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      2. 關(guān)愛(ài)的作文

        時(shí)間:2024-04-22 15:54:19 關(guān)愛(ài) 我要投稿

        【優(yōu)秀】關(guān)愛(ài)的作文7篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)秀】關(guān)愛(ài)的作文7篇

        關(guān)愛(ài)的作文1

          其實(shí)關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單,早晨不經(jīng)意地一句問(wèn)候,生病時(shí)給你一杯熱水,這就是最簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)。

          先說(shuō)說(shuō)我的閨蜜李宇晴吧。

          她人十分好,我還記得那個(gè)暑假的時(shí)候。

          那一次我去她家玩,因?yàn)橥娴奶,不小心把腳扭到了。我疼得快要哭出來(lái)。

          李宇晴露出慈母般的微笑說(shuō):“好啦,沒(méi)事的`啦,下次小心就可以啦!”

          因?yàn)閷?shí)在是太疼,路都沒(méi)法走的感覺(jué)。她二話不說(shuō)背起我便走出家門。

          這是我人生中第一次被閨蜜背起來(lái)。陽(yáng)光和夏風(fēng)都跑來(lái)安撫我,那時(shí)我十分開(kāi)心,原來(lái)這就是關(guān)愛(ài)啊!

          還有我的爸爸,他人非常好,每次看見(jiàn)乞丐他都會(huì)讓我給一點(diǎn)錢。但對(duì)自己卻很摳,貴一點(diǎn)的都不舍得給自己買。

          記得那一次:我和爸爸一起去廣場(chǎng)上玩,我那時(shí)特別愛(ài)玩,旋轉(zhuǎn)木馬。當(dāng)我爸爸才不喜歡這種幼稚的東西,我那時(shí)還小一個(gè)人做不安全,所以我每次都會(huì)求爸爸和我一起坐旋轉(zhuǎn)木馬。

          到了,旋轉(zhuǎn)木馬爸爸卻猶豫了,他想了想對(duì)我說(shuō):“寶貝,要不我們下次再來(lái)坐吧!

          我急得快要哭出來(lái),望著她對(duì)他說(shuō):“不要嘛,我現(xiàn)在就要座,我不管!

          沒(méi)辦法,爸爸只好跟著淚盈盈的我去坐了旋轉(zhuǎn)木馬。從旋轉(zhuǎn)木馬下來(lái),爸爸的身體就一直不適。

          其實(shí)關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單,也不需要你付出太多,只要用真誠(chéng)的心去對(duì)待別人那就是最簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)了。

        關(guān)愛(ài)的作文2

          我在我們住的村子里發(fā)現(xiàn)有一種現(xiàn)象,就是經(jīng)?吹接70多歲的老爺爺和老奶奶,在垃圾桶里面翻垃圾。垃圾桶里面的垃圾真的是挺臟的,但是他們既沒(méi)有戴口罩,也沒(méi)有戴手套,直接在垃圾桶里面翻,后來(lái)我才知道這些年齡大的爺爺和奶奶是在找廢品,比如紙箱啦,飲料瓶了等等,只要有人收,只要可以賣錢,他們都會(huì)要,也都會(huì)撿,可憐這些沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的老人,只能靠撿廢品換錢,來(lái)貼補(bǔ)家用。我好想說(shuō),他們的子女們呢,怎么也沒(méi)有人管他們呢?他們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待這些可憐的老人呢?就沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他們嗎?我每次丟垃圾的時(shí)候,只要有他們需要的廢品,我總是會(huì)把那些先拿出來(lái)交給他們,然后再把其余的垃圾丟到垃圾桶里面,順便給他們說(shuō)一下,這些垃圾里面沒(méi)有他們需要的啦。但是有的'人就不這樣,我有一次,看到一輛騎著電動(dòng)車的男青年,還沒(méi)有到垃圾桶前,他就直接把一包垃圾扔到垃圾桶里面,也不管不看一下旁邊正在翻垃圾桶的老人。

          我看了之后,心里面很不是滋味,感覺(jué)老人太可憐了。想想我們自己也都會(huì)有老的一天,如果別人也這樣對(duì)我們,那我們自己的心里面又會(huì)是什么滋味呢?況且我們也都會(huì)有自己的這些老人,如果我們的親人被別人這樣的對(duì)待,那么我們的心情又會(huì)如何呢?將心比心,我真的希望我們自己真的要對(duì)自己身邊的這些老人,這些弱勢(shì)群體要多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多一點(diǎn)善心,那么我相信我們的社會(huì)才會(huì)更加溫暖、更加有愛(ài)呦。

        關(guān)愛(ài)的作文3

          在家里爸爸媽媽都很愛(ài)我,同時(shí),我也會(huì)愛(ài)別人。

          一天,我放學(xué)回家的路上,在公共汽車上看見(jiàn)了一位老爺爺提了很多東西,車上也沒(méi)有座位,還像跳跳床一樣,站在上面一搖一晃的,我就奉獻(xiàn)出我的座位,讓老爺爺坐了,老爺爺非常感謝我。

          在家里就是爸爸媽媽愛(ài)我了。我有一次發(fā)了三十八度多的高燒,媽媽媽爸爸知道后擔(dān)心極了,爸爸一把我抱起來(lái)飛快地向醫(yī)院跑去,醫(yī)生說(shuō):“你孩子沒(méi)什么大事,只是正常的發(fā)燒,打幾針就好了!甭(tīng)到這句話后爸爸媽媽才松了一口氣。

          在學(xué)校,嘿嘿!你們都猜到了吧!就是老師愛(ài)我了。有一次下課,一個(gè)同學(xué)不小心把我絆倒了,老師把我扶到醫(yī)務(wù)室,護(hù)士給我消完毒之后,老師還關(guān)心我說(shuō):“你沒(méi)事吧!痛不痛!蔽艺f(shuō):“不痛,那個(gè)同學(xué)也不是故意的!

          我還有一對(duì)雙胞胎弟弟,我也會(huì)愛(ài)他們,他們非常可愛(ài),撒嬌時(shí)像小貓,生氣時(shí)候一對(duì)小獅子在怒吼著。有一天,我的.雙胞胎弟弟出去玩,可到天黑了他們也沒(méi)有回來(lái),我著急死了,我想去跟媽媽說(shuō),可又怕媽媽打我,我只好自己去找,邊找還邊哭,生怕弟弟丟了,我路過(guò)弟弟同學(xué)的家,聽(tīng)見(jiàn)弟弟在笑,我立馬跑進(jìn)去,看見(jiàn)他們?cè)诳措娨,看得哈哈大笑。原?lái)是弟弟看的太開(kāi)心了,忘記回家了,我說(shuō):“該回家吃飯了!钡艿苷f(shuō):“好吧!蔽乙皇譅恐粋(gè)弟弟,走了回家。

          如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變得更加美好!

        關(guān)愛(ài)的作文4

          幸福的世間是充滿愛(ài)的,在別人最必須大力支持的情況下,假如你能沖鋒在前,外伸援手,既能使別人開(kāi)心,也可以使自身開(kāi)心,也會(huì)感受到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的難懂大道理。

          還記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、鵝毛雪的冬日里,一陣陣風(fēng)刺進(jìn)身骨,沉積的雪未過(guò)膝關(guān)節(jié),我正前往補(bǔ)課班的道上,臉被冷得紅通通紅通通,嘴唇發(fā)黑,我衣著夠夠的.棉衣卻抵不住冬日的嚴(yán)寒,道上的人慢悠悠地走著,全部人體在略微發(fā)抖……

          我實(shí)在受不了,趕到公交站,準(zhǔn)備乘公交車,我想坐的公交車一拖再拖不上,這一班并不是,那一班還并不是,我即將遲到了?偹,我等你的公交車來(lái)啦,我急急忙忙地面上了車,可車遲遲不動(dòng),原來(lái)是一位年過(guò)七旬的老奶奶在進(jìn)入車內(nèi),老奶奶顫顫巍巍地走著,車?yán)锏穆每吐裨怪骸翱觳阶甙!”,“我要工作,要遲到了!”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我覺(jué)得老奶奶可伶的模樣,實(shí)在想上來(lái)扶一把可又怕沒(méi)把老奶奶扶好摔一跤,那么我并不是闖禍?zhǔn)铝,我猶豫不定,緊咬了牙,下決心了信心,“聞過(guò)則喜,勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前,緩緩的扶著老奶奶,提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個(gè)個(gè)慚愧地不高了頭,車逐漸啟動(dòng),老奶奶笑容著向我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí),盡管我已經(jīng)遲到了,但根據(jù)此次晚到,要我感悟到了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的大道理。

          美好的世界,為什么不熱多一份關(guān)懷?

        關(guān)愛(ài)的作文5

          傍晚,雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。路上,我嘟嘟囔囔的埋怨著這個(gè)雨天。今天早上晴空萬(wàn)里,不曉得下午烏云密布,傘被忘在了家,忐忑不安的等待 媽媽來(lái)送傘,不過(guò)媽媽是不會(huì)也不可能來(lái)的,因?yàn)樗碓谧鎳?guó) 的最低盆地——新疆。想著想著,不知不覺(jué)的產(chǎn)生了冒雨奔回家的念頭。

          忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀,我欣喜萬(wàn)分。因?yàn)橹挥袐寢尣庞写饶赴愕臏厝。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)了身,原來(lái)是——“老師 ,”我大吃一驚,“怎么是您?”

          “放學(xué)了還不回家,”老師見(jiàn)了我的窘相,“沒(méi)帶傘吧,我送你回家吧!”

          我眉開(kāi)眼笑好似迷茫 的船只找到了指路燈。

          老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜,硬幣般大小的雨點(diǎn)打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的臉上淌了下來(lái),我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了,淚水 被噙在眼里,不停地打轉(zhuǎn)。

          “老師,雨那么大,您不把傘扶正,你會(huì)生病的!”“沒(méi)關(guān)系,”老師慈祥地說(shuō),“最近學(xué)習(xí) 緊張,要是病了,一定會(huì)落下功課的,聽(tīng)老師的話,走吧!”雨越下越大。路愈來(lái)愈泥濘,老師那傘越發(fā)傾斜。

          “老師,我到家了,謝謝您送我回來(lái),進(jìn)去喝杯茶再走吧。”老師擺了擺手,一頭扎進(jìn)了雨幕里,望著老師離去的`背影,淚水?dāng)D滿了眼眶,有的早已不爭(zhēng)氣的劃過(guò)了臉頰。

          窗臺(tái)的梔子花 盛開(kāi)了,潔白、素雅,無(wú)私的奉獻(xiàn) 出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終如一……

          這初夏的雨,是那么清涼;空氣,是那么清新。

        關(guān)愛(ài)的作文6

          記得有一次,我在小區(qū)的樓地下滑滑板。碰巧我遇到了王澤龍,他也是要滑滑板的,所以我就和他一起滑。

          我們倆的滑板技術(shù)可是特別優(yōu)秀,但王澤龍的上板技術(shù)卻不如我,總是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各個(gè)動(dòng)作,有右側(cè)身滑、左側(cè)身滑,還有后右側(cè)身滑和左后側(cè)身滑這四種動(dòng)作,可王澤龍卻老是記不住,一個(gè)時(shí)辰過(guò)后,王澤龍死記硬背的才把這四種動(dòng)作不熟練的背過(guò),我有些不耐煩了。半個(gè)小時(shí)后,王澤龍終于可以自己上板了。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋淋了。

          我們又累又渴,喝了一瓶礦泉水,接著我又和王澤龍進(jìn)行了“飛翔”比賽:我們規(guī)定了圍著小區(qū)滑5個(gè)來(lái)回,滑滑板的時(shí)候都要和鳥(niǎo)兒一樣快,像飛機(jī)一樣快的速度。比賽開(kāi)始了,我馬上跳到滑板上飛快的滑,可王澤龍卻像烏龜一樣慢吞吞得滑著,我們和風(fēng)并肩賽跑著。不料半路卻有塊石子擋路,我滑的很快,沒(méi)辦法停下滑板,只能由它任其選擇了,。∥彝蝗凰さ,旁邊有個(gè)小坑,里邊有渾濁的水,正好我摔到水坑里,水流四濺,落地時(shí)我的膝蓋第一個(gè)與地面接觸,疼痛不安。王澤龍?jiān)诘谝粫r(shí)間從滑板上跳了起來(lái),然后百米沖刺的跑得我面前,把我從水坑里扶起來(lái),拍拍我的'褲子,我心想:“王澤龍真好,在我危難的時(shí)候過(guò)來(lái)幫我的,為朋友拔刀相助,此時(shí),王澤龍的做法讓我的心變得溫暖起來(lái)。”

        關(guān)愛(ài)的作文7

          同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊而重要的節(jié)日,那就是12月3日,“國(guó)際殘疾人日”。當(dāng)你每天面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng),走向光明的生活,當(dāng)你和你的家人聚在電視機(jī)前一起看每一個(gè)精彩的節(jié)目,你有沒(méi)有想過(guò)你身邊有一群人,他們甚至期待著聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,欣賞藍(lán)天?在同樣的藍(lán)天下,這些殘疾人的生活是如此艱難!面對(duì)命運(yùn)的不公,他們需要家人的關(guān)愛(ài)和世界的溫暖。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,但他們身體殘疾,意志堅(jiān)定。他們強(qiáng)笑著,組成了一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章。有些人在殘奧會(huì)上獲得了金牌,有些人成為了音樂(lè)家和作家,比如:張海迪,她五歲時(shí)腰部以下癱瘓。她不能去上學(xué)。她在家自學(xué)高中課程,大學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ)和德語(yǔ),并翻譯了16萬(wàn)字的外語(yǔ)作品。另一個(gè)例子是周婷婷,他從一個(gè)薩金人變成了一個(gè)神童,并被著名的'哈佛大學(xué)錄取。還有一個(gè)節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了我們。表演者都又聾又。

          學(xué)生、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著第22個(gè)國(guó)際殘疾人日的臨近,讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙,到學(xué)習(xí)用手語(yǔ)表達(dá)問(wèn)候,到耐心傾聽(tīng)精神殘疾者的困難表達(dá),到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設(shè)施,給予他人幫助,給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們珍惜一顆愛(ài)心,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)殘疾人!讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手,把真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧的聲音進(jìn)一步回蕩。

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