【精】關(guān)愛的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)愛的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛的作文 篇1
同學(xué)之間是可以互相關(guān)愛的，有時(shí)是一個(gè)笑容，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一句話。
記得上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期四的早晨，我來到教室，總覺得好像忘記了什么。突然想起來了，是一張卷子！我翻開書包，仔細(xì)的翻找著，沒有找到！我的`腦袋一下子炸開了，這可怎么辦？沒帶卷子，老師會(huì)罵的，我急得都快哭了。
過了一會(huì)兒，我開始哭泣了，頭埋在胳膊里小聲地哭著。這時(shí)，一位同學(xué)走過來說：“若菡，你怎么了？”一開始我并沒有回答她，后來我還是把事情原原本本說了出來。那位同學(xué)一臉疑惑地說：“昨天是無作業(yè)日，老師并沒有布置作業(yè)，哪里來的卷子呢？”她輕輕地拍著我的背，用輕柔的語言安慰著我。
終于，我停止了哭泣，綻開笑臉和同學(xué)一起玩去了。
至今我還記著這件事，是因?yàn)槲彝涣送瑢W(xué)之間的關(guān)愛，忘不了同學(xué)那關(guān)心的語言。
關(guān)愛的作文 篇2
剛開始，我還以為奶奶給我做了兩個(gè)玩具，每次都抱著“小燕子”玩。但當(dāng)我長(zhǎng)大后，我有點(diǎn)厭倦了它們，但奶奶總是讓我?guī)芍谎嘧踊丶摇?/p>
今年清明節(jié)，我和媽媽又去了外婆家。我們一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)奶奶又在做“燕子”。她穿著袖子和圍裙，在昏暗的燈光下費(fèi)力地雕刻著圖案。溝壑在奶奶的臉上肆意蔓延。零星的黑發(fā)消失了，取而代之的是雪白的頭發(fā)。奶奶瘦了，胳膊也瘦了，袖子也寬了，胳膊上的手鐲好像掉下來了。一只瘦骨嶙峋的手拿著刀，顫抖著刻著花紋，奶奶似乎看不到面團(tuán)，低著頭，眼睛會(huì)粘在面團(tuán)上。我走近一看，是一只“母燕子”背著一只“小燕子”。它栩栩如生，就像我小時(shí)候躺在媽媽背上，在那里撒嬌看這里，讓我體會(huì)到奶奶的好意，這就是母愛，平凡而偉大。
當(dāng)我完成“吞咽”時(shí)，奶奶發(fā)現(xiàn)了我們。我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)奶奶的`眼睛模糊了。媽媽說：“媽媽，如果你得了白內(nèi)障，不要做饅頭�！白屇愕难劬煤眯菹⒁幌��！钡棠陶f，“只是清明。把一只燕子帶回家給我侄子……”我的眼淚在眼里打滾。是什么讓奶奶的眼睛不好，讓我們變成“燕子”？后來，奶奶回答了我這個(gè)問題。她說，做饅頭“小燕子”不僅是一項(xiàng)傳統(tǒng)工程，也是一個(gè)源頭。原來在我家鄉(xiāng)的屋檐下有一個(gè)燕窩。每年，燕子都來筑巢，從不停歇。為了讓孩子們學(xué)習(xí)燕子不忘根的精神，奶奶每年清明節(jié)都會(huì)給我們做饅頭“燕子”，以免游客忘記根。
我走的時(shí)候，手里還拿著幾只活潑的“小燕子”。這次，我沒有拒絕，因?yàn)槲抑肋@是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，也是母親對(duì)孩子的愛和期望
關(guān)愛的作文 篇3
悠閑的倚在窗邊，看一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，手中的散文散發(fā)出濃濃的書香，這果真是一種寧靜的享受，久違的輕松使我滿足不已，生活本該這樣，可是我……
我是一名初三的新生，初三快節(jié)奏的生活是每個(gè)人必須承受的，如果為了以后的生活，為了畢業(yè)后可以上一所好中學(xué)，那么現(xiàn)在需要付出的則更多，與現(xiàn)在短暫的快活相比，我更愿意先苦后甜，人生的賭博不是每個(gè)人都有勇氣下注的，于是為了以后不用為了生計(jì)而四處奔波，我只得不斷地給自己加壓，勵(lì)志的話寫滿了桌子，不過殘酷的現(xiàn)實(shí)還是險(xiǎn)些把我推向深淵。
就在初三的第一次月考結(jié)束后，我頭一次對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不安與恐懼，令人難以置信的.成績(jī)單飄到了我的身前，知覺的后背卷起了一整涼嗖嗖的風(fēng)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，將那慘不忍睹的成績(jī)單狠狠地塞到了書包的最底部，那一次我哭了，我哭我的不爭(zhēng)氣，我泣我的努力付之東流，我淚我的無奈與迷茫。我將我生命中最美妙的時(shí)光全獻(xiàn)給了冰涼的課本，自小我就一直被學(xué)習(xí)的重負(fù)緊壓，一刻也不敢松氣，同齡的孩子在嬉戲時(shí)我在復(fù)習(xí)，同齡的孩子在酣睡時(shí)我又在預(yù)習(xí)。想到這些，我心中不由的愈發(fā)悲涼，那天的體育課我沒有去上，當(dāng)看著最后一個(gè)上體育課的人邁過教室的大門向外走去時(shí)，空蕩蕩的教室先使我感到寂靜悲涼，而后又摻雜了些許的自在。我扭過頭看著窗外，窗邊花盆里的紫玲瓏又開了，紫玲瓏的名字是我取的，淡紫色的花片散出迷人的氣息，我徑直。
關(guān)愛的作文 篇4
因?yàn)檫@個(gè)世界有了愛，所以世界到處是溫暖！
我身邊有許多人關(guān)愛我，比如，有一次在早讀，我頭痛、發(fā)燒。一直趴在桌子上，有兩個(gè)同學(xué)走過來，關(guān)心的問我是不是不舒服？我說有點(diǎn)頭痛，他們用溫暖的手摸了摸我的額頭，說：“你發(fā)燒了”。扶我去了校醫(yī)室，量了體溫為38度。
校醫(yī)給我吃了一些藥后，接著，其中一個(gè)同學(xué)把我的水拿下來給我喝。喝完水后，就去廁所吐了，他們倆拿了幾張紙給我，叫我把嘴擦干凈。接著，校醫(yī)叫我最好去醫(yī)院看看，他們還沒等我回答就跑上去告訴老師叫我的家長(zhǎng)來接我回家。從這件事里可以看出同學(xué)們很關(guān)愛我，關(guān)心我。
那一次，我下午掃地時(shí)，剛好有事，想叫一個(gè)同學(xué)幫我掃地，我就去問我的一個(gè)好朋友，他說他下午也有事不能幫我。接著，又問另一個(gè)同學(xué)也不行。最后，我問了一個(gè)跟我關(guān)系不太親近的'同學(xué)，她很爽快的說可以幫我掃地。從這件事看來，不是好朋友的同學(xué)也并不代表不關(guān)心我。
其實(shí)，每個(gè)人的身邊都有愛，只要你仔細(xì)觀察！去感恩！
關(guān)愛的作文 篇5
關(guān)愛就像避風(fēng)的港灣,可以撫慰我幼小的心靈，關(guān)愛就像陽光般的燦爛，在風(fēng)雨中給我送來春天般溫暖。記得那是一個(gè)雨天，雨瓢潑似地下，風(fēng)呼呼的刮，就在這個(gè)凄冷雨天里，我沒有感到一絲寒意，我卻體會(huì)到濃濃的師愛，這種關(guān)愛讓我永生難忘。
那天放學(xué)時(shí)，"咵嚓——"一聲響雷，雨就瓢潑似的地下了起來，教室里同學(xué)們焦急的.等待家長(zhǎng)來接。不一會(huì)兒，"爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏"同學(xué)們陸續(xù)都被家長(zhǎng)接走了，教室里人剩只剩下我一個(gè)人沒人接，雖然家離這并不遠(yuǎn)，但雨下得太大了。
我焦急萬分的翹首盼著爸爸來接我。這時(shí)我身后傳來尹老師和藹的聲音"怎么了，萬啟龍，沒人接 嗎?" "是的。"我傷心地說。"那我陪你在這等。""可是您......""沒關(guān)系。"我的話還沒說完就被尹老師打斷了。于是我和尹老師 一起在這等，教室里的時(shí)鐘"滴答，滴答"的敲了六下，雨沒停，反而下得更大了，像瀑布從天上瀉下來。尹老師一伸手把他的雨衣送到了我面前我，不容置疑地說："這件雨衣你拿去，穿上回家。"" 可是您怎么辦呢?""沒關(guān)系，你不必?fù)?dān)心我。"尹老師說著把雨衣放在我的手里，一股暖流涌上心頭，我真想哭，但我壓制住了，尹老師說："萬啟龍，你走吧。 ""哦，可是您怎么回去?雨下得那么大，沒有雨衣會(huì)被淋濕的呀!"我躊躇地不肯挪動(dòng)腳步。尹老師只是笑了笑一言不發(fā)，便騎上他的車走了。望著老師的背影消失在這瓢潑大 雨中了，我的視線變得朦朧了，我拿著這雨衣感到老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛，我再也壓制不住情感了，淚水奪眶而出， 一股溫流涌上我的心頭。
雨，還在瓢潑似地下著，在這個(gè)凄冷的雨天里，我卻感覺不到一點(diǎn)寒冷了，我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠(yuǎn)的印在我的心上，讓關(guān)愛我永生不能忘記。
關(guān)愛的作文 篇6
南宋時(shí)期，金朝不斷地攻打、侵占我國的領(lǐng)土，昏庸貪腐的南宋皇帝不斷的向南遷移，人們紛紛逃出家門到外地去避難，陸游就是過著“兒時(shí)萬死避胡兵”的生活漸漸長(zhǎng)大的。
陸游受到父親的影響，從小就有憂國憂民的思想，為了報(bào)國、救國，他非常好學(xué)，決心要讀萬卷書，他尤其喜愛兵書，他不愿做一個(gè)紙上談兵的書生，他的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一個(gè)“上馬能擊賊”的戰(zhàn)士。
可是南宋時(shí)期是一個(gè)“報(bào)國無門，愛國有罪”的朝代，是奸臣秦檜和投降派掌握政權(quán)的時(shí)期，它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的利益，總是跟金兵求和。陸游為了實(shí)現(xiàn)自己的抗金志愿，幾次三番被貶官，陸游覺得很郁悶，就呆在家里寫詩，他一生寫了九千三百多首詩歌，其中許多詩都抒發(fā)了自己抗金殺敵、戰(zhàn)死沙場(chǎng)、為國立功的心情。
陸游八十五歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)重病，他知道自己的病很難治好了，但它對(duì)抗金的事業(yè)仍然念念不忘，握著兒子的手說：“如果大軍收復(fù)了失地，統(tǒng)一中原的那一天，我們家里舉行祭祀，你們一定不要忘了把勝利的消息告訴我��！”說完他振奮起精神，寫下了著名的詩篇《示兒》：死去元知萬事空，但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！
偉大的詩人陸游就是懷著這種悲憤的心情離開人世的，讀了這篇文章，我想如果南宋的時(shí)候，人人都能像陸游一樣，金國怎么敢不斷向宋朝發(fā)動(dòng)進(jìn)攻？人人都像陸游一樣，宋朝又怎么會(huì)滅亡在蒙古族的'鐵蹄下呢？
我想我們雖然生活在一個(gè)和平的年代，過著幸福快樂的生活，我們是不是更應(yīng)該學(xué)習(xí)陸游一生熱愛祖國，讀書破萬卷的精神，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大，讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。
關(guān)愛的作文 篇7
生活中，人與人之間需要互相關(guān)心——幫助——謙讓，每一個(gè)人都要獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛，我們的世界將變得等美好。
一天我坐著車去朋友家玩，可是到了下一站，不知怎么的，上車人特別多，大家你擁我擠續(xù)開著，誰知一個(gè)急剎車，來了個(gè)趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭，嘀咕，誰也不讓誰。這時(shí)，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，好像70多歲，他也加入了擁擠的人群之中。車子繼了幾句：“唉！現(xiàn)在的人��！就沒有一個(gè)人能讓座嗎？
過了一會(huì)，一位青年人下了座位，扶起老奶奶，說：”阿姨，您坐吧！“”那你……“我沒關(guān)系，您老了，站著累。”青年人于是站在車上了。老奶奶剛才的.不愉快統(tǒng)統(tǒng)沒了，臉上洋溢著喜悅，似乎在想：呵呵！看來現(xiàn)在文明人并不是不復(fù)存在的，他就在我的身邊。我看著這樣的場(chǎng)景，心里流露出了一份欣慰。
關(guān)愛是一盞路燈，照亮了我們好的心靈；關(guān)愛是一面鏡子，反映了我們美好的品質(zhì)；關(guān)愛是一片關(guān)明，照耀了我們的內(nèi)心深處。只要在生活中建立起更多關(guān)愛，文明就會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>
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