觀察中的發(fā)現(xiàn)作文（通用27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 1
星期二，品德老師在課間叫我們回家做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是：在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆，再放點(diǎn)水，另一個(gè)是：把一根樹枝放在杯子里，同樣再放點(diǎn)水，然后仔細(xì)觀察，豆子會(huì)發(fā)芽，樹枝會(huì)長根。
回到家，我馬上按品德老師說的做了這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，每天早上，一起床，我就來到小實(shí)驗(yàn)旁，仔細(xì)觀察一番，第三天早上豆子終于長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，第四天早上又長出嫩綠的`葉子，后來嫩葉漸漸長大了，顯得多么神奇！
可是另一個(gè)實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，一天、兩天、三天……還是沒有像品德老師所說的樹枝能長出根，只見另一個(gè)實(shí)驗(yàn)我沒有做成功，覺得有點(diǎn)失望。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒做成，但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我做成了一個(gè)，還是讓我覺得這次的實(shí)驗(yàn)挺有趣的！
小朋友們有時(shí)間，你們也去嘗試一下吧！哈哈哈哈……
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 2
一天，爸爸領(lǐng)著我從新世紀(jì)廣場玩得正開心，突然，烏云密布，空氣悶得很，看來馬上就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開廣場，回家避雨。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低，我很驚奇，心想：燕子會(huì)不是得了一種傳染病吧，怎么飛不高了？我把這個(gè)問題問了爸爸，爸爸笑著把事情的.原因告訴了我，我這才恍然大悟。
原來，在下雨前的一段時(shí)間，因空氣潮濕，蟲子的翅膀上都沾上了小水珠，所以都飛不高了。燕子為了能吃到蟲子，就會(huì)像小蟲子那樣飛得那么低了。
大自然真奇妙�。�
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 3
在我家花園里，有一個(gè)大魚缸，里面有五只魚。大大的嘴巴，圓圓的眼睛，活潑極了觀察中的發(fā)現(xiàn)！它們的腹鰭像他們的腳，在水里輕輕地?cái)[動(dòng)。像是在水中漫步呢！
我又想到：魚為什么能生活在水里，為什么不用背著氧氣罐呢？魚是靠什么生活在水里的呢？一連串的問號(hào)浮上我的'腦海，我跑去問媽媽。
媽媽說：“我不知道。你可以上網(wǎng)查一查�！薄昂玫模寢�！”我說道。于是，我就上網(wǎng)百度了一下。百度的結(jié)果的中心句是這樣的：因?yàn)轸~的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣，而對(duì)空氣中的氧氣不能吸收，所以它只能生活在水里。媽媽看到我能通過百度搜索尋找答案，感到很滿意，就對(duì)我說：“寫得很好耶！”我高興地說：“Yes！當(dāng)然啦！”“那你可別太驕傲啦！”媽媽說。
今天的收獲可真不小呢�。∥液芨吲d！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 4
我姐姐家有一盆小小的含羞草，我非常羨慕她，就叫媽媽也給我買一盆含羞草。
等媽媽買來了含羞草，我就天天觀察它，含羞草剛長出來的葉子是嫩綠的，沒幾天葉子長大就變成深綠的。含羞草逐漸長大，過一段時(shí)間，花開了，花是嫩粉色的，一根一根的上面還有花粉，花粉是淺黃的`，像一�；ㄇ�。等含羞草再長大一點(diǎn)花萎了就長出了種子。種子跟芝麻一樣小小的，上面有刺跟枝干一樣，種子是綠色的，像小小的豌豆。等它長更大一些，花就不長了，但長出了許多子，還有枝干慢慢變粗了。上面增加了許多刺，一摸，手就流血了。
我上網(wǎng)查了資料有兩種含羞草，一種很大，沒花沒子，一種跟芝麻大小，有很美麗的花，有芝麻大小的種子。種含羞草讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
含羞草真有趣！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 5
生活中總有一些有趣的事，需要我們用善于觀察的.眼睛去發(fā)現(xiàn)。
上午，陽光明媚，天氣晴朗，我拿著噴壺給植物噴水。植物個(gè)個(gè)長得挺拔，好像一群小士兵，等待我檢閱。突然，一道彩虹從我眼前閃過�！霸趺磿�(huì)這樣呢？”我好奇地想。我又試了幾次，發(fā)現(xiàn)有陽光的地方用噴壺噴水，彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢？我百思不得其解，決定上網(wǎng)查資料。
原來，彩虹是因?yàn)殛柟馍涞娇罩械男∷危斐晒獾纳⒓胺瓷涠�。難怪哦，下完雨會(huì)有彩虹。
通過這件事，我懂得了彩虹形成的知識(shí)和一個(gè)道理：我們要善于觀察、勤于思考，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 6
科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)プ綆字晃伵＿M(jìn)行觀察，我就在爛葉下捉了幾只蝸牛帶回家觀察。
回到家，只見蝸牛在那兒一動(dòng)不動(dòng)像死了似的。我想到老師跟我們說過蝸牛只要碰到水就會(huì)醒過來，我趕緊拿來小半碗水倒了下去，只見許多蝸牛都從水里怕了出來。接著我就來觀察它是怎樣吃東西的。我在它的四周放了菜葉和水果，看看它喜歡吃什么。只見蝸牛們都向菜葉爬去，一爬到菜葉前就大口大口地吃了起來。吃完后它們又向水果爬去，但吃水果卻不像吃菜葉那么津津有味，而是吃了一口向前爬幾步再吃一口。我知道蝸牛最喜歡吃的是菜葉。
觀察完蝸牛吃東西，我又去書上了解了它的其他特點(diǎn)。原來，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有25600多顆牙齒，還有一條鋸齒狀的.舌頭，科學(xué)家稱之為“齒舌”。雖然它的牙齒很小，肉眼無法看到，但十分厲害，能咬破硬紙板呢!
一次小小的觀察就有這么多的收獲啊!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 7
雨后，我在院子里捉了幾只蝸牛。我把它們小心翼翼地帶回了家，看見蝸牛在殼里睡覺，心想怎樣才能把它喚醒呢？
于是，我開始做了一個(gè)試驗(yàn)。我把蝸牛放在杯子里，用泥土把它們埋了起來。過了大約十分鐘，我用鏟子把泥土挖開，眼前的現(xiàn)象讓我十分吃驚——蝸牛殼里空空的，沒有任何蝸牛的.跡象。我不甘心，決定重新開始。我倒了一杯開水在杯子里，輕輕地把蝸牛放下去�？墒钱�(dāng)我把它拿出來時(shí)，我已經(jīng)奄奄一息了。既然開水不行，那就用冷水吧！我又把蝸牛放到倒了冷水的杯子里，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體慢慢地伸了出來，并沿著杯壁向上爬。原來要把蝸牛喚醒就要把它放到冷水里才行�。�
我為了弄清楚蝸牛埋在泥土里為什么會(huì)消失，特意查了資料。原來它是在“夏眠”——夏天溫度高，它就鉆進(jìn)泥土里，并用粘液把殼口封住，以免水分流失，以維持生命的延續(xù)。
經(jīng)過這次試驗(yàn)，我還學(xué)到了仔細(xì)觀察、善于思考、敢想的好品質(zhì)。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 8
一個(gè)星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧�！庇谑�，我把家里的書全部都抱了出來，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來，墻壁“冒汗”就說明要下雨了�！拔铱纯赐饷娴�'天氣晴空萬里，沒有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化�！皶械男畔⒉豢赡苡绣e(cuò)誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對(duì)的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來�！妒f個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 9
我家養(yǎng)了三條桔色的小金魚。它們眼睛大大的，像一顆顆晶瑩透亮的黑珍珠。鱗如一件非常奇特的衣服，身體好似一盞細(xì)長的燈籠，輕盈的飄在水中，晚上可以給我們照亮。尾巴像一個(gè)漂亮的跳舞 扇，在水里跳著舞，搖擺著扇子。
我早晨、上午、下午、中午、傍晚都給這三條小金魚吃食物，它們不但沒有飽，而且還想吃。它們真算得上是大胃王。它們?cè)绯�、上午、下午、傍晚活�?dòng)。中午、晚上休息。差不多像我們?nèi)祟惖纳?活習(xí)性一樣吧！但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘，它們有幾次吃了食物又吐出來，而我發(fā)現(xiàn)它們的`食物是完整的，我上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)它們沒有牙齒，根本就沒有咀嚼，是吞下去。
通過這一發(fā)現(xiàn)和查資料，我又多了一個(gè)知識(shí)，我很喜歡這三條桔色的小金魚。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 10
一天，我和媽媽呆在廚房里。在廚房里干什么呢？在廚房里完成家庭作業(yè)—觀察水燒開的情形。
我舀了三勺水，放到鍋里。打開開關(guān)，藍(lán)色、紅色的小火苗一下子蹦出來，手拉著手，圍著鍋跳動(dòng)，過來一會(huì)兒，鍋邊冒出了小泡泡，這些小泡泡像一個(gè)個(gè)在睡覺的小娃娃，顯得那樣安靜。又過了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)睡著了的小娃娃蘇醒了，它們慢慢長大，小娃娃變成了淘氣的小孩子，有的在跳舞，有的在玩蹦蹦床，還有的在說悄悄話。它們?cè)酵嬖礁吲d，互相擁抱在一起，想跳到外面。
再過一會(huì)兒，水沸騰了，媽媽說：“水開了，能喝了�！蔽移炔患按南牒纫豢�。可水太燙了喝下去會(huì)燙掉舌頭的'！還是先把它放到杯子里吧！
真有趣的觀察！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 11
我家有兩只小金魚，它們活潑可愛，聰明調(diào)皮。它們有著獨(dú)特的生活習(xí)慣。
早上，它們看著我上飯桌吃早飯，非常難過。它們像兄弟似的抱在一起，好像在說：“我們的'飯呢？”我上學(xué)去了，它們不停地繞著魚缸轉(zhuǎn)，似乎在想我何時(shí)放學(xué)回家呢！中午，它們忘乎所以地睡午覺。下午回到家，我看到它們一會(huì)兒跳水，一會(huì)兒搖尾巴。大概是因?yàn)榭吹轿一丶伊�，它們太高興了。晚上，它們先圍著石頭轉(zhuǎn)，最后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。好像在說：“晚安，石頭！”又像在做今天最后一次游戲。
它們真的那么友好嗎？不，并不是。一天，我給他們投喂魚食。剛?cè)酉滤鼈z便你擠我碰，爭來爭去。其中一條金魚好不容易刁到一口食物，卻被對(duì)方搶走了。
這就是我家的小金魚，兩只活潑可愛的、聰明調(diào)皮的小金魚！那塊石頭，沉在魚缸的底部，一直陪著兩只快樂的小金魚。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 12
我家有兩只蝸牛，是以前上科學(xué)課的時(shí)候老師讓我們準(zhǔn)備的。
蝸牛的外殼，看起來像一座“小房子”，摸起來硬硬的，每當(dāng)蝸牛受到攻擊，它的身體就縮在“小房子”里。蝸牛長著兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角上長兩只眼睛，就像一對(duì)短短的.天線。
有一次，我用手去捉蝸牛，它緊緊地吸在塑料盒里，我花了好大力氣才把它從盒子里拿出來。拿出來后它就一直躲在“小房子”里，怎么弄它都不出來，原來它以為自己受到了攻擊。我把蝸牛放在桌子上觀察，不一會(huì)兒它就探出身子來，慢慢地爬呀爬，爬得也真夠慢的，怪不得人們常說：慢得像蝸牛。蝸牛爬過的地方黏黏的，原來這是蝸牛的唾液，是幫助蝸牛爬行的。
通過觀察蝸牛，我更了解了蝸牛，也明白了做任何事情，只要你認(rèn)真觀察，總會(huì)有很多收獲。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 13
一天，我在草坪里玩，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我用小鏟子挖開洞，哇!我驚訝的發(fā)現(xiàn)到處都是螞蟻。我壯著膽蹲下來觀察，發(fā)現(xiàn)它們穿著黑色的外衣體積很小;每只螞蟻有六只腳;頭上有二個(gè)觸角;外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，行動(dòng)起來十分敏。
這時(shí)我看到一只螞蟻在一只昆蟲的'尸體前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后頭也不回的走了。我覺得很奇怪，過了一會(huì)那只螞蟻又回來了。我發(fā)現(xiàn)它的身后還帶著一支部隊(duì)，原來小家伙是去搬救兵呢!他們相互配合，有的用頭頂，有的用肩膀扛，還有的用牙咬住往后拖，大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒把死昆蟲搬回了家。真是太精彩了。
我一不小心把一只螞蟻踩死了，很快后面又來了一只螞蟻，它把死了的同伴很快給背走了，當(dāng)時(shí)我很慚愧心想小螞蟻都知道關(guān)心家人，那我們更應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)有愛的精神啊!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 14
小時(shí)候一直覺得螢火蟲是個(gè)怪東西。怪在哪里呢？因?yàn)樗⌒〉纳碥|竟然會(huì)發(fā)光！
夏天的夜里，我們到野外去散步，突然碧綠的草叢中飛著許多小精靈，就像仙女提著小燈籠。我們?cè)诤竺孀咧�，它們就在前面跳著舞踩著風(fēng)，還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)身對(duì)我眨眨明亮的'小眼睛。
所以我小時(shí)候一直以為螢火蟲是跟我們一樣要交電費(fèi)，才可以發(fā)光�，F(xiàn)在我漸漸地長大，學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。終于，我從昆蟲百科里面找到了正確的答案：在螢火蟲的尾巴上有一個(gè)功能和現(xiàn)在的發(fā)光器差不多的器官。這個(gè)器官是專門幫助螢火蟲發(fā)光的。哈哈，螢火蟲已經(jīng)成為自然界的天然指路燈啦！
雖然我知道的答案沒有那么美好，但是我還是很喜歡螢火蟲。因?yàn)樗o了我童話般的夢(mèng)。我想和螢火蟲去遠(yuǎn)行，飛向銀河，點(diǎn)亮滿天的星星。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 15
“從小背著大房子，沒有腳，也能爬；小小嘴巴牙齒多，兩對(duì)觸角一長短�！蹦銈儾鲁鰜砹藛�？對(duì)了，那就是擁有大大的殼、白白的身體、芝麻般大小的嘴巴、兩對(duì)一長一短的`觸角的蝸牛啦！
我家有三只蝸牛。當(dāng)然，它們還有自己的名字。一只整個(gè)身體都很大的叫“巨無霸”；一只身材中等、總喜歡把觸角從細(xì)縫里伸出來，好像在賣萌，叫“萌萌噠”；還有一只，總愛縮在殼里睡覺，所以叫“睡懶蟲”。怎么樣，是不是三只名副其實(shí)的小蝸牛呢？
蝸牛給我?guī)砹艘庀氩坏降目鞓�，比如：有一次，其中一只蝸牛不知為什么把大便拉在了飼養(yǎng)盒的蓋子上，我被逗得哭笑不得，沒想到它們能做出這種事。我還發(fā)現(xiàn)了許多它們的秘密哩！我發(fā)現(xiàn)：蝸牛分泌出來的那種摸起來黏糊糊的粘液使人惡心，浸到水里也不會(huì)分解。
這就是我家的蝸牛，你們?nèi)绻矚g它們的話，可以收養(yǎng)它們，慢慢領(lǐng)悟它們的樂趣所在吧！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 16
我母親給我買了一個(gè)螞蟻工作室。當(dāng)我有空的時(shí)候，我觀察螞蟻工作、交流、休息、喂食、爭論的情況。
螞蟻有米粒大小，全身黑色，像三個(gè)小球。它的嘴又尖又小，像兩把彎曲的鉗子。它的眼睛又黑又亮。它的頭上有兩條敏感的觸須，胸部有點(diǎn)小。這里長著六條又長又細(xì)的腿。它的腹部是圓的，在最后的表面上被拖拽著，就像在拉一個(gè)小球。
有一次，當(dāng)我看著螞蟻挖洞的時(shí)候，我突然有了一個(gè)問題：螞蟻只能挖洞而不能做其他事情嗎？我?guī)е@個(gè)問題去找那本書。最后，我們找到了答案。螞蟻不僅限于挖掘隧道，還用凝膠塊筑墻，并把它們貼在容器上堆成小山。有些螞蟻甚至把凝膠塊的`死碎片埋了起來。有時(shí)我看到螞蟻躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣，但螞蟻又在動(dòng)了。為什么會(huì)這樣？問題是從書中發(fā)現(xiàn)的：螞蟻喜歡蔭涼，喜歡室內(nèi)15度30度，更重要的是，避免過熱。當(dāng)溫度低于10℃時(shí)，螞蟻通常不工作，我突然意識(shí)到。
我從觀察中得到了答案，感到非常高興。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 17
曾經(jīng)，我在三外公家看見了兩只可愛的小鸚鵡，雌的穿著綠色的長袍，紅紅的嘴巴，肚皮是淡藍(lán)色的，它的`尾巴長長的、黑黑的；雄的全身上下都是黃色的。我把它們兩個(gè)分別叫做綠小姐和黃公子，我常常去三外公家，它們好像都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，我一邁進(jìn)大門，它們就跟我打招呼，說：“你好，你好�！碧貏e可愛。它們兩個(gè)非常友好，總是要靠在一起，好像在商量事情呢！
我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃稻谷、粟子、碎玉米、葵花籽和花生米……。它們吃的時(shí)候會(huì)站在籠子里放食物的小杯子上，然后就津津有味地吃起來。一天，我教小鸚鵡說話，它們兩眼盯著我，很認(rèn)真地聽著我教它們，過了一星期以后，我早早地去了三外公的家，一進(jìn)門，那兩只鸚鵡就對(duì)我說：“早上好，早上好！”我大吃一驚，呀，它們已經(jīng)學(xué)會(huì)了，真聰明��！
但這兩天，我不見鸚鵡地蹤影，我會(huì)常常想它們的，我還想教它們說更多的語言。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 18
三角梅雖然不像玫瑰那么美麗動(dòng)人，也不像荷花那么芬芳撲鼻，但作為我市的市花，一直受我的偏愛。
三角梅顏色非常多，有紅的，白的，黃的，粉的……紅的似火，白的如雪，黃的若金，粉的就像天邊燦爛的晚霞，非常美。
三角梅的形狀也各式各樣，你瞧！這一簇簇的`三角梅包住了一棵樹，粉紅粉紅的，很像一把大傘，又像一個(gè)大蘑菇，還像軟軟的草莓味棉花糖，真想一口咬下去，這一小堆的三角梅，火紅火紅的，像一團(tuán)火在燃燒，很漂亮。
三角梅的花很小，細(xì)細(xì)的，很像一位花公主，這位花公主頭上不帶著個(gè)“花冠”，看起來很可愛，她不僅帶著花冠，還穿著五顏六色的“裙子”，吸引了許多蜜蜂，蝴蝶都著她轉(zhuǎn)。
��！三角梅！你的花雖小，但是你卻能為大地媽媽換上新裝，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 19
一年四季是不同的，下面就聽我給你們介紹吧：
春，萬物復(fù)蘇的春天到了，在這個(gè)季節(jié)里，毛毛細(xì)雨從天上撒落下來，千萬條柔柳吐出了鵝黃色的嫩芽，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了爛漫無比的春天。
夏，夏，夏天烈日當(dāng)空，每天蚊子飛來飛去。荷花開了，像一個(gè)個(gè)小姑娘的'臉，蜻蜓來了，立在了荷花上面，正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
秋，秋天，農(nóng)民伯伯開始收獲成果，金燦燦的稻穗，火紅的蘋果，像月亮的香蕉，黃澄澄的梨……都在這個(gè)季節(jié)里出現(xiàn)了，火紅的蘋果像小姑娘的笑臉瞅著我們。
冬，冬爺爺來了，北風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪下來了，一眨眼，樹變白了，房頂變白了，大道變白了，世界變白了。我和小伙伴一起堆雪人，打雪仗。
一年四季就是這樣美，只要你用心觀察你也會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 20
學(xué)校大門往左拐，你就可以看到我了。猜到我是誰了嗎？我是“辣椒花”，雖然觀察我的小朋友不知道我的名字，不過，我很喜歡她給我起的外號(hào)“辣椒花”。
我和其它的花不一樣，別的花的顏色是由深到淺，而我，是由淺到深。我的花骨朵兒也很特別，是月牙形的，我剛剛“生”出來的時(shí)候，顏色是淺粉色的，就像小嬰兒的小臉蛋，粉嫩粉嫩的，過了幾天我身上裂開了一條縫，這時(shí)，我的顏色就變成了深粉色的了，又過了幾天，我身上的裂縫越來越大，里面露出了黃色的花蕊，當(dāng)然，我的身體也變成了淺紅色的。過了不久，我已經(jīng)快開放了，我的`身體也變成了深紅色了。我成熟了，就再也不會(huì)變色了。如果我開放的時(shí)候，你仔細(xì)看我一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我長得是這樣子的：身體細(xì)細(xì)彎彎的像辣椒，從細(xì)頭的頂部冒出一撮黃色的花蕊，我和我的小伙伴們，挨挨擠擠綴滿枝頭，一起抵抗狂風(fēng)暴雨，我們的口號(hào)就是“辣椒一串紅”。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 21
在活力十足的上海，有個(gè)名叫“昆蟲館”的昆蟲世界。
走進(jìn)昆蟲館，要先過一個(gè)小竹橋，下面有一個(gè)大玻璃缸，里面養(yǎng)著一些水蚊子，水蚊子的腳細(xì)的跟一根筆芯差不多。正因?yàn)檫@樣，所以蚊子才可以浮到水面上吧！
過了小竹橋，有一只被關(guān)在缸里的眼鏡蛇就要馬上映入你的.眼簾。
這條眼鏡蛇有4米長，它的脾氣非常不好，如果你指著它的嘴巴，它絕對(duì)不會(huì)對(duì)你手下留情，張開它的大嘴，把那舌頭靠在那玻璃。這時(shí)，你一定會(huì)嚇得哇哇叫。那蛇呢？把大嘴收回來，好像在說：“看看，這就是碰我的結(jié)果。”
我們繼續(xù)往下走，來到一個(gè)缸子前，如果你不仔細(xì)看，是永遠(yuǎn)看不出來那種昆蟲。其實(shí)呀，這只昆蟲是昆蟲界的“偽裝大師”——青竹絲。這只青竹絲的顏色是咖啡色，跟樹干的顏色一模一樣，說以敵人來了，它們就“變”成一根根咖啡色的樹干。
游玩昆蟲館后，如果你感覺有點(diǎn)依依不舍，那沒關(guān)系，你可以
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 22
記得夏天的時(shí)候，我看見一群螞蟻正在地上忙忙碌碌的，引起了我的興趣，于是我蹲在地上認(rèn)真地觀察起來。
螞蟻是在一個(gè)低洼處螞蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出的，出來的'都叼著東西，它們沿著一條線，爬到高處，把東西放進(jìn)高處的洞里，又匆匆地回去。我躡手躡腳的走過去，仔細(xì)一看，原來螞蟻是在搬家啊。
螞蟻行走的路線很有規(guī)律，都是按一條路走，即便有幾只開小差的，也會(huì)馬上回來。我仿佛聽到它們的叫聲：“加油！加油！”我看了半個(gè)多小時(shí)，它們終于搬完家了。天正好也下起了小雨，我躲在旁邊的亭子里，我看見雨水把低處的螞蟻巢給淹了，而高處的巢卻沒有被淹。
雨停了，我才回家，我明白了：原來螞蟻搬家是為了躲雨。啊！我終于看到了螞蟻搬家的全景，它讓我一生都不能忘記。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 23
一個(gè)星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧�！庇谑牵野鸭依锏臅慷急Я顺鰜�，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來，墻壁“冒汗”就說明要下雨了�！拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f里，沒有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化�！皶械男畔⒉豢赡苡绣e(cuò)誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的'，看來書上說的是對(duì)的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來。《十萬個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 24
“啊，我的顯微鏡怎么還沒有來呀？”我又在想媽媽給我買的顯微鏡了。你看，外面又下起了雪，今天快遞肯定來不了了。
突然門鈴響了，原來是小伙伴找我到外面堆雪人。我說：“好的，等著我。”我穿好衣服和鞋，準(zhǔn)備出門。這時(shí)門鈴又響了，肯定是小伙伴著急，來催我了，不過應(yīng)該沒這么快吧？我趕緊下樓。到了樓下，呀！原來是快遞。
我興沖沖的跑回了家，迫不及待地打開包裹，日盼夜盼的顯微鏡終于來了。我馬上用它來觀察標(biāo)本，啊，洋蔥的表皮有那么多漂亮的`小細(xì)胞，還有一些密細(xì)的纖維，人血怎么有許多小小的紅細(xì)胞？……這時(shí)門鈴又響了，不知誰這么討厭，妨礙我看標(biāo)本。
對(duì)了，我到外面去弄一點(diǎn)雪回來用顯微鏡觀察一下，一定很有趣。真的是非常有趣，為什么呢？因?yàn)榧依镉信瘹猓┻�沒有觀察到就化了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 25
今天我又開始觀察我家的蝸牛了。
一開始我看見蝸牛在盒子里的一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)，我用手把它從盒子里拿出來放在蓋子上，我看見蝸牛的殼上有五彩的斑點(diǎn)非常漂亮，蝸牛首先把身體慢慢伸出，然后又把黑黑的觸角伸了出來。蝸牛的眼睛長在觸角的頂端，最后他把眼睛望上一伸，這樣眼睛就露了出來。過了一會(huì)，蝸�？偸且恢谎劬Τ鰜恚恢谎劬υ诶锩�，我碰了一下蝸牛的觸角，它馬上把觸角縮了回去，老長時(shí)間也不出來。有一次我把手指慢慢逼近蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛隨著我的手慢慢移動(dòng)，我的手往前1厘米，蝸牛的眼睛也跟著往后錯(cuò)1厘米，這真有趣！
雖然我對(duì)蝸牛的.眼睛已經(jīng)有所了解，但我還是不知道蝸牛的長觸角和短觸角都有什么用呢？
通過上網(wǎng)查資料我終于知道了蝸牛長觸角的頂端有一個(gè)小黑球，那是它的眼睛，短觸角相當(dāng)于它的鼻子。這樣我就更確切地知道觸角的作用了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 26
有一天，我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來了一口生水，把生水倒進(jìn)鍋里，開起煤氣灶，藍(lán)色的火圍著鍋在“跳舞，”我拿來了小凳子，站在上面。為了看到里面會(huì)怎么樣，我把鍋蓋打開燒，起先水很涼，又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡，小泡泡像粘了膠水似的.粘住了鍋沿。又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)泡泡越來越大，像一顆顆“大珍珠�！庇械呐菖菰谕胬销椬叫‰u，有的泡泡在玩捉迷藏，還有的泡泡三個(gè)一群五個(gè)一伙，好像在說悄悄話。一團(tuán)團(tuán)水蒸汽像天空中的霧。我問：“媽媽燒好了沒？我都等的不耐煩了。”媽媽說：“再等一會(huì)兒，馬上燒好�！庇诌^了一會(huì)兒，我看見泡泡翻虅得越來越厲害，又有“滋，滋”的聲音。我問：“媽媽這下水滾了吧？”媽媽說：“可以了。”我興奮地把煤氣灶關(guān)掉，小心翼翼地開水倒了出來�？墒撬珷C了不能喝，我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>
這次觀察真有趣。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 27
今天，我和姐姐在家閑著沒事干，真無聊。我突發(fā)奇想：“為什么不去觀察蝸牛呢？”說干就干，我們找到了科學(xué)書本上發(fā)下來的放大鏡，可是還差一樣?xùn)|西——蝸牛。蝸牛在哪兒呢！我到書房查了一下書，原來在草從中或石縫下都有它的蹤影。正巧，家門口有一片草地，我和姐姐東找找，西翻翻，瞪大眼睛仔細(xì)看，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了一只蝸牛。
仔細(xì)觀察，我用手摸蝸牛的觸角，蝸牛的`觸角就馬上收回去了，真有趣。突然，啊，這下可嚇“死”我了，原來蝸牛拉大便了，我想蝸牛沒有口，那么，蝸牛的一生就是被餓死了嗎？姐姐告訴我，蝸牛有兩千五百多顆牙，肉眼是看不到的，所以蝸牛是有口的�？墒窃趺磁赖哪�？經(jīng)放大鏡發(fā)現(xiàn)，原來，蝸牛是用蝮爬行的。
今天，讓我對(duì)蝸牛有進(jìn)一步的了解，我真高興！
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