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      2. 關(guān)愛的作文

        時(shí)間:2023-08-05 17:58:19 關(guān)愛 我要投稿

        關(guān)愛的作文15篇(合集)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)愛的作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)愛的作文15篇(合集)

        關(guān)愛的作文1

          他人者,人恒愛之;關(guān)愛天下者,人恒敬之。關(guān)愛者,自古英雄之本色也!

          若無桃園三結(jié)義后無微不至的關(guān)懷和情意,何以有武圣關(guān)羽千里走單騎,過五關(guān)斬六將的豪舉?若無三顧茅廬后誠摯的關(guān)愛和撫慰,何以有“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”撼天動(dòng)地的悲鳴?若無曹孟德“青青子衿,悠悠我心”對(duì)人才的無限關(guān)愛和知人善任,何以有孟德北鼎中原,無敵于建安之肘的雄風(fēng)?關(guān)愛,是一顆閃耀于神州大地的明星,助無數(shù)偉人找到了自己的方向。

          關(guān)愛他人,首先是一種自我情趣,修養(yǎng)的`提高;其次是接近他人,拉近距離,心心相通的必要條件;再次,關(guān)愛他人,更是一個(gè)人成就事業(yè)必不可少的條件。

          昔曾有言,“曹操為漢鬼蜮,然知善任使,實(shí)后世之所難及也。荀或、荀攸,郭嘉,皆腹興謀臣,昔共濟(jì)大事,無待贊說”。

          曹操雖無“臥龍”、“雛鳳”為之謀,雖無關(guān)羽、張飛“制其兵”,然其以一顆博愛、關(guān)愛人才之心,吐哺折節(jié)以事天下奇才,共濟(jì)大事!

          恐關(guān)中諸將為患,則屬司隸校尉鐘鷂以西事,而馬騰、韓遂遣子入侍;當(dāng)天下亂離,則以棗祗、任峻建立屯田,而軍饒?jiān),遂蔓群雄,眾將領(lǐng)誓死以報(bào)曹操,智效一官,權(quán)分一郡,卓然皆稱其職。此皆孟德能以關(guān)愛他人,他人亦恒愛之之故也!

          后關(guān)羽于華容道為報(bào)君恩,側(cè)馬放行,再張遼走孫權(quán)于合肥,郭淮拒蜀軍于陽平,徐霓卻關(guān)羽于樊,此皆助孟德成就霸業(yè)。

          孟德之所以稱霸于建安之時(shí),不僅僅因?yàn)樗藐P(guān)愛他人,懂得“女為悅己者容,士為知己者死”,還在于他更心系天下,心懷統(tǒng)一天下之大志。

          十二色杖見愛民如子,勇討黃巾英雄立功見忠義,奮接七星刀見心系國家民族之重。故曰,心系天下,心念百姓者,天下人恒敬之,曹操無敵于建安之時(shí),非幸也!

          歷史如山巒層層疊起,遠(yuǎn)去了的烽火狼煙,遠(yuǎn)去了角鼓吹寒,遠(yuǎn)去了荒戰(zhàn)古道,和那殘留的西天凄艷的晚霞。但千載的寒風(fēng)帶不走那個(gè)時(shí)代的呼喊“關(guān)愛他人,幸福自己!”

          關(guān)愛者,人生之最高境界也!

          關(guān)愛者,古之英雄之本色也!

          關(guān)愛,讓一個(gè)人升華了自己,成就了事業(yè)。

          關(guān)愛,讓世界不再寒冷!

        關(guān)愛的作文2

          關(guān)心如春日的清風(fēng),吹散冬日的寒冷;幫助如夏日的小雨,帶走悶熱的氣息;寬容如秋日成熟的果實(shí),給予人們豐收的喜悅;友愛如冬日的火把,點(diǎn)亮每個(gè)人的心。

          提到“關(guān)心”,“幫助”等字眼,總讓我不知不覺的想起幾年前的那件事。

          時(shí)光的齒輪開始倒流,我的記憶又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

          那是一場由社區(qū)舉行的青少年體育競賽,不太擅長體育的我也參與了其中。

          隨著裁判的哨聲,首先舉行的田徑比賽開始了。

          一開始,大家勢均力敵,都跑得很快,好似一陣陣風(fēng)吹過似的,不分上下。

          到后來,有些人明顯很累了,氣喘吁吁的,跑的上氣不接下氣。甚至還有一些堅(jiān)持不住的人退出了比賽。那些依舊跑得像風(fēng)一樣快的人讓我望塵莫及,相必其他落后的人也和我一樣羨慕吧?

          涼爽的微風(fēng)吹來,使人心定神安,然而,比賽場上的氣氛卻十分緊張,讓人感覺就像是進(jìn)入了一個(gè)大大的火爐,讓人幾乎無法呼吸。

          體力不支的我也放棄了比賽。

          又過不久,場上只剩三個(gè)人。比賽進(jìn)入了“白熱化”,他們幾個(gè)不相上下。

          這時(shí),不知為什么,有一個(gè)和我年齡相仿的小女孩兒摔了一跤?赡苁且?yàn)樘弁,也可能是因(yàn)闆]有取得第一而惋惜,她呻吟起來。

          我想:這回,一定是那個(gè)領(lǐng)先的人勝出了!

          離終點(diǎn)還有一米多,突然,那個(gè)領(lǐng)先的人停了下來,落后的選手反超了她,得了冠軍。大家紛紛問她怎么不跑了,我也有些不明白。

          只見她慢慢轉(zhuǎn)過身,朝跌倒的那個(gè)女孩走過去,朝她伸出了手。那一刻,所有在場的.人們都驚呆了,幾秒種后,人們都不約而同的鼓起掌來,那么熱烈。

          在跌倒女孩兒烏云漫步的臉上,我看到了一絲晴朗的微笑。她緩緩地站起來,在那個(gè)女孩兒的攙扶下,她一拐一拐地走過了終點(diǎn)線。

          又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          所有人都為之感動(dòng)。那個(gè)女孩,放棄了她應(yīng)得的榮譽(yù),舍棄了第一名的豐厚禮品,只為幫助受傷的對(duì)手。如果是我,我一定會(huì)毫不猶豫地沖過終點(diǎn)線,享受別人羨慕的眼光,享受大家欽佩的話語,享受第一名的美譽(yù)。可那個(gè)女孩兒沒有這樣做,我們都在心里敬佩于她。

        關(guān)愛的作文3

          關(guān)愛是什么?關(guān)愛是體貼,是夜半時(shí)分書桌上不涼不燙的白開水;關(guān)愛是溫馨,是病床前幽香的百合;關(guān)愛是同情,是乞丐碗中一枚枚錚亮的硬幣;關(guān)愛是關(guān)注,是山區(qū)孩子捧著書本的喜悅。

          若不是本著對(duì)天下寒士的關(guān)愛,杜甫怎會(huì)有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的感嘆?若不是悟透年邁母親對(duì)兒女的關(guān)愛,孟郊怎會(huì)有“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的傳唱?若不是有著對(duì)天下人民的關(guān)愛,龔自珍怎會(huì)有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的佳句?又怎會(huì)有陶淵明筆下“土地平曠,有良田美池桑竹之屬”的人間仙境?

          如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的'一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。

          歷史的車輪駛過,揚(yáng)起塵土飛揚(yáng),人生的幕布拉下,銘記著關(guān)愛的馨香。而在現(xiàn)今的社會(huì)中,人們又以更高的精神層次,賦予關(guān)愛一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。

          人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,追求友誼,是因?yàn)檎嬲\的友誼的關(guān)愛可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前。

          滄海橫流,方顯英雄本色!對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)愛,使他在滔天巨浪中三進(jìn)三出,他在危險(xiǎn)面前,根本不需要選擇,這瞬間的決定源自內(nèi)心的品質(zhì)。從人群中一躍而起,又悄悄回到了人群中去。短短四十分鐘,人們銘記住他的名字——魏青剛。

          縱橫中華五千年,當(dāng)歷史的車輪駛過,當(dāng)人生的幕布拉下,人世間永恒不變的,還是關(guān)愛。

          學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。仇恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而關(guān)愛,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。關(guān)愛別人,可以讓生活更輕松愉快。關(guān)愛別人,可以讓我們有更多的朋友。關(guān)愛別人,就是解放自己,還心靈一份純靜。

        關(guān)愛的作文4

          屋外寒風(fēng)呼嘯,地上有水的地方都結(jié)了厚厚一層冰。路邊的行道樹一律瑟縮著,微微泛黃的天色里隱隱有雪意。街道上只偶爾有幾個(gè)低頭匆匆趕路的行人。顯然,這樣的鬼天氣誰也不愿意出門。

          “吱——”媽媽把自行車推了出來!靶芰璺,要去補(bǔ)習(xí)班了!蔽也磺樵傅刈吡顺鰜恚吭趮寢尩募贡成。都說嘮叨是家長們的通病,我媽也不例外。都說嘮叨是對(duì)孩子的愛,可實(shí)際上,我并沒有這種感覺。

          “你在補(bǔ)習(xí)班上要好好聽講,可別……”

          媽媽又嘮叨開了。真難以想象,在這么冷的天,媽媽是怎么像吐泡珠兒一樣說出這么多話來的。我不禁撓了撓耳朵,說實(shí)話,我已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了。媽媽的`聲音稍稍有些發(fā)顫,可這卻并不影響媽媽的嘮叨:“在課余的時(shí)候要……”一大堆的話如同炸彈一般炸向我的腦袋。青空飄下幾朵淡淡的雪花,落到我的脖子里,讓我的心不禁更冷上幾分。本來心里就覺得憋屈,加上天氣的原因,我便脫口而出地吼了一句:“你煩不煩。 眿寢岋@然沒有料到我的反應(yīng),她一下子愣在了那里,嘴邊的話也戛然而止。

          行人紛紛轉(zhuǎn)過頭來,驚奇地打量我。媽媽也緩緩地轉(zhuǎn)過頭來,就在這時(shí),我與媽媽四目相對(duì)——我清楚地看到媽媽頭上竟里有了晃眼的白發(fā),她疲憊的眼睛里布滿根根血絲,嘴唇也顯然凍得有些發(fā)紫,再加上蒼白的面容,仿佛又多了幾分憔悴。媽媽的嘴唇微微地動(dòng)了動(dòng),可她卻并沒說什么,而是慢慢地轉(zhuǎn)過頭去了。一剎那,我的心仿佛被一塊巨大的石頭堵著,十分的不舒服!昂簟簟簟币魂?yán)滹L(fēng)吹來,我打了個(gè)冷顫!靶芰璺,冷就躲在我的衣服里!眿寢尩穆曇粲行╊澏,不知是因?yàn)槔,還是因?yàn)閭牡脑颉?/p>

          這下輪到我愣住了,我原本以為媽媽會(huì)非常生氣,可沒有想到結(jié)果卻是這樣。我躲進(jìn)了媽媽的衣服里,貼著媽媽單薄的身體,想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓時(shí)覺得不冷了,真的不冷了……媽媽的愛是最無私的,是不計(jì)回報(bào)的,我的內(nèi)心波濤洶涌,久久難以平靜。

          太陽漸漸露出了它的臉,陽光溫暖地照著每一個(gè)人。我的內(nèi)心被濃濃的母愛占滿了,因而也格外燦爛、欣喜。

        關(guān)愛的作文5

          去年,菲特臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),狂風(fēng)怒號(hào),暴雨如注,街上的積水漫到了腳裸,寸步難行。漫水還把自來水運(yùn)輸器破壞了,造成嚴(yán)重的停水,只有小區(qū)中的一個(gè)自來水站還有斷斷續(xù)續(xù)的滴水。

          雨雖已停了,但那狂風(fēng),仍不肯離去。那聲音簡直就是在用利劍割玻璃,“磁磁磁”的聲音讓我無法忍受。盡管如此,在停水的威脅下,我還是自告奮勇的去水站接水。

          隊(duì)伍排得很長,歪歪扭扭,像一條巨龍。有人拎了兩三個(gè)桶,也有人拎了更多桶。隊(duì)伍緩緩向前挪動(dòng),但一步一步,總覺得離放水孔像是還有十萬八千里之遠(yuǎn)。雖說人多,但打水的速度也是蠻快的,不一會(huì)兒,就輪到我了。

          放完水后,身后的阿姨見我小小個(gè)兒提那么大一個(gè)水桶,就沖上來對(duì)我說:“小朋友,讓我來幫你提吧!”

          剛開始我很是擔(dān)心,怕累著了這位阿姨:“我自己來吧,謝謝你!”

          “不用跟我客氣,”阿姨一邊奪過我的水桶,一邊說:“大家都是鄰居嗎,互相幫助是應(yīng)該的!”

          “那……那好吧!不過阿姨你要是不行可別硬撐,我自己也能提!

          “放心吧!”阿姨夸張地說,我想,她要是手中沒有那兩個(gè)大水桶,一定會(huì)拍拍自己的胸膛。

          我?guī),阿姨跟在我后面。好幾次我回過頭,阿姨總是裝出一副無所謂的.樣子,像是手中根本就沒有水桶,只是在悠游散步。

          風(fēng)依舊在刮著,刮著兩旁的樹直發(fā)抖,讓人心驚肉跳,好像隨時(shí)會(huì)倒下來。

          身后,阿姨吃力的提著水桶,我?guī)状蜗霃陌⒁淌种袏Z回水桶,可阿姨每次都笑著說:“沒事,不就兩個(gè)水桶嗎,能重到哪里去!”我欲說卻又無言語對(duì)。

          幾步路就到了我家,阿姨吃力的放下水桶,大口大口的喘著粗氣,可這些動(dòng)作,阿姨竟都是背著我做的,盡管還是被我看見了。

          這就是陌生人!我們從未見面,可她卻如此辛苦的為我提水桶,連接我們的只有一句話:我們是鄰居!

          我們是鄰居!一句多么驚魂動(dòng)魄的話!

        關(guān)愛的作文6

          關(guān)愛,是什么呢?是關(guān)心,是電腦上的一杯咖啡;是體貼,是病人床邊的一束百合;是安慰,是在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)。關(guān)愛是一首歌,滋潤人們的心田;關(guān)愛是一句話,鼓勵(lì)人們知難而進(jìn);關(guān)愛是一個(gè)小小的動(dòng)作,為別人指引正確的道路!叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是互相支撐,互相關(guān)愛,互相幫助。

          記得三年級(jí)的一天,下午放學(xué)時(shí)寒風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,道路上形成了一個(gè)個(gè)小水洼。糟糕我沒帶傘,只好在學(xué)校門口苦苦地等著媽媽來接我。一陣又一陣的寒風(fēng)直往褲腿里鉆,臉也被凍得紅紅的。時(shí)間一分一秒過去了,媽媽還沒來接我,我的心每過一秒就增加一分怨恨,怨恨媽媽為什么不來接我。冬天的晚上是那么寒冷,那么可怕,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的呵護(hù)下回到了溫暖的家,我快要絕望了。人群已散,門口只剩下了我。

          雨越下越大,我越來越冷。不知不覺,月亮已悄悄織上天空!八懔耍易约夯丶!”正想著,我把外套脫下來,蓋在自己頭上,就飛快得沖到路面上,路面上的水不停地往我腿上濺……我吃力地跑著,漸漸地,我的腳凍得再也邁不動(dòng)了。我坐在一旁,淚水涌出了眼角。對(duì)面模模糊糊地走來了一個(gè)身影,他是位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,應(yīng)該有六十多歲了吧。他注意到了我,便輕輕地走過來,關(guān)切地說:“小姑娘,怎么了?這么冷的天,怎么不回家?”我支支吾吾地說:“天氣冷,媽媽沒來接我?”爺爺聽了,想了一會(huì)兒,說:“走,爺爺帶你回家。”說著他便拉起我的手走去。

          月色溶溶,雖然天氣是那么的冷,但是我的心是那么溫暖,爺爺和我走在一起,他像也不孤單了,我想他的兒女都出去忙事業(yè)了吧,才把老人一個(gè)人留在小縣城里。我在路上和爺爺談了許多許多……

          那次偶然的相遇,使我深深的.感愛到愛。原來,愛是那么美好,如果世界上都充滿著愛。那么我想世界上就沒有什么憂愁了吧。

          愛是永恒的,因?yàn)橛辛藧,我們才?huì)有了信心去面對(duì)坎坷的人生。愛就好像一顆顆美麗的星星,綴滿整個(gè)星空,黑夜因此而光亮。愛是多么偉大,讓我們生活在一充滿愛的氛圍里吧!

        關(guān)愛的作文7

          枝頭鳥兒在歌唱,太陽的光芒在放射。湛藍(lán)的天空配上朵朵白云,忽然雨滴無情地打在地上。玻璃映著我的臉,靜靜看著窗外那太陽還高高掛著,雨卻無情下著,慢慢刷出那我想感激卻不知如何的事情。

          天陰沉沉的,風(fēng)徐徐吹著,太陽不知蹤跡。我還是如以前一樣在星期五下午踏上同樣的路,去等公交車,因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)爸媽也沒空送我。坐公交車我通常都是滴卡的,而我試了兩張公交車卡都顯示余額不足。而在我沒有防備之下,我最低面額的錢只有10元。我只好低聲去問車上的人有沒有散錢,可給我的回應(yīng)都是沒有,坐在車后的人都無動(dòng)于衷。我也不知如何是好。這時(shí),一位穿著白襯衫的女士輕輕拍拍我肩膀:“我有兩元,給你吧!薄罢(qǐng)問你還有沒有別的散錢,我把這張10元給你!彼龘u了搖頭說“不用啦,先投兩元吧,這兩元錢又不算什么!蔽椅⑿χ土说皖^說:“謝謝你。”她給了我一個(gè)微笑“不用謝!

          我走向車后的座位坐下,我便開始抱怨為什么偏偏在這時(shí)候車卡沒錢。抱怨著抱怨著,我又再次看向那位女士。頭發(fā)有點(diǎn)亂,神情略帶點(diǎn)憂傷。我就靜靜地看著她,公交車慢慢行駛著。后來她按了公交車鈴,我便知道她要下車了,我想再次感激她卻又遲遲不移步。她站起來看到我,對(duì)我笑了笑,便轉(zhuǎn)身下車了。坐在我左邊的一位男士看了看我,又看了看她。車又開始慢慢行駛,而我的頭卻一直不停的往后看,看著她最終消失在我的視線里……太陽漸漸下去了,淡淡的`昏黃還殘留著在天空。

          后來我在車上睡著了,而她在我夢里。即使她僅此是我人生路中路過的一位陌生人。

          雨后的彩虹慢慢出現(xiàn)在天空,微笑唱著生命的歌謠。

          點(diǎn)評(píng):通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把事件繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。

          美中不足的是結(jié)尾部分結(jié)束的過于倉促,例子的描寫還不夠細(xì)致,很多句子不能一次讀通,建議小作者在寫作過程中要在認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)會(huì)更好。

        關(guān)愛的作文8

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響過后,我和同學(xué)們像沖出圈門的羊兒一樣跑出教室,飛奔來到操場上,準(zhǔn)備舉行一場接力賽跑。

          我們來到操場上,在楊帆同學(xué)的指揮下我們分成兩隊(duì)。我和楊帆各帶一隊(duì)。比賽就要開始了,看著自己的隊(duì)友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌信心十足,我想我們今天一定能贏!隨著一聲號(hào)令,比賽正式開始,第一組隊(duì)員飛奔出去……眼看著我們隊(duì)漸漸落在后面,第一局輸了。看到楊帆得意洋洋的樣子,我的心里很不服氣,我們還有機(jī)會(huì),我們一定要贏。第二局開始了,我在隊(duì)友的鼓勵(lì)下,邁開雙腿向前沖去,我拼盡全身力氣,終于跑在了前面。正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候,被一塊。石頭絆了一下,“撲通”一聲,我重重地摔倒在地上,頓時(shí)感到一陣刺痛,鮮血順著腿流了下來。我強(qiáng)忍著疼痛,想站起來接著跑,可試了幾次都沒有站起來。這時(shí),同伴們趕來了,他們圍在我身邊,一個(gè)個(gè)焦急萬分,不知道怎么辦才好。還是楊帆有辦法,他說:“我背你去辦公室找王老師!蔽颐φf:“不行,不行,你怎么能背得動(dòng)我呢?”楊帆平時(shí)那股男子漢勁頭又上來了,堅(jiān)定地說“我一定要把你背起來!闭f完,他彎下腰,抓起我的胳膊就往上拉。由于我個(gè)子比他高,他背不起來,身子晃了幾晃,差點(diǎn)栽倒。其他同學(xué)都趕緊幫忙。他們有的托著我的后背,有的抬著我的'腿,還有的站在身邊保護(hù)我。就這樣,他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室?粗麄円粋(gè)個(gè)累得滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我感動(dòng)得一句話也說不出來。王老師看見了,急忙走過來,關(guān)心地問:“你怎么受傷了?流了這么多的血,傻孩子,怎么不小心點(diǎn)呢?”聽了這話,我忍了好久的淚水奪眶而出,因?yàn)橥趵蠋煹脑捥裎覌寢屃。她一邊說一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口!叭讨c(diǎn),一會(huì)兒就好,”王老師心疼地說。

          看著老師和同學(xué)為我做的一切,使我深深感到自己就像生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,這里到處是歡聲笑語,到處是關(guān)愛,這關(guān)愛就像一縷陽光,讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水,讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會(huì)珍藏得到的每一份關(guān)愛,并把它傳遞給身邊的每一個(gè)人。作文

        關(guān)愛的作文9

          1. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

          2. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

          3. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          4. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

          5. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

          6. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

          7. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

          8. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

          9. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

          10. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

          11. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

          12. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

          13. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

          14. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

          15. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

          16. 選材過于通俗,不具一定的'代表性,老題材老思想,

          17. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

          18. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

          19. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

          20. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

        關(guān)愛的作文10

          愛是無私的,愛是偉大的。愛有很多,有如山似海的父愛,有偉大無私的母愛;然而,有一種陌生人的愛,也是那樣觸動(dòng)人心……

          那是一個(gè)寒冷的夜晚,伸手不見五指。我獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上,“額,好可怕啊,那么黑……”迎面撲來的鵝毛大雪使我不得不把傘往前移了移,加快了腳步。忽然,我胃里一陣巨痛,我捂著胃,小心翼翼地蹲了下來,啊,好痛,我忍不住悶哼了一聲。

          這時(shí),一個(gè)陌生的`身影蹲了下來,親切地問道:“小朋友,你怎么啦,肚子痛嗎?”“我、我……”我捂著胃,抬起頭來,有些不知所措,“快上來,叔叔背你去醫(yī)院!闭f完,他轉(zhuǎn)過身去,背對(duì)著我,讓我靠到他的背上去,也不知出于什么心態(tài),我竟乖乖地趴在了叔叔的背上去。這時(shí)的天氣雖說是寒冬臘月,可我依然能感受到豆大的汗珠從叔叔頭上往下流!笆迨迥惴盼蚁聛恚屛易约鹤邥(huì)吧,雪那么大……”我小聲地說道!安恍,這怎么可以呢,你肚子還那么痛,馬上就到醫(yī)院了。”說著,叔叔加快了腳步。終于,我們到了醫(yī)院,叔叔匆忙叫來醫(yī)生,醫(yī)生檢查后給我開了些藥,叔叔喂我吃過藥后,讓我躺下休息并問我要了媽媽的電話號(hào)碼,這時(shí),我的胃終于不那么痛了,我開始打量著眼前叔叔:蒼白的臉,如同紙一般,仿佛一撕就碎,嘴唇在風(fēng)欺雪壓下已經(jīng)破裂。

          叔叔見我看著他,好像有些不好意思似的,對(duì)我說:“小朋友,你先躺會(huì),我出去給你媽媽打個(gè)電話,讓你媽等會(huì)來接你哦!闭f著,叔叔就出去了,我還來不及好好向叔叔道謝呢,他就出去了。

          過來好一會(huì),叔叔沒來,倒是媽媽來了!办诜,你怎么樣,好些了吧,那個(gè)送你來醫(yī)院的叔叔呢?”媽媽問道,“嗯,我好多了!蔽一卮鸬馈_@時(shí),一個(gè)護(hù)士過來告訴我們說叔叔已經(jīng)離開醫(yī)院了!鞍,多好的人呀,做了好事也不留名……真是活雷鋒呢……”媽媽說道。

          人生好似一條銀河,而這些事就是銀河里那一顆顆閃亮星星。

        關(guān)愛的作文11

          她是一個(gè)很關(guān)愛同學(xué)的人。她有一頭像瀑布一樣長,像絲綢一樣滑的頭發(fā),還有一雙水汪汪的大眼睛,有一個(gè)高高像小丘一樣的鼻梁。有一個(gè)櫻桃小嘴。

          記得有一次體育課,老師讓自由活動(dòng)的時(shí)候,我們玩手拉手向前沖的游戲,游戲規(guī)則是一排人手拉著手,在離手拉手的這排人十幾米處的對(duì)面站上三個(gè)或四個(gè)人,等這一排人都站好向?qū)γ婺菐讉(gè)人示意時(shí),那幾個(gè)就沖過去,看那幾個(gè)人能不能全部把手拉手的那一排人的手沖開。那一次,我的身邊正好是一個(gè)力氣較大的女生,所以才引發(fā)了不應(yīng)該發(fā)生的一幕。那時(shí)人太少,所以只有譚麗麗一個(gè)人當(dāng)沖刺者。她做好了準(zhǔn)備沖刺的`姿勢,只等我們這邊人一聲令下。見大家都站好了,我就向譚麗麗做了一個(gè)手勢示意她可以沖過來。她閉上眼睛,不要命地向我們這邊沖撞過來,一開始跑向最左邊兩個(gè)人的中間,結(jié)果中途變了道,又沖向了我這邊,看她這架勢一定是不把我倆撞開就不算完,我正想如譚麗麗所愿松開手,誰知,我旁邊那個(gè)力氣較大的女生好像也杠上了勁,抓著我的手不放。眼看著她沖了過來我想掙脫她的手?墒牵趺磼暌矑瓴婚_。譚麗麗已經(jīng)氣勢洶洶地撞在我們的手臂上,對(duì)方?jīng)_擊力氣大于我們手拉手的力氣,最后我們被撞得“開花了”。我正在揉著我那已被解脫的小手,只聽見一聲慘叫。因?yàn)樽T麗麗的沖勁太猛,所以摔在了地上。郭依漢立馬沖上去扶起譚麗麗并用關(guān)切的語言問道:“你要不要緊,要不要去醫(yī)務(wù)室?”譚麗麗剛張開嘴立馬又閉上,又張開嘴:“我的嘴可能腫了,我要上樓回班!惫篮团阒狭藰。我們幾個(gè)人卻還不知事情的嚴(yán)重性,又開始玩了起來。最后我才知道郭依涵犧牲了體育課一直在班里陪著譚麗麗,當(dāng)我回到班時(shí),還看見譚麗麗的眼角掛著一顆感激的淚珠。

          只要你幫助別人,別人也一定會(huì)幫助你,上一次郭依涵沒抄數(shù)學(xué)題,可是,我們都把數(shù)學(xué)本交了,譚麗麗聽見了,不由分說的把自己的本子遞到了郭依涵面前。

          人與人是相互的,你幫助了她,她不可能忘恩負(fù)義。

        關(guān)愛的作文12

          關(guān)愛,這個(gè)熟悉又陌生的字眼,在不知不覺中,已經(jīng)陪伴我走過十二年,從早晨媽媽對(duì)我甜甜一笑,到晚上,爸爸起床幫我蓋被子,都在我的腦海中回蕩。那天,那雨,那故事,我也記憶猶新。記不清是哪個(gè)秋天,太陽格外的暖,媽媽曬出被子,就和我一起到外婆家做客。

          說來也奇怪,上午的天還是艷陽高照,下午卻變得烏云密布。我心想:可能要下雨,這天……我把我的想法告訴了媽媽,媽媽望了望窗外,天黑沉沉的,她說:“呀!被子還曬著呢!窗戶也沒關(guān)!”媽媽邊說邊提起包,匆匆地向外公、外婆告辭,拉上我回家了。一路上,天色越來越恐怖,細(xì)細(xì)密密的雨絲悄無聲息地落下,大樹的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)了,被刮得沙沙響!巴炅!”我自言自語道,“我的被子一定被淋成了落湯雞,我晚上怎么睡了!”我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽,她的嘴唇抿得緊緊的`,眉頭微微皺起,眼神中顯示出她的不安,手指她快速地敲擊著方向盤“嘩啦啦”,一聲巨響使我一驚,轉(zhuǎn)頭看了看窗外,雨大了。無知的雨點(diǎn)彈起奏鳴曲,雨點(diǎn)像斷了線的珠子,“嘩哩啪啦”作響;落在地上,濺起一洼洼小水花。車子快速行駛著,終于到家了。我一個(gè)健步下了車,沖大樓梯口,快速跑上樓。等我開了家門,頓時(shí)傻眼了,被子已經(jīng)被收好了,窗子也關(guān)緊了。我正在想是誰幫了我們,媽媽走到我的身邊,說:“是誰呢?誰有我們的鑰匙?又是誰……”媽媽的話停止了,我和她又異口同聲地說:“是奶奶!”媽媽拉著我下樓,走向只與我們隔一幢的奶奶家,媽媽邊走邊說:“她老人家身板本來就不好,還爬六樓給我們收被子,哎!”媽媽又嘆了口氣。

          我們來到奶奶家,奶奶為了收衣服把腰腰扭了,正躺在床上休息,她的頭發(fā)雪白雪白的,人也瘦了不少。媽媽和她寒暄了幾句,便去買傷膏藥了。幾天的療養(yǎng)后,奶奶幾乎痊愈了,她又可以走動(dòng)了。這件事,使我覺得關(guān)愛離自己近了許多。其次,只要去發(fā)現(xiàn),哪怕一句話,都含有濃濃的關(guān)愛。

        關(guān)愛的作文13

          她,是我們成長道路上必須的一員。她,是辛勤的園丁,澆灌我們每一朵生命之花,她就是我們的媽媽!我的媽媽長發(fā)披肩,一雙大眼睛鑲嵌在她那白凈的臉上,純凈而又美麗,而我最喜歡的則是她那顆慈愛而又細(xì)致的`心靈。

          去年冬季的一天,鵝毛大雪把周圍的一切都染白了,媽媽決定帶我去金象山滑雪場滑雪。一到滑雪場我就興奮起來,換上滑雪裝備后就迫不及待地在場上亂滑一通,結(jié)果一不小心,雙腳騰空,只聽“咚”的一聲,我就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個(gè)大跟頭。我艱難地手腳并用,好不容易才爬了起來,無助地望向四周尋找著媽媽的身影。

          只見媽媽慢慢地滑到我的身邊。“首先,”媽媽說道“保持微蹲的姿勢,然后手持滑雪竿夾在兩側(cè)肋下,像媽媽這樣!眿寢屵呎f邊不斷地給我糾正姿勢。在媽媽的指導(dǎo)下,很快我就掌握了滑雪的基礎(chǔ)知識(shí),F(xiàn)在該正式上場了,我心里不禁有些緊張。我們隨著自動(dòng)升降機(jī)來到了中級(jí)滑雪臺(tái),媽媽輕撫著我的頭,柔聲囑咐道:“如果覺得要摔跤了,身體就盡量往后坐,別緊張,有媽媽在呢!蔽覀冮_始并肩往下滑,一邊滑,媽媽一邊給我指導(dǎo)動(dòng)作。剛開始我緊張得動(dòng)作完全走了樣,結(jié)果可想而知,我重重地摔了好幾個(gè)仰八叉。慢慢的我放松了心態(tài),按照媽媽教我的動(dòng)作滑起來。雪花像一只只歡快飛舞的小精靈,不斷地向我身后飄去。我瞬間感覺自己也變成它們中的一員,輕松而自由地滑翔于這雪毯之上。哇,這一次我竟然成功了。我順利地滑到了山下,最重要的是——我沒有摔跟頭。媽媽滑過來激動(dòng)地抱緊我:“帆帆真棒!”我聽了媽媽的表揚(yáng),心里美滋滋的。隨后,我們又隨著升降機(jī)不斷地上中級(jí)滑雪臺(tái)去練習(xí)。我的動(dòng)作越來越嫻熟了,終于可以隨心所欲地滑雪了,我的心里充滿了喜悅和對(duì)媽媽的感激。

          媽媽的愛無處不在,有時(shí)它是熱烈的,有時(shí)它是細(xì)致的,有時(shí)它是諄諄教誨,有時(shí)它又是耳畔叮嚀。我們每個(gè)人都需要媽媽的愛,它伴隨著我們不斷成長、不斷進(jìn)步。也許正如父愛如山,母愛如水吧!

        關(guān)愛的作文14

          只要人人付出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間。我以前喜歡唱這首歌,此刻我更喜歡唱這首歌了,因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情,處處充滿愛心。

          那是一個(gè)星期六,我和媽媽一齊上街。看見前面有一個(gè)小女孩,長的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿著一件舊而發(fā)白的衣服,她低著頭,雙膝跪地,在她的前面放著一張紙,紙上的字體流暢又富有美感親愛的叔叔阿姨,哥哥姐姐,這天我懇請(qǐng)你們幫幫我,我幼年喪父,家中還有一個(gè)小弟弟,母親常年臥病在床,好心人,你們幫幫我吧!看完紙上的資料,我的心靈被震撼了,同樣的年齡,小女孩殘酷的應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān),而我們呢,爸爸媽媽親戚長輩寵愛著,要星星不敢摘月亮。但是小女孩有什么呢?想到那里,我毫不猶豫的捐了20元錢。過路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自我的愛心,10元,20元,50。面隊(duì)這些好心人的捐助,小女孩的眼睛濕潤了,不停的說;多謝你們,多謝你們''

          正是因?yàn)橛辛藧坌,才有了這完美的一切。

          在報(bào)刊電視上,我們常常看到閃閃發(fā)光的愛心。他,一個(gè)上有老下有小出門打工的民工,為了救落水小女孩,獻(xiàn)出了自我26歲年輕的生命。他,一個(gè)工地的工人,為了救被大火包圍的樓房里的老人,受了重傷,卻毫無怨言。她,一個(gè)才華橫溢的女青年教師,放下大好的條件,無怨無悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們。。。。。。這樣的事例多不勝數(shù),在寒冷的冬天,人間的愛心像一團(tuán)熊熊的烈火,帶給人們光明,溫暖著每個(gè)人的心。

          在生命的.足跡里,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里,愛心天使無處不在.太陽是富有愛心的,陽光下的生命才能夠從容的誕生。一粒沙,一片樹葉,一方土石,才都有生命繁衍的足跡,所有的眼睛才能夠藐視黑暗,所有的季節(jié),才能夠周而復(fù)始如那架巡回的水車。一扇敞開的窗射進(jìn)一束光芒,一個(gè)童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛心的,許多的美麗才從此降臨,如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛。

        關(guān)愛的作文15

          在生活中我想給予我們最多關(guān)愛的應(yīng)該是我們的親人,但我覺得除了親人對(duì)我們的愛,在生活與學(xué)習(xí)上,老師也為我們付出了很多的關(guān)愛。老師是園丁,老師是母親。

          我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學(xué)問。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事,當(dāng)我遇到某些事情難過時(shí),陳老師會(huì)安慰我;當(dāng)有難題時(shí),陳老師會(huì)幫助我;陳老師對(duì)我們的`一次次談話與教育,都深刻的記在我心里。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候,我們在體育館上體育課,快要下課的時(shí)候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來越大,“怎么出去呢?”我說,這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去,雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師,看到我們被淋濕了,著急的說:“快到教室里來,別著涼了,”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤了,這讓我想到了媽媽,因?yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我,這時(shí),陳老師微微的笑了笑對(duì)我說:“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。

          還有一件事,也讓我很感動(dòng),是在一年級(jí)的時(shí)候,那是放學(xué)的時(shí)候,天烏烏地暗了下來,下起了大雨,我沒人來接,也沒帶傘,這時(shí)陳老師看見了,我一個(gè)人在教室里等著,她就走過來問我:“鄭蘇男,你怎么還沒回家,”我說:“陳老師,我沒帶傘,叔叔也不會(huì)進(jìn)來接我,”陳老師聽了,把我領(lǐng)到辦公室,她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我,“鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對(duì)我笑了笑,我說了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也忘不了陳老師對(duì)我那鼓勵(lì)的微笑,可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!

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