關(guān)愛的作文

關(guān)愛的作文[經(jīng)典]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關(guān)愛的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)愛的作文 篇1

　　愛，如冬日里一束溫暖的陽光，溫暖著我的心房，愛，如同春天里的一場小雨，滋潤我們的心田，我們在愛的.沐浴下，茁壯成長。我們的班主任——何老師就是最關(guān)心我的那個人。她的一句話就像那陽光溫暖著我。

　　那是很久以前的一件事了，久的或許連何老師也不記得了吧，可我卻記憶猶新。那一次考試，我因為粗心大意而只考了七十幾分，我難過極了，窗外正下著傾盆大雨，如同我的心情一樣，老天似乎在和我一塊流淚，書包頁沉得似乎背不動了。我剛要回家，就被一聲——”許柳笛“叫住了，我轉(zhuǎn)過身一看，原來是何老師啊。何老師走了過來，我心里焦急起來，想：何老師會不會罵我啊，我該怎么辦呢？”許柳笛，你這次考試考得非常不好�！焙卫蠋熓�望地說。我剛剛抑制住的心情，又被何老師這句話給揪緊了，不爭氣的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我強忍著�！安贿^，只要盡力就好了，下次考好點吧，好好找找失誤的原因。”何老師溫柔的話語滋潤著我的心田，我陰暗的臉上有了一絲光彩。后來，我重拾信心，盡心盡力的做好每一件事，努力付出終于有了回報，我用一個個鮮紅的九十幾分回報著敬愛的老師。

　　何老師，你的愛我刻骨銘心，您是一道彩虹，照亮了我的心靈。給我的關(guān)懷，我將永生難忘。

關(guān)愛的作文 篇2

　　陽光明媚的一天，同學(xué)們一起去郊外春游。

　　春游路上，太陽緊隨其后。在太陽的周圍，大片的白云擺出了各種有趣的造型，表示它們很快樂。太陽是老師，白云是學(xué)生，不管是誰，臉上總掛著抹不掉的笑容。藍天底下，樹叢中，一朵朵花兒一點也不羞澀，努力綻放自己最美麗的'一面……

　　就在同學(xué)們聊得正開心時，一位男同學(xué)不聲不響的從書包里拿出一只香蕉來，只見他把香蕉皮剝下來，隨手丟在地上，但他只要再踏出一步，這可憐的香蕉皮，現(xiàn)在就不會躺在這冰涼的地板上了，而是舒舒服服地睡在它溫馨舒適的家——垃圾箱里面。

　　這位男同學(xué)的這一舉動，被一個細心的女生發(fā)現(xiàn)了，女生跑到男同學(xué)面前，勸說道：“你瞧！垃圾箱像一位英勇的戰(zhàn)士一樣屹立在最明顯的位置，它只是希望這條街變得更干凈、美麗，如果這樣做，豈不是辜負了她的一番好意，你想與它作對么？”

　　男生聽了女生苦口婆心的勸說，似乎意識到了自己犯的錯，跑回去將香蕉皮撿起，并將它放回垃圾桶里面，還對女生說：“對不起，我以后再也不會犯這樣的錯誤了。”

　　就這樣，大自然似乎露出了和藹的笑容……

關(guān)愛的作文 篇3

　　今天，陶老師要給我們上第節(jié)課，可陶老師遲到了。這可是從未有過的情況呀！陶老師，您怎么了？

　　我們0901班的同學(xué)都知道陶老師上課從不遲到，可今天為什么陶老師還沒來呢？同學(xué)們議論紛紛，有的在觀察聽課老師在干什么？有的猜想陶老師是不是病了？還有的同學(xué)以為陶老師在考驗我們，只好坐好靜靜地等待陶老師……

　　突然，我們有些同學(xué)聽見了陶老師的關(guān)門聲，有些同學(xué)聽見了陶老師的腳步聲，還有些同學(xué)看見了陶老師姍姍來遲的倩影……

　　老師來了，說了聲對不起，還問我們所想到的、聽到的，之后馬上又說出遲到的原因。原來陶老師是在上第節(jié)課前，接了個電話，電話是位醫(yī)師打來的，問：“您什么時候帶女兒來醫(yī)院看病、打針？”“對不起，今天上午我有課，我不能耽誤孩子們的課程，我來不了了。”電話里又說：“您是位不稱職的媽媽�！碧绽蠋熤v述了電話的內(nèi)容，解釋了遲到的原因，再次說聲對不起，又問我們想說什么……

　　陶老師，我想對您說：“老師，這不是您的'錯，是因為您的工作原因，您才不能及時帶女兒到醫(yī)院治病、打針的。我想您乖巧的女兒應(yīng)該不會埋怨您，因為您是她的好媽媽，更是位美麗而偉大的老師！”

　　我還想對醫(yī)師說：“醫(yī)師叔叔，您不要責(zé)怪陶老師，她不能按時帶女兒來醫(yī)院看病、打針，她心里比任何人都著急，世界上哪有媽媽不愛自己的女兒？哪有母親不關(guān)心自己的孩子呢？”

　　其實，陶老師很愛自己的女兒，也很愛我們0901班這群可愛的孩子們！

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