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      2. 人與人之間的關(guān)愛作文

        時(shí)間:2022-12-26 18:40:35 關(guān)愛 我要投稿
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        人與人之間的關(guān)愛作文集合15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的人與人之間的關(guān)愛作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        人與人之間的關(guān)愛作文集合15篇

        人與人之間的關(guān)愛作文1

          人與人之間需要關(guān)愛,關(guān)愛是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開始。

          那件事我一直記憶猶新,一天當(dāng)我放學(xué)走到一家飯店邊時(shí),突然,一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見邊上一個(gè)長(zhǎng)得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她見了那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒有去理會(huì)她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去,用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡,小女孩一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一邊小心地擦著一邊安慰她說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家!辈梁昧舜蠼憬憔头鲋∨⒁蝗骋还盏鼗丶胰ァ

          邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影,我突然覺得大姐姐一下就變得高大、美麗起來(lái)了。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”當(dāng)我們關(guān)愛別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿快樂。所以,關(guān)愛他人,就是關(guān)愛我們自己。我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,幫助他人,讓自己更快樂!

        人與人之間的關(guān)愛作文2

          “一天中午太陽(yáng)做了多少好事……”聽,我們?cè)谧x課文呢!突然,我聽見后面一陣嘔吐聲,我轉(zhuǎn)過去一看,哎呀,孔祥雯吐了!頓時(shí),教室里炸開了鍋,有的同學(xué)同情地看著她,有的同學(xué)厭惡的把頭扭向一邊。

          這時(shí),一個(gè)身影閃了過來(lái),是章洪與。只見他走到衛(wèi)生角,拿起拖把,吃力地拖著,然后走出教室,在衛(wèi)生間里清洗后,又在教室中來(lái)回打轉(zhuǎn),這樣重復(fù)了好幾次,地終于被拖得干干凈凈了。

          接著,章洪與又拿來(lái)紙巾,細(xì)心地擦著桌子、椅子,并把地也擦干后,就又坐下,認(rèn)真聽課了。不一會(huì)兒,孔祥雯從衛(wèi)生間回來(lái)了,看著被同桌打理好桌子、地板,不禁感激地看了章洪與一眼。

          下課后,老師大大地表?yè)P(yáng)了章洪與,說(shuō)他很棒,同學(xué)生病了,他不但不嫌棄,還伸出援助之手,幫助同學(xué),關(guān)愛同學(xué)。

          聽了老師的話,我不禁心想:是啊,章洪與幫助同學(xué),是一種對(duì)他人的關(guān)愛,我給摔倒的同學(xué)一個(gè)攙扶,對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種關(guān)愛,老師生病了,同學(xué)們不大吵大鬧,這對(duì)老師也是一種關(guān)愛!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間!

        人與人之間的關(guān)愛作文3

          每個(gè)人的心情,只有自己知道;每個(gè)人的思維,只有自己的理解,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,性格、想法、見解也各不相同,在周圍的生活中,往往與人的見解不同,那么就必須溝通,才能讓雙方得到最好的方式。

          有一天,為了去上課或者看電影,同學(xué)們七嘴八舌地聊起來(lái)。大部分同學(xué)選擇看電影,但我覺得去上課更有價(jià)值,因?yàn)榭措娪翱梢缘鹊娇荚嚱Y(jié)束,F(xiàn)在學(xué)生的工作不就是讀書嗎?我知道我的同學(xué)是怎么想的。我想放松,但又不想整天上課,以至于不想學(xué)習(xí)。為了多讀書,他們想改變自己的心情,讓自己不覺得煩躁。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),同學(xué)們想的太簡(jiǎn)單了。有些人一放松,就開始偷懶。如果能利用這段時(shí)間加強(qiáng)薄弱科目,我想全班都會(huì)有所提高。

          當(dāng)我不同意別人的意見時(shí),我只能表達(dá)自己心中的不滿,默默接受別人的意見,埋沒自己的想法。如果我向全班同學(xué)抱怨我的不滿,只會(huì)引來(lái)群眾的爭(zhēng)議,但即使我說(shuō)只是執(zhí)行的必要,我還是會(huì)做自己,按照自己的思維方向行事,無(wú)視別人的感受。

          但是現(xiàn)在回想那段記憶,我覺得我應(yīng)該和同學(xué)交流,聽聽別人的想法,不要一直與眾不同,這樣事情才能有個(gè)圓滿的結(jié)局。

        人與人之間的關(guān)愛作文4

          如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。

          一位老奶奶拄著拐杖,走了進(jìn)來(lái),顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包,交給工作人員,說(shuō):“我想用這些錢在家門口安一盞路燈,行嗎?”“錢是夠了,可您的眼睛......”原來(lái)阿姨早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)老奶奶是盲人,可沒料到的是,這位老奶奶回答:“雖然我看不見,可是每天夜里總有過路的人呀。我們這條街沒個(gè)路燈,經(jīng)常會(huì)有路人摔倒,聽著他們跌倒的聲音,我的心就一陣陣的疼。”老奶奶接著說(shuō)道:“請(qǐng)你幫我裝一盞路燈吧,謝謝了!闭f(shuō)完,她又艱難的拄著拐杖走了。就在她出門那一瞬間,我的心中浮現(xiàn)了兩個(gè)字——感動(dòng)。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我,作為一名少先隊(duì)員,我一定要向她學(xué)習(xí)。

          是。⑿谋刃膶W(xué)會(huì)關(guān)愛,只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛,當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。

          不是有一首歌嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人

        人與人之間的關(guān)愛作文5

          晚上,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在臺(tái)階上,腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。

          那是一個(gè)美麗的晚上,媽媽接到了一個(gè)電話之后,就和爸爸談了談,一起出去了。第二天我問媽媽:“媽媽,昨天晚上您干什么去了?”媽媽回答說(shuō):“昨天你奶奶去做了一個(gè)手術(shù),我和爸爸去照顧奶奶!

          我特別喜歡奶奶,聽到這里,我皺著眉頭坐在沙發(fā)上,想著要送點(diǎn)什么禮物給奶奶。水果、點(diǎn)心,大家都會(huì)送。對(duì)了,我眼睛一亮,想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇叫《千紙鶴》的文章。我想:還是教奶奶疊千紙鶴吧。我疊了一只千紙鶴,帶著一沓五顏六色的紙和媽媽出門了。到了病房,我給奶奶講了有關(guān)千紙鶴的故事。講完這個(gè)故事,病房里靜悄悄的,奶奶捧著我送她的千紙鶴,眼睛里閃著晶瑩的淚光。忽然,旁邊的一個(gè)病人笑著問我:“小朋友,你能教我疊一只千紙鶴嗎?”

          “好啊,我教你!闭f(shuō)吧,我拿出兩張碧綠的亮光紙。不一會(huì)兒,病房里的每一個(gè)病人手里都捧著自己疊好的千紙鶴,快樂寫在他們的面容上。奶奶撫摸著我的頭說(shuō):“我的小孫子。終于懂得關(guān)心他人了!

          現(xiàn)在,我明白了,為什么我講的故事和我折的千紙鶴,能夠給大家?guī)?lái)快樂的原因,因?yàn)槲覀兇蠹叶急粣蹨嘏?/p>

        人與人之間的關(guān)愛作文6

          人都會(huì)受到別人的關(guān)愛過,是父母、老師、同學(xué)甚至陌生人……而我的外公一直對(duì)我關(guān)愛有佳。

          那一次,第三節(jié)課下課了,我無(wú)意間見到窗外,天黑得陰沉,像是老天用黑布擋住了自己的臉。突然,一道閃光劃破了天空,不到一會(huì)兒,只聽一陣“嘩啦啦”外面下起了傾盆大雨,霎間,天空迷蒙,好像天地之間掛起了無(wú)比寬大的珠簾。

          這時(shí),家長(zhǎng)們紛紛走進(jìn)校園,急匆匆地接回自家的孩子,我在教室里焦急地等待著,心想:這么大的雨,什么時(shí)候才能停?這時(shí),外公的身影出現(xiàn)一路上,雨肆無(wú)忌憚地下著,打在雨傘上,“劈劈啪啪”作響,一旁的外公,怕我的書包被淋濕,又趕緊將我的書包背到自己的胸前,外公見我有時(shí)候走著走著,會(huì)被雨傘邊上的水珠淋到,外公將雨傘往我這邊傾斜著,可是豆大的雨滴毫不留情地打在外公身上,我見了,忙說(shuō):“外公,雨滴打到你了!”我邊說(shuō)邊將雨傘豎到我們中間,外公笑笑說(shuō):“沒關(guān)系!”趁我不注意,外公又繼續(xù)將雨傘偏向了我,而他自己的背卻還是露在了傘外面,雨水淋濕了外公的衣服。到家了,外公成了一只“落湯雞”,可外公卻笑了,因?yàn)槲覜]有被雨水淋濕。

          這就是外公對(duì)我的關(guān)愛。

        人與人之間的關(guān)愛作文7

          今天,我跟媽媽一起坐著公交車去逛商場(chǎng),到了一個(gè)車站,一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路!暗鹊取蔽遗ゎ^一看,原來(lái)是一位老奶奶,只見她弓著腰,滿頭的白發(fā),一臉的皺紋,右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車,累得氣喘吁吁。

          車上的人雖然都注視著她們祖孫倆,但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹,有的遠(yuǎn)望窗外,有的談笑風(fēng)聲,更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著,我突然覺得心里空蕩蕩的,好像失去了什么,中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我應(yīng)該讓座。當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),有一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟站起來(lái)跟奶奶說(shuō): “奶奶,你和小妹妹坐在這吧!蹦棠谈屑さ卣f(shuō):“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你!

        人與人之間的關(guān)愛作文8

          人是需要愛的,愛是人與人之間最真誠(chéng)的交流的開始。

          我還記得。有一天放學(xué)后我走到一家餐館,突然,一個(gè)騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地上。當(dāng)他看到?jīng)]人注意時(shí),他很快騎自行車溜走了。我看到一個(gè)不高也不怎么漂亮的大姐。她看到小女孩的腳擦破了,血滲出來(lái)了。小女孩立刻嚇哭了。路上的行人沒有注意到她。大姐覺得自己好可憐,趕緊走過去用兜里的餐巾擦了擦血。小女孩哭著哭著說(shuō):“好痛!痛苦!好痛!"大姐小心翼翼地揉著,安慰她說(shuō):“堅(jiān)持住,等干凈了我送你回家!辈林蠼憬惚е∨⒁蝗骋还盏幕丶......

          旁邊的人都對(duì)她投以贊許的目光。看著他們離開,我突然覺得我的大姐姐變得又高又漂亮。

          “送一朵玫瑰,你的手有余香。”當(dāng)我們關(guān)心別人的時(shí)候,我們的心里就會(huì)充滿幸福。所以,關(guān)心別人就是關(guān)心自己。希望大家能給一點(diǎn)愛,幫助別人,讓自己更幸福!

        人與人之間的關(guān)愛作文9

          人與人之間需要關(guān)愛,關(guān)愛是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開始。

          那件事我一向記憶猶新,一天當(dāng)我放學(xué)走到一家飯店邊時(shí),突然,一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他望見沒人注意就趕快騎車溜走了。我望見邊上一個(gè)長(zhǎng)得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她見了那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒有去理會(huì)她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去,用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡,小女孩一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一邊留意地擦著一邊安慰她說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家!辈梁昧舜蠼憬憔头鲋∨⒁蝗骋还盏鼗丶胰ァ

          邊上的人都向她投去贊許的`目光。望著她們離去的身影,我突然覺得大姐姐一下就變得高大、秀麗起來(lái)了。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們關(guān)愛別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿快樂。所以,關(guān)愛他人,就是關(guān)愛我們自己。我期望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,幫忙他人,讓自己更快樂!

        人與人之間的關(guān)愛作文10

          我們班有一個(gè)樂于助人的人,一提起他,無(wú)人不佩服!他是誰(shuí)?他就是陳章偉!

          陳章偉,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)顯得他十分機(jī)靈,一對(duì)炯炯有神的大眼睛透出溫和的光,一張能言善辯的小嘴時(shí)?谕隆懊壅Z(yǔ)”。他是我最好的朋友。

          一次,下課,我們兩個(gè)下樓梯,我沒注意下腳點(diǎn),崴到腳了。我大叫一聲:“啊!”他憂心仲仲地說(shuō):“怎么啦?”“崴到腳了!彼挷徽f(shuō)攙扶著我,顫顫巍巍地走下樓去。我抓著他的手一瘸一拐地艱難地向廁所走去。上完廁所,他又把我扶上樓。頓時(shí),我熱淚盈眶。但出于面子,不想讓其他同學(xué)看到男生流淚,我深呼吸了兩次,打算平靜一下心里,但沒起什么作用,眼淚奪眶而出,一會(huì)兒,就淚流滿面了。陳章偉看見,以為我是因痛而哭,輕言細(xì)語(yǔ)地安慰道:“沒事,崴到腳有好處,拉了韌帶會(huì)長(zhǎng)高,男子漢大丈夫不要哭!蔽揖蜎]哭了。

          幾天后我腳好了,很想報(bào)答他無(wú)微不至的照顧。我送他三張金卡,五張VIP,七張銀鉆,四張電視卡,兩張三D,五只墨囊。他說(shuō):“不要!蔽艺f(shuō):“你可以不要,但必須接受十五支墨囊!彼f(shuō):“好吧。”

          我為自己有這樣一個(gè)好同學(xué)感到驕傲!他的關(guān)愛像一張棉襖,溫暖了我的心,又像一艘小船,載我駛向愛的彼岸。

        人與人之間的關(guān)愛作文11

          關(guān)愛他人,有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻(xiàn)自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌過后送上的一杯熱茶,都是你所奉獻(xiàn)的關(guān)愛。

          讀三年級(jí)時(shí),有一次放學(xué)后,只有我和班長(zhǎng)留在教室里等待家人來(lái)接。老師看我倆沒事干,就讓我們幫忙一起批改語(yǔ)文作業(yè)本。當(dāng)時(shí)天空烏云密布,時(shí)不時(shí)還電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。天空一下子全黑了,壓得很低,好像要塌下來(lái)一樣。我坐在教室里感覺悶悶的。

          正當(dāng)我要在作業(yè)本上畫鉤的時(shí)候,突然,一道銀白的閃電劃過了天空,緊接著“轟”的一聲頓時(shí)把我嚇了一跳,結(jié)果我手上的紅筆也不自覺地畫了一橫在作業(yè)本上。我心一慌:完了,老師肯定會(huì)罵我的。越想越緊張,不知不覺就哭了起來(lái)。

          老師看見我哭了,走了過來(lái),問了來(lái)龍去脈?戳丝幢咀由狭思t線,并沒有責(zé)罵我,反而和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“沒事的,下次注意就好了。”聽了老師寬慰的話,我覺得不再傷心了。

          老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻給了我巨大的安慰,讓我覺得不再害怕和擔(dān)憂,我想這就是一種小小的關(guān)愛吧,卻有著大大的溫暖。

        人與人之間的關(guān)愛作文12

          關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻郏詫?duì)教育更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

          有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:鼠年快樂。字還很不錯(cuò)。我覺得她好可憐。∥液敛华q豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手!

          在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

        人與人之間的關(guān)愛作文13

          人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如:“母愛和父愛,這是父母給予的關(guān)愛;有親朋好友之間的關(guān)愛;還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛,那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖,讓人感到親切。

          在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。

          “有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。

        人與人之間的關(guān)愛作文14

          我們班的音樂老師——磨老師,是一個(gè)很溫柔的老師。她有一頭金黃色的頭發(fā);一雙炯炯有神的大眼睛配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,可漂亮了!

          磨老師對(duì)同學(xué)非常的溫柔,就像媽媽對(duì)孩子一樣。有一次上課,我開小差,偷偷地看著窗外的風(fēng)景,老師講什么也不管,就在我看得很入神時(shí),突然,有個(gè)人輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō):“林柳依同學(xué),別開小差哦,認(rèn)真聽課吧!下次可不許這樣走神了!闭f(shuō)完,她就朝著我笑了笑。她的聲音真是好聽,很溫柔。

          還有一次,我也是在課堂上偷偷看漫畫書,連磨老師什么時(shí)候走過來(lái)我也沒有察覺到,等到發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了!巴炅,完了,肯定是被沒收了!本驮谖倚睦锖軗(dān)心的時(shí),沒想到磨老師并沒有沒收我的漫畫書,而是輕輕地用手撫摸我的頭,跟我說(shuō)道:“快把書放回書包里,要是被班主任看到了,就要批評(píng)你啦!”聽著磨老師這么溫柔的話語(yǔ),我心里覺得好溫暖,立即把書放回了書包。

          磨老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,你是我最喜愛的老師,我永遠(yuǎn)愛您!”

        人與人之間的關(guān)愛作文15

          想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

          星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過來(lái),她看著我親切地說(shuō):“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

          到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對(duì)我說(shuō):“你去睡一會(huì)!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?

          王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!

          我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛。

          人與人之間的關(guān)愛。

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