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      2. 小學(xué)生觀察作文400字

        時(shí)間:2021-05-28 14:36:21 觀察 我要投稿

        小學(xué)生觀察作文400字匯編5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生觀察作文400字匯編5篇

        小學(xué)生觀察作文400字 篇1

          4月23日,星期五

          今天,我的蠶寶寶越來(lái)越大,已經(jīng)開(kāi)始吐絲了,它吐的絲是黃色的。嘻嘻!它吐絲時(shí)是在盒蓋的一端吐的,弄得我掀盒蓋放桑葉時(shí)都要小心翼翼的,生怕把那只蠶繭給弄壞了。

          希望那一只蠶寶寶能快點(diǎn)從里面出來(lái),這樣我每次放桑葉時(shí)就不用那么提心吊膽了!

          4月24日,星期六

          今天起得很早,因?yàn)樾睦锢鲜堑胗浿业男Q有沒(méi)有從蛹里面出來(lái),我走到桌前頓時(shí)瞠目結(jié)舌,我的蠶寶寶不僅沒(méi)從蠶蛹里出來(lái),絲反而更多了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)告訴我:“蠶結(jié)了蠶蛹后,就是在里面生長(zhǎng),蠶的一生就是要經(jīng)過(guò)這一階段的!蔽衣(tīng)了連忙點(diǎn)頭。

          中午吃過(guò)午飯,我看我的蠶寶寶的桑葉吃完了,我連忙從冰箱里拿出桑葉來(lái),高高興興的往桌子旁走去,因?yàn)槲彝浟擞幸恢恍Q寶寶正在盒蓋的一端結(jié)蠶蛹,所以我剛剛把盒蓋時(shí)候,因?yàn)榇虿婚_(kāi),只好用力了,一用力,蠶蛹就和盒蓋粘在一起了,幸好蠶蛹沒(méi)有飛出去,不然就……我唯一的一只蠶蛹就不見(jiàn)了,蠶蛹肯定就成兩半了。我突然想:如果我把蠶蛹剪開(kāi)來(lái)會(huì)怎么樣呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,蠶蛹剪開(kāi)后,蠶寶寶就活不了了。我聽(tīng)了長(zhǎng)舒了一口氣,幸好我沒(méi)有把蠶蛹剪開(kāi),不然的話,蠶寶寶就死了。我希望我的蠶寶寶能快點(diǎn)變成蠶蛾,我期待著!

        小學(xué)生觀察作文400字 篇2

          菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一。我國(guó)栽培歷史悠久,已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收,別具一格。針?biāo)尚汀⒉是蛐、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài),令人陶醉。

          菊花不僅類(lèi)型眾多,而且花姿俊美,五彩繽紛。

          那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄,多么像是一個(gè)害羞的少女,細(xì)細(xì)端詳,仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識(shí)的世界。

          那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛(ài);ò隄饩G正抱,似朵朵白云,難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目。

          那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到了一起,真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng),絢麗多彩。

          那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起,好像是為亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……

          此外,還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出綻,好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉:有的傲然挺立,好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷:有的隨風(fēng)舞動(dòng),好象在翩翩起舞……

          秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如癡如醉……

        小學(xué)生觀察作文400字 篇3

          講臺(tái)上放著一盆月季花。

          月季花的莖是綠的,又細(xì)又長(zhǎng),兩根莖是分開(kāi)的,好像兩個(gè)好朋友,背對(duì)著背,抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的,有鋸齒形的邊,顏色是多種多樣的:有紅的,有綠的,有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢!嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來(lái)的小寶寶,還在吃奶哩!紅綠相間的葉子呢?是它的紅外衣裹不住太胖的身體,露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見(jiàn)紅葉子,綠葉子,紅綠相間的葉子這么美麗,非常羨慕,就請(qǐng)來(lái)一位魔術(shù)師把它變成黃綠相間的葉子,希望比那些葉子好看一千倍!不管哪種葉子,在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現(xiàn),每片葉子上都有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈。

          月季花的葉子這么美麗,你一定想知道月季花的模樣吧!就讓我來(lái)告訴你吧!月季花是多瓣的和牡丹花一個(gè)樣,都是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,中間還有黃色的花蕊。瞧!這朵含苞欲放的花骨才開(kāi)放的花,花瓣還沒(méi)全部開(kāi)放,好像一個(gè)害羞的小姑娘,用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數(shù)全部開(kāi)放了的!它們舒展著美麗的花瓣兒,挺碧綠的莖桿,仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠(yuǎn)眺。月季花的顏色白的如雪,粉的如霞,美麗極了!幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞,好像在和月季花比美哩!

          聽(tīng)老師說(shuō),月季花一年四季都盛開(kāi),它給我們的生活帶來(lái)美,帶來(lái)歡樂(lè),我真喜歡它!

        小學(xué)生觀察作文400字 篇4

          鰲江的歐南大橋旁,有一個(gè)美麗的綠化帶。時(shí)時(shí)刻刻都是那么迷人,引人注意。

          黎明時(shí)分,時(shí)不時(shí)就會(huì)有一層層的薄霧,把整個(gè)綠化帶都給籠罩了。綠化帶就像蓋上了一層輕紗?諝庵泻郑坏蔚尉К摰腵露珠打在小花、小草上,朦朦朧朧。

          清晨,太陽(yáng)公公上班了,金色耀眼的陽(yáng)光灑滿綠化帶的每一個(gè)角落。植物們都變得有精神了。小草精神的抬起頭,大樹(shù)昂首挺胸,小花盡情地綻放笑臉……

          上午,人越來(lái)越多了,大家在綠化帶散步,哼著歌兒,很快活的樣子。有的人在鍛煉身體;有的人在呼吸新鮮的空氣,順便散散心;還有的人在做早操……

          漸漸的,不知不覺(jué)到了中午,強(qiáng)烈的陽(yáng)光普照大地,大地被烤得像燒餅般滾燙。植物們都低下了頭。一陣陣的熱風(fēng)襲來(lái),綠化帶好像四大名著《西游記》中的火焰山一樣,一個(gè)個(gè)火舌噴來(lái),實(shí)在沒(méi)法呆下去。

          下午,“火勢(shì)”稍微好轉(zhuǎn)了一點(diǎn),植物們又振作起來(lái),重新為人們展現(xiàn)快活的一面。大家又出來(lái)散心了。瞧,那邊那個(gè)小朋友還玩起蕩秋千了呢,看他多高興!

          傍晚,天空中有了火燒云,很是美麗。在火燒云的襯托下,愛(ài)現(xiàn)的小花當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)的啦!看,有的花兒臉上充滿了歡樂(lè),有的花兒害羞了,把頭微微的低下,還有的……

          晚上,人群越來(lái)越多了,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。大家都坐在江邊的橋上,啊,真爽!

          夜深了,大家都回家了,植物們也睡了,他們都將等待著下一天的到來(lái)……

        小學(xué)生觀察作文400字 篇5

          今天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。

          一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想一定是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

          螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>

          農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。

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