,被子里面的水逐漸變成灰色,但有點(diǎn)發(fā)白,我給豆寶寶換了換水,以前的污水變成了現(xiàn)在的干凈水。我想:豆寶寶應(yīng)該舒服了吧!明天的豆寶寶應(yīng)該是什么樣的呢?會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?
第三天:下午放學(xué)后,吃過午飯,我看見那些都寶寶開始發(fā)黑,豆尖還露出一點(diǎn)小芽。這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)都報(bào)道開始有皺紋了,好像奶奶的皺紋一樣。但杯子里的水又變成污水,我再一次換水。這是太神奇了!
第四天:經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵我終于學(xué)會(huì)泡豆子了,通過細(xì)心的觀察和動(dòng)手,我體驗(yàn)了泡豆子的過程。真是太有趣了!
觀察豆子作文14
黃老師今天讓我們回去觀察一樣?xùn)|西,要寫觀察日記,我房室回去泡豆子。
放學(xué)后,我回到破爛兒,飛快地把作業(yè)寫完了,便開始了行動(dòng)——泡豆子。首先,我在媽媽的幫助下,查到了關(guān)于泡豆子的資料,信心十足地“開工”了。我往一個(gè)瓶子里倒了半杯水,又抓了一把綠豆放進(jìn)去,只見一顆顆綠豆猶如一個(gè)個(gè)在游泳的孩子,紛紛“潛”到了水底,我把瓶子放到了陽臺(tái)上,準(zhǔn)備工作就完成了。
第二天,我把瓶子拿來一瞧,只見綠豆們都做好了“上岸”準(zhǔn)備——有些裂了一道口子,有幾顆已經(jīng)“脫”掉了外衣,就像一個(gè)個(gè)鼓著白肚皮的孩子。
第三天一大早,我又跑去看寶貝綠豆,只見綠豆基本上都長(zhǎng)出了幾毫米高的小莖,莖上還有幾個(gè)黃黃的點(diǎn),我想這應(yīng)該是豆芽的葉子吧。
又過了幾天,莖慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)了,有長(zhǎng)有短,好像在比賽誰長(zhǎng)得快呢!除此之外,那些小黃點(diǎn)已經(jīng)變成了兩片小黃葉子,多像小雞的嘴巴呀!它們長(zhǎng)得可真快。
又是幾天后,我的豆芽仍然飛速地長(zhǎng)著,一根根莖就像少女苗條的腰,“小嘴巴”已變成“大嘴巴”了,而且這些芽都朝著太陽變曲著,更令我不解的是:長(zhǎng)根的地方出現(xiàn)了淺淺的紅色,和市場(chǎng)上賣的大不相同。我又查了電腦,得知豆芽要在暗的地方生長(zhǎng),我又開始了第二次泡豆子。
這次,我又像上次那樣,把瓶子裝水后,放入綠豆,可沒放到陽臺(tái)上,而是把它放到了木箱里,期待地盼著。
幾天后,我拿出了第二次泡的豆芽,還是和往常一樣,長(zhǎng)得很快,可長(zhǎng)根處只長(zhǎng)出了白里帶黃的小“肉”,我成功了。
通過這次觀察,我不但明白了怎樣泡豆子,還明白了要留心觀察,堅(jiān)持不懈,才能得到想要的結(jié)果。
觀察豆子作文15
今天下午老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè):觀察豆子。下午放學(xué)一回到家里我就從放豆子的口袋里抓了一大把綠豆,放到一只碗里,然后往碗里加了點(diǎn)水。
早上我一起床,就馬上去看豆子。我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)豆子離開了它們的兄弟姐妹,浮了起來,得意地飄在水面上。碗底的水也變成淺綠色的了。我用手輕輕地把它們按了下去,可是這頑皮的豆子卻又浮了起來。我只好把它們用沒有浮起來的豆子壓住。哈哈,這樣,這幾個(gè)淘氣的豆子再也浮不起來了!吃過午飯,我又去看豆子,發(fā)現(xiàn)有少數(shù)豆子裂開了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,露出了里面的淡黃色,像是給豆子系了一條腰帶。
第二天早上,我顧不上穿鞋子,就跑去看豆子。有更多的豆子系上了淡黃色的腰帶。中午時(shí),豆子似乎變大了一些。晚上睡覺前,我再去看時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子吸去了很多的水,碗里的水變得很少了,幾乎所有的豆子都爆裂開來。
第三天早上,我迫不及待地跑到廚房去看我的豆子。我高興地叫了起來。原來,有一些豆子居然長(zhǎng)出了小尾巴!這些長(zhǎng)了尾巴的豆子,真像一個(gè)個(gè)大逗號(hào),真有趣!中午,和媽媽一起出去玩,直到晚上才回來。我回到家的第一件事就是看豆子。更多的豆子長(zhǎng)出了尾巴,短短的,嫩嫩的。
到了第四天,豆子的尾巴就長(zhǎng)長(zhǎng)了。我真不敢相信小小的豆子就這樣變成了嫩綠的豆芽。媽媽高興地說:“呀!你泡的豆子現(xiàn)在可以炒豆芽吃了!”我心里想:能吃到自己泡的豆芽是多么幸福呀!
以前,我只知道豆芽好吃,從來沒有想過豆芽是怎樣來的。通過這次觀察豆子,我終于知道了豆芽是豆子變成的。原來賣豆芽的人是那么辛苦地把豆芽泡出來。
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