觀(guān)察的優(yōu)秀作文（精選26篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的觀(guān)察的優(yōu)秀作文（精選26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文1
我家有一只小貓，它叫咪咪。咪咪非�？蓯�(ài)，它的鼻子像一個(gè)黑色的小愛(ài)心，小小的嘴里包著一口好牙，牙齒非常鋒利。
它可貪吃了。有一次，咪咪不知道去哪玩了，到了中午我都沒(méi)看見(jiàn)它。我就拿出咪咪最?lèi)?ài)吃的貓糧，結(jié)果，我剛打開(kāi)，咪咪就跑了過(guò)來(lái)�！鞍パ剑溥淠愕谋亲右蔡`了吧！”我驚訝極了，對(duì)咪咪露了一個(gè)壞臉，“咪咪，你過(guò)一會(huì)兒再吃吧�！边溥涔鹕碜由炝藗�(gè)懶腰，大叫起來(lái)“喵喵”，好像在說(shuō)：“我餓了，我要吃�！�
我拿著倒好貓糧的碗向咪咪的窩走去，咪咪就一直跟著我，一下子跳在我的前面，一下子沖到窩又回來(lái)。我放下碗，咪咪坐在一旁津津有味的吃了起來(lái)。它舌頭一舔，貓糧就到它的嘴巴里，然后用牙齒慢條斯理的咀嚼著。咪咪吃完了飯，用它的小爪子抹了一下嘴巴，它的嘴巴就變得干干凈凈。
這么可愛(ài)的小貓，你們喜歡它嗎？
觀(guān)察的優(yōu)秀作文2
前天，我們的語(yǔ)文老師叫我們觀(guān)察一種事物，可以觀(guān)察得久點(diǎn)，我毫不猶豫就選了我們可愛(ài)的小綠豆。
第一天的早上，我先把小綠豆放進(jìn)塑料的盒子里，再往塑料的盒子里倒點(diǎn)水，再拿一個(gè)塑料的大蓋子，蓋上盒子，爺爺告訴我這樣就算大功告成了。第二天早上，我上學(xué)前觀(guān)察了小綠豆，呀，它終于把它那白白的“肚子”露出來(lái)了，沒(méi)浪費(fèi)我那二十四小時(shí)的苦等。第三晚，哇！它發(fā)芽了，雖然它只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)小芽?jī)海�是很可愛(ài)，摸起來(lái)還軟軟的，像棉花一樣，聞起來(lái)還有股淡淡的香味呢！
觀(guān)察的優(yōu)秀作文3
今天，我們觀(guān)察口香糖�？谙闾沁@個(gè)食品大家一定都吃過(guò)哦！
我拿起口香糖，看到精美的包裝上有一個(gè)醒目的標(biāo)志，那就是綠箭的標(biāo)志——一個(gè)綠色的箭頭。在標(biāo)志旁邊有幾片薄荷葉和檸檬草。我想：這個(gè)口香糖一定很好吃。再把目光轉(zhuǎn)向”質(zhì)量安全“這個(gè)重要的標(biāo)志上，這個(gè)標(biāo)志告訴人們：食品很安全請(qǐng)放心。我很喜歡包裝的顏色，它是淺藍(lán)的，給我一種沁人心脾的感覺(jué)。
我打開(kāi)了外包裝，居然發(fā)現(xiàn)還有兩層包裝。第一層包裝上提醒我們吃完后決不能亂丟，要保持家園清潔。我有拆開(kāi)了第一層，看到了一次層錫紙，上面還有一些鋸齒狀的條紋。為什么要用錫紙呢？我想：錫紙一定能保持口香糖的水分。拆開(kāi)了所有的包裝，看見(jiàn)口香糖的真實(shí)面目。它是一個(gè)嫩黃色的長(zhǎng)方形，上面還有一些箭頭形狀的條紋。仔細(xì)瞧一瞧，上面還有白色的粉。我沾了一點(diǎn)粉放在嘴唇上，抿了一下，啊，是甜粉呀！我的口水都要流下來(lái)了。
我把口香糖放進(jìn)嘴里。�。『锰鸬目谙闾�，軟綿綿的。一股檸檬味沁入我的心。我嚼著，感到口香糖開(kāi)始變硬了，甜味也漸漸消失。果然，甜味不見(jiàn)了，我也可以吹泡泡了。我吹了一個(gè)黃色的橡皮大小的泡泡。
口香糖這是包裝精美，又好吃。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文4
列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。世界上每分每秒都有發(fā)現(xiàn)，就看你有沒(méi)有學(xué)會(huì)觀(guān)察。
新疆的春天有時(shí)比冬天還冷。為了暖暖身子，我打算吃頓火鍋。在火鍋店門(mén)口，最不起眼的地方，我瞥見(jiàn)了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，開(kāi)在枯草叢中，但我可以感受到那股努力生長(zhǎng)的力量。
我走進(jìn)細(xì)瞧，�。∈抢C球花�？衫C球花怎么這個(gè)季節(jié)開(kāi)呢？我很好奇，每次經(jīng)過(guò)那家店時(shí)，我都會(huì)上前，好好欣賞它。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察，這株與眾不同的繡球花一年四季都在生機(jī)勃勃地綻放。
從那以后，我愛(ài)上了繡球花，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)枯萎，永遠(yuǎn)努力向上生長(zhǎng)！繡球花的花語(yǔ)是“幸福美滿(mǎn)”，所以我期待，長(zhǎng)大以后，等我出嫁，那祝福的捧花一定是繡球花！
如果沒(méi)有善于觀(guān)察的眼睛，繡球花不會(huì)出現(xiàn)在我的生命里，給我鼓勵(lì)，給我希望。
學(xué)會(huì)觀(guān)察，生活處處有精彩！
觀(guān)察的優(yōu)秀作文5
在我家附近有一只小黃狗，它和我可熟了。
它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個(gè)烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的，只有它的肚皮是奶白奶白的，我也不知道它叫啥名字，從哪來(lái)？
小黃狗很調(diào)皮。有一次，我背著書(shū)包上學(xué)，它看見(jiàn)我，一下子就跑過(guò)來(lái)差點(diǎn)把我撲下地�！澳愀墒裁茨�？”我生氣地說(shuō)。它才不管我，一直在我腳邊蹦來(lái)蹦去�！皠e把我撲到了，不然我要找你算賬的！”我生氣地說(shuō)。它就像聽(tīng)懂了一樣，夾著尾巴朝巷子里走去了。
它也很乖。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩，小黃狗看見(jiàn)我們，立刻開(kāi)心的走來(lái)，趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會(huì)咬人，就算有人打它，也只會(huì)對(duì)那人汪汪的叫幾聲。
多么可愛(ài)的小狗呀，你們喜歡嗎？
觀(guān)察的優(yōu)秀作文6
現(xiàn)在已是深秋，寒露也已經(jīng)過(guò)去，只要有陽(yáng)光中午還算暖和，但早晨卻已是寒氣逼人，讓人忍不住縮著脖子抖著腿。即便如此，每個(gè)星期天的早晨，我們這些小君子們依舊會(huì)迎著寒風(fēng)走向靈芝坡……
在喬老師的帶領(lǐng)下，我們像往常一樣開(kāi)啟了爬坡模式。在一個(gè)分岔路口，老師帶著我們拐入了山間的一條小路，開(kāi)始時(shí)我的興趣很濃厚，認(rèn)為這是一條新道路，期待著路上會(huì)有什么有趣的事情發(fā)生�？墒亲吡私昼姾罄蠋熥屛覀�?cè)谝豢脴?shù)下休息，這時(shí)我觀(guān)察了一下四周，興奮勁兒一下子就沒(méi)了，這不就是我們走過(guò)的“靈盧古道”嗎！
老師似乎看出了我們泄氣的樣子，便安慰道：“不要失望，只要仔細(xì)觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)氖挛锖椭坝辛艘恍┪⒚畹淖兓甭?tīng)完老師說(shuō)的話(huà)，我開(kāi)始試著用我的眼睛來(lái)觀(guān)察四周。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一片金色的花田，覺(jué)得這里場(chǎng)景和某個(gè)地方似曾相識(shí)。于是，我看了一下四周環(huán)境：前面和后面是陡峭的山坡，這片花田在兩個(gè)山坡的中間位置。雖然位置場(chǎng)景非常熟悉，可是就是想不起這究竟是哪里，最后只好去問(wèn)老師。聽(tīng)了老師的回答，我十分驚訝，沒(méi)想到這里居然是之前那片枯萎的向日葵田！老師說(shuō)：“農(nóng)民伯伯為了使明年能夠獲得好收成，將原先枯掉了的向日葵拔去，這樣才能讓向日葵的幼苗獲得更多的光照和養(yǎng)分，現(xiàn)在看到的就是向日葵的幼苗�！毕氩坏�，同樣一個(gè)地方，在不同的季節(jié)呈現(xiàn)給我們的竟是如此不同的景象。
接著，我們又來(lái)到了之前走過(guò)的那條羊腸小道。我還記得第一次走這條路的時(shí)候，因?yàn)橄旅媸且粋�(gè)深不見(jiàn)底的山溝，而路面非常陡峭，所以我走得小心翼翼，左躲右閃扭來(lái)扭去仿佛是在跳芭蕾，逗得同學(xué)們哈哈大笑�？涩F(xiàn)在走在這條小路上，心里已經(jīng)沒(méi)有什么恐懼感了，而且我發(fā)現(xiàn)路面變得比以前好走多了。仔細(xì)看地面，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是綿羊在經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候踩出了很多凹凸不平的坑，增加了路面的摩擦力，我們走起來(lái)就比較輕松啦！
只要細(xì)心觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)舊的事物中也會(huì)生出許多新事物。同一件事物，每一次的觀(guān)察都會(huì)有不同的變化。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文7
秋天，最快樂(lè)的事就是能吃到各種各樣的水果，我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個(gè)時(shí)候，爺爺都從永嘉買(mǎi)來(lái)很多很多還未成熟的柿子，放在家里慢慢吃。
我拿了一個(gè)沒(méi)有熟透的柿子來(lái)觀(guān)察。我發(fā)現(xiàn)柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石頭一樣硬邦邦的，未熟透的柿子，它的顏色是橘黃色的。聽(tīng)說(shuō)柿子放在蘋(píng)果邊會(huì)加快成熟的節(jié)奏哦！這時(shí)，我腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)很好玩的想法：我要給兩個(gè)柿子做一個(gè)對(duì)比成熟的比賽。于是我拿了一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)柿子，分別將一個(gè)柿子和一個(gè)蘋(píng)果放在同一個(gè)盒子里，另一個(gè)柿子單獨(dú)放在另一個(gè)盒子里。我的心里偷偷地樂(lè)著。
兩天過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)了跟蘋(píng)果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一驚，“柿子真的變紅了！”我趕緊用手捏了一下柿子，軟了好多。我又打開(kāi)另一個(gè)沒(méi)有蘋(píng)果的盒子，發(fā)現(xiàn)里面的柿子還是沒(méi)太大變化，于是我又把兩個(gè)盒子蓋了起來(lái)。
又過(guò)了四天，我再次將兩個(gè)盒子打開(kāi)時(shí)，我既開(kāi)心又不開(kāi)心，開(kāi)心的是柿子倒是成熟了，不開(kāi)心的是跟蘋(píng)果放在一起的那個(gè)柿子居然長(zhǎng)了很多“皺紋”，原來(lái)柿子跟人一樣，“老了”也會(huì)皺紋。
觀(guān)察柿子實(shí)在太有趣了！這次觀(guān)察也讓我知道：只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道許多事物的小秘密。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文8
星期六陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我在小區(qū)里游玩時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹(shù)。這棵樹(shù)上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開(kāi)放有的只是微微地咧開(kāi)了嘴；還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流��！
正在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹(shù)。那桃樹(shù)上滿(mǎn)是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動(dòng)聽(tīng)的歌曲，池塘邊的柳樹(shù)就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹(shù)木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚(yú)有時(shí)跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作，像是在舉行演出似的。
由于春天的來(lái)臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們?cè)谀亲分疰覒颍∧樀跋裉O(píng)果一樣紅通通的。
通過(guò)這次觀(guān)察我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情，我們要養(yǎng)成善于觀(guān)察的好習(xí)慣！這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文9
我的家里養(yǎng)了兩只烏龜，一大一小，一起養(yǎng)在一個(gè)透明的塑料盆子里。它們長(zhǎng)著三角形的頭，頭兩側(cè)有一對(duì)芝麻大小的眼睛，不仔細(xì)看還看不見(jiàn)哩！它們身上背著一個(gè)大殼，像個(gè)盔甲，看上去威風(fēng)凜凜。在殼的下面還藏著四只又扁又短的小腳和一條短短的小尾巴。龜殼上布滿(mǎn)了綠色的花紋，如果烏龜縮著不動(dòng)，就像一塊綠寶石。
今天，我去給烏龜換水。大烏龜見(jiàn)我來(lái)了，馬上跟過(guò)來(lái)，伸長(zhǎng)脖子。我到左邊，它就跟到左邊，我到右邊，它也跟到右邊，好像在說(shuō)：“小主人，我好餓呀，你能給我一些東西吃嗎？”看著它這副神情，我就知道它餓了。
于是，我換完水，給它投下幾只活蝦。大烏龜看見(jiàn)蝦投下來(lái)了，就趕緊去追蝦，一刻也不停留。蝦在前面逃，烏龜在后面追，它們就這樣在盆子里你追我逃，在盆子里繞了好幾圈。最后，大烏龜把蝦逼進(jìn)了一個(gè)死角，蝦逃不了，只得乖乖讓烏龜咬。烏龜先咬下蝦尾巴，然后啃下蝦肉，邊吃還邊點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“真好吃，真好吃！”瞧它樣子，多可愛(ài)呀！
大烏龜非常好動(dòng)，整天想往上爬，今天更是，吃足喝飽，又來(lái)了精神，要往上爬了。大烏龜往上爬的動(dòng)作總是這樣：先后腳立起，再把前爪使勁往上攀。運(yùn)氣好，攀到盆頂，但遲早會(huì)掉下來(lái)。運(yùn)氣差，直接掉下來(lái)，摔個(gè)“四腳朝天”。但大烏龜不灰心，頭一歪，身子一扭，就翻過(guò)來(lái)了，然后繼續(xù)往上爬，摔下來(lái)再爬……我內(nèi)心震撼了，烏龜這種小動(dòng)物，竟也有那么大的毅力��！
觀(guān)察蝸牛昨日，我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我想看看它們是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，于是我做了個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn)。我把一片菜葉，一塊小饅頭，一塊米糕放在了桌上，把蝸牛也放在了桌上。不一會(huì)兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦！都爬到了菜葉上，毫無(wú)疑問(wèn)，蝸牛是害蟲(chóng)。
蝸牛這么小，它的眼睛，鼻子，腳在哪呢？一連串的問(wèn)題接連浮此刻我的腦海里。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我找來(lái)一顆小石子，把蝸牛殼給砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一顆顆砂一樣的東西，我查了查資料，原先那就是蝸牛的腳。我又摸了摸發(fā)現(xiàn)了一些粘糊糊的東西，原先那是蝸牛的排泄物，那蝸牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜葉放到了蝸牛面前，看它是怎樣發(fā)現(xiàn)和找到菜葉的。我仔細(xì)地觀(guān)察發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它先用那對(duì)短的觸角碰了碰菜葉，又用那對(duì)長(zhǎng)的觸角搖動(dòng)了幾下，仿佛在說(shuō)：我找到菜葉了！經(jīng)我決定，那對(duì)長(zhǎng)的觸角是蝸牛的鼻子，那對(duì)短的是眼睛，我又去核對(duì)了資料，發(fā)現(xiàn)答案和我想的一樣。
觀(guān)察蝸牛昨日，我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我想看看它們是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，于是我做了個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn)。我把一片菜葉，一塊小饅頭，一塊米糕放在了桌上，把蝸牛也放在了桌上。不一會(huì)兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦！都爬到了菜葉上，毫無(wú)疑問(wèn)，蝸牛是害蟲(chóng)。蝸牛這么小，它的眼睛，鼻子，腳在哪呢？一連串的問(wèn)題接連浮此刻我的腦海里。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文10
石榴是一種普通的水果，但它對(duì)人們有很大的好處。例如，它可以促進(jìn)消化和防止嘴唇破裂。
石榴的外形很奇怪，頂部有一些三角形，中間是圓形，底部有一些凸起。整個(gè)石榴都是美麗的紅色，看起來(lái)像是太陽(yáng)公公。
石榴有許多功能。例如：石榴有一種東西可以促進(jìn)消化，刺激食欲，健脾，抑菌，止瀉等。此外，石榴也可以保護(hù)心臟。根據(jù)研究，每天吃?xún)蓚�(gè)石榴或喝一杯石榴汁可以將患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)降低30%左右。
石榴營(yíng)養(yǎng)豐富。它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋(píng)果酸、熊果酸等元素，營(yíng)養(yǎng)極為豐富。
石榴的生長(zhǎng)過(guò)程可分為三個(gè)階段：第一階段是幼樹(shù)，第二階段是開(kāi)花，第三階段是結(jié)果。石榴葉是深綠色，有一些淺條紋，看起來(lái)非常漂亮。
我喜歡吃石榴，石榴能給我們帶來(lái)很多好處，我希望你也會(huì)喜歡石榴！
觀(guān)察的優(yōu)秀作文11
在水果王國(guó)里，我最喜歡的水果是甜蜜蜜的水蜜桃。
它的樹(shù)干是棕色的，又細(xì)又長(zhǎng)的葉子伸展開(kāi)來(lái)。秋天來(lái)了，葉子就像穿上了金黃色的衣服，慢慢的到大地媽媽的懷里了，樹(shù)上就掛滿(mǎn)了紅彤彤的水蜜桃。
水蜜桃剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是青青的，像一個(gè)青橄欖，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了絨毛。到了七八月份，水蜜桃就成熟了，身上的絨毛也會(huì)褪掉，皮膚變得又白又嫩，整個(gè)透明而發(fā)亮。
桃子很軟。一次我使勁一拿，水都要快“跳”出來(lái)了。我又輕輕一捏，水居然“跳”到我的衣服上了，但我聞到了汁水的香味，好香呀。我嘗了一口，水蜜桃甜甜的，像吃了蜂蜜一樣，讓人吃了還想吃。
我很喜歡水蜜桃。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文12
四年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作是觀(guān)察作文，語(yǔ)文要素是體會(huì)文章準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)，感受作者連續(xù)細(xì)致的觀(guān)察以及進(jìn)行連續(xù)觀(guān)察，學(xué)寫(xiě)觀(guān)察日記。為了達(dá)成學(xué)生進(jìn)行練習(xí)觀(guān)察的目標(biāo)，我從單元伊始給孩子們布置了這樣一項(xiàng)作業(yè)，回家種大蒜把種大蒜的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，接著隔天讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)大蒜的變化，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生從顏色、形狀、氣味等角度寫(xiě)，并進(jìn)行批改指導(dǎo)。
另外本次觀(guān)察作文為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察的強(qiáng)化，單元習(xí)作我備了一篇觀(guān)察作文《蘋(píng)果變色的秘密》以期訓(xùn)練學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察的能力。在課堂開(kāi)始之前我先讓班里的學(xué)生根據(jù)我的要求在家做小實(shí)驗(yàn)，第二攤告訴我實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第二天上課前我準(zhǔn)備了9個(gè)蘋(píng)果，一把削皮刀，鹽，一個(gè)水杯，一杯清水。走進(jìn)教室告訴學(xué)生今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家要仔細(xì)觀(guān)察呀。學(xué)生聽(tīng)到之后瞬間沸騰了，有同學(xué)還說(shuō)咦？語(yǔ)文課做實(shí)驗(yàn)，有意思。
學(xué)生們興奮勁下來(lái)之后，我便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的每一部分我都會(huì)給學(xué)生提出一個(gè)小目標(biāo)，比如削蘋(píng)果的時(shí)候要注意觀(guān)察老師的動(dòng)作，蘋(píng)果發(fā)生的變化，并用關(guān)鍵詞寫(xiě)下來(lái)。這一環(huán)節(jié)大部分學(xué)生都用到了拿、舉、削、轉(zhuǎn)等動(dòng)詞，也觀(guān)察到了蘋(píng)果皮的變化。
第二環(huán)節(jié)蘋(píng)果皮削好之后，我切下來(lái)2塊，一塊放在空氣中，一塊放在裝有淡鹽水的透明玻璃杯中。學(xué)生對(duì)于我的舉動(dòng)感到疑惑不解，這個(gè)時(shí)候我看了看我讓做實(shí)驗(yàn)的那位學(xué)生，他準(zhǔn)備說(shuō)，我示意他先安靜，等會(huì)兒再說(shuō)。
因?yàn)樘O(píng)果變色是需要十來(lái)分鐘的，我拿著剩下的蘋(píng)果走進(jìn)同學(xué)，我說(shuō)來(lái)我們來(lái)聞一聞削完的蘋(píng)果的味道，很多同學(xué)紛紛向前用鼻子嗅，好多同學(xué)感嘆蘋(píng)果的味道可真香甜呀，口水都要留下來(lái)了。接著我把帶來(lái)的其他的蘋(píng)果（事先削好的）給每個(gè)小組分一塊，讓學(xué)生進(jìn)行品嘗，并讓他們分享蘋(píng)果的味道，學(xué)生們吃完有的說(shuō)好甜呀，有的說(shuō)酸酸甜甜就是好吃，這平時(shí)普通的蘋(píng)果此刻他們吃的這么香甜。
十分鐘過(guò)去了，我引導(dǎo)著孩子們看一看那兩片蘋(píng)果。學(xué)生們都驚訝的發(fā)現(xiàn)空氣中的蘋(píng)果周?chē)奸_(kāi)始慢慢變顏色了，變成了棕色，而淡鹽水中的蘋(píng)果還是看著很新鮮。這個(gè)時(shí)候我問(wèn)我提前讓做實(shí)驗(yàn)的小男孩，你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么，他說(shuō)跟老師的一樣，我還去查了原因呢，我來(lái)給大家分享一下。原來(lái)蘋(píng)果會(huì)跟空氣中的酶發(fā)生反應(yīng)進(jìn)而變色，而鹽水中的蘋(píng)果因?yàn)辂}的作用沒(méi)辦法進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，所以沒(méi)有變色，同學(xué)們都恍然大悟。
實(shí)驗(yàn)做完了，我讓孩子們把這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，要求學(xué)生們寫(xiě)出削蘋(píng)果、品嘗蘋(píng)果、以及蘋(píng)果的變化和變色的秘密寫(xiě)下來(lái)。平時(shí)2節(jié)課還寫(xiě)不完的作文，很多同學(xué)一節(jié)課都寫(xiě)下來(lái)了，還告訴我說(shuō)老師我們好喜歡這樣的作文課呀，我想作文課提起興趣了，要提高他們的作文水平就好辦了。因此，課堂的有趣性能夠很好的提升課堂的效果。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文13
“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ベI(mǎi)魚(yú)吧！”今天，我一大早就起來(lái)把媽媽叫上。
我們買(mǎi)了四條小魚(yú)，回到家，就給他們喂了一點(diǎn)魚(yú)食。我坐在一邊看著小魚(yú)就想給他們起名字。恩，金色的這幾條，就叫“一金”、“二金”、“三金”吧，第四只跟前三只不一樣，它的顏色是花斑的，所以我就叫它“小花�！彼鼈兊难劬τ执笥謭A，鼓鼓的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像穿著小裙子。
小魚(yú)們可逗了。有一次，我把一只手指伸進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)們以為食物來(lái)了，它們就上來(lái)啃我的手指，我感覺(jué)我的手指有一點(diǎn)癢，就把手指縮回來(lái)。魚(yú)兒們嚇壞了，趕緊往一邊游去。過(guò)了好一會(huì)兒，我又把手指伸進(jìn)去，目不轉(zhuǎn)睛地看著魚(yú)缸，小魚(yú)游了游又把我的手指當(dāng)成食物了。哈哈，書(shū)上說(shuō)的是真的，“原來(lái)魚(yú)的記憶只有七秒��！”
從此小魚(yú)就住在我家，成了我家的新成員。你喜歡它們嗎？
觀(guān)察的優(yōu)秀作文14
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。這句詩(shī)意思是說(shuō)：從不同的位置和角度去看廬山，看見(jiàn)的形狀是不同的。
這次，我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀(guān)察物體。上課時(shí)，方老師帶來(lái)了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來(lái)干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來(lái)觀(guān)察這個(gè)茶葉桶。從前面看，我看見(jiàn)了“黃山毛峰”四個(gè)大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。
然后，老師讓我們看數(shù)學(xué)書(shū)。數(shù)學(xué)書(shū)上有一個(gè)投票箱，從前面看只有“投票箱”三個(gè)字；從右面看全是紅顏色的，再?gòu)纳厦婵�，也都是紅色的，只不過(guò)中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，是用來(lái)把票投進(jìn)里面的。
叮鈴鈴，下課了。我拿著四個(gè)小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個(gè)大正方體，從前面看像一個(gè)“田”字，從上面看是橫著擺的兩個(gè)小正方形擺成的長(zhǎng)方形，從右面看是豎著擺的由兩個(gè)小正方體擺成的長(zhǎng)方體。
學(xué)了觀(guān)察物體這一單元，我終于明白了那句詩(shī)的內(nèi)涵：觀(guān)察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因?yàn)槊と恕翱础笔挛锊蝗�，結(jié)果鬧了笑話(huà)。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文15
大自然中有許許多多的現(xiàn)象，如螞蟻搬家，蜘蛛織網(wǎng)，毛毛蟲(chóng)破繭成蝶…這么多現(xiàn)象中，我最喜歡觀(guān)察大樹(shù)的成長(zhǎng)。
在深圳，到處都可以看見(jiàn)高大挺拔的綠樹(shù)。特別在深南大道旁，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖擺，沙沙做響。大樹(shù)他能裝扮城市，把深圳變得更美麗。但正是因?yàn)榇髽?shù)太常見(jiàn)，所以一般人都不怎么留意它�？墒侨ツ甑囊淮闻_(tái)風(fēng)，讓我改變了對(duì)大樹(shù)過(guò)于平凡普通的看法。
去年八月，深圳市刮起了前所未有的一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，它的名字叫山竹。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，整個(gè)深圳都遭受了嚴(yán)重的破壞，尤其是街邊的大樹(shù)。樹(shù)根連根拔起，樹(shù)枝被折斷，樹(shù)葉灑了一地。到處狼藉一片。我們小區(qū)靠馬路邊有棵大榕樹(shù)，整個(gè)根都被臺(tái)風(fēng)拔起，它龐大的身軀被無(wú)情的倒立在地上，看上去太可憐了。樹(shù)葉暗淡無(wú)光，這課樹(shù)肯定活不了多久了，我在心里想。
過(guò)了幾天，我再路過(guò)小區(qū)，竟然發(fā)現(xiàn)這棵大樹(shù)的樹(shù)根被重新栽了回去。我想這真是白費(fèi)力氣，因?yàn)榇箝艠?shù)斷了根，肯定活不了的。沒(méi)想到，幾個(gè)禮拜以后，這棵大榕樹(shù)發(fā)生了驚人的變化。原本已經(jīng)裂開(kāi)的樹(shù)桿上，竟然長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。像一個(gè)年邁的老人長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，原本粗糙的皮膚也換發(fā)出了新的光彩！
我大吃一驚，每想到一棵快死的樹(shù)還能重生。樹(shù)木的生命力真是頑強(qiáng)，我在心里暗暗贊嘆。
通過(guò)這次對(duì)大榕樹(shù)的觀(guān)察，我也有了新的收獲：那就是我們?cè)谌魏卫щy面前都不應(yīng)該低頭，迎難而上，頑強(qiáng)第面對(duì)一切，就會(huì)迎來(lái)成功！就像這棵重生的榕樹(shù)一樣，終將會(huì)迎來(lái)新的生命！
觀(guān)察的優(yōu)秀作文16
今天課上，孫老師讓我們觀(guān)察胖大海。
拿出胖大海后，孫老師讓我們先看一看。我發(fā)現(xiàn)它們的顏色有的是深棕的，有的是淺棕的。形狀有的是橢圓的，有的是圓的。它表面的花紋既像海浪，又像厚厚的樹(shù)皮。它很小，還不如一塊橡皮大。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞，我聞到它身上有一股苦澀的味道。
就在這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始議論了：“它這么小，為什么要叫胖大海呢？”于是，孫老師便讓我們把它放到杯子里，倒入熱水。
剛倒入熱水時(shí)，它像一名游泳健將，浮在水上大口大口地喝水。過(guò)了一會(huì)，它變大了，樣子既像媽媽的頭發(fā)，又像水中的睡蓮。又過(guò)了一會(huì)，它沉了下去，水也變成了棕色。
孫老師告訴我們胖大�？梢韵兹セ�，要是上火了，可以喝它泡的水。
胖大�？烧嫔衿姘�！
觀(guān)察的優(yōu)秀作文17
觀(guān)察使人類(lèi)不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀(guān)察，例如我。下面我就講一講關(guān)于觀(guān)察的事。
有一天，我和李同學(xué)一塊走回家，剛到家，我就飛快的跑回我屋，拿出復(fù)習(xí)資料開(kāi)始復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒，我寫(xiě)到第五頁(yè)的時(shí)候，突然看見(jiàn)一處錯(cuò)誤。心想：老師應(yīng)該是一時(shí)粗心才錯(cuò)的'�？芍�。我又發(fā)現(xiàn)許多的錯(cuò)別字和錯(cuò)題。第二天，老師布置的作業(yè)就是找錯(cuò)誤，原來(lái)老師是想鍛煉我們的觀(guān)察能力啊。
有一次，我在小區(qū)里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)一無(wú)二的蝴蝶。我想走近點(diǎn)看看它。誰(shuí)知，我剛邁出第一步的時(shí)候，那只蝴蝶就飛走了。沒(méi)辦法，我只好拿著隨身攜帶的望遠(yuǎn)鏡看著他�！巴�，她好漂亮啊！”我大聲喊道�！八麘�(yīng)該是閃蝶”這個(gè)聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來(lái)是王同學(xué)呀。
還有一次，我在老家的大門(mén)前發(fā)現(xiàn)了一條從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子，它渾身長(zhǎng)著粉色的長(zhǎng)毛�！拔矣X(jué)得他是一只很少見(jiàn)的毛毛蟲(chóng)。”小堂哥說(shuō)道。他說(shuō)完，我趕快拿起手機(jī)拍了一張照作為紀(jì)念。
經(jīng)過(guò)這些事情之后，我知道了觀(guān)察是一種人類(lèi)不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會(huì)很無(wú)趣。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文18
作文課上王老師問(wèn)我們知道那些觀(guān)察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候，吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來(lái)，她說(shuō)：“可以用眼睛看�！蓖趵蠋熚⑿χf(shuō)：“對(duì)了！我們觀(guān)察時(shí)可以用眼睛看�！痹�(huà)音剛落，便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，她說(shuō)：“還可以用耳朵聽(tīng)�！边@時(shí)，吳楠又想出一個(gè)來(lái)，她說(shuō)：“還可以用鼻子聞�！逼渌瑢W(xué)也不甘示弱地說(shuō)：“用嘴嘗�！薄坝檬置�。”老師也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“你們說(shuō)的這些方法都離不開(kāi)動(dòng)腦子想，一邊觀(guān)察一邊思考很重要�！�
老師掃視可教室一周，隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙，微笑著說(shuō)：“既然知道了觀(guān)察的方法我們就來(lái)觀(guān)察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀(guān)察的呀？”這時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)：“我看到稿紙是長(zhǎng)方形的�！庇械恼f(shuō)：“用手一摸紙很薄�！薄斑�很滑”有人補(bǔ)充道。突然有個(gè)人說(shuō)：“一彈它就發(fā)出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香�！钡却蠹移咦彀松嗾f(shuō)完了，就都啞口無(wú)言了。
大家把求助的目光一起投向了王老師。只見(jiàn)王老師“唰”的一下拉開(kāi)了窗簾，把那張稿紙放在了陽(yáng)光底下，老師的舉動(dòng)啟發(fā)了我們，我們舉著稿紙?jiān)陉?yáng)光下看了又看，發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的，它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨(dú)出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。
這節(jié)課真讓我受益匪淺呀！
觀(guān)察的優(yōu)秀作文19
螞蟻是非常小的動(dòng)物。在生活中，許多人忽視它。今天，我第一次仔細(xì)觀(guān)察了螞蟻的生活習(xí)慣。
螞蟻生活在“洞里”。數(shù)百個(gè)洞。今天，我看到了螞蟻是如何搬運(yùn)食物的：它們以三人一組和兩人一組的方式，一個(gè)接一個(gè)地把我們?nèi)拥降厣系氖澄锇徇\(yùn)回“家”。一塊食物太大了，所以我把他們帶的大塊食物切成兩塊，然后飛走了。螞蟻們驚慌失措，急忙尋找食物。大約半小時(shí)后，螞蟻終于把食物拖回洞里。
唉，我忘了提到螞蟻的出現(xiàn)。螞蟻都是黑色的，它們的身體就像三個(gè)“小球”�！靶∏蝮w”分別是螞蟻的頭部、胸部和臀部。它有六條腿和一對(duì)觸角。螞蟻不喜歡獨(dú)自生活，它們喜歡群居生活。這是我第一次發(fā)現(xiàn)。怎么樣？是不是很棒？
觀(guān)察的優(yōu)秀作文20
今天下午，爸爸買(mǎi)來(lái)一袋開(kāi)心果回來(lái)，我迫不及待的打開(kāi)包裝袋。忽然，一顆顆開(kāi)心果展現(xiàn)在我面前，我就拿了一顆開(kāi)心果仔細(xì)的觀(guān)察起來(lái)，然后，再品嘗一下。
我發(fā)現(xiàn)開(kāi)心果的外殼又白又堅(jiān)硬，像一個(gè)戰(zhàn)士的盔甲，上面還有一層光滑有致的波紋，開(kāi)心果的個(gè)子小小的，差不多只有1厘米左右長(zhǎng)，它的身材胖乎乎的，外殼是米白色的，有的”嘴巴“是閉著的，好像很不高興似的，有的”嘴巴“是咧著的，好像有什么很高興的事呢！
我用鼻子聞了聞，真是香氣撲鼻，我的口水都要直流三千尺了呢！我把手放在裂開(kāi)的縫隙上，向外輕輕地一掰，只聽(tīng)見(jiàn)”咔嚓“一聲，開(kāi)心果的外殼”爆炸“了，里面的果仁被輕易地取了出來(lái)。
我把果仁放進(jìn)左立嚼了嚼，感到它又香又脆，好吃極了！
觀(guān)察的優(yōu)秀作文21
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)侯最喜歡看螞蟻背東西了。每次看螞蟻背東西我都會(huì)看上老半天，總覺(jué)得很好玩。
瞧，今天，螞蟻吃面包渣依然引起了我的好奇。
早上，吃面包時(shí)，不小心把一小塊面包掉在了地上。一只螞蟻碰了它一下，就匆匆忙忙的走了。我想：“它干什么去了，是要去通知它的伙伴，一起分享美食？”當(dāng)我再次觀(guān)察面包渣時(shí)，發(fā)現(xiàn)又來(lái)了好幾只螞蟻，我決定看個(gè)究竟。
我低下頭再看這幾只螞蟻，也同第一只螞蟻一樣，碰了碰就又匆匆走了。我就跟著他們走，突然，螞蟻碰到了同伴停了一下，那幾只螞蟻也掉頭走了。螞蟻洞口到了，好多螞蟻?zhàn)屛乙哺悴磺鍎偛疟欢⒌氖悄膸字唬抑缓没氐皆帯?/p>
呀！面包渣已被螞蟻圍住，它們這兒碰碰，那兒碰碰，好像人手不夠，無(wú)從下手。誒！又來(lái)了好多，而且是排著整齊的隊(duì)伍來(lái)的，一看真的是洞穴處走來(lái)的。
“豐豐，豐豐你在干什么？”媽媽叫著我。我隨口問(wèn)道：“媽媽?zhuān)浵仌?huì)通消息嗎？”“會(huì)，當(dāng)然會(huì)，它是用觸角傳播消息的�！眿寢屨f(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了，一定是第一只螞蟻告訴了后面幾只螞蟻，它們互相傳送消息，最后是來(lái)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
瞧！大大的一塊面包渣，被小螞蟻背的背、扛的扛、抬的抬，浩浩蕩蕩地抬回了家。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文22
近幾十年來(lái)，科技的進(jìn)步讓我們的生活越來(lái)越便捷，這一切都要?dú)w功于聰明的科學(xué)家。但是你知不知道，有一些發(fā)明創(chuàng)造背后的靈感，卻是來(lái)自我們身邊的動(dòng)物。
21世紀(jì)初，日本工程師中津英治被要求解決日本新干線(xiàn)列車(chē)長(zhǎng)期存在的噪音問(wèn)題。當(dāng)列車(chē)通過(guò)隧道時(shí)，因?yàn)闅鈮旱淖兓沟脧乃淼罃U(kuò)散開(kāi)來(lái)的空氣產(chǎn)生了巨大的噪音。這種噪音大到400米外的居民都怨聲載道。中津英治絞盡腦汁，最后他從翠鳥(niǎo)身上得到了啟發(fā)。這種鳥(niǎo)擁有長(zhǎng)而平的嘴，讓它可以從空氣中迅速潛入水中，同時(shí)不會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的擾動(dòng)。于是，他重新設(shè)計(jì)了新干線(xiàn)高速列車(chē)的車(chē)頭，讓它變得又長(zhǎng)又平，從而大大降低了噪音，解決了問(wèn)題。
類(lèi)似這樣的例子還有很多。人們觀(guān)察蜂巢的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了最穩(wěn)定的正六邊形設(shè)計(jì)，用于建造更安全的房屋；從壁虎身上學(xué)到了吸盤(pán)設(shè)計(jì)，發(fā)明了特種手套；從豪豬身上的刺得到了靈感，發(fā)明了外科釘，大大減少手術(shù)創(chuàng)口，減輕了人們的痛苦。
我們生活在地球上，大自然處處都充滿(mǎn)神奇，還有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們必須要擁有一雙善于觀(guān)察的眼睛和勤于思考的大腦，才能做出更多的發(fā)明創(chuàng)造，造福人類(lèi)！
觀(guān)察的優(yōu)秀作文23
今天，科學(xué)課上，徐老師讓我們觀(guān)察水葫蘆。
老師先給我們看了一組圖片，我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子，根的上面還有一個(gè)凸出來(lái)的小果子，它的直徑大概有2—3厘米。成熟的果子上面是紅色的，下面是綠色的，整個(gè)就像一個(gè)小小的葫蘆。老師還給每個(gè)小組都發(fā)了一株水葫蘆，讓我們近距離地觀(guān)察。通過(guò)近距離的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)它為什么能浮起來(lái)了。原來(lái)，葉子下面的果子里，有無(wú)數(shù)個(gè)小小的氣囊，每個(gè)氣囊里都裝滿(mǎn)了氣，是這個(gè)氣囊，才使整個(gè)水葫蘆浮在水面上。它的根很特別，因?yàn)樗母厦孢�長(zhǎng)著一些像水藻一樣的東西。
回到家里，我在電腦上查找水葫蘆，我查到了它是草本植物，是在1901年才從國(guó)外到中國(guó)來(lái)，而且它還能當(dāng)做豬飼料，也有清熱解毒、除濕、祛風(fēng)的功效。但是它不能在自然狀態(tài)下過(guò)冬或在43°以上環(huán)境下生存。最讓人可恨的是它的繁殖能力極其旺盛，一旦有適合它生長(zhǎng)的環(huán)境，它便快速生長(zhǎng)，可能會(huì)堵塞河道，影響水運(yùn)，引發(fā)水災(zāi)！
你知道有些地方水葫蘆為什么這么多嗎？這是因?yàn)槿藗儾粩嗟耐锶佑泻Φ臇|西，使得水里的蟲(chóng)子大量變多，所以水葫蘆才長(zhǎng)得這么茂盛！所以我們要保護(hù)好水，不讓大自然受到危害！
觀(guān)察的優(yōu)秀作文24
媽媽經(jīng)常說(shuō)貓是非常優(yōu)雅的動(dòng)物。
碰巧奶奶家里有一只黃色的小貓。我計(jì)劃利用暑假觀(guān)察它有多優(yōu)雅。
首先，我看著貓的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不僅聰明活潑，而且多變。雖然它的眼睛在白天很小，但它總是瞇成一條縫，好像它不能睡覺(jué)。但是一旦到了晚上，它的眼睛就像珠寶一樣明亮。
貓?zhí)貏e喜歡吃魚(yú)。有一次，我奶奶買(mǎi)了一些魚(yú)，并計(jì)劃在我們吃完后給他們一些骨頭，但她沒(méi)有想到的是，她在活著的時(shí)候偷偷吃了魚(yú)。吃完后，他舔舔嘴，邁著貓步，優(yōu)雅地睡著了。好像什么壞事都沒(méi)做，我想知道這是不是我媽媽所說(shuō)的“優(yōu)雅”。
最后的結(jié)果當(dāng)然是一頓痛打。但是貓吃魚(yú)的本性永遠(yuǎn)不會(huì)改變！哈哈。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文25
觀(guān)察很重要，可以讓我們?cè)谧匀唤绲纳砩鲜艿絾⑹�，從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀(guān)察的眼睛，來(lái)看的更清楚更透徹。
我就因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真觀(guān)察而遭遇過(guò)幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長(zhǎng)得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒(méi)仔細(xì)觀(guān)察過(guò)，導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬，錯(cuò)把韭菜當(dāng)做蒜苗，迎來(lái)了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長(zhǎng)一智，我可是記住了。
還有一次數(shù)學(xué)課上，我們復(fù)習(xí)小數(shù)的那個(gè)單元，老師給我們出了小數(shù)乘法的題，讓我們說(shuō)一說(shuō)積有幾位小數(shù)。我被老師點(diǎn)名回答，當(dāng)我說(shuō)積是四位小數(shù)時(shí)，班里同學(xué)的一陣亂笑，我的臉一陣發(fā)燙，我再仔細(xì)看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了，小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫(xiě)的。哎呀，我怎么就沒(méi)仔細(xì)觀(guān)察呢？
通過(guò)觀(guān)察還可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人他的內(nèi)心是粗糙的，還是精細(xì)的。
我認(rèn)為觀(guān)察很重要，它可以讓我們長(zhǎng)知識(shí)，讓我們?cè)诳荚囍胁粫?huì)吃虧，在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)被嘲諷。
觀(guān)察的優(yōu)秀作文26
暑假的一天早上，我為了尋找靈感，就去小樹(shù)林的一棵大樹(shù)下觀(guān)察生物。
我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，這只螞蟻跟其它螞蟻不同，全身黑色，忽然，我一個(gè)沒(méi)抓住就被黑螞蟻逃掉了，但是仔細(xì)一看，樹(shù)上還有很多這樣的螞蟻，它們?yōu)槭裁茨茉跇?shù)上行走如飛呢，我又抓了一只，發(fā)現(xiàn)它們的腿都是彎的，而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤，可以勾鉤住住樹(shù)皮之類(lèi)的東西，感覺(jué)手上非常的癢，一看，原來(lái)是這只螞蟻在咬我，它們會(huì)不會(huì)互相咬呢。
我又抓來(lái)一只和它體型一樣的的黃螞蟻，把它們放在一塊，它們都想咬住對(duì)方，我把它倆放在一起，戰(zhàn)爭(zhēng)異常激烈，首先一只螞蟻咬著了另一只螞蟻的觸角，然后它倆就打起來(lái)了，一會(huì)兒咬頭，一會(huì)兒咬脖子，但是它們分不出勝負(fù)，突然又一只很大的螞蟻趴在我的腳上，我就把這個(gè)大家伙抓了起來(lái)，腳好疼，我看著這只螞蟻的頭，拿出一個(gè)小刀，正想把它的牙給弄掉，可是它分泌出一種粘液，我一看害怕有毒，就把它給放了，底下的螞蟻都在交頭接耳，還有一只西瓜蟲(chóng)，我把它放在螞蟻窩的邊上，螞蟻就立刻把它拖到洞里面去，我在磚頭底下還發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，我把它放在螞蟻洞里去，它一溜煙跑了出來(lái)，有幾只螞蟻咬著它不放，有好多大螞蟻也跑了出來(lái)，蜈蚣用嘴咬螞蟻，那些大螞蟻見(jiàn)了就紛紛咬著蜈蚣，僵持了一會(huì)，又有好多大螞蟻跑了出來(lái)，蜈蚣身上都是黑色的螞蟻，蜈蚣就算有再厲害的武器，也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。
過(guò)了一會(huì)，蜈蚣像是死了，螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內(nèi)部，就將蜈蚣全部拖到洞里去了。
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