實(shí)用的老人的關(guān)愛作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的老人的關(guān)愛作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人的關(guān)愛作文 篇1
寒假中，我們雛鷹假日小隊(duì)共開展了4次活動(dòng)。其中，令我印象最深的一次是去敬老院慰問老人。
寒假一開始，我便邀請隊(duì)員到我家集中，商議第一次活動(dòng)的內(nèi)容。大家都異口同聲地說：“去敬老院慰問老人吧!”是呀，我們都開開心心地準(zhǔn)備過年了，敬老院的老人過得怎么樣?他們怎樣過春節(jié)?我們都非常想知道答案。于是，事情就這么定下來了。
我們開始討論到哪家敬老院?哪天去?由誰去聯(lián)系?在哪集中?帶哪些東西?提哪些問題?誰采訪?誰拍照?等等。最后我們制定了活動(dòng)方案，按照自愿的原則進(jìn)行了分工。沒想到，搞一次活動(dòng)還挺復(fù)雜的呢。
很快就到了定好的日期，我?guī)辖o老人們準(zhǔn)備的禮物，早早地出發(fā)了。在路上，我望著窗外飛逝過去的老樹，眼前浮現(xiàn)出一張張熟悉或不熟悉的老人的臉。我不禁想道：那些住在敬老院里的老人們住得習(xí)慣嗎?他們的子女是否常來看他們呢?我們這次去前去看望，他們一定很高興吧!緊張、害羞、興奮、激動(dòng)、迫切、疑問各種心情匯聚在我的胸膛，真不知到底是個(gè)什么心情。不知不覺中，我們已經(jīng)來到了敬老院，一位奶奶笑著將我們迎了進(jìn)去。
我們隨著奶奶來到了一間不大的房間中，里面的十幾位老人都坐著，我們的到來使他們有些不知所措。我發(fā)現(xiàn)這些老人們有的眼睛看不見了;有的耳朵不太好使了;有的坐在輪椅上，雙腿不能動(dòng)了……我想他們一定受盡了磨難，吃盡了苦頭，如今終于有了一個(gè)養(yǎng)老的好地方，他們也該享享福了。這真令我感到欣慰!
那位帶我們進(jìn)來的奶奶是這里的工作人員，她向老人們道明了我們的來意。老人們這才放松了些，臉上露出了笑容，比剛才精神多了，一個(gè)個(gè)都爭著想被我們采訪�？吹贸鰜恚先藗冊谶@里過得很開心。
我們問了老人們一些問題，他們也都回答了我們。采訪過后，我們拿出各自準(zhǔn)備的芝麻糊、米糊、餅干、糖果送給了老人們，還給他們捶背捶腰，為他們表演節(jié)目，送上我們的祝福。老人們很高興，一個(gè)勁兒地對我們說謝謝。這就是“天倫之樂”吧，愿老人們能夠常享“天倫之樂”!
后來，那位奶奶告訴我們，因?yàn)榭斓酱汗?jié)了，許多老人都被子女們接回家了，所以，敬老院里的老人們少了許多。我聽了以后并沒有因此而沮喪，反而為老人們感到高興：老人們的子女還牽掛著他們呢!孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論我們有多忙，都不能忘記生我們養(yǎng)我們的爹和娘。
老人的關(guān)愛作文 篇2
秋天，是一個(gè)思念的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們盼來了合家團(tuán)圓的中秋節(jié)，更迎來了九月九日重陽節(jié)!
每年的這個(gè)時(shí)候，爺爺總會(huì)對著我們回憶起他的長輩，眼中泛著淚花;每年的這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)提著一袋袋禮物，帶著我回她的老家看望太奶奶。今年，當(dāng)我看到夜燈下等待我們歸來的奶奶的身影時(shí)，心中翻騰起不一樣的感覺。
趁著假期，我們一家三口駕車去了江蘇常熟，回來時(shí)快深夜了。剛下車，我的耳畔便響起了熟悉的聲音：“昉昉!昉昉!”是奶奶!我循聲尋去，只見奶奶站在家門口的一盞路燈下，看到我后，正急急忙忙地向我走來：只見她腳步蹣跚，棕黃色的頭發(fā)間夾雜著幾絲銀發(fā)，在路燈的照耀下散發(fā)著淡淡的光澤，臉上的那一條條深深的皺紋如同一圈圈年輪，寫盡了滄桑，我才發(fā)現(xiàn)奶奶不知不覺間盡然這么老了……
她走到了我面前，仔細(xì)地端詳了我一陣，聲音因?yàn)榕d奮提高了幾度：“阿囡，你回來啦，常熟好玩嗎?”才去了外地兩天嘛，奶奶好像很久沒見我似的，上下打量著，又是摸我的頭，又拍拍我的肩，不一會(huì)兒，還把手伸進(jìn)了包里，拿出了一個(gè)用袋子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西塞到我手中：“快吃!奶奶今天去吃喜酒了，把毛蟹帶來給你吃!”站在身后的媽媽馬上說：“媽，我們也從江蘇給你帶來了很多陽澄湖大閘蟹，快，上去吧!”這時(shí)，我雙手握著尚有余溫的毛蟹，不禁思潮起伏。
聽媽媽說，我是奶奶帶大的，從三個(gè)月開始，我就成了奶奶的“小尾巴”，她到哪都帶著我;等我上幼兒園了，又是奶奶不分寒暑把我來回接送;等我上學(xué)后，奶奶每天來接我時(shí)，總會(huì)變戲法一樣從包里拿出精心準(zhǔn)備的點(diǎn)心，有時(shí)是蛋餅，有時(shí)是黑米糕，有時(shí)是一瓶熱熱的紅棗湯;為了照顧我，奶奶去年回家時(shí)還被車撞斷了腿，到現(xiàn)在還經(jīng)常會(huì)疼;這次我們?nèi)ヂ糜�，她還特意過來給我們管家……回想起一件件奶奶為我家的付出，我不禁為平時(shí)對她的不少抱怨而羞愧不已，奶奶!對不起!
想到這，我馬上邁開了步子，走進(jìn)了家門。我把奶奶拉到了花園的搖椅上，一邊把從常熟帶來的食品拿出來，放到她手里，一邊和她談起了這次旅游路上的所見所聞，奶奶津津有味地吃著，聽著，媽媽在園中打掃著衛(wèi)生，也時(shí)不時(shí)地插上幾句話，爸爸喂完了魚兒，也加入了我們的隊(duì)伍，說到有趣的地方時(shí)，全家都樂翻了!
這時(shí)，廚房里正蒸著大閘蟹，熱氣騰騰;花園里，皎潔的月光照著三世同堂的一家，其樂融融。
九九重陽節(jié)，濃濃家人情，愛就在我家!
老人的關(guān)愛作文 篇3
雖然去過敬老院好幾次了，但我發(fā)現(xiàn)，我們對老人還是很缺乏了解的。就拿今天來說，要不是那位老爺爺與我們打招呼，我們還真不知道原來他會(huì)講普通話，而且說得很清楚，發(fā)音也很準(zhǔn)，就是有些詞聽不懂。并且還不只這一位老人會(huì)講普通話，還有兩位老人也會(huì)講普通話。這兩位老人好像只有過一面之緣，特別是那位耳朵聽不清楚的老人，非常少接觸。
另外，今天下午，還有一位長相很平凡的老爺爺，剛騎著三輪車從地里回來，我和阿棉怕他推不動(dòng)三輪車，就順手幫了一把，他也沒說什么，但我想應(yīng)該是高興的吧!
后來，一位頑皮的小孩闖進(jìn)了我們的視野，老人似乎也挺高興的，笑著叫他過去，不過，因?yàn)楹π撸痔幼吡�，但是他吹的泡泡卻飄蕩在院落里，給小院增添了不少歡樂!
今天雖然是小孩子們的節(jié)日，但18歲的我們也快樂著，幸福著。
老人的關(guān)愛作文 篇4
電視上有一個(gè)公益廣告，講的是一個(gè)老父親接到孩子打來的問候電話，但沒有告訴孩子母親生病住院的消息，還撒謊說母親在廣場跳舞。還有一個(gè)廣告，說的是一位老母親做好了一大桌子的飯菜等待著孩子們的歸來，但是等來的是一個(gè)個(gè)不回家的電話，老人非常失落……現(xiàn)在不管是電視還是報(bào)紙上，都報(bào)道了很多關(guān)愛老人的話題，就是因?yàn)楹芏嗳嗽诜泵Φ墓ぷ髦�，忘記了在家里盼望孩子回家的老人�?/p>
“老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓；哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，一輩子總操心就奔個(gè)平平安安……”《�；丶铱纯础烦隽死先藗兊男穆�。
我雖然和奶奶生活在一起，但是每天一回家就是寫作業(yè)、看電腦，實(shí)際上陪奶奶的時(shí)間不多。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該多陪奶奶說說話，有時(shí)候我還會(huì)主動(dòng)幫奶奶捶腿、揉背或者做些力所能及的家務(wù)。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我做這些的時(shí)候，奶奶就會(huì)特別開心，后來我還和老師、同學(xué)一起到敬老院看望老人，為他們表演節(jié)目�？吹嚼先藗兊男δ�，我感到自己長大了。
所以，關(guān)愛老人并不是一件多么困難的事情，只要心中有愛，抽出時(shí)間，�；丶铱纯矗瑸槔先俗鲆恍┝λ芗暗氖虑�，就會(huì)讓老人笑顏常開。
老人的關(guān)愛作文 篇5
“�；丶铱纯�，回家看看……”，今天是端午節(jié)，放學(xué)了，我去看爺爺奶奶，順便到利群商場買一支我心儀已久的鋼筆。當(dāng)我走到商場北門時(shí)，我看到了一位正在低著頭拉二胡的老爺爺，他看上去那么蒼老，那么無助�？粗强蓱z的老人，我的眼角濕潤了。我摸了摸衣兜，又想了想那心儀的鋼筆。我該怎么辦？在我咿呀學(xué)語時(shí)，媽媽就教育我“與人為善，尊老愛幼”， 雖然當(dāng)時(shí)根本不懂媽媽的話是什么意思；媽媽還教育我，不要嫌棄老人，人人都會(huì)老……想到這里，我拿出了準(zhǔn)備買鋼筆的五元錢，放到了老爺爺腳旁那滿是鐵銹的快餐杯里。老爺爺慢慢抬起頭來，用渾濁的眼神看著我，嘴里喃喃地說：“謝謝你，好孩子！你一定能考上大學(xué)！”，我感覺心里說不出的滋味，我的眼淚流出來了，多么淳樸的話語，多么可憐的老人！
我轉(zhuǎn)身就跑。再回頭望去，那個(gè)瘦小的身影在我的視線里越來越模糊，最后什么也看不清了，可是我腦海里怎么也拂不去那個(gè)拉二胡老爺爺?shù)挠白�。孟子說“老吾老以及人之老” 。其實(shí)，像拉二胡老爺爺這樣的老人還很多，他們很可憐，真的希望以后不再看到這樣的畫面，真的希望每一位老人都有幸福的晚年。同學(xué)們，關(guān)愛老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；孝敬老人是我們小學(xué)生的做人之本。
我希望：大家都像對待自己的爺爺奶奶一樣，善待所有的老人�！跋﹃柺峭黹_的花，夕陽是陳年的酒，夕陽是遲來的愛，夕陽是未了的.情……”，讓每一片“夕陽”都絢麗多彩！
老人的關(guān)愛作文 篇6
7月10日，我和幾個(gè)國學(xué)班的同學(xué)跟著慈濟(jì)慈善機(jī)構(gòu)去了敬老院。
到了敬老院，我們?nèi)咳朔殖蓭讉�(gè)小組去每層樓請老人到會(huì)議室，我被分到第六組，要去六樓。在六樓，我看到這里的老人幾乎都坐在輪椅上，都生了病，走不了路、聽不見我們跟她說話，非常可憐。我想：孝經(jīng)里面說：‘身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！铱梢煤脨圩o(hù)自己的身體呀！因?yàn)槲覀儌〉臅r(shí)候父母最擔(dān)心，我們怎么能讓父母擔(dān)心呢？
我們把老人請到了會(huì)議室，媽媽就教我怎么給老奶奶按摩，我就輕輕地給在我前面的那位老奶奶按摩：捶背、捏肩膀……那位老奶奶高興極了，對我說：“小朋友，你辛苦了，休息一下吧！”
接著，慈濟(jì)人開始給老人表演節(jié)目：話劇、手語、唱歌……站在我旁邊的家長怕老人看不懂，還給老人講是什么意思。后來，慈濟(jì)人還叫我們幾個(gè)表演過《跪羊圖》的孩子上去表演。老人們都好高興。
最后，所有節(jié)目都完了，我們有的扶著老人，有的幫老人推著輪椅，送她們回自己的房間。我也跟著媽媽進(jìn)了老人的房間，看到好幾個(gè)老人住在一起，一個(gè)房間四張床，那些老人都特喜歡小孩子，笑瞇瞇的跟我們握手，有個(gè)老奶奶還對我媽媽說：“還久都沒人來這里看我們了！”我想：他們在這里一定很寂寞，又得不到兒女的關(guān)心，只有在這里的醫(yī)生和護(hù)士給他們吃飯，他們的心里多么不好受��！
我們一定要孝敬老人，關(guān)心老人，照顧好我們身邊的老人！
老人的關(guān)愛作文 篇7
老人，對有的人老說是包袱，是累贅，把你們養(yǎng)這么大，老人已經(jīng)老了，但他還在辛苦的為你們的生活而操心。
每天放學(xué)，都能看見有幾位可憐的老人，沒有兒女。在校門口拾廢紙，廢紙。我們見了都會(huì)覺得可憐，但我們還是小學(xué)生，沒有那么大的資助，只能盡我們自己的力量了。
今天放學(xué)，我從校門口往家走時(shí)，見小門口有幾位五年級的小同學(xué)在是地上的廢紙我問他干什么，他說在幫助那邊那位老人。我看見了，覺得他們是那么懂事。便也加入進(jìn)去了。在拾廢紙時(shí)有幾個(gè)男孩在笑我們，我當(dāng)時(shí)就想說你笑就笑吧，我們是幫助老人的，我們驕傲！還有幾位大人也在說我們，在干什么，我說我們在拾廢紙，他們笑了……
當(dāng)我們拾完后，都已經(jīng)累得滿頭大汗，可當(dāng)我們把廢紙交給那位老奶奶的時(shí)候，老奶奶笑了，笑得可開心了，我們也笑了，把累的感覺已經(jīng)拋到九霄云外了，我們一起回家了。
“現(xiàn)在的小學(xué)生都懂事啊，都懂得幫助人，我們中華民族的美德得以發(fā)揚(yáng)啦，我真是高興！”這是我們在幫助老人時(shí)老人的感慨。雖然只是短短的一句話，但足以表達(dá)老人心中的欣慰與滿足。她時(shí)而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息；時(shí)而望著我們這群朝氣蓬勃的小學(xué)生而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語中，我們體會(huì)到一個(gè)孤寡老人的痛苦，孤孤獨(dú)，無助，貧困，她們需要大家的關(guān)心，大家的呵護(hù)。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們會(huì)用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。
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