關(guān)愛(ài)作文[優(yōu)選5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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關(guān)愛(ài)作文 篇1
我們的明天就是老人的今天，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己!
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，每每讀起這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起那些孤獨(dú)的老人們，他們不是沒(méi)有兒女，也不是他們的兒女不孝順，而是他們的孩子早已成家立業(yè)，在外地工作。當(dāng)然是只顧得了“現(xiàn)在的家”，回不了“原來(lái)的家”。
老人們心想：見(jiàn)不了面，打電話總歸行了吧�？墒牵瑒倓偛虐央娫挻蜻^(guò)去，兒子就說(shuō)忙忙忙，等改天有時(shí)間了再回電話。就這樣匆匆地把電話掛掉，留給父母的只是一片寒意，回過(guò)來(lái)的也只是一摞摞冷冰冰的鈔票，連一句溫暖的話語(yǔ)也沒(méi)有。有句話說(shuō)得好：錢(qián)不是萬(wàn)能的。兒女以為讓父母衣食無(wú)憂，父母就能開(kāi)心了嗎?其實(shí)并不是這樣的，人老了，什么也不圖，圖的只是一家人能團(tuán)團(tuán)圓圓、開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。兒女們不在身邊，家里冷冷清清的，剩自己孤身一人在家，難免有些寂寞，每天面對(duì)的就是一臺(tái)陳舊的老式電視機(jī)，甚至有的'老人因受不了多年以來(lái)的孤獨(dú)寂寞，而患上了抑郁癥，雙眼空洞的望著窗外的花花世界，感覺(jué)自己活著沒(méi)有什么意義，就不知不覺(jué)地有了輕生的念頭。
而對(duì)此，北京的某個(gè)社區(qū)里，為這些孤獨(dú)的老人建立了一家老人活動(dòng)中心，只要是孤獨(dú)的老人，都可以進(jìn)去娛樂(lè)，里面有專門(mén)為老人服務(wù)的人員，那里可供老人們吃、睡，每天還有學(xué)習(xí)的課程：下象棋、唱戲曲、手工等等，讓老人們樂(lè)樂(lè)呵呵的過(guò)好晚年。
問(wèn)一下，連一個(gè)陌生的外人都懂得關(guān)愛(ài)老人，為何你自己都不懂得去關(guān)愛(ài)自己的親生父母呢?
我想對(duì)即將背負(fù)贍養(yǎng)老人的青年說(shuō)一句話：我們的明天就是老人的今天，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己!
關(guān)愛(ài)作文 篇2
臘月二十八日下午，我隨爸爸媽媽來(lái)到了爺爺家拜訪爺爺奶奶。
剛一踏入爺爺家的大門(mén)，就見(jiàn)爺爺在燒火煮飯了，我連忙趕上去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫您洗米吧！”爺爺說(shuō)：“好�！庇谑俏揖陀帽恿亢妹追胚M(jìn)鍋里，認(rèn)真地洗著，再用手遮住米把水倒掉只剩下一點(diǎn)，然后將鍋放進(jìn)電飯煲里，接上電源。
等熱氣上來(lái)了，飯就做好了。我又對(duì)爺爺說(shuō)：“我來(lái)炒雞蛋給您下酒吧！您那么辛苦，我好好小孝敬您�！睜敔斝Φ煤喜粩n嘴。我拿來(lái)兩個(gè)雞蛋將它敲碎，再滴上一滴醋和三滴料酒，當(dāng)然不能忘記放鹽咯！攪拌均勻后再在鍋里放入油，等鍋冒油煙了就可以炒雞蛋了。
滋滋滋……蛋下鍋了，蛋像個(gè)餅一樣圓圓的.，我拿起鏟子把它們弄碎再炒一下就可以出爐了。
熱騰騰的終于燒好了，我看見(jiàn)爺爺美滋滋地吃著我炒的蛋，我的心像樂(lè)開(kāi)了似的開(kāi)心。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中，許多事情已經(jīng)淡忘了。但是，有件事情卻深深的映在我的心上。每當(dāng)想起這件事，她淡淡的微笑便深深的印在我的腦海里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和我的好朋友去少年宮，再回來(lái)的路上有一條馬路。來(lái)往的車(chē)子川流不息，讓來(lái)往過(guò)路的.人提心吊膽。我站在斑馬線上等車(chē)過(guò)去，客車(chē)一輛接著一輛。好不容易車(chē)少些了，我走到中間，有感覺(jué)車(chē)輛似乎又多起來(lái)了。
我站在大馬路的中間，不知該往哪里走，進(jìn)退兩難。車(chē)輛你來(lái)我往，從我身邊擦肩而過(guò)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光后烤著我。我等不及了，一看到車(chē)輛少了，就準(zhǔn)備沖過(guò)去，我還想快點(diǎn)回到家，去吹空調(diào)呢。在我準(zhǔn)備沖過(guò)去的時(shí)候，一輛大客車(chē)迎面而來(lái)。忽然，一雙有力的手將我拉了回來(lái)，我驚奇的回過(guò)頭，原來(lái)是一位中年婦女，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲銀發(fā)。她和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，別這么急，要慢慢來(lái)，你看剛才多危險(xiǎn)啊。”過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)漸漸少了，那位阿姨拍拍我的肩膀，示意我過(guò)去我終于過(guò)了馬路，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)那位阿姨說(shuō)了聲“謝謝”，阿姨對(duì)我淡淡笑了笑，然后就走了。
其實(shí)像這位阿姨一樣有愛(ài)心的好心人是很多的。需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
有人認(rèn)為農(nóng)民是非常低下甚至可恥的職業(yè)，似乎說(shuō)自己的家人是農(nóng)民會(huì)丟自己的面子，可我并不這樣認(rèn)為。
我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民，我并不感到可恥，反而以他們?yōu)闃s，因?yàn)樗麄儤銓?shí)、善良，而且非常地愛(ài)我。
太陽(yáng)的暴曬使他們本來(lái)就蒼老的皮膚變得黑黝黝的，等著他們的.并不只是太陽(yáng)的暴曬，還有田里一大堆的農(nóng)活，家里一大堆的家務(wù)，還要時(shí)時(shí)刻刻為我而擔(dān)心。
小的時(shí)候，我覺(jué)得和爺爺根本沒(méi)有話題可言，因?yàn)樗偸遣惶矚g和我講話，而且總是對(duì)我板著一副臉，甚至我有時(shí)候都會(huì)想這樣問(wèn)爺爺：爺爺，您是不是不喜歡我啊？還是我做錯(cuò)了什么事讓您生氣了，為什么總是對(duì)我板著臉呢？可是最終我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
過(guò)一段時(shí)間后，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)爺爺并不是不喜歡我，只是他不喜歡在我面前表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)而已。
每當(dāng)我放學(xué)后快要到家時(shí)，總會(huì)看到小山坡上有一個(gè)蒼老的身影�？僧�(dāng)我走近時(shí)，那個(gè)身影會(huì)很快地消失。當(dāng)我回家時(shí)，看到的總是爺爺和奶奶在聊家常，說(shuō)說(shuō)笑笑。我開(kāi)始以為那個(gè)身影是爺爺，但我回家后便打消了這個(gè)念頭。直到有一天我才再次出現(xiàn)這個(gè)念頭，并堅(jiān)定了我的看法是非常正確的。
一天我回家時(shí)心不在焉地走著，就連自己走到家門(mén)口了都不知道。正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走時(shí)，一段突如其來(lái)的對(duì)話打破了我心不在焉的狀態(tài)。
“這孩子，這么晚了怎么還沒(méi)有回來(lái)�。 边@個(gè)熟悉的聲音明明就是奶奶的聲音啊，怎么會(huì)在這呢？我這才意識(shí)到我已經(jīng)到家門(mén)口了。正準(zhǔn)備說(shuō)句“我回來(lái)了”的時(shí)候，突然聽(tīng)到了爺爺對(duì)奶奶的回答：“她馬上就回來(lái)了，我剛剛看見(jiàn)她已經(jīng)快到了�！�
“你每天都去等她，為什么不等她看到你了再一起回來(lái)呢？”
聽(tīng)到這兒的時(shí)候我真的已經(jīng)快哭了，不過(guò)我還是裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“我回來(lái)了！”既然爺爺不想讓我知道他天天在等我，我就裝作不知道吧。因?yàn)樗私馕�，只要我知道之后就�?huì)天天纏著他，可是他很忙，根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩。
既然他想用這種默默的方式愛(ài)我，那為什么我不也這樣來(lái)回報(bào)他呢？我默默地愛(ài)著他，幫他拿一拿碗筷，疊一下衣服和被子，這樣不也很好么？
關(guān)愛(ài)作文 篇5
在一些山村里，有一些留守兒童，他們沒(méi)有什么親人，沒(méi)有人關(guān)心，愛(ài)護(hù)他。
他們住得地方是黑乎乎的，沒(méi)有窗戶，只有一個(gè)個(gè)通風(fēng)的大洞，有的墻壁上還有好多裂縫，好像這個(gè)小房子馬上就會(huì)倒下來(lái)，把這些小生命給埋在了破爛的瓦片或磚頭里面。每天一早起來(lái)他們就背起全是補(bǔ)丁的書(shū)包去上學(xué)去了，一路走的全是泥巴路，學(xué)習(xí)還離得很遠(yuǎn)。在大雪紛飛的日子里，在學(xué)校上課的學(xué)生們都要忍著寒冷繼續(xù)上課，為什么在教室里面，學(xué)生們還感到冷，原來(lái)，他們的學(xué)校就和他們的家一樣，有好多大洞，所有桌子的質(zhì)量也不好，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
看了他們的生活，我心如刀絞，是時(shí)候去關(guān)注這些留守兒童了！
首先，我們要關(guān)注他們的`生活。我們今天看了一個(gè)小視頻，里面的六斤，他每天只能吃一些野草，有的還是一些青草，晚飯只能去捉一些和拇指一般大的小魚(yú)，也許他們吃了不好的東西會(huì)生病，或許他們吃的東西太少，會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)長(zhǎng)得瘦。其次，我們要關(guān)注他們的教育問(wèn)題。他們要好好學(xué)習(xí)，這樣他們?cè)儇毟F，也會(huì)在社會(huì)成為一個(gè)有用的人。如果他們不學(xué)習(xí)可能會(huì)成為一個(gè)暴力分子，或自閉兒童。再次，我們要關(guān)注他們的生存安全。他們的安全隱患，因?yàn)榘謰尣辉诩�，也許自己一人在家時(shí)會(huì)發(fā)生一些意外，例如：有一個(gè)4歲女孩，她爺爺出去有事，就讓她一個(gè)人在家里睡覺(jué)，可意外發(fā)生了，沙發(fā)下的插頭壞了，沙發(fā)著火后，把她的雙腿給燒焦了。
讓我們來(lái)幫助他們吧，給他們一點(diǎn)溫暖，讓國(guó)家出一些政策來(lái)幫他們，讓社會(huì)給他們捐一些生活用品，我自己就給他一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)他們。
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