（薦）關(guān)愛(ài)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)作文9篇，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
信任作為在社會(huì)生活中的品質(zhì)，能給你帶來(lái)莫大的財(cái)富，同時(shí)也是一種精神力量，但信任是靠自身慢慢積累起來(lái)的，信任是什么？信任背后成功的翅膀，帶你飛向藍(lán)藍(lán)的天空，信任是什么？信任是堅(jiān)韌的基石，使你頑強(qiáng)不屈，信任是什么？信任是斬釘截鐵的承諾，讓你直的掛云帆濟(jì)滄海！
我是只石猴，在你前往西天取經(jīng)的路上，替你斬妖除魔，只不過(guò)是很聽(tīng)話的`工具，任你恣使。
可我一度天真地以為，我是你的大徒弟，充滿血性仁義，你很愛(ài)我，就像我可又紅又專不顧一切地保護(hù)你一樣的毅然，彼此就像一家人，師徒情，親情，這是可以融化一切邪惡的力量還有，互相信任。
我不知道白骨精，我應(yīng)該感激還是心懷仇恨，她用楚楚可憐的面目贏得了你的嶼，卻騙不了我的火眼金睛，她用她的生命終止了你我之間的師徒情和我對(duì)你忠實(shí)的愛(ài)，原來(lái)你對(duì)我的感情如此脆弱，承受不起信任的擔(dān)子。
你對(duì)我說(shuō)，我的心和身體一樣，是用石頭做的，我仰天大笑，你苦渡眾生，你行善積德，你慈悲為懷，可你沒(méi)資格說(shuō)愛(ài)，愛(ài)是互相信任，你沒(méi)有，因此不配有，而我知道，當(dāng)時(shí)我的心劇烈疼痛，我知道我眼前殘留的液體叫眼淚，它是咸的，很冰很涼，我靜靜地呆在花果山，每天看日出日落，看云卷云舒，看溪水奔淌，直到，八戒尋找我，你出事了。
可是我要怎樣相信他的話，會(huì)不會(huì)是你讓他把我?guī)ピ俅涡呷栉�？我猶豫了，一顆心被敲成碎片便難修復(fù)，可八戒緊張無(wú)措的表情讓我十分不安，我還是惦記著你，我多么沒(méi)用，因?yàn)閻?ài)，我還是選擇信任。
我是只石猴，可我的心是水做的，我對(duì)師父有無(wú)比忠誠(chéng)的愛(ài)，正如他對(duì)我的愛(ài)也深似海洋，我相信西去的路會(huì)很順利，因?yàn)槲覀儽舜诵湃巍?/p>
因?yàn)閻?ài)，所以信任！
關(guān)愛(ài)作文 篇2
終于放假了，可以放松一下了。我慢慢地走到電視機(jī)旁，打開電視機(jī)。屏幕上慢慢地出現(xiàn)了一個(gè)老人，他閉著眼睛，拿著拐杖，正要過(guò)馬路�？梢蛱焐窍棺樱赃^(guò)馬路非常不方便。正在這時(shí)，有一個(gè)小女孩走了過(guò)去，對(duì)那老人說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”這聲音久久回蕩，突然在電視屏幕上出現(xiàn)了這樣幾個(gè)字“關(guān)愛(ài)老年人，幫助殘疾人！”
我還沒(méi)來(lái)得及“回味”，屋外就傳來(lái)人們聚集一起的吵鬧聲。我這人愛(ài)湊熱鬧，便飛似的跑出了屋。
走近一看，原來(lái)是一個(gè)老乞丐跪在地上，這倒不怎么稀奇，稀奇的是，他手中舉著的那個(gè)像獎(jiǎng)狀似的牌子，上面竟寫道“殘疾證”。我呆了，陷入了沉思……這是為什么？
終天我明白了，這是我們?nèi)藗兲珶o(wú)同情心了，逼得乞丐們出此下策。此時(shí)，我的腦海里閃出了這樣一幅畫——一個(gè)小女孩扶著老殘疾爺爺過(guò)馬路，嘴里還說(shuō)著：“關(guān)愛(ài)老年人，幫助殘疾人是每個(gè)工民的義務(wù)，也是中國(guó)人民的`美德。”
我什么也沒(méi)說(shuō)，跑到老乞丐面前，把自己要買餅干的五元錢輕輕地放到他的手中，然后飛似的跑了……
關(guān)愛(ài)作文 篇3
我們每一個(gè)中國(guó)兒女都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。作為上一輩人夢(mèng)想的見(jiàn)證者，能過(guò)上今天的幸福生活我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，我們要將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能過(guò)上幸福的生活。
我讀了《從外星球來(lái)的孩子》一書，文中的“胖頭”是一只沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的貓，常常受到了同伴的嘲諷和看不起，但它堅(jiān)信自己的信念，就因?yàn)樗鋈魏问虑楸绕鹌渌埜訉Ｗ�，后�?lái)它學(xué)會(huì)彈鋼琴，得到同伴的認(rèn)可。最讓我感動(dòng)是它在樹林里遇上了一個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”，為了幫助他變成地球上的孩子，“胖頭”學(xué)會(huì)了笑，慢慢地，“從外星球來(lái)的孩子”，變成了地球上的孩子。原來(lái)胖頭用自己的'愛(ài)幫助一個(gè)患自閉癥的孩子恢復(fù)健康。胖頭心中的夢(mèng)終于經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了。故事里胖頭解救自閉癥兒童，這種病很難治愈，但故事讓我明白了不管什么挫折都難不倒我們，只要從小立志，勤奮學(xué)習(xí)，相信自己，不怕困難，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，直到成功。
例如我們班上的鷺琨同學(xué)，經(jīng)過(guò)兩年和大家的相處，在老師的悉心指引和幫助下慢慢地投入到課堂學(xué)習(xí)中。全班同學(xué)也幫助他融入集體，和大家一起做游戲和參加課外活動(dòng)。鷺琨同學(xué)現(xiàn)在的性格變得活潑了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少。自閉癥兒童就像遙遠(yuǎn)的星星一樣被孤立在人群之外。他們渴望得到我們的了解、關(guān)注、尊重和接納，他們就鮮活地存在我們身邊。需要得到關(guān)心和幫助。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。希望我們建立這座愛(ài)的橋梁，讓他們感受到這個(gè)世界的溫暖。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。為了更美好的明天，加油！我心中的中國(guó)夢(mèng)！
關(guān)愛(ài)作文 篇4
昨晚，朦朦朧朧中，我發(fā)覺(jué)自己上了一艘浩大的飛船，飛船帶著我遨游整個(gè)宇宙，順著天際我飛到了陸地。
我剛踏上陸地，就被眼前的景象驚住了：一望無(wú)際的沙漠令人感到空虛，呼呼的狂風(fēng)兇猛地夾抱著群沙不停地向我襲擊，幾株枯黃的仙人掌弱不禁風(fēng)地躺在霧一般的沙塵里……
我害怕極了，頂著沙風(fēng)艱難地向前行進(jìn)。風(fēng)越來(lái)越大，眼看著一股搖晃不定的黑風(fēng)夾著黃沙、石塊鋪天蓋地地沖來(lái)。我趕忙竭力阻攔，前俯后仰，可僅僅不到幾秒鐘，我便隨沙石“連根”拔起，我被埋在沙塵下。
待我醒來(lái)，早已日上三竿。忽然呈現(xiàn)在我眼前的是一座小島，我奇怪剛才不是在沙漠里嗎，怎么一睜開眼又在這島上了。我渴極了，不管三七二十一沖向湖邊，“啊”的一聲，緊接著一陣嘔吐，“天呀，這是什么水，那么臭。”我不禁瞄視四周：一只只死魚布滿了整個(gè)沙灘，島上四面八方未見(jiàn)一棵樹、一叢草，遍地都是動(dòng)物的尸骨，五顏六色的.塑料袋、橫七豎八的空瓶灌……看到這一切，我真慶幸剛才都把喝下的臭水全吐了出來(lái)。
“小姑娘，你大概從未見(jiàn)過(guò)像這樣的情景吧？”
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)的是一位穿著古裝，頭戴王冠、手扶拐杖、面容慈祥的老青蛙。
“您是�！�
“吾乃青蛙國(guó)之國(guó)王，又乃青蛙博士�！�
我聽(tīng)了青蛙博士的介紹，不由暗想：呵呵，這青蛙是國(guó)王又是博士，還真有趣。
“青蛙博士，您怎么會(huì)在這呢？”
“嗨，別提了，這兒原本是我的家，我們前輩子孫快樂(lè)地生活著。可誰(shuí)知，就在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，來(lái)了人類，從此他們?cè)谶@里居住，隨意地捕殺我的居民們，濫伐樹木、破壞花草，還建造了不計(jì)其數(shù)的化工廠、水泥廠、發(fā)電廠……這些工廠排放出的污水廢氣，嚴(yán)重威害到大氣層，再加上人們亂扔垃圾，不注意生態(tài)環(huán)境，弄得到處都是臭氣熏天。一條條清澈的湖水頓然間變得渾濁不堪，花草樹木則在一日間全然消失，我的青蛙子民們也在逐漸減少，而更多的是……哭泣的淚水�！�
“人類呀，唉你們�！鼻嗤荛L(zhǎng)嘆一聲，神情極度嚴(yán)肅，但更多流露的是悲傷與無(wú)奈。望著四周，聽(tīng)著嘆聲，我心中一顫，心里內(nèi)疚之感突發(fā)猛進(jìn)。
“丁零零�！扁徛暟盐依噩F(xiàn)實(shí)。我一蹬被子，一骨碌起了身，望著熟悉的四面，才知覺(jué)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，可我卻怎么也忘不了青蛙博士那震耳欲聾的嘆氣聲和那無(wú)助的眼神。
現(xiàn)實(shí)中，人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。為此，讓我們攜起手共同保護(hù)地球吧，不要讓以上夢(mèng)中的悲劇即將上演。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
春蕾含苞，生機(jī)盎然。不知不覺(jué)間春天悄悄地向我們走來(lái)了。枝頭的嫩芽，樹上的鳥兒，以及道路兩旁的迎春花卻早早的發(fā)現(xiàn)了她的來(lái)臨，早已準(zhǔn)備好了一切只等那一陣春風(fēng)襲過(guò)，花香四溢，鳥鳴不絕。
然而就是在這里，就是在通寶育杰這片土地上，人們?cè)缭绲瞄_始了忙碌和準(zhǔn)備，因?yàn)樵龠^(guò)不久這里將舉行一場(chǎng)盛宴。二十年前的今天，一個(gè)偉大的女人鏟下了這里的第一塊泥土，因而她老人家也成為了這所學(xué)校的奠基人。在這二十年間，她為了學(xué)校的發(fā)展累得彎了腰，白了頭發(fā)，添了皺紋�？伤齾s毫無(wú)怨言。在這二十年間，我們叫她校長(zhǎng)奶奶，可她依舊有顆年輕的心。在這二十年間，她提出了通寶育杰的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們——先做人，再做事，尊重生命！
不錯(cuò)的，正是這種獨(dú)特的眼光激勵(lì)著一代又一代的通寶學(xué)子生生不息，勇往直前，在每次的中、高考和各種競(jìng)賽中取得了驕人的成績(jī)。作為一名“老通寶”的我，早已把這一切看在眼里，印在心里。
記得那還是上初三的時(shí)候，在緊張的中考備戰(zhàn)中，驕陽(yáng)似火熱浪滾滾，放眼望去柳枝垂下了青綠的身姿，鳥兒也在樹陰下躲避太陽(yáng)，街上的行人少了許多，我坐在教室里做題，雖然風(fēng)扇已開到最大檔，窗戶也全部打開，可豆大的汗珠還是不斷地從額頭滾下，恨不得把墻都拆了，可回頭看看黑板上的中考倒計(jì)時(shí)還是無(wú)奈得坐了下來(lái)。
文科一向是我的弱科，可以這么形象的說(shuō)自從上了初三文綜就沒(méi)有上過(guò)一百分。每當(dāng)我信心滿滿的打開政治、歷史書時(shí)就有一種莫名的頭暈和惡心，讓我不想再看下去。正當(dāng)在看與不看、背與不背之間徘徊時(shí)，一雙有力的手拍著我的肩膀說(shuō)：“有什么不會(huì)，我教你�！被仡^一看，原來(lái)是政治老師。其實(shí)老師已經(jīng)暗暗地觀察好久了，發(fā)現(xiàn)了我的煩惱和問(wèn)題。“老師，我……�！薄皼](méi)事的，只要還有時(shí)間一切都不晚不晚。”聽(tīng)到這句話猶如一縷清泉澆滅了我內(nèi)心的煩躁、不安。是啊，時(shí)間總是有的，不論長(zhǎng)與短，煩躁總是沒(méi)用的，只有抓住它、利用它才能成功，接著老師一點(diǎn)一滴的把做題的技巧傳授給我，時(shí)間一分一秒的流過(guò)，不知不覺(jué)間時(shí)針已悄悄地停在十二點(diǎn)的位置上，可老師似乎沒(méi)有覺(jué)察到自己的肚子已經(jīng)開始咕咕地叫個(gè)不停了。
就這樣指針?biāo)煌５?在轉(zhuǎn)動(dòng)，老師終于講完了，可餐廳的門也關(guān)了。我呆呆的望著老師額頭上那豆大的汗珠。它是那么的圓潤(rùn)飽滿，仿佛是一個(gè)放大鏡，從它深處我看到了老師日夜操勞而刻下的溝痕，我感動(dòng)地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，看來(lái)中午飯是吃不成了。”“沒(méi)事，我不餓�！甭�(tīng)了這句話，我的內(nèi)心猶如翻到的調(diào)味瓶，七滋八味的，那種感覺(jué)用言語(yǔ)說(shuō)不清楚，這可能就是對(duì)校長(zhǎng)奶奶那句話的詮釋吧。
在不久的中考中，由于文科的超常發(fā)揮使我可以幸運(yùn)的繼續(xù)留在通寶感受那份“通寶”式的關(guān)愛(ài)。如今通寶育杰學(xué)校已走過(guò)了二十年的風(fēng)雨坎坷路，從稚嫩走向了成熟，從弱小走向了強(qiáng)大。所以我相信通寶的明天一定會(huì)更加璀璨、耀眼，照亮更多學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
我放學(xué)一到家，就看到媽媽忙里忙外，累得筋疲力盡，我真想為媽媽做點(diǎn)什么。可是，應(yīng)該幫媽媽干些什么呢?我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)：給媽媽捶捶背，讓媽媽放松一下吧。
吃完飯，我二話不說(shuō)，小心翼翼地把媽扶到沙發(fā)上，媽媽不知道我是什么用意，只看見(jiàn)我笑瞇瞇地走到媽媽背后，就開始給媽媽捶背了。我先握緊拳頭，在媽媽的背上輕輕地捶打，從上到下，從左到右，像敲鼓，出發(fā)“咚咚咚”的聲音。媽媽一下子明白了，滿意地說(shuō)：“你捶得真舒服�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，心里美滋滋的，捶得更有勁兒了。
捶了一會(huì)兒，我又把兩個(gè)手掌心相對(duì)，形成空心拳，在媽媽背上敲來(lái)敲去，發(fā)出了“砰砰砰”的聲音。然后，我又用手掌在媽媽背上拍打，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。我還時(shí)不時(shí)地給媽媽揉揉肩，捏捏背，像一位專業(yè)按摩師。媽媽閉著眼，幸福地享受著這一切，開心地說(shuō)：“孩子你真懂事�！甭�(tīng)了媽媽地夸獎(jiǎng)，我的'心里別提有多高興了，開心地說(shuō)：“今后我做你的免費(fèi)按摩師吧!”
我不停地給媽媽捶著，邊捶邊想：每天是媽媽給我做可口的飯菜;每天是媽媽把我臟兮兮的衣服洗得干干凈凈;每天是媽媽風(fēng)里來(lái)雨里去地接送我......
以后我要多關(guān)心媽媽，多關(guān)愛(ài)媽媽。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
那天，她，給了我關(guān)愛(ài)，雖然這件事過(guò)去了很久很久，久得她自己也可能忘記了吧!可是，我卻依然還記得那件事，讓我第一次在小學(xué)的生活中感受到了來(lái)自于同學(xué)的關(guān)愛(ài)，這份關(guān)愛(ài)令我十分感動(dòng)！
仔細(xì)回憶，那件事發(fā)生在一年級(jí)。那時(shí)，我還是一個(gè)幼稚的孩子，她也一個(gè)幼稚的孩子。一天，我們?cè)谏象w育課。由于領(lǐng)隊(duì)的體育委員跑得十分快，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我已經(jīng)體力不支了——落隊(duì)了。我加快步伐向隊(duì)伍跑去。一步、兩步、三步、四步、五步……到了最后幾步我就可以跑到隊(duì)伍里去了，只聽(tīng)“啪’’的一聲——我一不小心沒(méi)有看清腳下的路，就摔倒在地上了，雙手的掌心都被地板給擦破了，鮮血直往外冒，疼死我了！這時(shí)，她看到了我摔倒了，急忙一百米沖刺的速度朝我飛奔而來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我看見(jiàn)有人來(lái)了，便再也壓制不住自己的金豆豆了，淚水直往外涌。她看我這么痛，便捧起我的雙手，放到她的嘴邊輕輕地吹。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了我的傷口處混合著泥沙，溫柔地說(shuō)：“我?guī)闳ハ聪磦诎�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把我從地上扶起來(lái)，帶我去洗手間，打開水龍頭，謹(jǐn)慎地幫我清洗著傷口的泥沙。洗完傷口后，她又從口袋里拿出幾張干凈的紙巾小心翼翼地把我手上的.水珠給擦干了。接著，她把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，向校醫(yī)要了幾張止血貼，輕輕地貼在了傷口上……后來(lái)，我們互相介紹了自己，她叫林恬伊。從那以后，我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友。
她讓我感受到了小學(xué)生活中獲得的第一份來(lái)自于同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，我十分感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)是一把火，它可以給予人們溫暖；關(guān)愛(ài)是一座橋，它可以幫人們度過(guò)對(duì)岸；來(lái)到一個(gè)充滿愛(ài)的地方；關(guān)愛(ài)是一盞燈它可以幫人們照亮前進(jìn)的道路，使你不再害怕黑暗。
輕輕地推開記憶的閘門，一件令我記憶深刻的事立即浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得那一次，放學(xué)了，天像穿了一件黑色外套慢慢地壓下來(lái)。我急忙收拾書包飛奔似的跑出教室，可是遲了，豆粒般大小的`雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)。我沒(méi)有帶雨傘，只好失望的回到教室等媽媽。接著，全校的人差不多走光了，天也漸漸陰暗起來(lái)。一瞬間，天就下起了傾盆大雨，可此時(shí)此刻，媽媽還沒(méi)有來(lái)。我只好淋著雨回家。在半路上，在背后出現(xiàn)一個(gè)身影——一個(gè)瘦弱，穿著樸素的阿姨牽著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，微笑地說(shuō)：“這兒有傘，讓我給你遮雨吧�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)“嗯”接著，她拿著一塊潔白的手帕，幫我擦身上的雨水，我頓時(shí)感到母親般的溫暖！
快到家了，媽媽焦急的身影才出現(xiàn)在我的眼前，看到一位年輕的阿姨幫我遮雨，媽媽激動(dòng)得連忙道謝。而那位年輕的阿姨卻微笑地說(shuō)：“不用謝，不用謝�！比缓竽仉x開了。
生活中，就是有了“這把火”“這座橋”“這盞燈”，世界才會(huì)和諧美好，人與人之間才會(huì)相互關(guān)心，關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇9
“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，可我家卻成了“喜聲，怒聲，哀嘆聲，聲聲育人”了，你不信，我可是個(gè)半個(gè)“出家人”，“出家人”可不打“誑語(yǔ)”，請(qǐng)“施主”聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我有一對(duì)大名鼎鼎的“雷公電母”，“雷公電母”這個(gè)稱號(hào)可不是浪得虛名的，說(shuō)到這，我這可有一本“辛酸帳”。
前兩年，我家的批把樹結(jié)出了果實(shí)，時(shí)不時(shí)飄出一種摻雜枇杷的泥土的清香，讓我“口水直流三千尺”。有一天，我終于按捺不住肚里的饞蟲，小心翼翼地爬上了樹干，當(dāng)我的小手伸向那些穿著“黃皮衣”的可愛(ài)的枇杷時(shí)，突然，我的“雷公”用他的'“雷”把我的小手給“炸”了回去，“雷公”的眼睛惡狠狠地盯著我，好像抓到了賊一樣，我心想：“我是賊嗎？再說(shuō)哪個(gè)賊會(huì)偷枇杷，還有，這枇杷是我家的，我難道不能摘嗎？”接著，“雷公”發(fā)話了：“半熟的枇杷不能吃，吃了會(huì)肚子疼的……”我便一邊心不甘情不愿地下來(lái)，一邊抱怨：煮得半熟的鴨子居然能被“炸”活了。
還有一件事，在讀六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我期中考試一舉奪下第二名，還得了一張獎(jiǎng)狀哩，回家路上我雀躍著，心里就像吃了蜜一樣甜，可謂“不見(jiàn)其人，先聞其聲”。在路上，我一直喊著：“爺爺！”，最后，我回到了家里，將獎(jiǎng)狀遞給“雷公電母”看，“雷公電母”看了后，連連“哈哈，我的乖孫就是不錯(cuò)……＂那笑聲跟彩鈴似的，那時(shí)，我心里別提多高興了。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”一聽(tīng)就是我的“電母”在做香氣撲鼻的飯菜，每當(dāng)我站在客廳，都能聞到飯菜的香，那香使我心曠神怡，讓我忘記了所有的痛苦和所有不愉快的事�！皩O子，別流口水！再流流到衣領(lǐng)上了啦！難道我還要像小時(shí)候一樣，給你戴個(gè)痰布啊？”“�。〔灰�，不要了！”過(guò)來(lái)五分鐘，我的“電母”喊道：“小饞貓，開飯了！”每次吃飯我都能吃兩大碗，因?yàn)椤半娔浮迸娘埐俗詈贸粤耍?/p>
還有一次，“電母”帶我去買西瓜，走到西瓜攤前，“電母”左拍拍右敲敲，突然，猛的舉起一個(gè)最大的西瓜，說(shuō)著：“孫子，奶奶教你挑西瓜，拍西瓜，哪個(gè)最響，哪個(gè)最甜�！苯Y(jié)果，那個(gè)西瓜還是生的，我真傻眼了。
還有一次，為了給我補(bǔ)血，“電母”在殺鱔魚，突然叫道：“大家快來(lái)看��！鱔魚流血了！”我過(guò)去一看，我又傻眼了－－鱔魚沒(méi)流血，“電母”的手卻流血了。我真佩服我的“電母”了呀！
就這樣，“雷公電母”的聲聲關(guān)愛(ài)陪伴著我快樂(lè)長(zhǎng)大。大家羨慕吧！
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