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      2. 從觀察的作文300字

        時(shí)間:2021-02-19 16:45:04 觀察 我要投稿

        【必備】從觀察的作文300字四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的從觀察的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】從觀察的作文300字四篇

        從觀察的作文300字 篇1

          接著,我來到了機(jī)器人世界。里面的機(jī)器人應(yīng)有盡有。不信?你瞧!有會(huì)走五子棋的,有會(huì)建房子的,有會(huì)跳舞的,有會(huì)唱歌的,有會(huì)舞劍的……

          我和機(jī)器人開始了五子棋比賽:我將黑子放入了棋盤中央-----天元點(diǎn),他將白棋放在黑棋右邊;我把黑棋放在天元點(diǎn)的下面,他把白棋放在了……接著,我把黑棋放在了白棋的旁邊,他沒有理我,自顧自地走。這使我很高興,因?yàn)橹灰僮咭徊骄湍苴A他了!可是,天不佑我,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已到三顆棋了,在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后,我竟輸給了他。哦,對(duì)了,講到這兒,我忘說說他的樣子:一個(gè)正方形的“腦袋”,中間裝有一顆吸鐵石,下面一個(gè)長(zhǎng)方形的“身子”,坐在椅子上,可威風(fēng)了。機(jī)器人贏了比賽,還不忘說一句:“看我還行吧!”

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼見就夕陽西下了,我懷著戀戀不舍的心情告別了上?萍拣^。

        從觀察的作文300字 篇2

          這次回奶奶的老家——河源,我有機(jī)會(huì)去觀察新建的魚塘。

          魚塘里養(yǎng)著一些有趣的魚,它們快樂地生活在這個(gè)二三十平米見方的水塘里。主成員是草魚和鯉魚。先看草魚,它們“身材”肥胖,大多有40厘米上下,體重2至3千克,行動(dòng)遲緩。大胖子們平時(shí)不喜歡“跑步”,晴天的時(shí)候卻活動(dòng)頻繁。那些已“成親”了的,成的草被它們咬得“嘩嘩”作響。大雨到來之前,它們也舉行一些單項(xiàng)比賽:吹泡泡,晃尾巴,或是一使勁,濺起水花,身子也蹦出水面來,十分瀟灑地做出一些高難動(dòng)作。也有些“老年魚”,大概是反對(duì)昂頭沖浪,一會(huì)兒搖尾嘆息,一肚子牢騷似的。

          鯉魚呢,太調(diào)皮了,長(zhǎng)得又慢,到頭來,還是“光棍”一條,總找草魚去玩?刹蒴~大多有“家室”,它們只好自己玩,紅尾巴一會(huì)兒上一會(huì)兒下,一會(huì)兒沉一會(huì)兒浮。它們還喜歡鉆進(jìn)草叢中,頂著水草一動(dòng)不動(dòng),然后冷不防地沖出來,身上披著草,樣子十分滑稽,像小丑一樣。

          塘中魚兒已經(jīng)夠好玩的了,再加上塘邊雜草野花,這難道不是一幅內(nèi)容精彩的活畫卷嗎?

        從觀察的作文300字 篇3

          今天,唐老師給我們帶來一袋奇特的東西,大家相互猜測(cè),終于揭曉答案了。原來是桔子世界里的“小不點(diǎn)兒”——金桔。

          我剛張口要嘗,一下被唐老師阻止了,“先要觀察過后才能品嘗!眰鱽硖评蠋煹幕卮。我忍住了饞蟲,繼續(xù)觀察。

          我們首先觀察果皮,它的樣子像一個(gè)小小的雞蛋,顏色看起來金燦燦的,真誘人!跟桔子相比要小得多。最大的差別是金桔的表面十分光滑,不像其他桔子一樣凹凸不平,我還聞到了一股酸甜的味道。金桔的果皮真有趣啊!

          接著該觀察果肉了,我先一點(diǎn)一點(diǎn)剝開皮,果肉真是奇特,它不像其他桔子是金黃色,而是黃白黃白的。終于開吃了,我歡呼雀躍,可唐老師說:“要一小口一小口的吃才能品出金桔的味道。”沒辦法,我只能學(xué)著女生的樣子,一點(diǎn)一點(diǎn)吃,真甜!一股甜汁流進(jìn)了我心里,比阿爾卑斯棒棒糖還甜,我津津有味的吃著。

          最后觀察果核了,吃完果肉,我找出了四個(gè)果核,顏色黃里透綠,像一個(gè)螞蟻大小,可愛極了!我還吃了一顆真不好受,苦的像一味中藥。

          金桔的功用真大:可以美容護(hù)膚,還可以開胃生津,最讓人大吃一驚的是:居然還可以預(yù)防慢性病。大家可要多吃哦!

          金桔真是一種奇特的水果。

        從觀察的'作文300字 篇4

          作文課上,老師拿了一個(gè)盆子,盆子里放了一點(diǎn)水,水里面放了一塊石頭。老師為什么要拿石頭呢?我覺得很好奇。想問又不敢問,想來想去也想不出為什么,哎呀,還是不想了。

          這塊石頭扁圓形的,有一點(diǎn)長(zhǎng)。它身上有圖案,是一個(gè)長(zhǎng)方形的圖案,圖案里面有一個(gè)點(diǎn)。

          我問老師:“為什么它身上有圖案呢?”

          老師回答:“這是自然形成的。”

          聞一聞,它還有海藻的味道呢

          “它是從哪來的?”我問老師。

          老師沒有回答。

          我又問:“這塊石頭里面有玉石嗎?”

          “你自己判斷一下。只要你仔細(xì)看,石頭會(huì)告訴你想要的答案。它可是會(huì)說話、會(huì)唱歌的喲!崩蠋熣f。

          “根本不可能,石頭又沒嘴,是不會(huì)說話的,更別說唱歌了!蔽倚÷曕止局。石頭會(huì)唱歌?會(huì)不會(huì)是這樣的,拿兩塊石頭,讓石頭跟石頭碰,石頭會(huì)發(fā)出“砰砰砰”的聲音,把石頭扔到河里,會(huì)發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音,這就是石頭唱歌嗎?當(dāng)石頭碰著別的東西的時(shí)候“咚咚”響,這也算是唱歌吧?這可能就是老師說的精美的石頭會(huì)唱歌吧。哈哈,一定是這樣了!

          我說的對(duì)嗎?

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