關(guān)愛(ài)的作文經(jīng)典3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
黃豆，在現(xiàn)時(shí)今日，極普通之物。人們想吃就吃，想怎樣吃就怎樣吃，隨便。可在三四十年前，那可是稀罕之物，金貴。
那時(shí)，在東北，城里人憑證，每月可領(lǐng)幾兩食用油，以黃豆油為主。農(nóng)村人沒(méi)糧證，領(lǐng)不到，便只能夠靠自己田里的產(chǎn)出了一一黃豆一一榨油。每人一年能分十二三斤，由自家去變成液體，叫油豆。其實(shí)，叫油豆，名不太符實(shí)。因?yàn)椋峙鋪?lái)的油豆，至少有相當(dāng)一部分去釀大醬了。大醬，在那時(shí)，是農(nóng)村人副食中的主食，在佐飯的各類菜料中，地位最高。每年一農(nóng)家，至少一大缸醬。每家戶院中站的最顯眼便是一口或二三口大醬缸一一有的里面是咸菜。這樣，在分量上，油豆便打了折扣，自然也就金貴起來(lái)了。怎樣金貴？有俗話答對(duì)，叫家有萬(wàn)貫，不可鹽豆子就飯。這么說(shuō)吧，當(dāng)時(shí)，誰(shuí)家炒一頓鹽豆子吃，算奢侈；炒兩頓，便可稱腐敗：炒多了，你一定是盜搶。
留在現(xiàn)在的最深記憶，便是燒毛豆。驚憾的感覺(jué)：毛豆竟有如此吃法，人間竟有如此美味！先找塊干凈平坦地兒，用腳蕩蕩踩實(shí)，將一抱干燥已極的未脫粒的豆秧，放在那。然后點(diǎn)燃，只一根火柴便夠。瞬間，火勢(shì)就起來(lái)了，嗶嗶剝剝一陣亂響，便一大堆灰燼了。一些人便一擁而上，灰里扒豆，也不管灰中有燼，還閃著火星——那是純正的老農(nóng)，滿手的厚繭。婦女和我們知青，只好先觀瞧一會(huì)兒，待灰堆涼一些，才能入手撥灰尋豆。老農(nóng)也基本吃差多了，去一旁閑坐。婦女沒(méi)什么情面好講，一手執(zhí)稈撥灰，一手灰中尋豆，眼疾手準(zhǔn)，食拇兩指，一捏一個(gè)，隨即手腕一翻、一送、一抖，手離口尚有一兩豆已入口中，旋即，此時(shí)下一顆已然又在手中，可謂電石火光。而我們這些新青年，卻尋寶一樣，兩只眼幾乎掉入灰中，雙手盡染如墨，左扒右尋，逮著一顆塞入口中，連帶著，給唇腮留下印記，全成了花臉，逗引得農(nóng)家人哈哈大笑，成了開(kāi)心果。再看那些婦女，仍是早晨梳妝利整，興致勃勃去趕集的模樣。那些老農(nóng)個(gè)個(gè)也干干凈凈的，絕想不到他們剛剛灰火中折騰，吃了那些燒豆。若有人查案，這燒豆吃豆的，必是我們主犯。想想也是，我們這茬人，凈干些頂雷的`事來(lái)。
那年月，時(shí)興揀地，即收割后的莊稼地，便可視為無(wú)主，個(gè)人家可以去拾些遺落。知青有饞燒豆子的，也湊趣揀些秧棵，燒豆子吃。那時(shí)，隊(duì)里割完地，要復(fù)揀一次，然后個(gè)人才可揀，倒不是摳門，確實(shí)是糧食寶貴。復(fù)揀之事，大多由婦女，尤其是女知青來(lái)做。每次復(fù)揀前，揀豆的女知青便來(lái)告知我們。如此如此，這般這般。第二天，晚下工前，幾個(gè)男青年必至。待收工時(shí)，男青年便循女青年所揀田垅，一路搜去。豆稈自然有的，而且多，湊得一次大燒豆，沒(méi)有問(wèn)題。原來(lái)，女青年揀了豆枝后，大部分集中散落一兩條垅中，一小部分送隊(duì)里的豆稈堆中，為的就吃這頓燒毛豆。
有個(gè)小楊，特俠義。她揀的豆枝，幾乎不往隊(duì)里那邊扔，全留為自用。后來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了此事，會(huì)上批評(píng)，不點(diǎn)名。會(huì)后閑聊時(shí)，哈哈大笑，說(shuō)小楊眼大漏豆，就為燒毛豆。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)，相信這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它承載著父母的愛(ài)，父母的血汗。
當(dāng)我的哭聲劃破天際，誕生在這世界上的時(shí)候，得到的第一份關(guān)愛(ài)應(yīng)該是護(hù)士溫柔的抱起我，用白皙的手輕拍我的背，把我抱出手術(shù)室。
而父母給我們的愛(ài)，卻數(shù)也數(shù)不清。不管是好是壞，仍給我們太多太多的愛(ài)，太多太多的關(guān)心。
春天，在這個(gè)一切都萌芽的季節(jié)。我開(kāi)始會(huì)叫“媽媽”，母親給了我一個(gè)香甜的吻。我學(xué)會(huì)了在草地上奔跑，卻一不小心拌了一跤，母親沒(méi)有馬上跑過(guò)來(lái)扶我，只是以嚴(yán)厲的話語(yǔ)叫我勇敢的爬起來(lái)。我以為母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)開(kāi)始褪色，但是在我看見(jiàn)別家與我同齡的孩子跌倒了只會(huì)哭喊著叫媽媽的時(shí)候，我才知道：母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)并未褪色，只是她以另一種方式告訴我，她愛(ài)我！她在我生命中點(diǎn)下了春天。
烈日升起，溫暖的春天在母親的關(guān)懷下過(guò)去了。父親拉著我到附近那棵大榕樹(shù)下蕩秋千。他扶我坐上秋千，幫我把秋千搖得很高很高，我開(kāi)始愛(ài)上蕩秋千，天天吵著父親陪我去那棵大榕樹(shù)下面。過(guò)了些日子，無(wú)論我怎么軟磨硬泡，父親總是不肯帶我到榕樹(shù)下蕩秋千，我一氣之下一個(gè)人來(lái)到榕樹(shù)下。不停扭動(dòng)身子，希望秋千能蕩起來(lái)，可是無(wú)論用多大力氣，都于事無(wú)補(bǔ)，我試探著蹬地，慢慢的，我學(xué)會(huì)了用腳控制秋千。父親告訴我，有些事要靠自己摸索，不能總依靠別人，我恍然大悟！于是，父親在我生命繪出夏天。
豐收了，葉兒卻黃了，天氣也漸漸涼了起來(lái)。母親帶我外出摘果子，我喜出望外。果園里有金色的橘子、紅彤彤的`蘋果、青青的綠棗，我左看右看，一片一片看不完的風(fēng)景。我讓母親幫我摘果子，可她卻對(duì)我置之不理，我只好找長(zhǎng)得低的果樹(shù)。出了一身汗，吃了一個(gè)很酸的橘子，甜卻在口中漫延。母親說(shuō)：通過(guò)自己勞動(dòng)得到的，最甜！她在我人生中寫下了秋。
向窗外看去，我失望的低下頭，冬天了，卻沒(méi)有雪花飄落。父親告訴我，這里是南方，是不會(huì)下雪的。我哭鬧著要父親帶我去看雪，父親問(wèn)我：“你喜歡秋天嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那讓現(xiàn)在變成秋天，可能嗎？”我搖搖頭�！昂⒆樱涀�，不屬于自己的，終究不會(huì)得到。等你長(zhǎng)大了，爸爸再帶你去北方看雪�！彼麕Ыo我人生的冬。
一年四季，在父母的關(guān)愛(ài)中我學(xué)到很多，感受了這世界的妙處，我喜歡現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的家，現(xiàn)在父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
今天，我特別想感謝一個(gè)人，那就是我小學(xué)一年級(jí)的老師，因?yàn)槭撬o了我關(guān)愛(ài)。記得有一次，正在上課的時(shí)候，突然，一陣陣?yán)茁曮@動(dòng)了我，我心想：是不是要下雨了呢？如果下雨了，爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，我該怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，真的下雨了，那雨下的可真大�。《ｂ忊�，放學(xué)了，我背好書包站在走廊上，焦急的`等待著，不時(shí)伸長(zhǎng)脖子張望著，可始終沒(méi)有看到爸爸媽媽的身影。看著同學(xué)們陸續(xù)地都走了，我忍不住大哭了起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)溫柔的聲音：“耀璐涵，你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是我的語(yǔ)文老師。我哽咽道：“爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我。”老師聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家吧�！闭f(shuō)著，老師把她的雨衣披在我身上，而她自己卻什么也沒(méi)有戴。坐在老師的車后面，抬頭看見(jiàn)老師彎著腰，吃力地瞪著自行車。雨水把她的衣服都淋濕了。我心里感動(dòng)極了，也感到溫暖極了。過(guò)了一會(huì)兒，我到家了，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，老師就披上雨衣騎上車，消失在雨中了。至今，我仍然清晰得記得雨中那越來(lái)越遠(yuǎn)卻越來(lái)越高大的身影。
老師，謝謝您，謝謝您冒雨送我回家，謝謝您給我的關(guān)愛(ài)。
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