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      2. 身邊的關(guān)愛(ài)作文

        時(shí)間:2023-10-19 11:58:56 關(guān)愛(ài) 我要投稿

        身邊的關(guān)愛(ài)作文[優(yōu)選]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的身邊的關(guān)愛(ài)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        身邊的關(guān)愛(ài)作文[優(yōu)選]

        身邊的關(guān)愛(ài)作文1

          世界處處都有愛(ài),人間處處有真情。愛(ài),可以是朋友給的;愛(ài),可以是同學(xué)給的;愛(ài),可以是老師給的;愛(ài),也可以是親人給的。不僅是人類擁有愛(ài),動(dòng)物也同樣擁有愛(ài)。我親眼目睹過(guò)動(dòng)物的愛(ài)。

          記得有一天晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,就趴在窗戶上看夜景,那時(shí)路燈還沒(méi)滅,所以路上的東西都看得一清二楚。在我看得入迷時(shí),一只貓闖進(jìn)了我的視線,它東倒西歪地朝一個(gè)東西走去,我的視線也不由自主地跟了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒我才看清,那東西原來(lái)是一只小貓,我想,那只小貓應(yīng)該是那只大貓的孩子吧。大貓?zhí)蛄颂蛐∝埖?身體,小貓正睡得香甜,可我卻隱約發(fā)現(xiàn)大貓的四只腳在發(fā)抖,可能是凍得發(fā)抖吧。小貓懶洋洋地打了個(gè)哈欠,對(duì)自己母親的狀況毫不知情,可我看著大貓,它似乎絲毫不后悔?吹竭@場(chǎng)景,我真的想沖下去幫助它們,但還是竭力忍住。

          “嘩嘩嘩”,天空中下起了雨,我趕緊把窗戶關(guān)上,繼續(xù)看那兩只貓。接下來(lái)的一幕令我又感動(dòng)又震驚,大貓用自己的身體把小貓裹得密不透風(fēng),生怕它著涼。雨一滴一滴打到大貓身上,就算它全身都已經(jīng)濕透了,也沒(méi)有移動(dòng)過(guò)。燈,滅了,但雨仍在下著,那兩只貓還在雨中,不過(guò)外面已經(jīng)見不到亮光了,我也看不到它們了,就帶著忐忑不安的心情入睡了。

          第二天,雨已經(jīng)停了,太陽(yáng)出來(lái)了,可當(dāng)我醒來(lái),再去看那兩只貓的時(shí)候,它們卻不在了。然而貓媽媽用身體把小貓裹住的那一刻,卻深深印在我心里。

          還有一件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

          那天,寒風(fēng)呼嘯,馬路上沒(méi)幾個(gè)來(lái)往的行人,許多商店也都關(guān)了門。我拿著兩袋垃圾,從后門走出去扔。走到半路,我看到地上有一只麻雀,心想:它應(yīng)該已經(jīng)死了吧。我本來(lái)不想理會(huì),可這會(huì)兒又有一只麻雀飛來(lái),停在另一只麻雀旁邊,“唧唧喳喳”地叫起來(lái),我的好奇心被勾了出來(lái),就蹲在一旁望著它們。剛飛來(lái)的麻雀啄了啄癱在地上的麻雀。難道它們是朋友?我的腦子里冒出這樣一個(gè)念頭。它一直在叫那只死掉的麻雀,它應(yīng)該不知道它死了,還以為能喚醒它?上,那只麻雀永遠(yuǎn)也不會(huì)活過(guò)來(lái)了。它叫了將近七分鐘,才戀戀不舍地飛走。就這樣,我再一次見證了動(dòng)物之間的愛(ài)。

          愛(ài),無(wú)處不在,只要用心去觀察,就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。愛(ài),讓自然界的生活變得更美好。

        身邊的關(guān)愛(ài)作文2

          “快點(diǎn)回家,快點(diǎn)回家!辈还鉃榱饲迕鞴(jié)多一天假,也不僅為了去祭拜祖先,也不是為了去春游踏青,而是為了——見到我那親愛(ài)的外婆。

          一路上,興奮的不只是我,還有我的媽媽。畢竟是母女!我呆呆地想著,不知不覺(jué),便到了外婆家。

          不知是否因?yàn)橛杏H緣關(guān)系的緣故,與我們心有靈犀的外婆在沒(méi)有通知的情況下,早早地在門口等候了。“外婆!”我跳著,撲到了外婆身上,外婆哪經(jīng)得住這等沖擊,差點(diǎn)摔倒。盡管這樣,外婆還是微笑著撫摸著我的頭:“我的外孫女又長(zhǎng)大嘍……”

          清明節(jié)自然是要祭拜祖先的。盡管很討厭,但為了之后的大餐,我也只能忍了。站在媽媽旁邊,我極不情愿地接過(guò)一根香,對(duì)著面前這些所謂的“祖宗”拜著。外婆倒是虔誠(chéng),又是低頭又是彎腰的,口中還念念有詞。招待完這四面八方來(lái)的“神靈”,當(dāng)然要好好慰勞一下自己。外婆正忙活著煎蛋呢!“孫女,快過(guò)來(lái)!”聽見外婆叫我,我跑過(guò)去,往鍋中一看,天哪,是一個(gè)“雙黃蛋”!“喜歡嗎?等外婆做完飯,就把它給你和媽媽分著吃!薄巴馄拍悴幌矚g嗎?”“這是咱家雞下的`蛋,以后外婆有的吃,有的吃……”

          從沒(méi)見過(guò)雙黃蛋的我分外的興奮,馬上將這件事告訴了媽媽,媽媽想了想,說(shuō):“‘雙黃蛋’是很少見呢,可惜媽媽不喜歡吃雞蛋,”她俯下身子,笑著說(shuō)“不如你和外婆分著吃吧!”聽了媽媽的回答,我不禁有些恍惚了。

          菜終于燒好了,每個(gè)人都有一個(gè)雞蛋,而我則自告奮勇當(dāng)上了上菜的服務(wù)員,其目的,自然是為了這討人喜歡又遭人嫌棄的雙黃蛋了。外婆將雙黃蛋裝在碗中,遞給我,笑著說(shuō):“去和媽媽分吧!”我并沒(méi)有回答,只是悄悄的將它放在了媽媽的座位上。可這細(xì)小的動(dòng)作哪能躲過(guò)媽媽的眼睛,當(dāng)我再去端下一碗時(shí),發(fā)現(xiàn)這雙黃蛋靜靜地躺在我的座位上。我走過(guò)去,將它往外婆的座位那邊挪了一下,然后若無(wú)其事的繼續(xù)幫忙。

          干活之后,自然是吃什么都香。我狼吞虎咽的吃著,哪有形象可言?倒是外婆,在一旁一邊笑,一邊看著我吃!巴馄,你也吃呀!薄昂眠郑眠帧蓖馄哦似鹜,仍然笑盈盈的,可吃了幾口,便問(wèn)道:“孫女,你的雙黃蛋吃了么?”“我和媽媽分掉了!”“那就奇怪了……”外婆緩緩?qiáng)A出雞蛋,發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)蛋黃!坝袃蓚(gè)雙黃蛋!”我大叫,“我們真幸運(yùn)!外婆你快吃,也沾沾好運(yùn)!薄班!蓖馄艖(yīng)著,臉上掛滿笑容。我和媽媽對(duì)視一眼。也會(huì)心的笑了。

          愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在傳遞,即使那只是一個(gè)雙黃蛋!

        身邊的關(guān)愛(ài)作文3

          人生有太多艱難坎坷。荊棘中,只有親情讓你依偎。——題記

          我喜歡秋季里的雨夜,連同夢(mèng)里都是暖暖的沉寂。我不認(rèn)為秋天是蕭條的開始,在落葉堆積的秋風(fēng)中,我行走在愛(ài)中。

          奶奶的蒲扇

          故鄉(xiāng)的夏夜,總是能看見趙師秀所描的“青草池塘處處蛙”那般景象。看樹影婆娑,聽蟬鳴悠悠,夢(mèng)一場(chǎng)繁華,捕捉一夏天的風(fēng)。我依偎在奶奶身邊,奶奶用蒲扇耐心的為我扇去燥熱。哼唱著古老的歌謠:小船兒搖搖,小船兒搖搖。劃過(guò)了清清的蘆兒灘,劃到了奶奶家,奶奶請(qǐng)你吃糖茶………

          奶奶的手輕輕地?fù)崦业念^,手是那么的溫暖,奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋,像記載著她七十年來(lái)的`艱辛。頭發(fā)早有些發(fā)白,那雙充滿繭子粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管。我緊緊的靠著奶奶,聽著喃喃的語(yǔ)聲。后來(lái),我知道奶奶的蒲扇里藏著濃濃的愛(ài)。

          媽媽的創(chuàng)口貼

          “嘩––”麻袋被撕開口子,水從裂縫中傾倒下來(lái)。一道電光閃過(guò),把天劈成兩半,暗沉的世界頓時(shí)映的雪亮。閃電更加得意,雨愈發(fā)的大了年小的我哪見過(guò)這般景象,被嚇得摔了一跤,疼的“哇哇“大哭,偌大的雨聲掩蓋住了我的哭聲。我擦了擦鼻涕,腳一瘸一拐抽泣著回家。

          回到家,委屈在心里翻涌,眼淚如斷了線的珠子掉下來(lái)。媽媽見到這景象,焦急的問(wèn):“怎么了寶貝?怎么哭啦!你的腿怎么受傷了?快告訴媽咪!”“我…我摔了一跤,好疼啊,媽媽”“不哭不哭,媽媽有一個(gè)法寶,貼上它就不疼啦!”媽媽從藥箱里拿出創(chuàng)口貼,她手上的溫度透過(guò)創(chuàng)可貼傳到我的腿上,似乎真的像媽媽說(shuō)的那樣,不疼了。媽媽用溫暖的手為我擦去眼淚。重溫過(guò)去,往事歷歷在目,媽媽那神奇的創(chuàng)可貼,那細(xì)膩的雙手都充滿了愛(ài)。

          爸爸的鞭子

          “你看看你的成績(jī),都下降成什么樣了。你現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,總是沉迷于游戲,這怎么行。不要把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),你有沒(méi)有在聽我說(shuō)話”面對(duì)爸爸的責(zé)問(wèn),我表現(xiàn)得毫不在意。爸爸見到我這模樣,奪過(guò)我手中的手機(jī),拿起身旁的鞭子,狠狠地打在我身上,疼痛直擊我的心。爸爸當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲,至今存在我的心中。后來(lái)我才知道,爸爸的鞭子中藏著愛(ài)。

          我行走在愛(ài)中,帶著未曾歷經(jīng)滄桑,撩撥起心弦的微微顫抖,抖起一波溫柔。

        身邊的關(guān)愛(ài)作文4

          我的家人對(duì)我有著不同的愛(ài),讓我溫暖。我在溫暖的包圍中幸福地成長(zhǎng)。

          爸爸的溫暖是那么深沉而有力。記得小時(shí)候,他經(jīng)常把我高高舉起,讓我像只小鳥一樣享受“高空飛翔”的感覺(jué)。每次看演出,爸爸總是讓我騎在他那寬大結(jié)實(shí)的肩膀上,讓我看到不一樣的世界。在我走路摔倒時(shí),爸爸不會(huì)像媽媽一樣哄我,而是用堅(jiān)定的眼神看著我自己爬起來(lái),然后拍拍我的肩膀,“好樣的!”露出贊許的微笑。每當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸會(huì)鼓勵(lì)我自己想辦法解決問(wèn)題,而他則在后面做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          媽媽的溫暖是那么溫馨而細(xì)膩。我小時(shí)候的圍巾都是媽媽一針一線編織出來(lái)的,圍著特別溫暖舒適。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),都會(huì)與媽媽分享,她就特別開心,笑臉在陽(yáng)光的映襯下格外美麗動(dòng)人。當(dāng)我生病不舒服時(shí),媽媽總是時(shí)時(shí)刻刻惦記著我,日日夜夜、不眠不休地照顧我,恨不得能代替我不舒服。平時(shí)媽媽工作很忙,但是只要有空閑,她總是耐心地陪伴著我,我們彼此細(xì)細(xì)聆聽對(duì)方滔滔不絕的“廢話”,這是我最美好的時(shí)刻。

          爺爺?shù)臏嘏悄敲春亲o(hù)而無(wú)私。上學(xué)的路上,爺爺總是不緊不慢地跟在我身后,幫我背著重如五指山的書包,還不時(shí)地叮囑我,“看路……走慢點(diǎn)兒……”放學(xué)時(shí),爺爺總會(huì)提前準(zhǔn)備好吃的、喝的,生怕我在學(xué)校吃不飽。現(xiàn)在有了四點(diǎn)鐘課堂,只要有時(shí)間,爺爺就提前準(zhǔn)備好親手包的愛(ài)心餃子,放在保溫杯里讓我?guī)У綄W(xué)校,絕不讓我吃外面的東西。一次,我因不干凈的外賣而吃壞了肚子,上吐下瀉,都快瘦成竹竿兒了,爺爺見了十分自責(zé)。如果丟三落四的我忘帶作業(yè)本了,爺爺都是在第一時(shí)間把東西送到學(xué)校,像個(gè)救火隊(duì)員。

          奶奶的溫暖是那么周到而“縱容”。每天我吃什么穿什么,都是奶奶精心準(zhǔn)備的。飯桌上,有好吃的都端到我面前,把魚身的肉夾給我,自己卻吃留下來(lái)的魚骨頭,還樂(lè)呵呵地說(shuō):“奶奶喜歡吃魚骨頭,香!”天剛朦朦亮,奶奶就為我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐,叫我起床,看著我吃完才放心。夏天蚊子特別多,晚上嗡嗡的聲音吵得我睡不著覺(jué),奶奶總是提前幫我點(diǎn)好蚊香;冬天,當(dāng)我冷得哆哆嗦嗦上床時(shí),被窩里早就放好了暖烘烘的`熱水袋。爸爸媽媽多次召開“家庭會(huì)議”,指出奶奶的“溺愛(ài)”,但奶奶依然我行我素。

          溫暖是冬天的暖陽(yáng),春天的鮮花,夏天的涼風(fēng),秋天的明月。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,在爸爸媽媽爺爺奶奶用他們獨(dú)特的愛(ài)溫暖、呵護(hù)我的同時(shí),我也在用自己的行動(dòng)回報(bào)他們給予我的愛(ài)與溫暖。

        身邊的關(guān)愛(ài)作文5

          嘮叨似乎是每一位母親的天性,我的媽媽也是如此。上小學(xué)時(shí)每天當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)媽媽的嘮叨便開始了。起床,快起床!這聲音真是如雷貫耳,總能使我猛然睜開眼睛。若是起床稍有磨蹭就會(huì)聽見:還不快起床,想不想上學(xué)了!趕緊起來(lái)洗臉!今天外面冷,穿厚點(diǎn)衣服在椅子上......直到?jīng)_出家門還會(huì)隱約聽見這聲音,每每到了這時(shí)我都會(huì)氣憤地大喊一聲:知道了!便跑走了。對(duì)此媽媽總是無(wú)奈地?fù)u搖頭。而我則希望有一天能遠(yuǎn)離這嘮叨聲。

          四年級(jí)的暑假我得知考入大慶一中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的消息。聽說(shuō)那是一所住宿學(xué)校,一周才能回家一次,很多孩子都因此放棄了在這所學(xué)校就讀的機(jī)會(huì),可我卻十分興奮:一是可以進(jìn)入一個(gè)嶄新的環(huán)境;二是我終于可以一周五天聽不到媽媽那困擾我的嘮叨聲了。我在這種難以抑制的興奮之中度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。很快到了開學(xué)的時(shí)候爸媽送我來(lái)到學(xué)校。站在學(xué)校的門口當(dāng)媽媽正欲嘮叨時(shí)我忙與他們說(shuō)了聲再見便迫不及待的跑入教學(xué)樓。開學(xué)的第一天便要開始軍訓(xùn)。白天大家在一起高高興興的有說(shuō)有笑,時(shí)間很快就過(guò)去了。晚上當(dāng)我載著一身的疲憊躺在寢室那張床上時(shí)我卻怎樣也睡不著,是失落,是欣喜,都有吧......回想起白天發(fā)生的一件件事,突然覺(jué)得這一天好象少了點(diǎn)什么。周圍異常安靜,偶爾還能聽見幾位想家的同學(xué)在被窩里的抽泣聲。我回憶著臨走前一天媽媽喋喋不休的`嘮叨,那聲音仿佛仍在我耳邊回蕩。月光透過(guò)窗戶在寢室的地上撒下一片白霜。我這才知道沒(méi)有那聲音的夜晚是這樣的凄涼,沒(méi)有那聲音的房間是這樣寒冷,沒(méi)有那聲音的我是這樣孤獨(dú)......漸漸的我在思念的睡夢(mèng)中含著眼角的淚滴睡著了。

          很快五天的時(shí)間過(guò)去了。我回到家在屋子里亂轉(zhuǎn),無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)媽媽的床頭放著幾張我小時(shí)的照片可人已經(jīng)模糊了,還有一個(gè)小藥瓶上面寫著安眠......我看著這些東西想著媽媽因想我而半夜無(wú)法入睡的情景,眼淚頓時(shí)奪眶而出。媽媽的愛(ài)始終陪伴著我。原來(lái)嘮叨就是一種關(guān)愛(ài),她無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我身邊,只是我不曾察覺(jué)。

          以后母親的嘮叨一直沒(méi)有斷過(guò),可我卻沒(méi)有那么反感了。也許是我不;丶业木壒,也許是因?yàn)槲叶脟Z叨是媽媽另一種方式的愛(ài)。無(wú)論我在哪心中永遠(yuǎn)回保留媽媽這種既特殊又平凡的愛(ài)。

        身邊的關(guān)愛(ài)作文6

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界 將變成美好 的人間??”是的,我們要關(guān)愛(ài)他人,這樣也可以快樂(lè) 自己 。

          記得那年冬天 ,天氣特別冷,寒風(fēng)刺骨,我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候,不知怎的,人特別多。我想:要不要等下一輛車?不行不行,要不然會(huì)遲到的。于是,我毫不猶豫地?cái)D了上去。

          上了車,我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn):“車站路有人下車嗎?”只聽我左邊坐著的叔叔 大聲地說(shuō):“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。

          又坐了幾站,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶 上車了。站在車上,她雖然緊緊地把住了扶手,但依然搖搖晃晃,好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí),售票員阿姨說(shuō):“希望 哪位年輕人給這位老人讓讓座?”這個(gè)聲音 在我的'耳邊持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間 。我又看看其他人,大家都若無(wú)其事:有的悠閑 地看報(bào)紙;有的放松地玩手機(jī) ;有的把椅子放低,倚靠在椅背上裝睡覺(jué),眼睛 不時(shí)地抬起;有的??

          這時(shí),我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使 ”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎?你應(yīng)該給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你千萬(wàn)不要讓座,如果 讓座就沒(méi)座了!況且這里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)間呢!蔽蚁耄核鼈兌颊f(shuō)得很有道理?晌曳磸(fù)思考 ,我是一名少先隊(duì)員,就應(yīng)該讓座!關(guān)心關(guān)愛(ài)作文。關(guān)心關(guān)愛(ài)作文。

          于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐這吧!闭f(shuō)著,我指向那里。老奶奶說(shuō):“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒(méi)事的!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來(lái),滿臉帶著笑容 的說(shuō):“太謝謝你了!”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō):“這位小朋友 ,你是哪個(gè)學(xué)校的?我一定給你寫封表?yè)P(yáng)信!”而我去笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,用眼神 告訴她:“不用了,這是我應(yīng)該做的!比嚾瞬患s而同地看著我,投來(lái)敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天,可我的心卻猶如春天 一樣>溫暖。

          !讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),去關(guān)愛(ài)他人,會(huì)使我們的生活 更加美好,使我們的生活充滿快樂(lè),也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切,感情 更加深厚!

        身邊的關(guān)愛(ài)作文7

          人最重要的是什么?沒(méi)錯(cuò),就是生命。如果沒(méi)有了生命,那一切想做的事都會(huì)灰飛煙滅,無(wú)從談起。

          20xx年2月23日15時(shí)11分,福建寧德一民房發(fā)生火災(zāi),一位年僅28歲的消防員就在這次救火時(shí),被突然坍塌的房屋墻體壓埋而壯烈犧牲,他的戰(zhàn)友也因在撲救火災(zāi)時(shí)受傷。

          就因?yàn)橐淮位馂?zāi)讓一個(gè)人失去了活著的權(quán)利,本是應(yīng)該開開心心的一家人,卻只能……

          為什么那么多次的火災(zāi),卻不能讓人認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性呢?

          如果發(fā)生了火災(zāi),人們知道可以用滅火器來(lái)滅火,可是不知道滅火器如何使用,也不知道在家里應(yīng)該應(yīng)該備用什么類型滅火器;還有一旦發(fā)生火災(zāi),人們知道撥打消防電話119,但不知如何快速準(zhǔn)確的說(shuō)出自己的位置,這不僅僅讓自己焦急,處境更危險(xiǎn),也讓消防隊(duì)員的出警延遲時(shí)間。

          火災(zāi),就是因?yàn)槿藗兊挠廾翢o(wú)知,不僅失去了財(cái)產(chǎn),有的甚至失去了生命,甚至因?yàn)樽约旱挠廾翢o(wú)知讓別人的生命也失去了。

          既然慘劇已經(jīng)釀成,如果不想再讓那可怕的東西失去你家人的'生命,那么就應(yīng)該從此刻起做好預(yù)防火災(zāi)的準(zhǔn)備。

          廚房是媽媽給一家人做出美味的食物的地方,但是在炒菜時(shí)會(huì)突然冒大火,甚至引發(fā)其他的可燃物。正確的方法使用鍋蓋蓋住,而不是往鍋里加水。春節(jié),天氣干燥,小孩子則喜歡玩爆竹,有時(shí)甚至引發(fā)火災(zāi)。旅行是一件能讓身心愉悅的事。記得出門時(shí)一定要切斷電源,關(guān)好門窗。

          即使有時(shí)做好預(yù)防,還是不能避免火災(zāi)的發(fā)生。

          當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)門窗、通道已經(jīng)被煙火封住,但還有可能沖出去的時(shí)候,千萬(wàn)記得可以往身上淋些水,或用濕毛巾、被單包住,沖出險(xiǎn)區(qū)。

          縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

          因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

        身邊的關(guān)愛(ài)作文8

          天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛(ài),是要讓鳥兒飛得更高;水對(duì)魚兒的關(guān)愛(ài),是要讓魚兒自由自在的游動(dòng)。人與人之間需要關(guān)愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開始。同學(xué)們,關(guān)愛(ài),無(wú)處不在,你信嗎?友誼,是人的一生中最珍貴的寶物。古今中外不知有多少人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌、贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!闭f(shuō)得多好!因此,人與人之間需要關(guān)愛(ài),我們必須學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人。

          我曾聽到過(guò)這樣一則小故事。在一個(gè)大學(xué)堂上,教授讓大家玩?zhèn)游戲。一個(gè)已婚女子踴躍上去做示范,教授讓她在黑板上寫出100個(gè)認(rèn)為是最親密的人的名字來(lái),女人毫不猶豫的將父母、丈夫、孩子、親戚及周圍鄰居寫了上去,這時(shí)教授讓她在這些名字里去掉3個(gè)不是很重要的名字,女人把鄰居去掉了;教授又讓她去掉3個(gè)不是很重要的名字,她考慮了一下,將幾位親戚的名字去掉了;就這樣重復(fù)著。最后黑板上剩下了4個(gè)人的.名字:父母、丈夫和孩子,這時(shí)教授讓她再去掉2個(gè)名字,她哇的一聲哭了。她該怎么辦?她該去掉誰(shuí)的名字???考慮了半天,還是將父母的名字去掉了。可是教授還要她在2個(gè)人中間再去掉一個(gè)名字,此時(shí)此刻,她下不了手了,孩子和丈夫都是她的最愛(ài),誰(shuí)也舍不得,但是游戲規(guī)則必須只能剩下一個(gè),在心如刀割的情況下,最終她把孩子的名字去掉了。游戲就這樣結(jié)束了,黑板上剩下的是她丈夫的名字。教授問(wèn)她為什么會(huì)這樣選擇?她是這樣解釋:雖然父母的愛(ài)是偉大的他們也是最親的人,但是他們終究有一天會(huì)老去;孩子是自己的親骨肉,但隨著時(shí)間的推移,孩子長(zhǎng)大了,也會(huì)離開父母的懷抱獨(dú)自去發(fā)展;這時(shí)唯一能夠和自己相親相愛(ài)走完后半生的只有自己的丈夫了。雖然只是一個(gè)小故事,但這個(gè)故事給我們上了一堂什么叫友情、親情和愛(ài)情的課。

          同學(xué)們,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧,它會(huì)使你的人生更有價(jià)值,會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光,充滿歡笑;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧,這樣你會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的友誼;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧,這樣別人也會(huì)來(lái)關(guān)愛(ài)你。同學(xué)們,讓我們一起去關(guān)愛(ài)別人吧!

        身邊的關(guān)愛(ài)作文9

          愛(ài)是一盞燈,照亮著成長(zhǎng)的路。關(guān)愛(ài)在左,嚴(yán)厲在右,愛(ài)在燈光下,處處溫情彌漫。

          ——題記

          翻開兒時(shí)的回憶,迷迷蒙蒙中最閃亮的要算書桌前那盞橘黃色的小燈了,那是童年的期盼。

          每天夜晚,在最溫暖的燈光下,媽媽用最溫柔的聲音給我讀著《猜猜我有多愛(ài)你》,她戴上兩只大耳朵,一蹦一跳手舞足蹈地說(shuō):“我愛(ài)你,有我跳得這么高!”燈光下她的影子像一只大兔子,我咿咿呀呀地跟著說(shuō):“我愛(ài)你,有月亮那么高!”媽媽笑著摟住了我,我們的影子融為了一體,依偎在溫暖的燈光下,我覺(jué)得自己是天底下最幸福的人。

          不知從什么時(shí)候開始,燈漸漸變得迷茫,媽媽也變了。她每天關(guān)心的都是我奧數(shù)題會(huì)不會(huì)做,作業(yè)有沒(méi)有全對(duì),只要我一點(diǎn)兒沒(méi)達(dá)到她的要求,她就會(huì)“河?xùn)|獅吼”,可不管我怎么努力,還是達(dá)不到她的要求。我的書桌上也被換上了明晃晃的白熾燈,每天我奮斗在題海中,燈光里只剩下我孤單的影子,每每看到這兒,我的情緒就特別低落,“媽媽,你是要分?jǐn)?shù)還是要我?”

          我要也忍受不了這樣的日子了,今天我一定要和媽媽說(shuō)清楚!芭尽笨蛷d的燈亮了,媽媽的影子投射在了門上,我迎了出去。媽媽一看見我就問(wèn):“作業(yè)寫完了嗎?”我小聲地說(shuō):“做完了,我,我有件事想問(wèn)您。”“嗯?是不是奧數(shù)又考砸了?”媽媽眉毛一揚(yáng),聲音也高了八度,連珠炮似的問(wèn)我!安,不是。”我趕緊地下了頭,迷惘中,地上的'影子冰冷而陌生,媽媽她真的變了。

          晚上,我要睡覺(jué)了,透過(guò)門縫,忽然我看見了一抹熟悉的橘黃色的燈光,那不正是我而是書桌前的那盞小燈嗎?我輕手輕腳地走了過(guò)去,原來(lái)媽媽正在改我的作業(yè),幾縷長(zhǎng)發(fā)垂到了額前,中間已不知不覺(jué)染上了白絲。我情不自禁地叫了一聲:“媽媽!”她回過(guò)頭來(lái),眼睛里竟也布滿了血絲。媽媽白天那么累了,晚上還要為我改作業(yè),一股暖流從心底升起,“媽媽還是愛(ài)我的!”“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽笑了,那是我見過(guò)的最燦爛的笑容。緊接著她又走了出去,“媽媽又變了?”還沒(méi)等我想完,她又回來(lái)了。媽媽變戲法似的拿出一本《猜猜我有多愛(ài)你》,哦,原來(lái)媽媽一直在讀,只是沒(méi)告訴我罷了。

          “猜猜我有多愛(ài)你?”

          “那我可猜不出來(lái)。”

          “我愛(ài)你,從這里一直到月亮。”

          原來(lái),圍繞在我周圍的,都是媽媽的愛(ài),燈光穿過(guò)黑暗灑進(jìn)了我的心田。

          愛(ài)是一盞燈。童年的燈,是溫暖的陪伴;少年的燈,是成長(zhǎng)的期盼,關(guān)愛(ài)在左,嚴(yán)厲在右,愛(ài)在燈光下,處處溫情彌漫。

        身邊的關(guān)愛(ài)作文10

          有時(shí)候,生活中的一些小事,也能引發(fā)我的深思。就拿那次來(lái)說(shuō)吧……

          今年寒假我和媽媽還有外婆到美國(guó)去游玩。在美國(guó)生活的這幾天里,我發(fā)現(xiàn)了美國(guó)人對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)。

          一開始還沒(méi)去美國(guó)的時(shí)候,爸爸告訴我,如果你是個(gè)殘疾人,那美國(guó)將是你的天堂。因?yàn)樵谀莾,不管你殘疾有多么?yán)重,他們都還是會(huì)很關(guān)愛(ài)你。可不像中國(guó),連個(gè)殘疾人專用道都不大有,即使有,也是很窄的;不像在中國(guó),雖然有盲道,可是盲道上幾乎占滿了東西……當(dāng)時(shí)我聽到還覺(jué)得好不可思議,可是來(lái)到美國(guó)后,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

          在美國(guó)不管是大街還是小巷,不管是哪里,只要是有人的地方,都會(huì)體現(xiàn)出美國(guó)公民對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在一些公共場(chǎng)所,比如:商店、博物館、飯館、酒店、衛(wèi)生間、地鐵站、地鐵車廂等地方,都會(huì)設(shè)有殘疾人專用道和座位。那地鐵來(lái)說(shuō)吧,在美國(guó),除非萬(wàn)不得已,車?yán)飳?shí)在太擠,不然他們是不可能會(huì)占用殘疾人專用座位的。再說(shuō)說(shuō)殘疾人開車。在美國(guó),殘疾人照樣能像普通人一樣開車,只不過(guò)他們的駕照、車牌和車型都和普通的不一樣。但是,有了車開,停車可是個(gè)難題!不過(guò),美國(guó)政府有聰明過(guò)人的智商,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種殘疾人專用的停車位,這個(gè)停車位只有殘疾人的車才能停,其余車一律不準(zhǔn)停,如果你停進(jìn)去的話,警察叔叔可是要罰你的哦!

          為了更好的保護(hù)與關(guān)愛(ài)殘疾人,美國(guó)為此還建立了一條法律——《殘疾法》。在這條法案里規(guī)定:大型公共服務(wù)機(jī)構(gòu)門口有臺(tái)階的地方必須有輪椅通道,在進(jìn)門的地方,如果不是自動(dòng)感應(yīng)式開門或?qū)H碎_門,就必須安裝殘疾人專用開門器,坐在輪椅上的人一按墻上的.按鈕,門就自動(dòng)打開;公共廁所必須有可供殘疾人使用的廁位,這些廁位更寬大且有扶手;公共汽車上必須設(shè)有殘疾人專用座位,且車門口必須有供殘疾人上車用的升降梯;餐館不可因殘疾人可能打擾其他客人而拒絕其進(jìn)入;等等

          一個(gè)國(guó)家都有弱勢(shì)群體存在,殘疾人則是弱中之弱,他們的生存狀態(tài)是一個(gè)國(guó)家文明程度最實(shí)際的反映。到一個(gè)國(guó)家,先別看建筑有多么高大,場(chǎng)館有多么奢華,就看看殘疾人是不是隨處可見,再看看他們臉上的表情,是安詳還是焦慮,是快樂(lè)還是陰郁,你就能對(duì)這個(gè)國(guó)家的社會(huì)狀況判斷出個(gè)大概了。

        身邊的關(guān)愛(ài)作文11

          關(guān)愛(ài)老年人,走進(jìn)老人的身邊

          老人們是我們的前輩,也是我們的鋪路石。老人們風(fēng)風(fēng)雨雨一路走過(guò),感受著酸甜苦辣,品位著人生沉浮。老人是樹,為我們撐起了一個(gè)很大的避風(fēng)港;老人是燈塔,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向;老人是太陽(yáng),永遠(yuǎn)把溫暖留給后一代。

          從古到今,中國(guó)這個(gè)禮儀之邦流傳著一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)人心的愛(ài)老故事!東漢的黃香,就是一個(gè)孝敬父母的典范:為了回敬曾經(jīng)為養(yǎng)育他而付出心血和汗水的老父親,九歲的他在炎熱夏天的夜晚,用扇子將老父親的床鋪和枕頭扇涼,將蚊子趕走,以免老父親讓蚊子咬;到了寒冷的冬天,小黃香便提前躺進(jìn)父親冰冷的被窩里,用體溫焐熱被子后,再讓父親睡進(jìn)去……

          為了讓老人們能夠感受到的關(guān)心與關(guān)愛(ài),讓他們能有的娛樂(lè)生活。在暑假期間,我對(duì)周邊的老人進(jìn)行了采訪,使我更深刻的了解了老人。在實(shí)踐中,我親眼目睹了老年群體的辛酸與無(wú)奈,我親耳聆聽了老年人的心聲。

          8月11日,我來(lái)到了小區(qū)內(nèi)的王爺爺家里。王爺爺家里的條件較好,但是兒子和女兒現(xiàn)如今都在外地打工,只有一個(gè)孫子陪他,我早晨去看他時(shí),他正在陪他的孫子一起玩耍。到了中午時(shí),他的孫子午睡了,他才能休息一會(huì)兒。當(dāng)我問(wèn)他,沒(méi)有孩子陪伴您寂寞嗎?他卻說(shuō):“是挺寂寞的,但是現(xiàn)在看到我的孫子天天快樂(lè)的成長(zhǎng),我就不寂寞了!甭牭嚼先苏f(shuō)的'話,我的心里實(shí)在不是滋味。正當(dāng)我與王爺爺聊天時(shí),王爺爺?shù)膬鹤雍蛢合眿D回來(lái)看望老人家了,王爺爺笑得眼淚都流出來(lái)了。在往后的幾天里我去看望王爺爺時(shí),發(fā)現(xiàn)王爺爺家的門是鎖著的,后來(lái)才知道王爺爺是被兒子接到市里去生活了,老人家終于可以安享晚年了。

          8月3日,我?guī)е麃?lái)到了孫奶奶家。孫奶奶的老伴很早去世,兒子在外地工作,平時(shí)一個(gè)人生活很孤獨(dú)。每次放假我就會(huì)找孫奶奶聊天,孫奶奶從年輕時(shí)候談到年老,從兒子談到孫子,老人興致盎然,聊的是不亦樂(lè)乎。孫奶奶待我特別好,就像親孫女一樣,她經(jīng)常說(shuō)“要是我的孫女也在身邊該多好啊”我就笑嘻嘻的勸她,您就把我當(dāng)您的親孫女,我把您當(dāng)親奶奶對(duì)待,她笑了,什么都不說(shuō),只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

          看著小區(qū)內(nèi)這些沒(méi)有兒女陪伴的老人們,我的心里很難過(guò)。年輕的我們,終有一天會(huì)老去,終有一天成為夕陽(yáng)紅。關(guān)愛(ài)今天的老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己,孝敬自己的父母,才能得到子女的關(guān)愛(ài)。走近老人,讓老人得到快樂(lè)的同時(shí),孩子們也感悟著生命的真諦。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓老年人的生活幸福美滿,繼續(xù)綻放著生命的美麗!

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