【精品】小學生觀察作文400字合集十篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生觀察作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生觀察作文400字 篇1
五、六月間,正是辣椒成熟的秀節(jié)。每天早晨天還沒亮,小商小販就騎著摩托或蹬著三輪車來地里收購辣椒。馬路上常常傳來車聲、人聲的交響曲。每逢趕集的日子,早早的你就可以看到農(nóng)民伯伯、小伙子、年輕姑娘們胳膊上挎的,手里提的,自行車帶的,板車推的大筐小筐的辣椒,從四面八方匯集到交易市場。若大的農(nóng)貿(mào)市場幾乎成了辣椒的世界。你瞧,多么可愛的辣椒啊!有的胖乎乎的似球狀,有的腦袋尖尖的像支利箭,有的又彎又尖好像一把小鐮刀,有的帶著條紋像一個小小的南瓜。
辣椒不光樣兒可愛,顏色也很逗人喜愛。你瞧那水靈靈的青椒,皮薄肉厚,青里透亮,似乎閃著亮光;碩大的紅椒,像一團烈火在燃燒,映紅了菜農(nóng)黑黝黝的臉龐,也映紅了顧客歡快的笑臉,有的青里透紅,有的紅里泛綠,有的半紅半綠,綠的寧靜幽雅……叫賣聲充滿了寬闊的交易市場,不長時間,整個市場的辣椒變戲法似的進入了人們的大小菜藍。
九、十月,朝天椒成熟了,地里一片紅色,給金秋的交易市場又添了一道亮麗的風景線。
辣椒有許多吃法炒熟食用;把它們曬干碾成辣子沫,潑上油,就成了辣油,人們用它當調(diào)味品;有的干脆買來后,把它碾碎,加上調(diào)料,裝在罐子里,做成辣椒醬;有的用它做泡菜。辣椒成了家家戶戶桌上的一道不可缺少的調(diào)味佐料。
辣椒味辣開胃,讓人越吃越愛吃。
小學生觀察作文400字 篇2
今天晚上我出去上廁所回來時,突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當時就來了興趣,打開了門廳的燈。我暗暗怨自己:為什么開燈呢,搞得小燕子們睡不好覺。我仔細的看了看,它們并沒有睡覺,他們在捉燈邊上的小飛蟲!過了一會,燕子們好像吃飽了,又好像捉累了,好像犯困了?兩只燕子睡覺了,一只燕子的頭躺在另一只的尾巴上,真有趣!那兩只呢?像哨兵似的,在放哨,它們兩個可有精神啦,瞧瞧左,望望右,看看前,看看后,生怕有誰來欺侮它們。
爸爸見我出去上廁所半天沒回來,著急了,出來找我來了,當他看見我呆呆地望著房檐出神的時候,自己也來了好奇心,于是,爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧,“咦,四只燕子?”他自言自語道,“是啊”我說!澳憧,爸爸,那兩只睡覺,那兩只放哨呢!”我用手指了指那四只燕子!霸诖蚋!”爸爸說,我呵呵笑了。
突然,飛過來一只白色的蛾子,在兩只小燕子面前晃,我看見燕子的頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn),爸爸說:“把這兩只燕子氣壞了,”“當然了”,我笑道。
時間不早了,我打了一個大大的哈欠,“小燕子們,晚安”,我和爸爸戀戀不舍的離開了門口,把門燈關(guān)上了,“明天早上它們會飛走嗎?”我問,“當然了,啊欠,行了,快點睡覺吧!卑职终f。明天早上它們會不會飛走呢,我這樣想著,迷迷糊糊的睡著了。
小學生觀察作文400字 篇3
我家有一只非常非常美麗的小貓,我通常喜歡叫它“亮貓”。
“亮貓”原名叫貝貝,為什么叫它“亮貓”呢?因為貝貝有一身像白大褂一樣的皮毛,兩只眼睛像綠寶石一樣水靈靈的,在晚上會發(fā)出綠光。眨一看誰都會嚇一跳呢!四條腿短短的,但跑起來的速度很快。
貝貝是一個名副其實的貪吃鬼,記得有一次我正在吃飯,正好夾了一片魚肉,可是手滑沒夾住魚肉順勢掉到了地上,我本想臟了不吃了,拿起來扔垃圾桶,突然一團白色的東西像劍一樣的在我手邊掠過,一眨眼魚肉不見,再回過頭仔細看看,原來是貝貝把魚肉給叼走了?粗鼘δ瞧~肉直流口水的模樣,好像在說:“哎呀!這是我最愛吃的食物!太好了!”沒多久一塊肥肥的魚肉就進了它的肚子,腳邊的魚骨也被剃得干干凈凈,看著它吃的心滿意足的模樣,只能搖頭罵它:“貪吃鬼!貪吃鬼!”
雖然貝貝很愛吃,但我不得不說它也是一位技術(shù)超高的“捕鼠能手”。每個夜晚,等全家人都入睡時,家里就是它的“天下”了,到了晚上它就會悄悄地起來,守在一個老鼠洞前,伺機捕捉老鼠。有一次,我去上廁所走著走著突然一只老鼠從腳邊躥了出去,嚇我一大跳,這時我就看到一只黑影從我眼前飛快的奔了出去,“喵”的一聲以迅雷不及掩耳之勢向老鼠撲了過去,狠狠把老鼠死死的按在了地上,那個模樣像個打了勝仗的將軍一樣。
這就是我家這個既貪吃又能干的小貓貝貝!真的很招人喜歡呢!
小學生觀察作文400字 篇4
我用了一個塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后,終于功夫不負有心人,綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們,覺得他們像一個個騎士,帶著一把把尖利的大刀,奮力地掙扎著,一個個都想爭誰是第一個鉆出來的,第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了,長大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米,慢的也長了一毫米。我可是高興極了,希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時,竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點。雖說很高興,但是還是有那么一點失望,可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度,就能知道他們的總長是多少,這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時間,這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什么東西,于是我便去問了媽媽,問了以后我才知道,原來這是他們的果實呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過我還是忍住了?纯催會長出些什么?
通過這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急可是不行呀。
小學生觀察作文400字 篇5
“六月荷花香滿湖,紅衣綠遍映清波”。在美麗的夏天,最美的是荷花。人們一想到夏天,就想到香滿湖的荷花。然而,人們并不知道,有一種月月花開的植物,在這美麗的夏天,和香滿湖的荷花比起來,一點也不遜色。它,就是月季花。
中午,我來到教育學院,強烈的陽光投射在院子里,園里觸目所及都是綠色的植物。滿園深深淺淺的綠,仿佛在流動,仿佛在歡笑,在不停地成長;鸺t的月季花上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。!多么美麗的小月季花,它跟園中高的松樹,矮矮的鐵樹,默默無聞的小草,形成了對比。它雖然嬌小,卻是花壇中唯一開花的植物。
月季花長得矮小,還沒我高,只有幾根花枝,稀疏地隨意散開。主干棕黑色,只有手臂粗,新長的花枝是綠色的,仿佛鮮亮的汁液在流動。長大的枝從綠色逐漸變成了棕色,也堅硬了很多。枝上長滿葉子,葉子都是五片五片一起生長的。中間的一片最大,其余的漸漸變小。枝上每隔一厘米就長出一對葉子,十分工整。花枝上還長滿了刺,長長的,尖尖的。我想摘花,可是手剛剛靠近花枝,就被刺了一下。我換了個地方摘,又被刺了一下。費了九牛二虎之力,我還摘不到,可見這刺保護花的決心多么堅定。枝上的小花骨朵很小,綠里透紅,十分可愛。盛開的花一朵一朵,露出了黃色的小花蕊。每朵花都紅艷艷的,好像一朵朵燃燒的小火團;ㄉ嫌钟袩o數(shù)的花瓣,一層又一層,圍著花蕊開放,也把美麗一層一層地綻放出來。
看完花,我撿了一朵落花回家,心情很好地回家了。
小學生觀察作文400字 篇6
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當我環(huán)顧辦公室時,赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細想一想!”我便又仔細的端詳著這盆植物,忽然,一個靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦!崩蠋熃K于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學后第二次走進辦公室,我一進辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個飛奔來到老師的辦公室,哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會不見了,老師說:“因為它們長不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南,是啊,我們的學習就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。
小學生觀察作文400字 篇7
在一個烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬,仔細一看,原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬,我頓時來了興趣。
我蹲下身子開始觀察,小蝸牛長著一對十分可愛的觸角,一搖一晃,仔細一看觸角上還長著兩個黑點呢,想必這就是蝸牛的眼睛吧!
我輕輕地用手摸它的“小黑點”,可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去,變成了一個“黑疙瘩”多有趣!
我輕輕地吹了它一下,它以最快的速度將全身都縮了回去,這時我才注意到了蝸牛的殼,這里殼就是蝸牛的家,蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”,它可是蝸牛的保護殼,它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中,并用粘液把口封住,如果外殼損壞或致殘時,它還能分泌出某種液體來修復,這是多么的神奇!
蝸牛的腳十分小,幾乎看不見,它的腳上有十分細小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上,所以它會走的十分吃力和緩慢。
蝸牛你別看它小,不起眼,它可是一種值得敬佩的昆蟲,它不怕干旱、不怕饑餓,遇到困難從不言敗,它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)W習。
小學生觀察作文400字 篇8
今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想來想去,決定去觀察蝸牛。
可是哪來的蝸牛呢?我突然想起我在樓下種的鳳仙花,那里很潮濕,一定有蝸牛。我拿著一個塑料罐子和鉗子,便出發(fā)了。下了樓,找到了那株鳳仙花,輕輕地將葉子撥開,呀!蝸牛們正在排隊呢,他們一個一個地排著,非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里,便帶回家了。
到了家,我拿來了一個小紙盒,再往里面裝滿了潮濕的泥土,然后用鏟子把它鋪平,它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃,可蝸牛們一個個的在那里呆著根本就不吃,我心想:哼!好心當驢肝肺,你不吃就不吃,反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。
我看的那本書正好是《法布爾昆蟲記》,上面說蝸牛很膽小,吃東西必須要沒人才吃。我望了望蝸牛,看到它們真的在大吃大喝,我走了過去,它們又停下了飲食。我對他們說:“你們真是我的好哥們!”他們似乎聽懂了,但還是沒有吃,不過這次我不怪他們,因為這是他們的天性。
我突然發(fā)現(xiàn),他們走路的時候,會留下一段長長的粘液。我又打開了《法布爾昆蟲記》這本書,書上說:蝸牛走路時會留下長長的一條黏液,是因為可以保持走路的平衡,不會讓自己摔跤?赐陼矣珠_始觀察了,我看到蝸牛的觸角各有一個黑點,我拿著放大鏡仔細地觀察,原來,那是一雙眼睛,但是很小。蝸牛的視覺的確不怎么好,但他的嗅覺很靈敏,所以,蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個小房子,他累了,就躲到小房子里一動不動,不累,就拖著小房子,繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀,大的蝸牛殼,都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂趣,讓我懂得要留心觀察身邊的每一個事物。
小學生觀察作文400字 篇9
一
3月3日 星期四 陰
今天早晨,媽媽買回來了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過去,好奇的.看著,“這到底是怎么變成的?”媽媽似乎看透了我的心思說道:“我們也能制作豆芽!”接著,媽媽從櫥柜里拿出了制作豆芽的原料----綠豆,并告訴了我制作方法和要領(lǐng)。
我按照媽媽的方法抓了把綠豆,那顆顆小小的綠豆翠綠翠綠的,晶瑩剔透,像個個綠寶石。它們有大有小,有的全綠有的半黃半綠,有的半棕半綠千奇百怪,形態(tài)各異。不過它們都有個特點,就是很硬,像個個穿著綠色鎧甲的小勇士。
我將綠豆放進塑料瓶中,“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏著美妙的音樂,我向瓶中加了半杯水,綠豆們在水中盡情的放松自己的身體,靜靜地享受著舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時以上,浸豆子工作大功告成。
晚上,我去“慰問”那些“豆寶寶”們,它們看到我的到來個個開心的咧開了嘴朝我笑。
二
3月5日 星期三 晴
今天是綠豆在瓶子里生長第三天了,我發(fā)現(xiàn)小豆眼長高了,也長壯了,有2-3厘米長了,根根米白色的豆苗,像條條小白蛇。有的豆芽長出了嫩葉,大點的嫩葉,像把把小扇子,非?蓯邸0砦以偃タ此鼈儠r,有部分豆瓣脫落了,豆苗好像離開了媽媽的懷抱準備快速茁壯成長。
我養(yǎng)的豆芽越來越大了,我把它們的住所放在廚房的水池旁邊,并且精心照料,我希望豆芽能健康的成長。
小學生觀察作文400字 篇10
今天,剛下完雨,我到樓下院子里透透氣,突然看見地上有幾只蝸牛在那散步呢!
我突然想起我在一本書上看到過:“蝸牛一般都是在下完雨后才會出來呼吸新鮮空氣。”
我出自于好奇,就蹲下來觀察。蝸牛爬行的速度很慢很慢,背上背著一個淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢悠悠地爬行著,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上好像沒有骨頭,身體很柔軟,全身滑滑的、濕漉漉的,頭部有一對細細的“天線”,那就是它的觸角,觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;黑黑的,圓圓的。用來尋找食物;蝸牛脖子旁邊還有兩個較短的觸角,觸角上還有兩個小氣空呢!
那是它的鼻子,能聞到很遠的食物。這個小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn),蝸牛用氣孔呼吸,它的觸角可以伸縮,用手輕輕摸一下,小蝸牛會馬上把身體縮進它的殼里,他那柔軟的身體,不一會兒,就全部縮進堅硬的殼里了。這時我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一層透明的粘液,回到家后我就急忙問爸爸粘液是從哪兒出來的?爸爸告訴我說蝸牛為了保持平衡,就會從尾部分泌出粘液來的,蝸牛順著粘液可以讓爬行速度更快。
蝸牛真是有趣,我喜歡觀察蝸牛!
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