(集合)實(shí)用的關(guān)愛作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)愛作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛作文 篇1
“越窮越墾，越墾越窮，越險(xiǎn)越加，越加越險(xiǎn)，人把生態(tài)義務(wù)扔進(jìn)長(zhǎng)江，長(zhǎng)江把人的生存權(quán)利沖進(jìn)大海�！边@是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段話。這段話正在訴說(shuō)著，訴說(shuō)著人類的行為是多么地愚昧，而人類自己替自己設(shè)下的陷阱又是多么地可怕啊。
在讀完《湖群在消失》一文后，一種憂慮一種不安一直縈繞在我的心頭。
在網(wǎng)上，我看到了曾經(jīng)星羅旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。這些湖泊，容納百川，調(diào)節(jié)著洪峰，與長(zhǎng)江形成了一個(gè)和諧的整體，但近幾十年來(lái)，人們圍湖造田，水土流失使這些湖泊的面積劇減，50年代以來(lái)，由于大量的圍墾和河道淤塞，而喪失的淡水儲(chǔ)量已超過兩座三峽水庫(kù)的防洪容量，這是多么觸目驚心而又可怕的現(xiàn)實(shí)啊！這么說(shuō)來(lái)，大自然報(bào)復(fù)人類也就再所難免了。
湖北素有“千湖之省”的稱號(hào)。1949年時(shí)，面積在0。5平方公里以上的湖泊確實(shí)多達(dá)1066個(gè)。經(jīng)過40年的水土流失和圍墾，只剩下了300來(lái)個(gè)，湖泊面積反為先前的1/3，湖面銳減達(dá)600平方公里。
“1066”“330”“600”這些是多么驚人的數(shù)字啊，這些數(shù)字正意味著湖泊在逐漸的消失，我們生存的`家園--地球，也正一步一步邁向死亡之神的懷抱。
湖泊在哀求：“人們請(qǐng)愛惜我，保護(hù)我，合理的利用我吧！”
湖泊在哭泣：“為什么我會(huì)變成這樣，以前的我，幅員遼闊，美麗而又和諧；可現(xiàn)如今呢？我卻已經(jīng)面目全非了，不但如此，連我最寶貴的生命也要遭受威脅�！�
但愿人們能夠聽到它們的呼救聲，加入到保護(hù)湖泊的行列中來(lái)。
在大自然無(wú)情而又無(wú)奈的報(bào)復(fù)下，人們總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：我們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí)，也應(yīng)該盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任。所以我們應(yīng)該退耕還林，歸田還湖，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
為了子孫后代安寧的生活，為了我們的家園更加美好。讓我們共同攜起手來(lái)，關(guān)愛家園，共建和諧社會(huì)。
關(guān)愛作文 篇2
今天是老人七十歲的生日，以前每次過生日，老人總是在這兒接女兒的電話，聽她甜甜的說(shuō)：“媽媽，生日快樂!”----那時(shí)，女兒上大學(xué)。
老人臉帶微笑，也許她正在回憶以前和女兒在一起的時(shí)光。小時(shí)侯女兒那么天真，可愛，坐在老人的身上，看見老人的白發(fā)，她說(shuō)：“媽媽，你要等我一起老哦!”老人很開心，親親她的小臉蛋----老人的眼角出現(xiàn)了淚珠。
現(xiàn)在，女兒大學(xué)畢業(yè)了，在大城市里工作，出門時(shí)說(shuō)：“媽媽，過不了多久我會(huì)來(lái)接你的�！崩先搜酆瑴I珠仍歡笑送她上車。每天她望著門口。女兒快回來(lái)了，她每天這么想著。過年的時(shí)候，老人望著路口，最后咽下了那冰涼而豐盛的年飯。
老人起身，拿下電話筒，聽聽!線路沒故障啊!她顫抖的掛下電話，慢慢的退回到座位上，看看頭上的太陽(yáng)，陰沉沉的，被云遮住不能出來(lái)，這樣的天氣不會(huì)太熱。
老人再次起身，又聽聽，老人的眼中掠過一絲悲哀，但她仍帶微笑，回家去，太陽(yáng)也無(wú)可奈何的被壓到地平線下。
老人摸摸電話，走了，回家去!老人失望的蹣跚走著，在風(fēng)中，她的身體如同一株落光葉子的殘樹。大風(fēng)吹亂她的滿頭銀發(fā)，她慢慢的走著，沒有回頭，任憑身后被刮得打轉(zhuǎn)的落葉，紛紛飛飛----
你說(shuō)夠了沒有?還有很多作業(yè)等著我去做�！艺酒饋�(lái)，跑過去，用力的搖著她那矮胖的身體”。我憤怒至極點(diǎn)。但事實(shí)上，我始終只是直挺挺的站在那，什么也沒做，而那一切的一切，都僅僅完成于腦海。
賣火柴的小女孩的外婆曾告訴她，說(shuō)“當(dāng)一顆星星劃過沉寂的夜幕時(shí)，就意味著一個(gè)生命的`逝去”。
霎時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了他，出現(xiàn)了那樣的一幕，我的腦海中充滿了他的眼神。是乞求?不，不是。是祈禱?不，也不是。還是祈望?不，都不是。我不知道那年那月那天，是的，又是一個(gè)平安夜，是否真的有星星隕落，我只知道那一刻，那雙緊抓著我的干癟的手放下了，欲言又止的嘴唇不再蠕動(dòng)了，呆滯的目光消失了。他，我的爺爺，我親愛的爺爺永遠(yuǎn)地逝去了。
不復(fù)存在的軀體與殘存的記憶，剩下的是他永遠(yuǎn)眷戀的奶奶。
失去老伴，失去精神支柱的奶奶終于變的神情呆滯，每天總是神經(jīng)質(zhì)的絮叨。
久而久之，我無(wú)法忍受，我哭泣，我抱怨，我憤怒，因而剛才的我?guī)缀醮蠛�。但理智的我很快冷靜下來(lái)。我似乎曉得了些什么。
是什么?具體的我自己也說(shuō)不清楚。
我只是不斷告訴自己，有了奶奶，才有了我，有了今天的這個(gè)我。
我只是用很標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)，充滿感情，但很輕的叫著“奶奶”，我試著重復(fù)著。我的心平靜多了。
我坐下來(lái)，依在她身邊，望著她。很久沒有這么做了。在爺爺過逝后，這似乎是第一次，第一次我再靠她這么近。滿頭的白發(fā)，深深的皺紋，微濕的眼角和嘴角。這就是曾經(jīng)隨我跑東，跟我奔西，手把手教我，攙我前進(jìn)，灌輸我以瓊漿的奶奶啊!我……
“奶奶，吃午飯了”，我叫道。她再次的無(wú)動(dòng)于衷，還是“念念有詞”。我輕輕地走過去，扶起她，到飯桌邊坐下，給她系好飯兜。我拿起了勺子，舀了一勺和好湯的飯，怕燙，我輕輕吹了一下。一勺飯，一點(diǎn)菜，一口一口的，就好象她從前喂我一樣。
飯后，我俯身?yè)炱鹚粝碌娘埩�，就像她以前彎腰一樣。她是個(gè)愛干凈的人，所以我倒好了水，冷熱均勻后，我放下了毛巾，拿起，絞干，輕拭她的臉龐。我這一系列的動(dòng)作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的熟悉，似曾相識(shí)。
老人是需要午休的，以前奶奶就有這習(xí)慣，相信現(xiàn)在的她同樣的需要。我攙她到床邊，解掉扣子，除去外套，鞋子，褲子。三月的江南，還是有那么一點(diǎn)冷的，不過我泡了熱的水袋，這對(duì)老人很實(shí)用，至少我這么認(rèn)為。我問道“暖和嗎”?她依舊沒有回答。我給她塞好被子，我想這樣她會(huì)更暖和的。我開始哼歌。奶奶睡著了，真的很像個(gè)超齡嬰兒。這回她一定睡的很香，因?yàn)槲业谝淮卧俾牭剿镊�，盡管很輕。我想這不應(yīng)僅僅是搖籃曲的作用吧。
近兩個(gè)小時(shí)后，她醒了。我?guī)退┖靡路?/p>
該吃藥了，是我所討厭的中藥，聞著都有苦的感覺。不過我準(zhǔn)備了加杏子。這次她沒有再皺眉。
喝完藥，我?guī)鋈ド⒉�。我已記不清最近的一次是何時(shí)。
“看，好美的夕陽(yáng)!”我嘆到。它即將消失，卻依舊好美，它以漫天的紅色宣誓著它的偉大，因?yàn)樗鼱奚约�，托起明天的朝�?yáng)。
不只為什么，頓時(shí)，我回頭。我看到奶奶正看著我，露著欣然的笑。這也是第一次，第一次再見奶奶的笑。
剎那間，我明白了，爺爺?shù)难凵�，是信任，是看到了希望，他�?jiān)信，我們會(huì)好好照顧奶奶。
關(guān)愛作文 篇3
在我還未長(zhǎng)大的時(shí)候，我覺得自己缺少關(guān)愛，缺少老師、同學(xué)，甚至父母的關(guān)愛。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)，我身邊的人一直都很關(guān)心我。
記得小時(shí)候，我很依賴媽媽，在家里什么事情都想讓她幫我做，但媽媽不僅不幫我，還會(huì)說(shuō)：“自己去做，你有手有腳的，不要總是想著靠別人�！碑�(dāng)時(shí)我很氣憤，覺得媽媽太壞了，這么一點(diǎn)小事都不肯幫我。但是我后來(lái)才知道，原來(lái)那個(gè)時(shí)候媽媽是想培養(yǎng)我獨(dú)立做事的.能力。
同樣，我覺得老師也不關(guān)心我。
記得有一次期中考試，我的數(shù)學(xué)只考了70多分。老師把我單獨(dú)叫到辦公室，批評(píng)了我，并讓我寫一份600字的檢討書。我的心里很不是滋味，因?yàn)楸任曳謹(jǐn)?shù)低的同學(xué)還有很多，為什么老師不說(shuō)他們卻偏偏說(shuō)我呢？直到現(xiàn)在我才明白，老師對(duì)我嚴(yán)厲，其實(shí)是一種關(guān)心，想讓我趕快成長(zhǎng)起來(lái)。而我之前竟一味地埋怨老師，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得很慚愧。
如今，我知道了，我身邊的人都很關(guān)心我，只是表達(dá)方式不同。
我在媽媽的關(guān)心下，變得獨(dú)立、謙虛；在老師的關(guān)心下，變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。正是這些關(guān)心，讓我漸漸成長(zhǎng)。
關(guān)愛作文 篇4
那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我騎著自行車在馬路來(lái)回穿梭，忽然我的頭一偏，糊里糊涂地撞上前頭的那棵大樹，“撲通”一聲重重地摔馬路上，我的腳被自行車壓住了，輪子不斷的打著圈。痛得我“哇哇”大叫。
“怎么了，小朋友”。我忍著疼張開雙眼看見一位年過六旬的老爺爺正急切地望著我。他的衣著極奇簡(jiǎn)樸，穿著一雙破布鞋，眼睛炯炯有神，頭發(fā)已經(jīng)白了一大半，臉上的皺紋多得數(shù)不清。我傷心地說(shuō)“老爺爺，我全身痛”。
爺爺一聽，立刻扶起自行車，將我輕輕地抱上了自行車，便奮力地向縣醫(yī)院蹬去，還沒騎一會(huì)兒，老爺爺?shù)暮顾酮q如大雨一般滴落了下來(lái)，汗水浸濕了他那白色的襯衣，氣喘吁吁，我實(shí)在看不下去了。便對(duì)爺爺說(shuō)：“老爺爺，你別騎了，讓我自個(gè)走吧�！崩蠣敔斠豢诰芙^了，說(shuō)：“沒事的，小姑娘，這樣能鍛煉身體呢，沒事�！蔽艺f(shuō)：“老爺爺，你歇會(huì)兒吧，你看縣醫(yī)院那么遠(yuǎn)，會(huì)把你累壞的�！崩蠣敔攨s說(shuō)：“乖孩子，你別擔(dān)心，老爺爺身體好的是，只要早點(diǎn)解除你的痛苦，我就放心了，你聽說(shuō)過一句話嗎!‘救人一命，勝造七級(jí)浮屠’，我救了你我還可以多活十來(lái)年呢�！蔽衣�，哈哈大笑，好似忘記了傷痛，朦朧中，我覺得他就是我的親爺爺。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間接力賽，終于，我們來(lái)到了縣醫(yī)院門口，老爺爺一把車停好，就抱起我，向六樓的骨科室奔去。一樓，兩樓，……終于走上了三樓，此時(shí)老爺爺已累得滿頭大汗了，但老爺爺卻一點(diǎn)時(shí)間也不肯耽誤，馬上向四樓發(fā)起“進(jìn)軍”。此時(shí)我多想背著人的是我，累的人也是我呀!我多想為爺爺分擔(dān)些痛苦呀。我多想令爺爺開心的'笑呀!五樓、六樓……近了，近了，更近了，當(dāng)走到第五樓時(shí)，老爺爺腳一抖，來(lái)了個(gè)趔趄，我苦苦哀求到：“爺爺，放下我吧�！睜敔攨s笑著說(shuō)：“沒事的，我能行�！闭f(shuō)著老爺爺雙手用力撐著，爬起來(lái)，我心中涌起一股暖流。頓時(shí)，我熱淚盈眶，我與老爺爺是萍水相逢的人呀，他為什么要這樣幫我呢?多么慈祥，多么善良的老爺爺啊!
終于我們到達(dá)了六樓骨科室，醫(yī)生左碰碰，右敲敲，最后對(duì)老爺爺說(shuō)：“老伯，你的孫女腳扭了，得馬上接骨�！贝藭r(shí)我臉一紅，說(shuō)：“醫(yī)生呀，我還不知道老爺爺姓什么叫什么呢?他怎么會(huì)是我的爺爺呢!”心想平時(shí)我最怕痛，連被螞蟻咬一下，都會(huì)大叫，可如今要接骨，這可怎么辦呀。我嚇得臉色發(fā)青，老爺爺似乎看懂了我的心思，親切的對(duì)我說(shuō)：“別怕，爺爺在這兒，沒事的。”開始接骨了，爺爺摸著我的頭，此時(shí)，我感覺有萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我的心澗。我哭了，是笑著哭了，因?yàn)槟鞘切腋５臏I呀!接完骨，休息了一會(huì)兒，爺爺便把我載回家了。我對(duì)爺爺說(shuō)：“謝謝你，爺爺。”老爺爺卻說(shuō)：“別感謝我，就感謝生活賜于你的禮物，如果你實(shí)在要謝我，那你就給我一個(gè)承諾：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你一定要盡力幫助他�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我?guī)椭嗽S許多多的人，當(dāng)他們感謝我時(shí)，我都對(duì)他們說(shuō)老爺爺對(duì)我說(shuō)的那句話：“當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你一定要盡力幫助他�！�
我的人生因擁有陌生人的關(guān)愛而美好!!
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