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點(diǎn)亮一盞關(guān)愛(ài)之燈作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的點(diǎn)亮一盞關(guān)愛(ài)之燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會(huì)提上一盞燈籠嗎？也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠！我絕對(duì)贊同此看法，然而，這僅僅在我讀《盲人的燈籠》之前的看法。可我今天卻要說(shuō)，瞎子點(diǎn)燈——利己利人。
《盲人的燈籠》講述了一個(gè)盲人提著燈籠獨(dú)自走在夜晚漆黑的路上。這時(shí)，旁人對(duì)盲人的做法迷惑不解。一個(gè)僧人不由走上前去問(wèn)其因。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，白天和黑夜是一樣的�！泵と舜鸬溃巴砩虾�，沒(méi)有光芒，大家就會(huì)碰到他人，所以我才在夜晚打燈的�！鄙烁锌と说男牡厣屏肌！安皇堑�，我是為了自己！”盲人否定道：“我點(diǎn)著燈，不僅僅照亮了別人，還讓別人看到了我，別人就碰不到我了�！泵と艘馕渡铋L(zhǎng)的一席話點(diǎn)化了僧人，也點(diǎn)醒了我。盲人的舉手之勞，在方便別人的同時(shí)，也避開(kāi)了自己的不幸；盲人的舉手之勞，在向我們敘說(shuō)著關(guān)愛(ài)……
朝陽(yáng)東升，溪水為她梳妝；花兒綻放，綠葉為她映襯；新月懸掛，群星為她作伴……天地萬(wàn)物都在為我們講述關(guān)愛(ài)的故事。關(guān)愛(ài)別人，在某種程度上也是關(guān)愛(ài)自己。同桌是個(gè)文靜的男孩，成績(jī)更是一般。我“榮幸”地成為了他的小老師。起初，僅僅是師命難違，漸漸地，我竟愛(ài)上了這“差事”。為了讓他聽(tīng)得懂，我不得不上課專心、認(rèn)真做筆記，不得不課后回顧整理，我發(fā)覺(jué)知識(shí)要點(diǎn)無(wú)需刻意去死記硬背，也掌握得牢牢地；課外活動(dòng)擠點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)他支支吾吾地讀課文，我竟會(huì)背誦了。雖然浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，但我并非無(wú)用功。他的丁點(diǎn)兒進(jìn)步讓我歡欣雀躍，老師的一句肯定，讓我欣喜無(wú)比。
“一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸�！蔽覀兩钤谝粋�(gè)集體之中，只有相扶相助，我們才能作為大海中的一滴水，我們?cè)谧虧?rùn)別人的同時(shí)，自己才不會(huì)干枯。我深深覺(jué)得我們應(yīng)該多為別人著想，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。有人說(shuō)，在生命的夜色里，我們尋找自己的平安和燦爛，最簡(jiǎn)單的方法就是——挑一盞燈，照亮所有擦肩而過(guò)的人，同時(shí)也照亮了自己。這句話果真是至理名言。
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