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精選觀察的作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的觀察的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察的作文 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開(kāi)，大樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹(shù)葉，來(lái)到作文館觀察。
我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問(wèn)我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí)，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大地是枇杷葉，它地形狀像鐵扇公主地“芭蕉扇”，還像兔子地長(zhǎng)耳朵；松樹(shù)地葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)地、尖尖地針；月季花地葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹(shù)地葉子像一條條可愛(ài)地小金魚(yú)……。樹(shù)葉地顏色也不一樣，有地是深綠色地，有地是翠綠色地，外面還鑲著金邊，還有地是暗紅色地……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸地、硬硬地，邊上還有一圈刺。還有地樹(shù)葉摸上去軟軟地、滑滑地像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹(shù)葉們都帶著春天地氣息。
只要你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的葉子。我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然中這美麗的樹(shù)葉。
觀察的作文 篇2
今天我拿出一個(gè)大蒜，剝開(kāi)蒜衣，里面就露出一個(gè)綠色的小蓮花。我把每瓣大蒜的蒜頭剝開(kāi)，里面綠色的肉就露了出來(lái)。
大蒜的肉為什么會(huì)變綠呢？難道是大蒜爛了？我趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“是大蒜蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備發(fā)芽了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就非常想看看大蒜里面的結(jié)構(gòu)。
我從大蒜上掰下一瓣，這時(shí)的大蒜就像一條小船，在大海上漂呀漂；過(guò)了一會(huì)兒，小船變成了掛在天空上的月亮，皎潔的月光明亮地照著大地；過(guò)了一會(huì)兒，月亮變成了小朋友碗里的餃子�？矗麄兂缘亩嚅_(kāi)心�。∥野汛笏獾囊路棵撊�，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上露出了一條裂縫，在裂縫里伸出了一個(gè)小包，原來(lái)的這是大蒜的芽。
我用小刀把大蒜切開(kāi)。哇！一個(gè)綠色的小芽就出現(xiàn)在眼前。芽的外面包裹著一層白色的膜，這就是大蒜的胚芽。我用鼻子聞了一下，��！一股辣辣的味道沖鼻而來(lái)，辣得我直打噴嚏。我把大蒜放進(jìn)嘴里咬了一口，哎呦！一股辣味直往我鼻子里鉆，我的舌頭都被辣疼了。
我查了一下資料，知道大蒜不僅僅是佐料，也是一種藥材。別看著東西小小的，用途可真大��！
觀察的作文 篇3
我最喜愛(ài)看小白兔吃東西了。小白兔生性膽小，每次喂它吃東西時(shí)，它總是羞羞答答的，一副難為情的樣子�？墒切“淄媒裉煲幌挛缍紱](méi)有吃東西了，大概是餓極了，當(dāng)我把碧綠的菜葉放進(jìn)去的時(shí)候，它再也顧不得害羞了，張開(kāi)小嘴迫不及待地吃了起來(lái)。只見(jiàn)他一邊咬一邊嚼，小腦袋還不時(shí)地上下甩動(dòng)，大概是在吞咽嚼碎的菜葉。小白兔吃了幾片菜葉后，也許是想換換口味了，開(kāi)始對(duì)又甜又脆的胡蘿卜產(chǎn)生了興趣。只見(jiàn)小白兔費(fèi)了好大的勁才啃下一小塊胡蘿卜，然后津津有味地吃了起來(lái)，一邊吃嘴里還不時(shí)地發(fā)出有規(guī)律的咀嚼聲，一副心滿意足的樣子�！熬谱泔堬枴焙�，小白兔又開(kāi)始鍛煉身體了，只見(jiàn)它時(shí)而轉(zhuǎn)著圈子，時(shí)而不停地抓耳撓腮，好一副憨態(tài)可掬的樣子！
我不僅喜愛(ài)小白兔，也喜愛(ài)其他動(dòng)物。人類和動(dòng)物永遠(yuǎn)都是好朋友！
觀察的作文 篇4
有的人喜歡那生命力極強(qiáng)的仙人掌，有的人喜歡那能治病的菊花，而我卻喜歡那美麗的吊金鐘。
在爺爺家有一株吊金鐘，我特別喜歡它。吊金鐘沒(méi)有種子，要移植它，必須把它的枝干泡在水中，一段時(shí)間后才能長(zhǎng)出根來(lái)。
吊金鐘的枝干是細(xì)細(xì)的，棕色的，它的花是粉紅色的，下垂的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位美麗的少女低下了頭，湊近去看一看又像一個(gè)倒掛的金鐘。大概“吊金鐘”這個(gè)花名就是由此得來(lái)的吧！
吊金鐘有八個(gè)雄蕊，一個(gè)雌蕊，吊金鐘的葉子是扇形的，體積約有五平方厘米，而且一點(diǎn)都不占空間。
吊金鐘兩天就得澆一次水，有時(shí)天氣炎熱就得一天澆一次水呢！
我記得有一次吊金鐘一次開(kāi)了五朵美麗的花。細(xì)聞?dòng)幸还晒苫ㄏ銚浔嵌鴣?lái)，它的香味還引來(lái)許多蜜蜂。它也讓我大吃苦頭——被蜜蜂叮包。還有許多花還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的快要破裂似的。
我和吊金鐘還有許多許多說(shuō)不完的故事。但不幸的是吊金鐘的花開(kāi)了兩三個(gè)月就凋謝了。這讓我特別傷心，但它還是離開(kāi)了我。
這就是我最喜歡的植物一一吊金鐘。它為了給我們欣賞它的美麗而奉獻(xiàn)了自己，我們要學(xué)習(xí)吊金鐘的這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
觀察的作文 篇5
我在錢老師家里看見(jiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢，這可是我第一次近距離觀察鳥(niǎo)巢哩！聽(tīng)錢老師說(shuō)，一天，園林工人整修行道樹(shù)時(shí)，錢老師看到一個(gè)鳥(niǎo)巢掉到地上，就把它撿回來(lái)了。
我好奇地端詳著這個(gè)鳥(niǎo)巢。遠(yuǎn)看，它并不起眼，近看，它的精巧不能不令人贊嘆！從側(cè)面看這個(gè)鳥(niǎo)巢，像個(gè)倒扣的西瓜帽，正面看，又像圓圓的搪瓷碗，造型頗有藝術(shù)呢！有意思的是，鳥(niǎo)巢可像“百料衣”啦！有咖啡色的干榕須，有褐黃色的干草兒，有白色的塑料帶，也有淡紅色的尼龍繩；有枯黃的樹(shù)葉，有淺黃的紙屑，有短而細(xì)的枯枝，也有長(zhǎng)而軟的布條……真是應(yīng)有盡有。不知鳥(niǎo)兒怎么找到這么多的筑巢材料。
望著鳥(niǎo)巢，我想：鳥(niǎo)兒修筑這個(gè)巢，可真辛苦��！
更令人稱奇的是鳥(niǎo)兒筑巢的技術(shù)。你瞧，它把長(zhǎng)條形的材料一圈一圈地纏在一起，縱橫交錯(cuò)。再細(xì)看，里外還有區(qū)別哩，梢粗的“縫”在外邊，略細(xì)的“纏”在里層。我用手摸摸鳥(niǎo)巢，覺(jué)得外邊比較扎手，里面卻比較柔軟。我不由得佩服起鳥(niǎo)兒的智慧，還產(chǎn)生了憐憫之心——這個(gè)巢的主人，不知又要花多少時(shí)間才能編織出這樣的鳥(niǎo)巢。這個(gè)鳥(niǎo)巢不僅精細(xì)，而且牢固。我隨手捏住邊上的一根干草根，懸空抖了抖，鳥(niǎo)巢竟然安然無(wú)恙。我想隨手抽出一根干榕須，竟然把整個(gè)鳥(niǎo)巢都提了起來(lái)。它縫得多么緊密��！難怪經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。可見(jiàn)鳥(niǎo)兒筑巢的技術(shù)多高明��！
望著這鳥(niǎo)巢，我佩服之情油然而生：鳥(niǎo)兒僅憑它的尖嘴，就能像入那樣“穿針引線”，“縫”出如此精巧而結(jié)實(shí)的鳥(niǎo)巢，它真是動(dòng)物界里了不起的建筑師！
觀察的作文 篇6
這是一堂有趣的觀察課，那就是觀察西瓜。我早已看到放在地上的那一堆大大小小的西瓜，有的躺在地上，有的躲在袋子里，看來(lái)有好戲看嘍！
果然不出我所料，老師不僅讓我們觀察，還讓我們品嘗。老師挑了一下最大的西瓜，我們急忙湊上去，用手摸了摸，哎！光光的，滑滑的，涼涼的。我用力拍了拍西瓜，西瓜便發(fā)出“咚咚”的沉悶的聲音，這就表明西瓜成熟了。摸著西瓜，我心里卻想著：農(nóng)民伯伯是那么辛苦，又是那么的偉大，能把小小的西瓜籽變成一個(gè)個(gè)大西瓜，是付出了多少汗水，真是不容易啊！
瞧，大西瓜還長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的小尾巴。在西瓜的頂著有一個(gè)小圓點(diǎn)，像是西瓜的小眼睛。西瓜穿著一身墨綠墨綠的衣服，像軍人，又像一個(gè)胖娃娃。老師告訴我們西瓜的身上要是有一道一道凹進(jìn)去的地方，說(shuō)明西瓜瓤空了，人們叫它“空心瓜”。
這時(shí)，老師左手扶瓜，右手拿刀，只聽(tīng)“咔”的一聲，西瓜被一分為二了。咦，西瓜皮的里層并不是墨綠色的，而是一種白里透綠的顏色。紅紅的瓜瓤像初升的太陽(yáng)。白色沒(méi)有成形的西瓜籽如同一顆顆鉆石。為什么籽沒(méi)不成形呢？因?yàn)樗菬o(wú)籽西瓜嗎。老師把西瓜切成幾塊，我迫不及待地端起一塊，一口咬下去，沙沙的，真甜！真好吃！不知為什么我的腦海里浮現(xiàn)出了《憫農(nóng)》這首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
這真是一堂有趣的觀察課，我不僅嘗到了美味的`西瓜，而且學(xué)到很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了觀察，真是一舉兩得。
觀察的作文 篇7
我家有三條金魚(yú)，它們都很可愛(ài)，每天我一回家，第一件事就是去看這些可愛(ài)的小家伙。
我家的三條金魚(yú)各有特色。第一條：它有一身烏黑的魚(yú)鱗，兩只大眼睛就像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭上，好像一個(gè)警察正在四處巡邏；第二條：它喜歡在魚(yú)缸里游來(lái)游去，頭頂上有一頂紅帽子，仿佛一朵開(kāi)在水中的花。它的肚子很大，挺著將軍肚的它，喜歡去撞別人；第三條：它和平常的魚(yú)沒(méi)有什么大區(qū)別，只是尾巴長(zhǎng)了些，大家都叫它長(zhǎng)尾。
三條魚(yú)偶爾會(huì)一起嬉戲。長(zhǎng)尾最淘氣了，每次玩游戲時(shí)，長(zhǎng)尾都是第一個(gè)游來(lái)游去的，看上去生龍活虎，可一開(kāi)始就像曹操下江南——來(lái)得兇，敗得慘，就被別的小魚(yú)發(fā)現(xiàn)了，只不過(guò)它"屢戰(zhàn)屢敗"，"屢敗屢戰(zhàn)"，我很佩服它難得一見(jiàn)的堅(jiān)持不懈的精神。"紅帽子"喜歡在水草中穿梭，讓別人找不到它，可它的魚(yú)鰓像扇子一樣掀動(dòng)，水流在抖動(dòng)，很容易被別的魚(yú)發(fā)覺(jué)。它的動(dòng)作很優(yōu)雅，魚(yú)鰭像船槳一樣不停地劃動(dòng)，尾巴就像一條美麗的彩帶，不停地在水中擺動(dòng)。"黑珍珠"可不像它們一樣閑著，有魚(yú)邀請(qǐng)它玩的時(shí)候，它都會(huì)和它們碰一下頭，示意它們我不去玩，還是一直在水里"巡邏"。
說(shuō)到吃食的話呢，那可是一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)呢！我有一次故意只放下去一顆魚(yú)食，"眼疾手快"的"黑珍珠"第一個(gè)發(fā)現(xiàn)"獵物"，馬上"撒腿跑去"。長(zhǎng)尾也發(fā)現(xiàn)了"目標(biāo)"，緊跟在"黑珍珠"后面。最有心計(jì)的"紅帽子"紋絲不動(dòng)，似乎正在等待時(shí)機(jī)。這時(shí)，一股水流把魚(yú)食向"紅帽子"的方向推去，眼看"黑珍珠"離"獵物"只差一步之遙了，可卻被"紅帽子"一下子吃掉了，長(zhǎng)尾和"黑珍珠"似乎十分不開(kāi)心。
吃飽了，玩累了，"大家"都休息了。長(zhǎng)尾的尾巴會(huì)隨著水波飄蕩，"紅帽子"偶爾被尾巴"打到"，就會(huì)從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，向長(zhǎng)尾"反抗"，長(zhǎng)尾好像若無(wú)其事呢！"紅帽子"叫來(lái)"黑珍珠"，兩人聯(lián)手"出擊"，才把長(zhǎng)尾從"長(zhǎng)眠"叫醒。
這幾條魚(yú)都很可愛(ài)，你要不要也買幾條金魚(yú)來(lái)大飽眼福呢？它們絕對(duì)不會(huì)令你失望！
觀察的作文 篇8
今天在數(shù)學(xué)課上，老師講了怎么觀察物體。我聽(tīng)了后，知道物體的正面、側(cè)面和上面，能辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面，觀察到簡(jiǎn)單物體的形狀。
站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀可能是不同的，可能看到物體的一個(gè)面、兩個(gè)面或三個(gè)面，從一個(gè)位置最多能同時(shí)看到物體的三個(gè)面。正對(duì)著我們的面是正面，朝向右的面是右面，朝向上的面是上面。正面與后面相對(duì)；右面與左面相對(duì)；上面與下面相對(duì)。
觀察的作文 篇9
20xx年3月15日星期日晴
前幾天，我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩條小金魚(yú)。
這兩條小金魚(yú)非常可愛(ài)。它們長(zhǎng)著美麗的尾巴，在水中飄動(dòng)，猶如仙女的裙子。金魚(yú)在游動(dòng)時(shí)，它們的魚(yú)鰭上下擺動(dòng)，好似人類的手臂。一條金魚(yú)渾身烏黑，兩只眼睛好像兩顆鑲嵌在臉上的珍珠，我叫它黑珍珠，另一條金魚(yú)渾身雪白，頭上還頂著一朵大紅色的“花”，我叫它紅玫瑰。
一次，我發(fā)現(xiàn)，紅玫瑰一直呆在魚(yú)缸下面，還把眼睛睜得大大的�？墒且郧凹t玫瑰可活躍了！這是怎么回事？我上網(wǎng)查了很多資料，才明白紅玫瑰是在睡覺(jué)。那紅玫瑰為什么睜著眼睛呢？原來(lái)，金魚(yú)眼睛上沒(méi)有眼瞼（眼皮），所以，金魚(yú)閉不上眼睛。
黑珍珠和紅玫瑰有很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的地方！
篇四：小金魚(yú)——觀察日記
第一天：小金魚(yú)在游來(lái)游去，不停張開(kāi)嘴巴嘴巴又閉上嘴巴，小金魚(yú)的鱗片開(kāi)始從白色的轉(zhuǎn)成了紅色的，身軀也慢慢變大了，我怕他們餓了就喂了一點(diǎn)面粉給他們吃，讓我大跌眼鏡的是一只金魚(yú)竟然誤吞了自己的大便，我看金魚(yú)缸里很臟就換了水。
第二天：小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，我以為小金魚(yú)死了就大叫媽媽說(shuō)：“小金魚(yú)死了！”后來(lái)，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)正在水里歡快地跳著水舞。我拍拍胸脯說(shuō)：“還好，還好！”我本想換一下水，但是媽媽說(shuō)：“金魚(yú)缸不用天天換水�！蔽乙獮橐稽c(diǎn)食物，媽媽說(shuō)：“不用為太多食物為多了會(huì)死掉的。”下午我一摸金魚(yú)缸發(fā)現(xiàn)魚(yú)有一條死了了，還有六條活著的，嚇得我急忙幫他們換水，但是，魚(yú)死不能復(fù)生還是無(wú)濟(jì)于事。我打算把它安葬了。
第三天：我又驚奇的發(fā)現(xiàn)魚(yú)在水上瘋狂的把嘴巴張開(kāi)又合上，我好奇地問(wèn)媽媽魚(yú)為什么會(huì)這樣？媽媽告訴我：“因?yàn)樗麄冊(cè)诤粑鯕狻＃⑽矣职l(fā)現(xiàn)魚(yú)拉出來(lái)的的大便是白色的，我在網(wǎng)上看到一篇文章中寫道：魚(yú)的大便如果是白色的，就證明喂食喂得太多了。令我高興的是有一條若不經(jīng)風(fēng)的小魚(yú)變大了。我希望小魚(yú)們活長(zhǎng)久一點(diǎn)！
觀察的作文 篇10
觀察使人類不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀察，例如我。下面我就講一講關(guān)于觀察的事。
有一天，我和李同學(xué)一塊走回家，剛到家，我就飛快的跑回我屋，拿出復(fù)習(xí)資料開(kāi)始復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒，我寫到第五頁(yè)的時(shí)候，突然看見(jiàn)一處錯(cuò)誤。心想：老師應(yīng)該是一時(shí)粗心才錯(cuò)的�？芍�。我又發(fā)現(xiàn)許多的錯(cuò)別字和錯(cuò)題。第二天，老師布置的作業(yè)就是找錯(cuò)誤，原來(lái)老師是想鍛煉我們的觀察能力啊。
有一次，我在小區(qū)里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)一無(wú)二的蝴蝶。我想走近點(diǎn)看看它。誰(shuí)知，我剛邁出第一步的時(shí)候，那只蝴蝶就飛走了。沒(méi)辦法，我只好拿著隨身攜帶的望遠(yuǎn)鏡看著他。“哇，她好漂亮��！”我大聲喊道�！八麘�(yīng)該是閃蝶”這個(gè)聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來(lái)是王同學(xué)呀。
還有一次，我在老家的大門前發(fā)現(xiàn)了一條從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子，它渾身長(zhǎng)著粉色的長(zhǎng)毛�！拔矣X(jué)得他是一只很少見(jiàn)的毛毛蟲(chóng)�！毙√酶缯f(shuō)道。他說(shuō)完，我趕快拿起手機(jī)拍了一張照作為紀(jì)念。
經(jīng)過(guò)這些事情之后，我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會(huì)很無(wú)趣。
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