關(guān)愛(ài)的作文3篇[合集]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
生活中處處充滿了關(guān)愛(ài),母親的一句慰問(wèn),朋友的一句勸慰,陌生人的一句提醒……這一切,都說(shuō)明了,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
記得上次:我和母親在街上逛著,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,我想:我很久都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)乞丐了—要不,給他一點(diǎn)施舍吧,于是,我拿出了一個(gè)一元的硬幣,正準(zhǔn)備扔給他,母親見(jiàn)了急忙把我阻止住,并對(duì)我說(shuō):“他雖然是一個(gè)乞丐,但同時(shí),也是個(gè)人啊,他也是應(yīng)為遇到了不幸的事,才會(huì)變成現(xiàn)在這樣的,就算你想給他施舍,也應(yīng)該向你對(duì)待一個(gè)普通人一樣。∠衲隳菢,是對(duì)別人的一種侮辱!”,一瞬間,我好像明白了什么似的',于是:我蹲了下來(lái),用看待一個(gè)普通人一樣的眼光看著他,將硬幣遞進(jìn)他的手中——我看得出來(lái),他很感動(dòng),母親從傍邊的一個(gè)小餐館里買(mǎi)來(lái)了一份炒飯,遞給他,他沒(méi)說(shuō)什么,只是拿著飯,吃了起來(lái),我和母親轉(zhuǎn)身走了。
后來(lái),當(dāng)我常常為這件事而沾沾自喜時(shí),我偶然讀了一篇文章,令我開(kāi)始沉思……
一個(gè)乞丐,像往常一樣乞討,但···與其他乞丐不同的是:他只有一只手!一個(gè)中年婦人站在家門(mén)口,乞丐走過(guò)去,向老婦人乞討,老婦人叫他把前院的一堆磚塊搬到后院去,乞丐聽(tīng)后,愣了愣,對(duì)老婦人說(shuō)道:“可我只是個(gè)乞丐,我只是想你乞討,而你卻……再說(shuō)了,我只有一只手!”,老婦人看了他一眼,然后用一只手拿起一塊磚,拿到后院后,又走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)道:“一只手又怎樣,我不也只用了一只手就將磚塊搬到后院了嗎?”,乞丐聽(tīng)后,不再說(shuō)什么,只是將那唯一一只手的手臂的衣袖挽起……他搬完后,婦人按照約定將錢(qián)給了他,他接下錢(qián)后轉(zhuǎn)身走了……
后來(lái),也有很多乞丐來(lái)過(guò)這棟庭院乞討,夫人也只是叫他們將磚塊搬到前院又搬到后院……
直到多年后,一個(gè)容光煥發(fā),西裝革nu,的人再次站在了這座宅院門(mén)口,他只有一只手——是的,他就是那個(gè)乞丐——那個(gè)獨(dú)臂的乞丐,當(dāng)年老夫人的所作所為,令他瞬間明白了什么,因此···他決定奮斗!而現(xiàn)在——他成功了!
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
被羈 有一棵大樹(shù),我們?cè)诖禾煲兄孟,在夏天倚著她繁茂,在秋天倚著她成熟,在冬天倚著她沉思……這棵大樹(shù)便是給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的老師。 我們?nèi)匀簧钌畹赜浀,去年的九月我步入初中的校門(mén),那是我剛剛告別小學(xué),融入一個(gè)新環(huán)境,新集體的時(shí)刻,我們首先迎來(lái)的是那艱苦的軍營(yíng)生活,早便聽(tīng)?zhēng)熜謳熃銈冋f(shuō)過(guò)軍訓(xùn)之苦,可我卻并沒(méi)有望而卻步,即使還有那么的一點(diǎn)點(diǎn)恐懼,我還是踏著春光走上了軍訓(xùn)之旅。
在歡聲笑語(yǔ)的校園里,我認(rèn)識(shí)了許多陌生的`同學(xué),唯一不陌生的是老師關(guān)切的目光和悉心的關(guān)懷,在這里,我認(rèn)識(shí)了我初中的班主任——繆老師
在這段軍訓(xùn)的日子里,老師給予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),這使我非常感動(dòng)。
剛剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候,我常常不遵守紀(jì)律。最后老師把我叫了出來(lái),我原本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我,可是出乎我的意料,老師是語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我講道理,分析我的錯(cuò)誤,要我知錯(cuò)能改,力爭(zhēng)做完美的人,做人上人,不要受身邊人事的影響……老師的愛(ài)就是指南針,引著我們走向正確的人生道路。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中,老師看到我們艱苦的訓(xùn)練,痛在心里。于是,老師就到辦公室為我們借來(lái)飲水機(jī)網(wǎng) ,解決了同學(xué)們的喝水問(wèn)題。同學(xué)們看到飲水機(jī),別提有多興奮,都爭(zhēng)先恐后地去裝水,老師就在一旁默不作聲地看著,心里也別提有多開(kāi)心,當(dāng)天軍訓(xùn)結(jié)束后,同學(xué)們都回教室去了。老師卻留在軍訓(xùn)的地方——幫同學(xué)們收拾場(chǎng)地。原來(lái)同學(xué)們用瓶子、杯子裝水喝完之后,就扔得到處是,是不辭辛苦的老師幫這我們收拾這場(chǎng)破攤子,或許軍訓(xùn)最辛苦的是老師,見(jiàn)此,我雖然沒(méi)有留淚,卻有一種透徹肺腑的感動(dòng),難以言說(shuō)?衫蠋煵](méi)有怨言,他心里是幸福的。老師的愛(ài)就是這么平凡而又偉大。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
“鈴鈴鈴——”下課鈴響了,我收拾好書(shū)包趕緊整理好隊(duì)伍,因?yàn)槲叶亲釉玳_(kāi)始唱“空城計(jì)”了。
我像箭一般沖回家,想著爸爸做的美味佳肴,呵呵,我這個(gè)小饞貓可真有口?!來(lái)到家門(mén)前,我迫不及待地按了按門(mén)鈴,可始終沒(méi)人應(yīng)聲開(kāi)門(mén)。正在我沮喪的時(shí)候,鄰居的阿姨出來(lái)倒垃圾,看見(jiàn)在門(mén)前徘徊的我。我眼巴巴地看著阿姨,問(wèn)了聲好。阿姨看看我又看看緊閉的家門(mén),好像明白了什么,連忙摘下我肥重的書(shū)包,拉我進(jìn)了家門(mén):“姍姍,沒(méi)人在家吧?來(lái),打個(gè)電話給爸爸媽媽吧!”我感激地拿起電話,撥如了媽媽的`手機(jī)號(hào)碼,但我立刻又蔫了下來(lái),話筒里傳出媽媽抱歉的聲音:“哦,姍姍啊,媽媽開(kāi)會(huì)在外面吃飯。
誒?這不是阿姨家的電話嗎?爸爸還沒(méi)回去?那再等等吧!拜拜!”我沮喪地掛了電話。通話的內(nèi)容阿姨聽(tīng)到了,她二話不說(shuō),走進(jìn)了廚房,一邊從冰箱里拿青菜拿肉,一邊對(duì)我說(shuō):“姍姍,爸爸還沒(méi)回來(lái),餓壞了肚子怎么行?阿姨這有些云吞皮,煮些來(lái)吃吧!”我正想阻止,可阿姨已經(jīng)利索地剁好了肉餡,正往云吞皮里放呢。我想說(shuō)什么,可阿姨已經(jīng)把雪白雪白的云吞倒進(jìn)鍋中,再澆上醬油,還撒上了蔥花,香味撲鼻,我咽了咽口水:“阿姨煮云吞可真有一套!”過(guò)了一會(huì)兒,阿姨把一大碗煮好的云吞端到我面前,微笑著說(shuō):“吃吧,別和阿姨客氣了!”我說(shuō)了聲“謝謝”,拿起勺子大口大口地吃起來(lái),眼淚忍不住奪眶而出,掉進(jìn)熱騰騰的湯里——
關(guān)愛(ài)原來(lái)如此簡(jiǎn)單,它正是一碗熱騰騰的云吞暖在心中。關(guān)愛(ài),就是“你幫我、我?guī)湍恪。世界上并沒(méi)有什么語(yǔ)言比這關(guān)愛(ài)更能體現(xiàn)人世間的——真善美。
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