【實(shí)用】老師的關(guān)愛(ài)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的老師的關(guān)愛(ài)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇1
天下的老師都是無(wú)私的，我的老師也不例外。
——題記
愛(ài)，分為很多種:關(guān)愛(ài)，溺愛(ài)……可是關(guān)于這些愛(ài)的來(lái)源，我最喜歡的還是老師那無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的一天，天空中是灰蒙蒙的一片。今天是一個(gè)“幸�！钡娜兆印Ｎ迥昙�(jí)上冊(cè)的那一個(gè)白天，是我永生難忘的一天。
那是一個(gè)白色的教室，教室里有一位“上殺天帝，下刺螞蟻”的“壞”老師！慘了，我被叫出了教室。教室外是那樣的冷，寒風(fēng)刺骨，使我情不自禁的打了個(gè)寒顫。果不其然，老師手拿“黃金條”，像兇神一般走了出來(lái)，她的面前是一位淚流滿面的“淚人”和“淚人”的媽媽。當(dāng)時(shí)的老師，在我心中簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔鬼、一個(gè)兇神、一個(gè)死神——阿努比斯！
我哭了，淚流滿面。在同學(xué)面前受到這種懲罰，我真的是無(wú)地自容！我可是一個(gè)在同學(xué)眼中的一位成績(jī)挺好的同學(xué)！我的眼前朦朧了，淚水催生出了汗水，打濕了我的衣裳。寒風(fēng)使勁地朝我得背里鉆，搞得我一陣?yán)�，一陣熱。那一次，我是多么的無(wú)助！
朦朧中，我忽然瞧見(jiàn)，那位“壞”老師的眼里也充滿了淚水。我為此一驚！那位天天總是念“古板經(jīng)”的“壞”老師也會(huì)哭！不過(guò)再一次轉(zhuǎn)念一想:能為一個(gè)學(xué)生掉眼淚的老師，說(shuō)明了老師對(duì)我的極度重視和信任！我是心中為之“怦”地一震:原來(lái)老師是多么關(guān)愛(ài)我！黃金條又一次掉下來(lái)了……
期末，我的成績(jī)還是滑了下來(lái):由上一次全片區(qū)第一，滑到了這一次的、最差的壞成績(jī)——全班第一。嗯，與也許這還不算差。不過(guò)，我的媽媽卻大吃兩驚：1.我竟然原諒了我以前的過(guò)失！2.雖然滑了下來(lái)，但還是考了個(gè)第一名！她的眼睛都不敢相信！
這一次，我要感謝老師的關(guān)愛(ài)，感謝老師的“黃金條”，感謝老師的淚水，感謝老師的話語(yǔ)，感謝老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的一視同仁！
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇2
生活中總有一些細(xì)節(jié)會(huì)令我們怦然心動(dòng)，一個(gè)驚喜的生日禮物，一頓美味的菜肴，一顆發(fā)芽的種子，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……而我總能在了老師的關(guān)愛(ài)中感到怦然心動(dòng)。
日光燈冷冷地將光投在教室的每一個(gè)角落，教室里只有“吱吱”的老師板書(shū)的聲音，我和她分別坐在教室的兩邊，而我的心里一直在急切地響著她答應(yīng)給我?guī)У臅?shū)。我們的眼神相遇了，她似乎明白了我的意思，從書(shū)包里掏出那本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，趁老師背過(guò)身時(shí)將它傳給身邊的同學(xué)。教室里除了板書(shū)的聲音，又多了些細(xì)微的聲音，那本書(shū)在教師中傳遞著……可就在這時(shí)老師突然察覺(jué)了什么，猛地轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)屵^(guò)了那本傳遞中的書(shū)。教室里只剩下了大家急促的呼吸聲。老師用異常嚴(yán)厲的眼神審問(wèn)著我們“這書(shū)是誰(shuí)的？”我顫抖著舉起手，恐懼的陰霾向我席卷而來(lái)。
下課后，老師把我叫到她面前，我感到心里那個(gè)兔子快要從嗓子里蹦出來(lái)，我不敢看老師的眼睛，呆呆地盯著腳尖，但令我驚訝的是老師竟把那書(shū)本遞給了我，我驚惶地接過(guò)書(shū)并抬起頭，看到的不是嚴(yán)厲和責(zé)任，而是理解和原諒。
這眼神令我怦然心動(dòng)，思緒忽然回到了那個(gè)午后……老師指著我空白的改錯(cuò)作業(yè)問(wèn)我為什么不完成作業(yè)。我拽著衣角，支支吾吾地從嘴角擠出了幾個(gè)字：“我，我不會(huì)做……”老師的眼睛中透出了理解和原諒，并且耐心地開(kāi)始給我講解，一股暖流猛然間涌進(jìn)了我的心……
和那天一樣，陽(yáng)光仿佛突然從烏云中撥開(kāi)一道縫，一起都突然間變得突刺溫暖起來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口解釋，就聽(tīng)到了老師溫柔的聲音：“以后記著有什么事情要下課后解決，上課要好好聽(tīng)講，不要影響了自己和別人……”我紅著臉依舊望著腳尖，那股暖流在心間蕩漾著，久久不能退去……
老師的關(guān)愛(ài)總會(huì)使我怦然心動(dòng)，她對(duì)我們的愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇3
池老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翹起，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，也是一個(gè)媽媽，在學(xué)校，她要和我們上課、改作業(yè)，值日、看午睡，還要開(kāi)會(huì)�；氐郊�，她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過(guò)池老師還是面帶笑容，盡量不把疲憊表現(xiàn)出來(lái)。
池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)窗戶，并且告訴我們：“每天早上要開(kāi)窗通風(fēng)，不然會(huì)感冒發(fā)燒的。”每節(jié)課間，她都不停地嘮叨我們：“課間一定要喝水，不喝水會(huì)嗓子疼，大家都會(huì)感冒發(fā)燒的�！蹦憧�，池老師是多么關(guān)心我們啊！
記得那是一次考試前夕，池老師發(fā)燒，嗓子啞了，只能很小聲地說(shuō)話，大多數(shù)要說(shuō)的話都只能寫(xiě)在黑板上，或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺(jué)得很奇怪，紛紛議論：“池老師為什么這么小聲說(shuō)話呢？”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室，勸生病的池老師回家休息。這時(shí)大家才知道，池老師昨天發(fā)燒，嗓子發(fā)炎，只能小聲說(shuō)話。“沒(méi)事的�！背乩蠋熚⑽⒁恍�，“喝點(diǎn)水就好了�！贝蠹叶紕癯乩蠋熁丶倚菹�，她卻搖搖頭，小聲地說(shuō)，“不行不行，孩子們明天就要考試了，我還要幫他們復(fù)習(xí)呀！”池老師就留下來(lái)繼續(xù)給我們上課，就這樣，生病的池老師上課時(shí)很耐心的和我們講考試的重點(diǎn)，并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時(shí)她就不停地喝水，池老師就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。結(jié)果考完試，池老師因病臥床休息好幾天。
池老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您不論有多辛苦，都把所有的心血放在我們的成長(zhǎng)中，謝謝您！
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇4
我們的老師長(zhǎng)得雖不高但有一長(zhǎng)把烏黑的秀發(fā)，那一雙犀利的眼睛仿佛就是兩個(gè)監(jiān)控頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻盯著我們，在那能說(shuō)會(huì)道的嘴下有一顆善良痣，這就是我們的老師，同時(shí)她還用紅筆作為武器，寫(xiě)出一連串?dāng)?shù)字，讓我們哭笑不得。
有一次老師監(jiān)控到了我們的犯罪記錄——那天，我們吃午飯時(shí)吵吵鬧鬧，我心里當(dāng)然感到了不妙，萬(wàn)一老師又叫我們罰抄呢，那該怎么辦呀！出于顧慮叫了幾聲安靜，結(jié)果更加熱鬧，我也被同學(xué)帶進(jìn)了大部隊(duì)正當(dāng)我們講的熱火朝天時(shí)。兩個(gè)監(jiān)控頭投了過(guò)來(lái)。哎！完了！
當(dāng)老師悄無(wú)聲息走到我們教室門(mén)口之時(shí)，我們班就被碰上了一盆冷水，讓我們個(gè)個(gè)面面相覷，哎！這下可好了，悄無(wú)聲息，最為致命，我們都被監(jiān)控這么多次了，還是沒(méi)受到教訓(xùn)，這次肯定完了！現(xiàn)在抄寫(xiě)午飯規(guī)則100遍‘此刻，老師臉上刻滿了憤怒，讓我們只好乖乖認(rèn)罰，拿起筆我就開(kāi)始抱怨了：憑什么要寫(xiě)呀？嘴巴長(zhǎng)來(lái)就是溝通的呀！再說(shuō)了我們就說(shuō)說(shuō)話而已嘛！至于嗎？我環(huán)顧四周，班上無(wú)一哪個(gè)同學(xué)的臉上都刻滿了心不甘，情不愿�？赐旰髣偰闷鸸P就聽(tīng)到過(guò)道上的聲音好慘呀，這是第十幾次了！我更加用力地寫(xiě)著，心中又是憤怒又是無(wú)奈。有撇了撇老師，皺著眉頭不知在想什么，讓我揣摩不透，現(xiàn)在誰(shuí)抄完五遍就可以吃飯了！這肯定是那顆善良痣在救我們了，我舉起了手，看見(jiàn)老師臉上沒(méi)有了憤怒，取之而代的是對(duì)我們的關(guān)心，慈愛(ài)，心疼我又環(huán)視四周，又見(jiàn)全班臉上無(wú)一不感激的，我們的老師真是一個(gè)刀子嘴，腐心的人呀！
吃飯，一件小事，一件平常的不能再平常的事了，我們竟被監(jiān)控了，但這監(jiān)控，讓我感受到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)可不少哦！
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇5
“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”就是教師，最平凡卻最偉大的職業(yè)也是教師，待我們?nèi)缬H人一般的還是教師。以前我并沒(méi)有真真地理解“老師”這個(gè)詞的含義，竟單純地以為老師就是教給我們知識(shí)而已，但是現(xiàn)在，我懂了“老師”的含義，明白了老師對(duì)我們的用心良苦，也更能深刻地感受到老師對(duì)我們這些學(xué)子的深深的關(guān)愛(ài)。
夏季，驕陽(yáng)似火。而夏季過(guò)后的“秋老虎”更是折磨我們這群在教學(xué)頂樓上課的學(xué)生。每每到了下午第五節(jié)課，教室就像一個(gè)蒸籠一般，熱氣騰騰，而我們就是放在蒸籠里等待出鍋的包子，全身熱氣繚繞，又像剛從湯鍋里撈出來(lái)的餃子一般，全身濕漉漉的。因此，老師為了讓我們不再“享受”教室里日光浴開(kāi)了個(gè)小班會(huì)，征求全班同學(xué)的意見(jiàn)。有人說(shuō)，買一個(gè)風(fēng)扇，有人說(shuō)每天買些冰塊“賑災(zāi)”，還有人說(shuō)在教室裝個(gè)大空調(diào)……最后，老師覺(jué)得一切應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，聽(tīng)到有人提議買窗簾遮陽(yáng)后滿意的笑了，迅速的組織同學(xué)辦好了買窗簾的事宜。從此，太陽(yáng)公公再也曬不到我們的屁股了。
一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在吃飯，可能忽然想到我們這群熊孩子會(huì)忘記拉窗簾，端著個(gè)飯碗就急急忙忙跑到教室，不顧自己的滿頭大汗，大步走進(jìn)教室，替我們把窗簾拉好，連招呼都沒(méi)和上課的語(yǔ)文老師打。不知道為什么，這件小事讓我更加感激和喜歡班主任老師了。
夏季和秋季就這樣在老師的關(guān)愛(ài)下度過(guò)了。轉(zhuǎn)眼就到了寒風(fēng)刺骨的冬季。每次想起晚上睡覺(jué)前的冰水洗臉泡腳儀式，就能全身哆嗦起來(lái)。后來(lái)班主任老師知道后就決定給我們?nèi)酂裏崴茨樝茨_。
每天晚上上完課，班主任就不辭辛苦，不怕麻煩給寄宿生燒好開(kāi)水，等我們用開(kāi)水瓶裝好洗完后才放心地去批改作業(yè)和忙自己的事情。而我每次去提水時(shí)，都不知道該怎樣和她表達(dá)我的謝意，只能對(duì)她傻傻地笑，我知道親人都不一定每晚記得給你準(zhǔn)備熱水。
班主任老師不僅生活上給我們關(guān)愛(ài)，在學(xué)習(xí)上也替我們著想。她怕我們學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，總是想許多有趣的游戲逗我們開(kāi)心，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。而且她不會(huì)總是嚴(yán)厲地讓我們學(xué)學(xué)學(xué)，而是在我們都有時(shí)間的時(shí)候給我們放電影看，讓我們輕松輕松。在下課時(shí)，還會(huì)陪我們一起玩一起歡笑。可是現(xiàn)在班主任老師調(diào)走，我真是非常懷念以前的生活，但我們懷念歸懷念，還是要努力學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在理解了為什么教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
我診斷了老師不僅要教給我們知識(shí)，更要教給我們做人的道理，更要給我們深厚的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
教師就是天使，把我們領(lǐng)在正確的道路上；教師就是偉人，平凡但最偉大；教師就是親人，對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至。讓我們一起享受教師的'關(guān)愛(ài)吧。
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇6
關(guān)愛(ài)是黑夜里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是茫茫沙漠中的一泓甘泉，滋潤(rùn)我們的心田。關(guān)愛(ài)是漫漫長(zhǎng)夜中的一首歌謠，讓我們不再感到孤獨(dú)；關(guān)愛(ài)是冬日里的一束陽(yáng)光，給我們溫暖。每每看到墻上掛的相片，我就會(huì)情不自禁地想起那件刻骨銘心的事。
記得那是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，所以成績(jī)下降，放學(xué)時(shí)被老師留了下來(lái)，說(shuō)要我給她講題，還沒(méi)開(kāi)始，他就先教導(dǎo)了我一番：“學(xué)習(xí)就像滑梯，你想下去“嗖”的一下就會(huì)滑下去，如果你想上來(lái)，卻是異常的艱難，你以后要認(rèn)真聽(tīng)課，不許開(kāi)小差�！甭�(tīng)了老師的話，我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后，老師讓我拿著試卷和筆去找她講題。去了之后，在老師給我講解題的時(shí)候，我總是心不在，也被老師看見(jiàn)了之后，他就皺起眉，板著臉，嚴(yán)厲的提醒我，我快到了他的樣子，就立刻開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)，過(guò)了半個(gè)鐘頭，我才把卷子上的錯(cuò)題都解決了。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，不巧，下了大雨，老師看到了我沒(méi)帶傘，就讓我和她一起回家，老師打著雨傘把我安全的送回了家，當(dāng)我和老師再見(jiàn)時(shí)，我看到了她衣服后面已經(jīng)濕了大半，那時(shí)我的眼立即就濕潤(rùn)了。
這就是老師給我的關(guān)愛(ài)，一晃幾年過(guò)去了，這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新呢！
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇7
不知不覺(jué)，我都是五年級(jí)的學(xué)生了，在這五年里，總是有那么一個(gè)人一直關(guān)心著我，盡心盡責(zé)的教我們做人做事。
可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài)，她是一位品德高尚的人，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣，無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書(shū)，教我們做游戲，教了我們?cè)S多許多……
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來(lái)，那是因?yàn)槟案忻啊绷恕５�來(lái)堅(jiān)持給我們上課，我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您”。
在這即將結(jié)束的小學(xué)生活，最讓我不舍得是您，老師讓把我的經(jīng)意和贊美都先給你吧!老師。
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇8
劉老師十分的辛苦，他身兼數(shù)職，既是我們的語(yǔ)文老師，又是我們的班主任。他像辛勤工作的園丁一樣，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；他十分關(guān)心我們，生活上像媽媽一樣照顧著我們?cè)趯W(xué)校里的生活，學(xué)習(xí)上像一只兇猛的老虎一樣批評(píng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。
有一天，我去上電腦課時(shí)太興奮了，在樓梯上來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，結(jié)果腳扭到了。第二天，我腳骨裂的消息在班上傳開(kāi)了。
我十分郁悶地呆在家里，撫摸著傷腳，心想：當(dāng)初我如果不那么激動(dòng)，那該有多好啊！就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，孤獨(dú)地坐在在這兒，忍受著腳邊一陣陣鉆心疼痛�？纯创巴馔瑢W(xué)們活躍的身影，心里非常羨慕，可是現(xiàn)在我卻不能和他們一起玩了，好無(wú)聊��！光陰似箭，期末考試即將來(lái)臨，我的“學(xué)習(xí)之星”的位置還能不能坐上去呢？
我在家養(yǎng)傷時(shí)，爸爸媽媽都去上班，只有外公一個(gè)人陪著我，我們倆沒(méi)有共同語(yǔ)言，我多么希望老師和同學(xué)來(lái)看我呀，但是過(guò)了兩天，老師和同學(xué)都沒(méi)有來(lái)，我心想，他們工作都是很忙，我想他們是不會(huì)來(lái)了。
“咚咚咚”傳來(lái)了敲門(mén)的聲音，外公前去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是劉老師帶著同學(xué)看我來(lái)了。劉老師走到我的跟前，親切地?fù)崦业念^問(wèn)我：“宦想啊，這幾天過(guò)得咋樣�。磕_還疼嗎？有沒(méi)有學(xué)習(xí)��？學(xué)習(xí)上有沒(méi)有困難啊……”我一一如實(shí)作出了回答。劉老師還向外公了解了我的傷情和治療情況。劉老師又說(shuō)，：“宦想你不要擔(dān)心，你在家里的主要任務(wù)就是養(yǎng)傷，回到學(xué)校之后，我們給你補(bǔ)課，你還是會(huì)坐上‘學(xué)習(xí)之星’的位置的�！蔽倚睦锸珠_(kāi)心，久懸的石頭終于落了下來(lái)。兩個(gè)同學(xué)走到我的跟前，拉著我的手說(shuō)：“宦想啊，你這幾天不在學(xué)校，我們班上課堂氣氛冷清了很多，很多老師和同學(xué)都問(wèn)到了你，你什么時(shí)候才能回學(xué)校��？”又有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，遞給我一張精美的手工賀卡，對(duì)我說(shuō)這是張盈影同學(xué)送給你的，她希望你早日康復(fù)。我心里甜蜜蜜地、暖洋洋地，似乎走到了春天。劉老師和同學(xué)們這次來(lái)看我，帶給我的不止是食物，不止是禮物，不止是問(wèn)候，不止是關(guān)愛(ài)，還帶給了我一份十分濃厚的師生情。
我安心地在家里養(yǎng)傷，不久我就回到了學(xué)校。劉老師他擠出了中午有限的休息時(shí)間，仔細(xì)地詢問(wèn)我有哪些地方不會(huì)，耐心地給我檢查我的學(xué)習(xí)情況，幫我補(bǔ)上了我受傷落下的課程。終于在期末考試中，我保持了在班級(jí)學(xué)習(xí)中的佼佼者的位置。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到我在學(xué)校獲得的榮譽(yù)，每當(dāng)我看到我在各種競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)狀時(shí)，我就會(huì)想起劉老師，是您鞭策著我，是您鼓勵(lì)著我，是您關(guān)愛(ài)著我，讓我努力學(xué)習(xí)，天天向上。
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇9
最近幾年在深圳有一位靠教別人如何自信當(dāng)眾講話為生的老師，不僅靠自己的努力從賣棉花糖創(chuàng)業(yè)開(kāi)始到今天成為一位培訓(xùn)公司老總。而且是享譽(yù)深圳乃至全國(guó)的知名培訓(xùn)師和演說(shuō)家。真可謂傳奇人物，央視網(wǎng)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)；騰訊、網(wǎng)易、搜狐等媒體都爭(zhēng)相報(bào)道了他的事跡。
他就是國(guó)內(nèi)著名口才培訓(xùn)導(dǎo)師、財(cái)商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、潛能激發(fā)教練關(guān)愛(ài)老師。
關(guān)愛(ài)老師原名：王詠出身于安徽的一個(gè)貧困家庭，自幼父親早逝，和母親相依為命。高中畢業(yè)后不甘于命運(yùn)的擺布，從小胸懷大志，時(shí)刻尋求機(jī)會(huì)想跳出農(nóng)村。
20年前，由于家中親戚重病須到城里救治，故讓他跟隨到城里醫(yī)院照顧親戚。一個(gè)月時(shí)間里，他除照顧好親戚治病外。其它時(shí)間就四處打探看有無(wú)機(jī)會(huì)留在城里生活，再也不想回到農(nóng)村種地、修地球。
他發(fā)現(xiàn)城里的馬路很寬，沒(méi)有泥濘的黃土路；晚上舞廳里閃爍的霓虹燈他多么希望自己也是里面其中的一個(gè)；更發(fā)現(xiàn)繁華的街市里美女一個(gè)比一個(gè)漂亮，帥哥更是比比皆是。比一比自己吃上頓沒(méi)下頓的日子。那個(gè)心情可想而知。所以暗下決心，一定要留在城里混出個(gè)摸樣。
病房里有個(gè)病人的朋友來(lái)看望他，席間這位朋友說(shuō)自己要改行準(zhǔn)備把自己現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)的賣棉花糖生意轉(zhuǎn)賣給他人。我在旁一聽(tīng)就順便問(wèn)一句多少錢？他說(shuō)才135元買個(gè)機(jī)子。然后免費(fèi)培訓(xùn)上崗。我當(dāng)時(shí)一想，這生意可以做。1百多元就可以創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板了。
于是，他硬著頭皮騎著自己的破自行車趕了100多華里回到老家死纏硬磨他的母親要錢買那個(gè)機(jī)子。母親看著他那份信心和一定要的決心。沒(méi)辦法只好變賣幾百斤的糧食給了他兩百元。
回到城里就馬不停蹄地讓那位先生教他怎樣使用。操作很簡(jiǎn)單，很快就學(xué)會(huì)了。
于是，他每天早上11點(diǎn)起床，11:30到小學(xué)門(mén)口擺攤出生意。下午4:30又準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門(mén)口。
就這樣一個(gè)月下來(lái)有十幾次被城管趕來(lái)趕去。每一次來(lái)趕的時(shí)候他都心驚肉跳的�，F(xiàn)在深圳每每看到城管趕人自己都心有余悸的；很后怕的。到銀行存錢都需要洗好多次手，謊稱自己是干別的行業(yè)；怕銀行的工作人員瞧不起。
不管怎樣，他還是很開(kāi)心；畢竟自己嘗到了創(chuàng)業(yè)的甜頭。一個(gè)月下來(lái)存了幾百元，自己租下酒店一個(gè)單間。每到晚上一個(gè)人逛書(shū)店，看錄像；喝個(gè)小酒。不亦樂(lè)乎！
一個(gè)月過(guò)去了，就在1987年10月份的一個(gè)早上。一覺(jué)醒來(lái)快11點(diǎn)了。他準(zhǔn)備上街吃飯。走在街上突然發(fā)現(xiàn)街上到處貼滿一人當(dāng)兵，全家光榮等征兵的橫幅。
于是他很敏感的感覺(jué)到再次突破自己的機(jī)會(huì)又來(lái)到了。他不想再被城管趕來(lái)趕去，也不想總是做一輩子賣棉花糖的。
就這樣第一次創(chuàng)業(yè)到此為止了。
經(jīng)過(guò)幾輪驗(yàn)兵、體檢。沒(méi)想到他順利通過(guò)了。和他一起去的強(qiáng)壯的弟弟卻意外落選了�？梢�(jiàn)他母親那時(shí)也確實(shí)沒(méi)有辦法呀！
為給家里減輕負(fù)擔(dān)，也承擔(dān)起自己的責(zé)任。從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)火車，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)的關(guān)愛(ài)老師坐上火車，一坐就是兩千多里，來(lái)到祖國(guó)幾乎是最北邊的河北省豐寧縣境內(nèi)服役當(dāng)兵。
1990年1月-1991年3月因他不想再失去剩下的唯一的親人，放棄考軍校的機(jī)會(huì)回家照顧身患多病的母親，在等待國(guó)家安置期間，自己在縣城開(kāi)了一家兒童服裝店創(chuàng)業(yè)。但最后以失敗告終。
雖然創(chuàng)業(yè)失敗，但也應(yīng)該是他人生第三次突破。
1991年3月-1991年12月，由于過(guò)去父親在糧食部門(mén)工作，他被國(guó)家安置在縣糧食部門(mén)工作。因?yàn)樵诘胤剿欢闳穗H關(guān)系；家里也沒(méi)人在朝里做官。上班一年強(qiáng)烈感到要升官發(fā)財(cái)、出人頭地不知要多久。
所以就在上班一年后毅然下海創(chuàng)業(yè)、自己做老板，開(kāi)了一家人才獵頭公司。過(guò)去的國(guó)企工作、穩(wěn)定待遇、甚至連非農(nóng)業(yè)戶口都隨它去了。母親、姐姐、弟弟以及所有的親戚朋友都說(shuō)他瘋了。但他依然執(zhí)著自己的想法，到現(xiàn)在我從未后悔和遺憾。因?yàn)樗菚r(shí)看到了今天的社會(huì)。
這樣他的人又再次實(shí)現(xiàn)第四次突破。
1991年12月-1993年5月，在辭職創(chuàng)業(yè)前還參加國(guó)家自考，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)，脫產(chǎn)上了當(dāng)?shù)氐牡貐^(qū)糧食干部學(xué)校，取得了較好的成績(jī)和中專學(xué)歷。也就是借此機(jī)會(huì)從縣城再次回到過(guò)去從軍前賣棉花糖的城市。也就是在這個(gè)城市放棄了他國(guó)企工作、穩(wěn)定待遇、非農(nóng)業(yè)戶口。二次創(chuàng)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)了自己被當(dāng)?shù)毓ど�、城管、勞�?dòng)等部門(mén)經(jīng)常整頓的第一家人才中介公司近十年的時(shí)間。
這次下海創(chuàng)業(yè)成功，應(yīng)該是他人生第五次突破，給了他巨大的信心。
于是十年里他還不斷嘗試和冒險(xiǎn)，做過(guò)人壽保險(xiǎn)，從事過(guò)直銷；開(kāi)過(guò)煙酒店；還做過(guò)攝影店學(xué)徒；還曾經(jīng)做過(guò)歌舞廳總經(jīng)理等。
他還是當(dāng)?shù)馗杳詤f(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，經(jīng)常組織歌手大賽、歌舞晚會(huì)。邀請(qǐng)過(guò)當(dāng)時(shí)著名歌星唱《真的好想你》的周冰倩、唱《大頭皮鞋》的韓曉、唱《樓蘭姑娘》的北京歌手俞靜、還有唱《飛天》的含笑，以及近期給成龍寫(xiě)《生死不離》的著名作曲家舒楠到當(dāng)?shù)厝パ莩觥，F(xiàn)在，間接，直接做過(guò)不下于20種行業(yè)。
他說(shuō)自己的曲折經(jīng)歷和人生感悟無(wú)法用語(yǔ)言形容，也一言難盡。有機(jī)會(huì)再讓他和大家分享吧！他真可以說(shuō)是一個(gè)傳奇的，很有趣的，特別敢于突破的人。
1998年他接到一張朋友從南京帶回來(lái)的一張宣傳單，上面有一位我剛看過(guò)他寫(xiě)的書(shū)《超級(jí)成功學(xué)》的作者陳安之老師的照片。還有另一位張兆億老師，他是陳老師的學(xué)生，現(xiàn)在北京發(fā)展，也是非常的成功了。
傳單說(shuō)6月18日在南京有一場(chǎng)成功演講會(huì)。上午張老師講，下午陳安之老師講。于是，他毫不猶豫按傳單上的電話打過(guò)去要求代理售票。最后，不到一個(gè)月時(shí)間我們一行15人前往南京聆聽(tīng)陳老師的教誨。一天下來(lái)，被震撼了、被折服了、也被影響了�；叵肫鹗陙�(lái)那些非常難改變的一些有頑固不化的傳統(tǒng)和陳舊觀念的求職者。心里暗暗想也要努力成為一位講師。
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇10
她，一雙炯炯有神的大眼睛，微微向上翹起的鼻子，有一頭漂亮的卷發(fā)，苗條的身材，她就是我們的班主任——郭老師。
平常，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格認(rèn)真，但是我們知道，老師所做的一切都是為我們好，她對(duì)同學(xué)們關(guān)愛(ài)有加，常常寫(xiě)信來(lái)鼓勵(lì)我們。就如我，上學(xué)期我積極向上的表現(xiàn)得到了老師的好評(píng)，于是給我寫(xiě)了一封信，希望我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。而這學(xué)期我學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，老師又給我寫(xiě)了一封信提醒我，希望我完善自己，改正不足，老師多么關(guān)愛(ài)同學(xué)們��！
記得上學(xué)期的一天下午，同學(xué)們都在安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，突然，后桌王舒蕊雙手捂著肚子，緊皺眉頭，豆大的汗珠在額頭上滾動(dòng)，我見(jiàn)了，忙問(wèn)：“呀！王舒蕊，怎么啦？不舒服嗎？”她痛苦地說(shuō)道：“肚子疼。”她臉色蒼白，額頭滾燙，我焦急地說(shuō)道：“快走，咱們?nèi)フ依蠋煱伞！彼戳丝蠢蠋熋β档纳碛埃讨纯嗾f(shuō)：“不用了，我能堅(jiān)持住�！蔽倚募比绶�，不過(guò)，王舒蕊的一舉一動(dòng)都沒(méi)有逃過(guò)老師的眼睛，老師看到她痛苦的樣子，神色大變，快步走過(guò)來(lái)，彎下腰，關(guān)切地問(wèn)：“舒蕊，怎么了？”她吞吞吐吐地說(shuō)：“我�！叶恰亲油础崩蠋熉�(tīng)了，似乎比王舒蕊更焦急，連忙說(shuō)：“我先給你倒杯水喝，你先在桌子上休息一會(huì)�！崩蠋煹难凵耧@得更加憔悴，不停地跑來(lái)跑去，我看到老師那晶瑩的汗珠在滾動(dòng)，停下忙碌的工作，拖著疲憊的身子去校醫(yī)室給王舒蕊拿藥、喂藥。后來(lái)，王舒蕊好多了，老師才放下心來(lái)。
老師��！您多么關(guān)愛(ài)學(xué)生呀！當(dāng)學(xué)生落下課時(shí)，您耐心地指導(dǎo)他們，當(dāng)我們考試不理想時(shí)，您鼓勵(lì)我們?nèi)计鹦判模P(guān)愛(ài)學(xué)生的品質(zhì)令我感動(dòng)！
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