關(guān)愛的作文4篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)愛的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛的作文 篇1
愛,是春天的陽光,溫暖和煦;愛,是夏日的細(xì)雨,涼爽清新;愛,是秋天的笑語,快樂標(biāo)記;愛,是冬日的火把,照亮心靈。
教室里,同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)期末考試。我答著答著,遇見了一道畫圖的題目。我習(xí)慣性地從文具盒中拿尺子出來,手卻像觸了電似的.縮回。不在?!我又仔細(xì)翻找了一遍,還是沒有。難道是我忽然想起來,早上,尺子被妹妹扔掉了!怎么辦?同桌似乎看出了我的異樣:怎么了?去去去,一邊去,不關(guān)你事!昨天我和同桌因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵了一架,我還心有余恨。我向前座借,他們說沒有多余的,向后座借,只有一把沒刻度的。第二組第三排的同學(xué),請(qǐng)注意!不要說話!我一抬頭,迎面對(duì)上了監(jiān)考老師那嚴(yán)峻而又懷疑的目光。我感到手心汗涔涔的。
噼啪,一聲奇怪的脆響傳來。我沒有心思去聽那聲音。這試卷幾道應(yīng)用題都要用到尺子,該怎么辦啊!忽然,我的胳膊肘被同桌輕輕碰了一下。我剛向她掄起拳頭,卻見她遞給了我一把尺子。這真是雪中送炭啊!我二話沒說,接過她的尺子,開始做題,當(dāng)我看到那把尺子,簡(jiǎn)直驚呆了這是一把斷尺!再看看同桌那把尺子,也是只有半截。你這是干什么?我結(jié)巴地問道。沒什么啊。同桌卻顯得很自然。這可是你早上新買的尺子!我知道同桌家里并不寬裕,她從不會(huì)亂花錢,可她卻將自己攢錢買的新尺子一折兩段!哎,管那么多干啥,做題吧,再不做沒時(shí)間了。同桌開始答題。我握著這把斷尺,仿佛它有千鈞重。望著同桌,我仿佛透視了她的身體,看見了那顆盛滿了愛的心靈。
后來,同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。這把斷尺成了我珍藏的物品?吹剿,我仿佛又回到了當(dāng)年,看著同桌微笑著。
關(guān)愛的作文 篇2
太陽正忙著將最后的“金子”放回山下。其他同學(xué)都拿著高分?jǐn)?shù)的試卷,而我低著頭,看著手中的卷子。
回到家,我將試卷拿給我爸看。他的.臉越來越暗了,我嚇出了一身冷汗,心想:這可能只是暴風(fēng)雨前的寧靜吧。果然不出我所料,我爸給我來了個(gè)“白雨跳珠”,將“白雨珠”噴到我臉上,還說:“你就知道玩,瞧瞧人家陳胤霖,再看看你!”說完,他使出了他的必殺技——?dú)鞙绲,殺傷力十星?jí),這招已經(jīng)讓我爸進(jìn)入了“狂暴”狀態(tài),最終我被他打得“體無完膚”、“遍體鱗傷”,爸爸走的時(shí)候丟了一句話:“你自己好好反省反省吧!”說完,“啪”的一聲將門關(guān)上了。“哼,我以后一定會(huì)報(bào)復(fù)你的!闭f完后,我?guī)е鴤胨恕?/p>
第二天,我起來時(shí)發(fā)現(xiàn)我的傷痕上涂上了“絡(luò)合碘”。起初我以為是奶奶涂的,于是想去跟她說聲謝謝,可奶奶告訴我是我爸涂的。而且在試卷的簽字上有對(duì)我說的話。我半信半疑地去看試卷,上面寫著:兒子,我希望你可以繼續(xù)努力!我永遠(yuǎn)與你同在。看到這句話的瞬間,我淚流滿面。
我終于懂得了,這份藏在棍棒中的愛。
關(guān)愛的作文 篇3
在我記憶的海洋中,有一件事令我終生難忘。
小時(shí)候的我很調(diào)皮,在家里是小公主,我說什么,要什么,他們都依我。
有一次外婆牽著我回家。在過馬路的時(shí)候,我甩開外婆的手,沖上馬路,突然一道刺眼的光直逼我的眼,我出了車禍。
媽媽抱著我不停地哭。她一邊催促司機(jī)開得快一點(diǎn),一邊安慰著我。我隱隱約約地看到了媽媽的臉龐,后來就暈了過去。
不知過了多久我醒了。感覺眼邊很癢,便想去抓一抓。媽媽連忙跑過來說:“忍一忍。你知道嗎?差點(diǎn)撞瞎了你的'眼睛!蔽抑缓霉怨月爧寢尩脑。
由于媽媽很忙,不能天天都來陪我,第二天是奶奶來照顧我。奶奶見我睡著,便坐在我的邊上。一邊輕輕地拍著我,一邊哼著兒歌。終于把我哄睡了,奶奶才得以小歇一會(huì)兒。
爸爸一大早就來看我。還給我?guī)Я嗽S多水果。突然一束鮮花在我眼前晃過,我立馬叫爸爸給我去買,爸爸就跑去買了。有一個(gè)叔叔走了進(jìn)來,給了我一百塊還和我說了許多話。
……
我愛我家,我原諒了那位司機(jī)叔叔,畢竟是我有錯(cuò)在先嗎!
關(guān)愛的作文 篇4
這個(gè)星期的班隊(duì)活動(dòng),我們學(xué)校請(qǐng)來了王醫(yī)生、一位主任和一位教授來為我們講解了春、秋、冬季節(jié)高發(fā)的疾病。接下來就讓我們親臨現(xiàn)場(chǎng)吧!
在多媒體教室內(nèi),王醫(yī)生正在興致勃勃地講著春、秋、冬季節(jié)高發(fā)的疾病,同學(xué)們也在下面認(rèn)真地聽講。當(dāng)講完了這些內(nèi)容,就是我們五年級(jí)的提問環(huán)節(jié)了!我們班的一些同學(xué)蜂擁而上,卻井然有序地一個(gè)個(gè)詢問王醫(yī)生關(guān)于艾滋病的問題?晌颐鎸(duì)主任、教授還是有一點(diǎn)怕怕,可看到同學(xué)們都上了,我也壯起膽子上了。教授又綜合了我們的問題,讓王醫(yī)生一個(gè)個(gè)解答。
聽了王醫(yī)生講解,讓我明白了艾滋病雖然是一種可怕的`疾病,得上這種病的患者是多么痛苦,但也讓我感受到國家正在努力對(duì)付這種疾病,極力控制艾滋病的蔓延,加強(qiáng)管理。
給予更多的愛給艾滋病患者,研究更多藥劑減少他們的痛苦。也呼吁大家要有效預(yù)防艾滋病,要講究衛(wèi)生,潔身自好。
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