[通用]關(guān)愛(ài)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎大家分享。
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關(guān)愛(ài)的作文 篇1
人，總有利可圖，無(wú)利者，怎可在這繁華世間茍存。
男人女人，老老少少又有誰(shuí)能離得開(kāi)柴米油鹽醬醋茶，親情會(huì)被金錢(qián)羈絆，愛(ài)情又不知會(huì)被多少的情，多少的恨糾纏，折磨得人茶也不思，飯也不想。
恨，綠葉生長(zhǎng)在荊棘中，倘若鮮花，又是何翻景象；愛(ài)，落葉飄飛，秋去冬來(lái)，春暖花開(kāi)，等的`人來(lái)了，藏于綠竹，莞爾一笑，那人卻回眸離去。
愛(ài)恨交織，蝶般纏綿，怎奈卻等不及花開(kāi)花謝，蝶影迷離，看也迷離，想也迷離。悲鳥(niǎo)啼鳴，淚濕羽翼，食一粟，嘆一聲，可奈啊，可嘆。
往事如昔，悲傷難鳴，世間多少悲傷淚，酒也難解千愁。李白一醉解千愁，也罷也罷。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，不經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)愁的怎能理解悲苦難耐。
歌聲再美，痛已痛，恨已恨，愛(ài)不再愛(ài)，愿得一知己，訴盡心中事。
想說(shuō)時(shí)，已晚，未說(shuō)時(shí)，已止�；o(wú)百日紅，是何物，可在紛擾世間，尋尋覓覓，也算找到了，你。心落下，聽(tīng)風(fēng)聲颯颯，落葉飄落，明年也就這樣吧。愁，為何愁，不知愁者何得樂(lè)。悲一時(shí)，樂(lè)一世，悲亦我，樂(lè)意我，醉夢(mèng)紅樓，回歸于此，樂(lè)哉樂(lè)哉。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又名老人節(jié)，在這一天人們用各種形式關(guān)愛(ài)老人，表達(dá)自己尊老愛(ài)老的心意。那天上午，我們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了“關(guān)愛(ài)老人”之旅。
我們步行到了這位老奶奶家，把帶去的慰問(wèn)品一件件送給了老奶奶，老奶奶十分感動(dòng)，一直對(duì)我們說(shuō)：“真是好孩子！”之后，我們又幫老奶奶打掃了衛(wèi)生。你看，在那邊，一個(gè)同學(xué)正在賣(mài)力地擦著玻璃，她把玻璃擦得多干凈��！在我身后，另一個(gè)同學(xué)認(rèn)真地擦著柜子。還有許多同學(xué)，也都各司其職，熱火朝天地干了起來(lái)。我也立刻加入了這個(gè)行列，拿起笤帚，認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來(lái)，一點(diǎn)也不馬虎，一個(gè)角落也不放過(guò)。終于打掃干凈了，看著煥然一新的.房子，我們開(kāi)心地笑了，老奶奶也十分高興。我們和老奶奶一起合影留念之后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，咱們?cè)撟吡�，和奶奶說(shuō)再見(jiàn)吧！“我們戀戀不舍地離開(kāi)了老奶奶的家。走了好遠(yuǎn)，我再回頭看時(shí)，瘦小的老奶奶還在那向我們揮手，我的眼睛濕潤(rùn)了！
”關(guān)愛(ài)老人“之旅結(jié)束了，我的心情依舊不能平復(fù)，感慨萬(wàn)分：世界上有很多人都不關(guān)愛(ài)老人，離開(kāi)家后，總是以忙為借口不回家看望老人。即使回了家，也很讓父母操心，甚至有的人連一杯水都得讓父母送到床上去。我認(rèn)為，父母生我們養(yǎng)我們，非常不容易，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始孝敬父母。我要從我做起，假期多回奶奶家去看看！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
畢業(yè)復(fù)習(xí)，對(duì)畢業(yè)班老師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)即緊張又忙碌的工作，每個(gè)老師都面臨著心力和精力的雙重壓力，如果復(fù)習(xí)時(shí)不能合理的計(jì)劃、安排，一味的追求題海戰(zhàn)術(shù)，不但會(huì)忙得焦頭爛額，而且最終會(huì)事與愿違，勞而無(wú)獲，得到的戰(zhàn)績(jī)不一定能和你付出的勞動(dòng)成正比。對(duì)好、中、差不同的學(xué)生，我覺(jué)得應(yīng)有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)學(xué)生能力差一點(diǎn)的學(xué)生，我們只有要求他們掌握基本的知識(shí)和技能，不隨意給他們加大難度，如果他們?cè)谡莆樟嘶A(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上還有興趣進(jìn)行一些拓展訓(xùn)練時(shí)，就應(yīng)該鼓勵(lì)他們盡自己所能選擇一些適合自己能力的題進(jìn)行訓(xùn)練;學(xué)習(xí)能力中等的學(xué)生在掌握了一些基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)慕o他們加大訓(xùn)練力度，拓展思維空間;對(duì)尖子生，則要更多的進(jìn)行拔高訓(xùn)練，在題目的難度和深度上適當(dāng)?shù)慕o他們加壓。
1、首先發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃光點(diǎn)，提高他們學(xué)習(xí)的積極性
教學(xué)中，我們應(yīng)以一種平和的心態(tài)去面對(duì)每個(gè)學(xué)困生，以平等的眼光去審視每個(gè)學(xué)困生的身上也有許多的閃光點(diǎn)。我們要善于發(fā)現(xiàn)并肯定他們的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，從而讓學(xué)困生在教師的`表?yè)P(yáng)聲中會(huì)有有自信，鼓起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和勇氣。
2、個(gè)別輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)困生學(xué)習(xí)的掌握
除了對(duì)學(xué)困生采取優(yōu)先輔導(dǎo)，優(yōu)先提向，優(yōu)先批改的三優(yōu)政策外，我還組織同學(xué)開(kāi)展了三幫活動(dòng)。及老師幫、小組幫、同桌幫。教師幫，一要及時(shí)，二要有耐心。要教會(huì)學(xué)困生怎樣聽(tīng)課，做作業(yè)、復(fù)習(xí)怎樣觀察，記憶，等等，要抓住重點(diǎn)，通過(guò)點(diǎn)撥，啟迪，暗示等途徑將數(shù)學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生：小組幫，我們采用了一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來(lái)促使小組的每一個(gè)學(xué)生都來(lái)幫助本組的學(xué)困生。每次大大小小的測(cè)試我都要求他們按組算出成績(jī)，比一比哪組的均分高，即及格率高。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己組的成績(jī)比其他組低時(shí)的原因是因?yàn)槟承⿲W(xué)困生拉了后腿時(shí)，都紛紛想到了幫學(xué)困生，以便下次再和其他一爭(zhēng)高下：同桌幫，就是給每個(gè)學(xué)困生都有意識(shí)到的安排一個(gè)學(xué)習(xí)好的同桌，去潛移默化的影響他們。督促他們，這種學(xué)生想的幫助，包括檢查學(xué)困生的作業(yè)，出題讓他們練習(xí)。幫助學(xué)困生糾正錯(cuò)題等等。當(dāng)學(xué)困生有了進(jìn)步時(shí)，要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，促進(jìn)他們共同的提高。
3、家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)困生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
學(xué)困生學(xué)習(xí)困難通常有一個(gè)重要的原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差，如不認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)，針對(duì)這一情況，我們及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的支持，讓家長(zhǎng)督促孩子，指導(dǎo)孩子，正確地去引導(dǎo)教育孩子，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，由“厭學(xué)”到“學(xué)有所獲”。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
關(guān)愛(ài)是什么?是炎暑中的一股甘泉，是寒冬中的一束陽(yáng)光，是黑暗中的一盞明燈……關(guān)愛(ài)是世界上最美的東西�；▋阂�?yàn)榈玫搅颂?yáng)的'關(guān)愛(ài)，而有了萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)放的美景;鷹兒因?yàn)榈玫搅怂{(lán)天的關(guān)愛(ài)，才能有盤(pán)旋環(huán)繞、鋒刺云霄的豪情;水兒有了大地的關(guān)愛(ài)，因此有了水滴石穿、百川徑流的氣魄;而人與人之間得到相互的關(guān)愛(ài)，我們這個(gè)社會(huì)才能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處。
關(guān)愛(ài)他人并不難，我們只要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。記得有一次，天空中飄著毛毛細(xì)雨，鄰家的張奶奶一只手掙著傘，一只手吃力地提著剛買(mǎi)的一籃菜走幾步歇一歇地從巷口回來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，張奶奶好像被什么給絆了一下摔倒了。籃子里的菜撒了滿地都是，戴在臉上的老花眼鏡也摔到了地上。我急忙跑過(guò)去把張奶奶扶了起來(lái)，并幫著張奶奶把地上的菜撿了起來(lái)。我從家里拿來(lái)了一張小凳子，扶著張奶奶坐下來(lái)，說(shuō)：“張奶奶，您先坐著歇會(huì)兒，我先幫您把菜提回家再過(guò)來(lái)扶您回家�！薄爸x謝你啊!穎穎，你真是個(gè)好孩子�！睆埬棠踢B聲夸我說(shuō)。我?guī)椭鴱埬棠贪巡颂峄丶液螅苓^(guò)來(lái)扶張奶奶回家。張奶奶告訴我說(shuō)：“唉!年紀(jì)大了，人就不中用了。腿腳不靈活了，眼睛也不好使了。要是換成以前肯定不會(huì)摔跤了。穎穎，這回真是多虧有你在，不然張奶奶都不知道怎么辦呢。”“這沒(méi)什么，張奶奶。”我笑笑地回答道。
雖然這件事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能微不足道，但是通過(guò)這件事，讓我真正明白關(guān)愛(ài)別人并不一定需要做多么偉大的事才算是。而在我們生活中那些普普通通的事，如：幫助長(zhǎng)輩干家務(wù)，關(guān)心同學(xué)和朋友，鄰里之間相互幫助……這不就是一種關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)嗎!
讓我們一起在和煦的陽(yáng)光下，播種著這“愛(ài)”的種子。讓我們的社會(huì)每一處角落都盛開(kāi)著關(guān)愛(ài)之花。
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