【熱門(mén)】從觀察的作文300字合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的從觀察的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從觀察的作文300字 篇1
周一的早晨，老師剛走進(jìn)教室和同學(xué)們說(shuō)：“今天，我?guī)Я艘晃恍】腿耍銈兛梢煤寐?tīng)哦。它有像刺猬一樣的身體，它是一種植物，你們猜猜這位小客人是誰(shuí)呀？”同學(xué)們你看看我，我看看你，全都答不上來(lái)。老師笑著說(shuō)：“它就是仙人球呀�！�
老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它，我們觀察到仙人球有16條直徑，每條直徑上都有刺，它們分成一個(gè)一個(gè)的小組，每個(gè)小組都有一根又粗又長(zhǎng)的刺，每根刺上都有直線呢。我們從遠(yuǎn)處看，發(fā)現(xiàn)仙人球像一只可愛(ài)的小刺猬，“小刺猬”的背上還開(kāi)著一朵小花呢，老師說(shuō)：“仙人球開(kāi)的花雖然沒(méi)有薔薇花那么艷麗，雖然沒(méi)有玫瑰花那么奪目，但它有著可以在沙漠里生長(zhǎng)的能力呀！”
“哎喲”我聽(tīng)老師講的太入迷了，一不小心被仙人球給刺到了，仙人球好像在說(shuō)：“看你還知不知道的我厲害，以后可要好發(fā)保護(hù)我哦！”
從觀察的作文300字 篇2
我在爬二龍山時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蜥蜴，就把它帶回家養(yǎng)著，細(xì)心地觀察。
這只蜥蜴身長(zhǎng)12厘米，尾巴就占了身體的一半。它的身體是棕色的，還帶有黑點(diǎn)和白點(diǎn)，它的肚皮是純白的，很像青蛙。它的身體上有許許多多的鱗片，好像布滿了蜘蛛網(wǎng)。可能是因?yàn)樗�小，所以嘴里還沒(méi)有長(zhǎng)出牙齒。
蜥蜴喜歡在土壤里生活，更喜歡擁有一個(gè)自己的洞穴。至于它喜歡洞穴而家里沒(méi)有洞穴的問(wèn)題，我至今還沒(méi)有找到解決的辦法。它特別愛(ài)吃面包蟲(chóng)，而且每次必須得多放一些。正因?yàn)樗娘埩看�，所以爸爸買(mǎi)了近半斤的面包蟲(chóng)來(lái)喂它。
我的.蜥蜴在吃面包蟲(chóng)的時(shí)候，每次都是將整條蟲(chóng)子吞下。我發(fā)現(xiàn)，蜥蜴很怕比它大的物體。當(dāng)我去看望它的時(shí)候，它總是小心翼翼地躲在一邊。為了了解它吃蟲(chóng)子時(shí)的動(dòng)作，我每次都得輕聲慢步地走過(guò)去，悄悄地仔細(xì)觀看它吃蟲(chóng)時(shí)那些輕微的一舉一動(dòng)。它是冷血?jiǎng)游�，在天熱時(shí)運(yùn)動(dòng)很劇烈。一次，一個(gè)悶熱的中午，它居然“樂(lè)”得一蹦三尺高，“飛”出了盒子要逃走，所以我為它取名“飛飛蜥蜴”。幸虧爸爸眼疾手快，把它從窗戶上抓了下來(lái)。
我很喜歡這只蜥蜴，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
從觀察的作文300字 篇3
今天，老師布置了一篇作文，要我們觀察自己看到的，親眼所見(jiàn)的東西，我被這篇作文難住了，因?yàn)槲移綍r(shí)很少觀察動(dòng)物植物的東西。
今天一放學(xué)，我就馬上跑到我家樓下的小公園里，這里有花、有草、有樹(shù)，還有鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的東西。我該觀察什么呀。我跑來(lái)跑去，跑了好幾圈，累得滿頭大汗，也沒(méi)有觀察到什么。我在公園中呆了一會(huì)兒，享受秋雨的涼爽。
突然，我看見(jiàn)一只甲蟲(chóng)正沿著一根蘆桿向上爬。出于好奇，我用一根小樹(shù)枝把那家伙捉了下來(lái)�？�，這家伙倒挺固執(zhí)的，沿著蘆桿又爬上去了，風(fēng)雨中的蘆桿搖晃，但它死死抱住不放。我把它使勁抓下來(lái)，放在自己帶去的一個(gè)一次性杯子里，因?yàn)橄掠�，我趕緊跑到家里，吃過(guò)晚飯后，我趴在寫(xiě)字臺(tái)上，目不轉(zhuǎn)睛地開(kāi)始仔細(xì)觀察。我觀察到甲蟲(chóng)的身體外面是翅膀變成的硬硬的殼，保護(hù)著內(nèi)部較軟的身體。在它的保護(hù)殼下面有一對(duì)能夠飛翔的翅膀，當(dāng)他要起飛時(shí)，硬殼先豎起來(lái)，里面軟的翅膀才能揮動(dòng)展開(kāi)
只要我們認(rèn)真觀察，細(xì)心探究，就能通過(guò)我們自己的努力，才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不知道的東西。另外，還要勇于實(shí)踐，因?yàn)槿绻粍?dòng)腦不動(dòng)手，那是什么事也做不成的。
從觀察的作文300字 篇4
我市的市樹(shù)是榕樹(shù)，有不少人為它吟詩(shī)作畫(huà)。我外婆家就有一棵榕樹(shù)。
他已有五六百年的高齡了。樹(shù)干有三人合抱那么粗，它那彎曲延伸向天空的枝干中好象藏著一段段歷史，那些苔蘚.蕨草仿佛給榕樹(shù)披上了一層外衣。
春天，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。春娘悄悄走來(lái)，給榕樹(shù)一頂翠綠色的新帽子。春雨輕輕地下著，似乎怕弄破了榕樹(shù)的新帽子。小朋友在樹(shù)陰下玩耍，大人們?cè)跇?shù)下下棋漫步。
夏天，榕樹(shù)的帽子更大了，太陽(yáng)公公和雨婆婆經(jīng)常生氣，因此，人們不得在榕樹(shù)下待上一陣子。榕樹(shù)也非常高興大家陪著它。
秋到了，秋風(fēng)把帽子吹黃了，榕樹(shù)好心疼啊，它抖了抖身子，結(jié)果帽子掉了一大塊，掉在地上，變成了一層地毯小朋友們?cè)诘靥荷铣�，跳啊，無(wú)比開(kāi)心。
冬天，北風(fēng)把榕樹(shù)吹得直發(fā)抖，別人都躲到屋里了，只有它孤零零地挺立著。
榕樹(shù)不愧是我們的市樹(shù)，它為人們無(wú)私奉獻(xiàn)與遇險(xiǎn)不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從觀察的作文300字 篇5
“世界上并不缺少美，但缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話是一個(gè)名人說(shuō)的，我覺(jué)得很真實(shí)，因?yàn)槲以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美。
暑假里我去了鄉(xiāng)下，坐上了長(zhǎng)途汽車，快到的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位農(nóng)民挑著一些食品在爬山，要明白這座山特別高，我就問(wèn)媽媽“他們?cè)诟蓡�？”媽媽看了看說(shuō)他們?cè)诎咽称愤\(yùn)到大城市，只是沒(méi)有錢(qián)坐車，所以才爬山。到了鄉(xiāng)村，沒(méi)事干就去外面玩，我心血來(lái)潮就跑到山上去了。走著走著我看見(jiàn)一個(gè)年過(guò)六十的老人正挑著一擔(dān)玉米，我想去幫他，只見(jiàn)兩個(gè)挑擔(dān)的小伙子趕了上來(lái)，一個(gè)放下?lián)尤シ隼先�，另一個(gè)則接過(guò)老人的擔(dān)子，陪著老人一同去大城市。那里的人無(wú)論遇上了老人、迷路的小孩、背著大包的外地人或行動(dòng)不方便的人，都會(huì)伸出那雙援助之手，他們都把這事看成理所當(dāng)然的事。
他們的尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的美好品質(zhì)使我現(xiàn)在都難忘！
從觀察的作文300字 篇6
星期六，媽媽去超市買(mǎi)了一袋檸檬。
檸檬看上去像顆手榴彈一樣，上面布滿了密密麻麻的小顆粒。
我摸了摸，說(shuō)道：“可能是因?yàn)樗纳砩喜紳M了非常多的小米粒所以摸上去就會(huì)有點(diǎn)粗糙�！眿寢寗倓傎I(mǎi)回來(lái)的檸檬硬邦邦的，可是我在家里放上個(gè)兩天，它就變得軟軟的了，要是再加上點(diǎn)蜂蜜那可就是非常美味了。
此時(shí)，我實(shí)在忍不住了，拿起一個(gè)檸檬聞了聞，一股股清香鉆入了我的鼻子里。 然后，我拿起桌子上的水果刀，把檸檬切成了兩半，切開(kāi)后，我看見(jiàn)檸檬的一圈都是嫩黃色的，非常像橙子。
廢話少說(shuō)，還是來(lái)嘗嘗它的味道如何吧。我切了一小塊，咬了一口，��！實(shí)在是太酸了。我的眼睛瞬間瞇成了一條線，我喝了一大口水，終于把酸味壓了下去。
檸檬雖然很酸，但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高哦！檸檬既可以美白，又可以減肥。富含檸檬酸、鈣、鐵、維生素C等營(yíng)養(yǎng)元素。檸檬也是中藥可以治心血管、高血壓、心肌梗死，還可以阻止腎結(jié)石的形成。�。〔徽f(shuō)不知道，檸檬還真是個(gè)好東西。
從觀察的作文300字 篇7
今天，我在家里寫(xiě)完作業(yè)之后，覺(jué)得很休閑。我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)豬籠草正長(zhǎng)得茂盛，我便把它拿回大廳里進(jìn)行觀察。
我發(fā)現(xiàn)豬籠草長(zhǎng)了好幾個(gè)小“瓶子”。爸爸說(shuō)：“這是豬籠草的‘嘴巴’，�！浴孟x(chóng)等小昆蟲(chóng)的�！蔽腋械胶芷婀�。
我想，豬籠草怎么能吃蟲(chóng)子呢？我正在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，突然，有個(gè)蚊子向豬籠草飛去，那蚊子一直飛進(jìn)了豬籠草的“瓶子”里。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，豬籠草的“瓶蓋”立刻關(guān)上了。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我偷偷地揭開(kāi)“瓶蓋”看。咦！不看不知道，一看嚇一跳！那“瓶子”把蚊子粘得緊緊的，蚊子竟然只剩下了半個(gè)身子！尾巴卻被豬籠草“吃”掉了！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那半身蚊子的身上有一些液體。我用手一摸，粘粘的，這是什么東西呢？我趕緊上網(wǎng)去查找資料。原來(lái)，這是消化液體！資料上說(shuō)，豬籠草就是用這種液體來(lái)消化蚊蟲(chóng)的。哦，怪不得蚊子的尾巴不見(jiàn)了！我關(guān)了電腦，繼續(xù)觀察豬籠草，再打開(kāi)“瓶蓋”一看。哇！那蚊子只剩下了尖嘴巴和眼睛，真可怕！
想不到小小的豬籠草竟然有這么大威力——連蚊蟲(chóng)也可以“吃”掉！我不得不佩服它，真是太神奇了！這可能就是大自然相息生存的道理吧！
從觀察的作文300字 篇8
今天，我與弟弟去抓蛐蛐，一共抓了二十來(lái)只，我又拔了一些青草，準(zhǔn)備回家喂它。
回到家，我把它裝到一個(gè)籃子里，并放上了一些青草，我就觀察起來(lái)了，這種蛐蛐叫“油葫蘆”，它有一個(gè)油光锃亮的頭，中等的身子，它的牙齒又尖又大，一口可以把一棵鐵絲粗的草咬斷。我把一些草放進(jìn)籃子里，打算喂它，可誰(shuí)想它竟不吃草，倒在草里打起窩來(lái)了！它可真厲害，竟有做窩之技，高！實(shí)在是高！
可第二天我去看它，發(fā)現(xiàn)里面氣氛不對(duì)，蛐蛐邊蹦邊叫，我趕緊打開(kāi)籃子，發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐被吃掉了，我很生氣，一連餓了它兩天，結(jié)果又有一只被吃掉了，我非常奇怪：它怎么還吃肉？想著，我拿來(lái)一只小死蝦，剝掉殼，給它放在籃子里，它果然吃完了。我懂了，從此我開(kāi)始葷素搭配著喂它，所以我再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蛐蛐被吃的現(xiàn)象。
我喜歡小蛐蛐。
從觀察的作文300字 篇9
1. 語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
2. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
3. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
4. 文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
5. 作者對(duì)觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。
6. 全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
7. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。
8. 文章雖短但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
9. 文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
10. 通過(guò)仔細(xì)觀察采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)文章雖短但不顯單調(diào)語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。
從觀察的作文300字 篇10
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，花園是其中最漂亮的地方。
站在教室往下望，就可以看到校園的花園。
首先，映入眼簾的是四個(gè)一樣的小亭子，亭子上纏滿了滕蔓，整個(gè)亭子看起來(lái)就像蘑菇一樣。
接著，再往前一點(diǎn)，看到兩條小路，兩條小路長(zhǎng)滿了爬山虎一樣的藤蔓，還有五顏六色的植物，高的，矮的，紅的、黃的、單株的，成群的，各種各式，爭(zhēng)奇斗艷。
最后，就看到花園的中心部分了。中心的左前方有一株青綠色的竹子，竹子不高，有很多節(jié)。從節(jié)處長(zhǎng)出竹枝，又從竹枝長(zhǎng)出嫩綠色、細(xì)長(zhǎng)條的葉子。這株竹子雖然好看，但不太引人注意。引人注目的是被許許多多、密密麻麻的灰色灌木叢包圍住的一棵既高大無(wú)比又粗又壯的野菠蘿。野菠蘿在灌木從的襯托下格外引人注目，它的樹(shù)皮像一層灰色的鎧甲，長(zhǎng)著鋸齒狀的葉子。它的果實(shí)和葉子很像菠蘿的很像，怪不得叫野菠蘿，原來(lái)跟菠蘿那么像，連名字就只差一個(gè)“野“字。
花園真是一個(gè)美麗的地方，學(xué)校也是一個(gè)美麗的地方，我要好好珍惜我們他們。
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