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溫暖真情關(guān)愛他人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的溫暖真情關(guān)愛他人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖真情關(guān)愛他人作文1
開啟記憶的塵封，往事如潮水涌來，在我的記憶中有許多事情仍然記憶猶新：有高興的，有難忘的，有生氣的，也有委屈的，其中有一件最讓我難忘。
記得那是一個陰沉沉的日子，一個不幸的消息傳近了我們學(xué)校：我校四年級二班的陳宣任同學(xué)不幸患上不不治之癥――白血病。聽說陳宣任是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他每天邊與病魔作斗爭，一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
陳宣任同學(xué)的家里為了給他治病，已經(jīng)向親戚朋友借了許多錢了，可是面對巨額的醫(yī)療費(fèi)，他們還是無無能為力，要知道那筆醫(yī)療費(fèi)對陳宣任同學(xué)的家里可是一個天文數(shù)字呀!誰會忍心讓一個幸福的家庭破裂呢?在這個時候，我校師生涌躍地為陳宣任同學(xué)捐款，向他伸出援助之手。
到了捐款的那一天，天空陰沉沉的，好像老天爺也沉浸在悲傷的氣氛中。全校師生整齊地站在操場上，臉上沒有一絲笑容。隨著捐款儀式正式開始，老師們，同學(xué)們一個個地走上臺去為陳宣任捐款，同學(xué)們這個一元，那個五元地為陳宣任同學(xué)捐助。有的把自己的零花錢捐了出來，有的把買水的錢捐了出來，有的`甚至把自己的早飯錢節(jié)省下來捐了出來，就連食堂的叔叔阿姨也上臺去為陳列宣任同學(xué)獻(xiàn)出了一份愛心。此時，操場上回蕩著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”的歌聲。那滿滿的捐款箱里僅僅是錢嗎?對宣任來說，那還是一顆顆的愛心呀!
現(xiàn)在的社會需要我們幫助的人實(shí)在太多了，正如歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”中的歌詞一樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我們衷心地祝福天下所有不幸的人都能早日脫離苦難，幸福健康，生活愉快。
溫暖真情關(guān)愛他人作文2
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)愛他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動上去關(guān)心幫助別人。 現(xiàn)實(shí)生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸�；虮瘋瑤眄樌蚶щy，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
你的同學(xué)是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動關(guān)心；你有困難，主動幫助你；提筆忘字時，同學(xué)是老師；盡情高興時，同學(xué)是小伙伴；心情煩燥時，同學(xué)是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中。 上周二中午，我去文印室復(fù)印東西了，剛走出門，心里就咯噔一下“哎呀，光榮稿還沒有粘呢！”正好，那時嚴(yán)子馨正沒什么事，我就問她“子馨，你能不能幫我粘一下光榮稿呀？”
那時我也沒有想到她會一口就答應(yīng)了，說：“楚楚，你趕緊去吧，我來幫你粘！”我忙說：“謝謝！”，而她只是靦腆的笑了笑。 當(dāng)我復(fù)印好了東西準(zhǔn)備進(jìn)教室的`時候，我想：子馨肯定沒有粘好，那么點(diǎn)時間，肯定來不及，我趕緊進(jìn)去粘吧，不然就來不及了。 可誰知，她已經(jīng)幫我整整齊齊地粘好了，而且，幫我把之前來不及扔的雙面膠的垃圾也都整理掉了。 是呀，我們的身邊就是有這么一些樂于助人的同學(xué)。 我想：關(guān)愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；關(guān)愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；關(guān)愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；關(guān)愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
溫暖真情關(guān)愛他人作文3
關(guān)心他人是一種美德，人間處處有真情，點(diǎn)滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。
一個夏天的星期一，早上風(fēng)和日麗，陽關(guān)燦爛。我懷著愉快的心情，戴著媽媽剛買的帽子，穿著整潔的校服，背著書包，沿著林間小路上學(xué)去。路邊的樹上小鳥唱著動聽的歌兒，路邊的野花競相開放，引來成群的蜜蜂，招來各色的蝴蝶，它們翩翩起舞，盡情嬉戲。不一會兒，我到了學(xué)校，專心聽老師講課。我覺得老師今天的`課講得特別生動，我也記得十分牢固。一個上午的時間轉(zhuǎn)眼就要過去。
“轟隆隆，轟隆隆”陣陣?yán)茁暟盐覀凅@醒。往窗外望去，這才發(fā)現(xiàn)外面烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，帽子是遮不住雨滴的，爸媽又上班去了，怎么辦呢?我的心急得像熱鍋上的螞蟻。
鈴鈴鈴，下課鈴響了，雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學(xué)回家了，沒帶雨傘的大都被父母接走了，校園里的人越來越少了，人聲鼎沸的學(xué)校，一眨眼變得冷冷清清，只剩下我孤零零的一個人。我焦急地等著等著，期盼奇跡會出現(xiàn)，可是涼風(fēng)陣陣，只叫我覺得更冷清。
忽然，從我背后傳來一個熟悉的聲音：“兆銘，你怎么還沒有回家呀?”原來是我們班的優(yōu)秀生顯林，我看見了他便喜出望外地回答：“我沒有帶雨傘，雨又這么大�！薄皝�，我們一起走。”“可是，我們……”還沒有等我說完，顯林已經(jīng)拉著我走在了雨中。顯林說：“我們是好同學(xué)，說那些干什么�！币宦飞�，我們踩著泥濘的小路，冒著風(fēng)雨往前走，到了家門口，顯林已經(jīng)濕了大半身子，我這才發(fā)現(xiàn)一路上他總把雨傘往我這邊移。
我正要叫他進(jìn)屋換件衣服，可是他擺擺手，消失在茫茫的大雨中。頓時，一股暖流涌上心頭。
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